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快樂的小音符三年級作文
“咪咪咪、嗎嗎嗎……”音樂課上老師正帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)發(fā)聲,練著練著,音樂書上的小音符們不樂意了,它們悄悄地議論開了:“老這么練,這聲音也太單調(diào)了,在這里待著一動(dòng)不動(dòng)真憋得慌!薄案纱嘣蹅兲映鋈グ?”“對,我早就想去看看外面的世界了!庇谑撬鼈兦那牡貜囊魳窌咸讼聛恚低档貜拈T縫里溜了出去。
小音符們走著走著,忽然被一陣優(yōu)美的樂曲吸引住了,原來有個(gè)小朋友在拉琴,優(yōu)揚(yáng)的二胡聲聽得小音符們都停著不動(dòng),小音符們想我們也要演奏這種美妙的`音樂,紛紛跳到小朋友的二胡上,給樂曲伴奏。
一會(huì)兒,小音符們又來到大街上,商店里正傳出一陣動(dòng)聽的音樂聲,它們跑過去一看,原來是音樂盒發(fā)出的優(yōu)美聲音,小音符們都紛紛跳到音樂盒里,音樂盒加上小音符們的伴音,聲音變得更好聽了。
小音符又來到廣場上,爺爺奶奶們正在跳舞,小音符們一起手拉著手,和爺爺奶奶們一起歡快地歌舞。
晚上家家戶戶都亮起了燈,大家都陸續(xù)地回家,小音符們有點(diǎn)累了,也想小主人了,“還是回到小朋友們家吧,他們一定也想我們了!毙∫舴麄兿耄谑撬鼈兏媪藙e。
真是快樂的一天,小音符們一邊哼著歌一邊高興地回了家。
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