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        時(shí)間:2024-04-14 15:59:59 課堂 我要投稿

        (熱)有趣的課堂作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)有趣的課堂作文4篇

        有趣的課堂作文 篇1

          今天,由樓老師給我們上一堂語(yǔ)文課,樓老師可是全諸暨最優(yōu)秀的教師之一,這堂課她給我們介紹了豐子愷老先生。

          上課鈴響了,樓老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,給我們介紹起豐子愷這位名人了。樓老師首先打開(kāi)大屏幕,屏幕上出現(xiàn)了豐子愷的漫畫(huà):一個(gè)中年男子手牽著一個(gè) 女孩,小女孩頭上插著一根筆直的東西,樓老師讓我們猜那根東西是什么。有的同學(xué)說(shuō):“是天線!庇械恼f(shuō):“是木棍!庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō):“是稻草。”老師說(shuō): “對(duì),就是稻草!痹S多同學(xué)不明白:插根稻草干什么呢?老師接著說(shuō):“以前在豐子愷的家鄉(xiāng)有一種習(xí)俗,凡是要賣(mài)出去的東西,上面就一定要插根稻草,現(xiàn)在這 根稻草插在小女孩頭上,就是要把小女孩給賣(mài)了,現(xiàn)在并不多見(jiàn),但在以前他的家鄉(xiāng)是經(jīng)?匆(jiàn)的!

          豐子愷一直都希望保持著一顆童心,因?yàn)樗f(shuō):“要是人人都保持著一顆童心,那么整個(gè)世界都天真無(wú)邪的,整個(gè)世界都太平了。據(jù)說(shuō),豐子愷最崇拜的人就是他 那只有四歲的兒子瞻瞻。瞻瞻的愛(ài)好說(shuō)是哭。當(dāng)他通過(guò)凳子爬上桌子時(shí),凳子翻倒了,它不起來(lái),瞻瞻就哭;當(dāng)水壺翻倒了,不起來(lái),他也哭;當(dāng)看見(jiàn)自己的`爸爸有 腋毛,以為是黃鼠狼,就嚇哭了、。

          這節(jié)課老師講了許多關(guān)于豐子愷的事,不僅輕松而且有趣,希望下次還能上這樣的課。

        有趣的課堂作文 篇2

          昨天下午,我們班最后一節(jié)課是地理。地理老師好像有一點(diǎn)事情沒(méi)有來(lái),于是委托了班主任替她“監(jiān)視”著我們。班主任畢竟是班主任嘛!我們一個(gè)個(gè)像見(jiàn)了貓的老鼠,我們都在乖乖地讀啊背!

          這節(jié)課的任務(wù)是背省級(jí)行政單位及其簡(jiǎn)稱(chēng)。因?yàn)閹滋熘耙呀?jīng)背了好幾次了,所以這一次用了不長(zhǎng)時(shí)間,便都背下來(lái)了。

          老師為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性,讓同桌或前后互相檢查、提問(wèn)。我的同桌本來(lái)就不愛(ài)學(xué)習(xí),而且又不老實(shí)背,他一邊讀一邊拿著筆玩。他先提問(wèn)我,問(wèn)了好多個(gè),我都沒(méi)有出錯(cuò)。他又讓我檢查他,我先提問(wèn)了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的,見(jiàn)他都能回答上來(lái),我有一點(diǎn)不服氣:這樣一邊玩一邊背,我才不信呢!于是我的“版本”升級(jí)了,我專(zhuān)挑難記的,容易混淆的'。他剛開(kāi)始還能行,到后來(lái)就直接背的一塌糊涂了。他一邊打開(kāi)書(shū)一邊自嘲,還一邊拍著頭說(shuō):“哎呦,怎么把這個(gè)忘啦,我明明記住啦!”

          然后我們換了一種方法來(lái)記,告訴他簡(jiǎn)稱(chēng),讓他說(shuō)全稱(chēng)。這個(gè)對(duì)于背的很熟練的人簡(jiǎn)直就是輕而易舉,我們都背得不錯(cuò)。

          接下來(lái),我們又開(kāi)始拼圖。我、班長(zhǎng)、我的好朋友和她的同桌,我們四人準(zhǔn)備拼圖比賽。

          第一次開(kāi)始比賽,我迅速的拼著,最后,我以一個(gè)浙江版塊險(xiǎn)勝。

          第二局,我們正拼著,班長(zhǎng)說(shuō):“我的掉下去了,給我拾起來(lái)!”我們都在忙著拼圖,哪有心情管他!所以,他終止了比賽,結(jié)果被班長(zhǎng)一影響,我的好朋友贏了,我成了第二名,我的好朋友的同桌第三。

          第三局,我們都把地圖反了過(guò)來(lái),反著拼圖。我做了一個(gè)弊,我的地圖有一片沒(méi)拆開(kāi),一下子安上了好幾個(gè)省份,我的另一個(gè)朋友也在幫我,我贏啦!

