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      2. 教師節(jié)快樂作文200字

        時間:2021-06-29 11:41:03 快樂 我要投稿

        實(shí)用的教師節(jié)快樂作文200字集錦八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)快樂作文200字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的教師節(jié)快樂作文200字集錦八篇

        教師節(jié)快樂作文200字 篇1

          今天是教師節(jié),是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么,讓同學(xué)用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。

          這天下午,我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對我們的愛,也包含了我們對老師的感謝,吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近,同學(xué)們離分手也越來越近。想到這里,鼻子忽然有點(diǎn)酸,眼眶里不知道被什么液體充滿著,它流了出來,原來是淚。

          吃完蛋糕,老師開始拆禮物了?粗蠋煷蜷_禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動了。這些年來,我們一次次的給老師惹著麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊,關(guān)注著我們的成長。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字,而這些字就是我們想對老師說的:我們愛您!

        教師節(jié)快樂作文200字 篇2

          教師節(jié)那天,我在辦公室里看,看見許多鮮花。那里有不少我喜歡的花,其中我最喜歡康乃馨了。

          捧起一束康乃馨,看見許許多多的康乃馨都對著我含笑開放,好像許多小娃娃正在好奇地聽著我講故事。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異、色彩鮮艷。粉的像霞,紅的像火。圓圓的淡黃的花瓣向外展開,好像小姑娘舞蹈時隨風(fēng)飄動的裙子。

          多么多的康乃馨,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。我真希望自己也是一朵康乃馨,生長在美麗的花園里,身上穿著粉嫩的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥飛過來,告訴我它編了一曲新歌;小螞蟻爬過來,對我訴說著它對生活的熱愛……

          過了好一會兒,我才記起,我根本不是康乃馨,我是在欣賞康乃馨呢!

        教師節(jié)快樂作文200字 篇3

          9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

          早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。

          第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課!岸♀忊!毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。

          這時童老師也走了進(jìn)來,同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)。”我聽了馬上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負(fù)老師的期望,用行動來證明。

        教師節(jié)快樂作文200字 篇4

          9月10日,是老師們的節(jié)日,前一天晚上,我就躺在床上,思考著第二天送老師什么禮物!耙恢ǎ慌柚参,還是......不,我覺得送給老師最好的禮物是......”對,就這么辦!

          第二天一早,我就看到,三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力......雖然大家的禮物很好看,各式各樣,顏色鮮艷,但我知道,老師最喜歡的禮物不是這個。

          早上出操時,同學(xué)們一起給所有老師過了一個節(jié)日,給老師每人一支康乃馨,祝老師身體健康,萬事如意!大家都真心的祝福老師,合唱《感恩的心》來表達(dá)對老師的謝意和敬意。

          一上課,老師喊:“起立!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“老師節(jié)日快樂!”老師很感動,說了聲謝謝,讓我們坐下來。那一堂課,我們班出奇的安靜,很讓老師欣慰。

          看得出來,老師在那一天里很開心,學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶祝活動,老師,節(jié)日快樂!

        教師節(jié)快樂作文200字 篇5

          今天是教師節(jié),我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。

          老師,我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘,老師是一個辛勤的園丁,辛勤的養(yǎng)育著我們,如果沒有了老師,我們就沒有文化,沒有常識,還有做人的道理。

          所以在接下來的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí),好好讀書,不辜負(fù)您對我們的期望。

          我記得上課時的歡聲笑語,上課時認(rèn)真你您,上課時您教育我們的辛苦,在這里,我要對您說:“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的'付出是為了我們的成績,我們的前途,我們的未來。

          老師!謝謝您!

        教師節(jié)快樂作文200字 篇6

          一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對于我來說,就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

          就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

          早上,我們在黑板上寫了幾大字———“教師節(jié)快樂”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。

          不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了,撒!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個新娘真是美啊!

          走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。。±蠋煱。∧愕男θ,你可藹和親的臉,真可愛,真美。

          老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)……

          這樣這樣的事實(shí),真讓我想叫你一聲“媽媽”!

        教師節(jié)快樂作文200字 篇7

          九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

          說干就干,我找來了彩筆、鉛筆和一張a4打印紙。準(zhǔn)備就緒,那就開始行動吧。

          我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時,腦海中浮現(xiàn)出呂老師那高大的身影:她為了教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績。不知流了多少汗,不只費(fèi)了多少勁。查資料,編動作,對每個細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想了又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧?,在一片翠綠的草坪上,有三個穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節(jié)快樂!”這是對呂老師節(jié)日的的問候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了,我仔細(xì)地觀察起來。咦,好象缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝呂老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。

          一張精致的賀卡做完了,我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來。

        教師節(jié)快樂作文200字 篇8

          一轉(zhuǎn)眼暑假要結(jié)束了,開學(xué)了,教師節(jié)也不遠(yuǎn)了。

          今年開學(xué)我就要上六年級了,不知道五年級的語文老師,王老師會不會繼續(xù)的的教我們到升學(xué)。我們都很喜歡王老師。所以我們幾個要好的同學(xué),商量要給五老師送一份教師節(jié)禮物。要送什么呢?這成了我們一個難題。后面想了一想,如果我們花錢送禮物,王老師一定是不會要的。所以我們只有想一些比較有意義,不花錢,老師又一定能接受的禮物。

          最后我們做了這樣一個決定。王老師最擔(dān)心的就是我們寫作能力不好,所以放假前還給我們布置了一些日記,讓我們放假在家寫一下,因?yàn)槊髂昃鸵踔辛耍覀兊淖魑某煽儾缓玫脑挄绊懙缴龑W(xué)。所以我們決定每個人寫一篇作文給老師看,要寫自己最拿手的。讓老師放心。

          現(xiàn)在我已經(jīng)在準(zhǔn)備中了。希望老師能夠喜歡我的這份禮物。

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