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      2. 有趣的課堂作文

        時間:2023-11-14 09:07:20 課堂 我要投稿

        有趣的課堂作文[精選]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的課堂作文[精選]

        有趣的課堂作文 篇1

          星期三,我參加了科學(xué)實驗課,一堂有趣的實驗課作文。真是令我難忘呀!

          到了科學(xué)室,我們一下就被講桌上擺放的幾個顯微鏡吸引住了。我猜到今天肯定是要用顯微鏡來做實驗,于是我更加期待不已了。

          翹首以盼到了上課,老師就告訴我們顯微鏡怎么拿,給我們講解顯微鏡的作用以及用法,我聽得津津有味,小學(xué)四年級作文《一堂有趣的實驗課作文》。期待的實驗終于開始了,只見我按老師的要求一只眼睜,一只眼閉,看著顯微鏡的洞口,慢慢調(diào)整反光鏡直到一片白才停止。接著老師給我們每一個小組發(fā)一個標(biāo)本,拿到后,只見我們組的廖雨霽先輕輕地把顯微鏡上用來固定標(biāo)本的固定器移開,然后又把標(biāo)本要看的部位對準(zhǔn)中間的顯微鏡洞口,接著再把固定器放回原來的位置上。放置妥當(dāng)后,我們好奇地輪流觀察,“哇!太美了呀!”只見它的.顏色是晶藍色,藍得是那么深邃和迷人。還有它的樣子是平行六邊形的,每個層層疊加在一起,很有規(guī)律和層次感。我忍不住想把它畫出來,卻又慚愧無法把它畫得和看到的一樣美。

          怎樣,聽了我們介紹,你是不是心癢了。那么,快去實驗室發(fā)現(xiàn)它的美吧!

        有趣的課堂作文 篇2

          今天上午最后一節(jié)是音樂課,在這節(jié)課上,老師讓我們唱了“呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦,”唱這些是因為老師讓我們把音調(diào)唱準(zhǔn)了。老師還讓我們打了樂器,我們都很高興,都很喜歡這個老師。

          老師先讓我們唱調(diào)子,她嚴(yán)肅地說“要這樣唱,呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦,不是呀啊啊啊啊啊啊啊啊”我們仔細聽,認(rèn)真唱,開開心心的學(xué).老師走向了鋼琴,然后輕輕地彈起鋼琴來,她正在給我們配音呢。

          老師彈了幾次,我們也重復(fù)唱了幾次,因為這次是連起來的。琴聲彈到了一半,老師嚴(yán)肅的表情馬上變成非常好笑的,她說“有些同學(xué)唱的依然不對,唱成了呀啊啊啊啊啊啊啊啊。”同學(xué)們都哈哈大笑起來。只有那些唱錯了的同學(xué)沒有笑,他大概是知道了自己唱得不對了吧。

          接著,老師讓我們唱“哦哦哦哦哦哦哦。”我們唱的非常大聲,聽起來有點兒刺耳,可我們依然這樣唱著,把老師都唱的驚呆了。她可能在想“這群孩子的喉嚨可真夠好!蔽也聹y老師就是這樣想的,卻把猜測當(dāng)做了真的,我笑了,露出了潔白的牙齒。

          最后,老師先讓最后一組打樂器,別的組唱《嘀哩嘀哩》這首歌,我們是第二個打樂器的`,因為我們組唱的好,但是,最后兩組才是最好的,他們可以選擇更好玩的樂器,可我并沒有不開心,因為本來我的樂器就很好了,也不用更好的了。

          下課了,我們都特別高興,因為這個老師太好玩了。

        有趣的課堂作文 篇3

          今天的作文課真有趣,先表演節(jié)目,再寫作文。 星甸表演的是《天下》和感恩的心》,有汪羽航說的笑話和謎語,有錢津權(quán)說的`謎語,有我和金柯冰剪的窗花……漂亮極了!

          我們?nèi)喽急硌萘斯?jié)目。最有趣的就是汪羽航了,他說得笑話比誰都好,快趕上趙本山了!

          歌唱得最好的是 星甸了,連歌星都沒她唱得好,更別說粉絲了,多得比歌星還要多。

          最可愛的就是金柯冰了!她笑的比誰都甜。

          今天的課可真有趣!

        有趣的課堂作文 篇4

          勞技課上,劉老師笑瞇瞇地問我們有沒有做過飯菜,一聽到這個問題,我們頓時明白了,哦,原來今天的勞技課要學(xué)習(xí)做菜!

          別看我們班平時文縐縐的,可只要劉老師說到有關(guān)做飯做菜時的話題時,一個個就像專家似的,高談闊論地說起做飯做菜的要領(lǐng)。特別是王若愚,平時一副懶散的摸樣,可一聊到有關(guān)做飯做菜的事,他就立刻變成了一個小行家,與別的'同學(xué)夸夸其談起來!劉老師讓我們自由交流了一會之后,便開始向我們發(fā)出有關(guān)做菜的提問,如做菜時怎么將菜放進鍋里而不會讓油濺出來之類的小訣竅,許多同學(xué)踴躍的舉手回答,看到同學(xué)們?nèi)绱苏J(rèn)真的模樣,劉老師的嘴角流露著一絲絲笑容。交流了一會,劉老師見我們一個個信心十足,便給我們留了一個特殊的回家作業(yè)——回家炒一盤銀芽肉絲。由于一些同學(xué)還沒有做過菜,劉老師特地給我們講了一下做銀芽肉絲的過程,其中還特地地強調(diào)了讓我們自己做菜,請家長品嘗我們的成果。我認(rèn)真地聽著劉老師的話,并將做銀芽肉絲的順序給記了下來,以便在做的時候做一下參考。

          放學(xué)回家后,沒多久,我就迫不及待的跑去超市買來了做銀芽肉絲的材料——一塊豬里脊肉和一些綠豆芽,我將綠豆芽泡進水里洗凈,并把豬肉切成了一小條一小條的。開始做飯了,懷著緊張而又興奮的心情,我先將火點開,然后往鍋子里倒入了一些油,等油燒熱之后,我用鍋鏟將之前切好的豬里脊肉倒進鍋里,一倒進去,之前燒熱了的油立刻發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲響,嚇得我趕緊后退,生怕油濺到自己的身上。該給豬肉翻炒了,我哆哆嗦嗦的拿著鍋鏟,小心翼翼的翻炒著肉片,還好,油沒有濺出來!過了一會兒,肉快熟了,根據(jù)劉老師在課上講的內(nèi)容,現(xiàn)在應(yīng)該將綠豆芽放進鍋里炒了,我將綠豆芽從水里撈了出來,快速的丟進鍋里,并開始翻炒起來,我認(rèn)為綠豆芽比豬肉要難炒一些,因為綠豆芽的比較大,而且數(shù)量也不少,翻炒時很容易不小心從鍋子里掉了出去,等綠豆芽快好了之后,我又往鍋里加了一些水,并蓋上了鍋,等了約4、5分鐘,我將鍋打開,把菜倒進了盤子里,一道香噴噴的銀芽肉絲就出鍋啦!

          第二天到了學(xué)校,同學(xué)們把自己做菜的圖片和視頻展示了出來,內(nèi)容好豐富呀!有的同學(xué)沒買到綠豆芽,就用黃豆芽代替,也有的同學(xué)向父母請教后做了萵苣肉片等等。同學(xué)們紛紛訴說著自己的成功經(jīng)驗,也有的同學(xué)“沮喪”的說自己把菜燒糊了。但是大家一致認(rèn)為燒菜是非常有趣的一件事,而且決定以后有機會要多做菜給爸爸媽媽吃!

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