          我們一邊玩一邊學(xué)習(xí),一會(huì)兒就下課了。這節(jié)地理課真有趣啊。

        有趣的課堂作文 篇3

          今天萬(wàn)里無(wú)云,我走在落葉鋪成地毯的路上,總感覺(jué)有好事發(fā)生。果不其然,一進(jìn)教室門(mén)就看到兩個(gè)外國(guó)人在教室里說(shuō)英語(yǔ)。我好奇地向同學(xué)打聽(tīng)為什么外國(guó)人來(lái)我們班。同學(xué)們告訴我,他們是被邀請(qǐng)來(lái)給我們上外教課的。

          等我在座位上坐好后,外教就開(kāi)始上課了。同學(xué)們和他們熱烈的交流,一開(kāi)始我聽(tīng)不懂,慢慢的后邊就聽(tīng)懂了。外教問(wèn)我們喜歡什么運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都選了basketball、football、swim……。他又問(wèn)我們喜歡吃什么,“chocolate”、“icec作文ream”、“chicken”“milk”……同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了自己的.喜好。最后男老師成立了一個(gè)男生陣營(yíng),女老師自然就成立了一個(gè)女生陣營(yíng),兩個(gè)陣營(yíng)都要派出一個(gè)同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,我們都積極的舉手,最終分別派出了馬英銘和孫銘悅來(lái)進(jìn)行對(duì)話,但是馬英銘的口語(yǔ)比孫銘悅稍遜一籌,好幾句回答不上,逗得大家哈哈大笑,最后男生陣營(yíng)又推出王建棟來(lái)對(duì)話孫銘悅,這才勢(shì)均力敵。最后我們和外教老師一塊兒拍了張“全班!绷裟。

          外教課真有意思,我們都喜歡上這樣的課。

        有趣的課堂作文 篇4

          今天的作文課,老師說(shuō)要給我們上一堂有趣的作文課,就是要學(xué)倒裝句。當(dāng)老師說(shuō)倒裝句的時(shí)候,我的腦袋里四處都是小問(wèn)號(hào)?什么是倒裝句呀?倒裝句怎么有趣,倒裝句怎么用呢?我的問(wèn)題猶如天上的繁星一個(gè)接一個(gè)。

          老師像魔法師一樣,看出了我們的心思,不慌不忙地說(shuō):“先說(shuō)一下游戲規(guī)則,比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,兩個(gè)人互相比,一個(gè)正著說(shuō),一個(gè)人反著說(shuō),例如正“小螞蟻”反“蟻螞小”我聽(tīng)了先是一愣,接著就忍不住竊笑了起來(lái),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)并不難。再看其他人,有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的躍躍欲試……

          老師開(kāi)始分組了,老師將我和石蕊分在了一組,天哪!竟然讓我和伶牙俐齒的石蕊比,我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下,生怕石蕊把我比下去。

          比賽開(kāi)始了,首先就是我和石蕊比,我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游記》里的兩個(gè)人名:豬八戒和沙和尚,當(dāng)石蕊對(duì)出戒八豬這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),又引得同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)我一連說(shuō)出好幾個(gè)詞,都讓石蕊對(duì)了出來(lái),我們倆真是拼的難解難分,不分勝負(fù),要這樣比下去這要比到猴年馬月呀,最后老師也只好按照我倆的反應(yīng)速度定勝負(fù)了,因?yàn)槲业乃俣壬月抑坏脭∠玛噥?lái),我雖然有些不甘,但是也只能接受。接下來(lái)的比賽,也是精彩紛呈,只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)出“大肚子”另一個(gè)人對(duì)出“子肚大”這一說(shuō)引得大家哈哈大笑?蛇@還不是最厲害的.,“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止,再看每一個(gè)獲勝的,他們有的洋洋得意,有的沾沾自喜,有的手舞足蹈,有的喜笑顏開(kāi),而失敗的呢,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

          終于迎來(lái)了冠軍爭(zhēng)霸賽,由黃金雨和石蕊進(jìn)行巔峰對(duì)決。只見(jiàn)黃金雨一臉的嚴(yán)肅,很明顯心里十分緊張,石蕊看上去似乎很平靜,也許她已經(jīng)胸有成竹了吧。在老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了,石蕊脫口而出“黑龍江”一詞,機(jī)靈的黃金雨馬上對(duì)出“江龍黑”看,黃金雨又說(shuō)出“張老師”一詞,“師老張”石蕊這一說(shuō),大家哈哈大笑。緊張的氣氛立即跑到九霄云外去了。接下來(lái)石蕊和黃金雨打了三個(gè)回合都不分勝負(fù),連我都緊張得屏住了呼吸,暗暗地為她們加油。在第四個(gè)回合時(shí),石蕊說(shuō)出的是“薰衣草”黃金雨可能是太緊張了,把“草衣薰”說(shuō)成了“草熏衣”。真可惜!石蕊聽(tīng)到黃金雨說(shuō)錯(cuò)了,高興得一蹦三尺高。我也為石蕊高興,而且我也好想當(dāng)冠軍呢,我一定要采訪一下石蕊當(dāng)冠軍的感受。

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