收獲快樂(lè)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的收獲快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲快樂(lè)作文1
種下種子,收獲果實(shí),種下快樂(lè),便能收獲快樂(lè)。
星期六,我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到南京“行知”基地,參加為期兩天的課外實(shí)踐活動(dòng)。
初到基地,我們就接受了嚴(yán)謹(jǐn)而又簡(jiǎn)短的軍式化練習(xí),目的是要培養(yǎng)我們認(rèn)真,規(guī)范的態(tài)度。雖看起來(lái)有些無(wú)趣,但也讓我們體會(huì)到領(lǐng)悟不同于以往的課外實(shí)踐。
午飯過(guò)后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到棉花地里。放眼望去,大片的棉花一字排開(kāi),一朵朵雪白的棉花咧開(kāi)嘴在枝頭笑著,好似在等著我們的到來(lái)。頓時(shí),剛剛還是很安靜的棉田因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而變的熱鬧而又有了生機(jī)起來(lái)。同學(xué)們興奮地?fù)湎蛎藁ǖ卣鹆嗣藁。誰(shuí)也不想落后。看!那是誰(shuí)?速度這么快?原來(lái)是何康同學(xué)!別看何康長(zhǎng)的胖,干起農(nóng)活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)他的手快速的摘著棉花,手指不停的在棉花上跳舞,看得我眼花繚亂,我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個(gè)男生呦!當(dāng)雪白的棉花裝滿我們的袋子時(shí),摘棉花的活動(dòng)結(jié)束了。我們抬著“雪白的云彩”,凱旋般的快樂(lè)的離開(kāi)了棉花地。
晚飯過(guò)后,我們來(lái)到了基地的廣場(chǎng)上開(kāi)起了“篝火”晚會(huì)。紅紅的火光照亮了大地,也映紅了我們的臉龐。大家圍著篝火,唱呀,跳呀,笑呀。歡樂(lè)地聲音響徹著傳向廣場(chǎng)的每一個(gè)角落,傳到整個(gè)農(nóng)田的每一塊土地,也傳達(dá)到了我們每一人的快樂(lè)的心里。
第二天的中午,我們來(lái)到了農(nóng)戶耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋,但身體看起來(lái)很硬朗,說(shuō)話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍,聽(tīng)她給我們講了許多過(guò)去的故事。我們雖然無(wú)法體會(huì)耿奶奶那時(shí)的生活,但是也讓我懂得了應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的一切。聽(tīng)完耿奶奶講完故事后,我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準(zhǔn)備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開(kāi)始我們還有點(diǎn)拘謹(jǐn),在耿奶奶的“勸”說(shuō)下,很快,滿桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌,一掃而光。知道是什么滋味嗎?那是快樂(lè)的滋味!
轉(zhuǎn)眼間,我們要離開(kāi)了。站在田埂上,午后的陽(yáng)光暖暖的照著。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來(lái)寒意,此時(shí)的我倒是覺(jué)得瑟瑟的秋風(fēng)中,我們收獲了一個(gè)季節(jié),收獲了一串笑聲,收獲了一段回憶,更是收獲了一份永久的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文2
在這個(gè)世界上,有一種東西,它一直是我們向往的,同時(shí)也是我一直在尋找的,從小到大一直追尋的東西,而在這個(gè)十月,我終于收獲了它,它就是“快樂(lè)”。
曾經(jīng),有人問(wèn)我:你快樂(lè)嗎?我只是猶豫了半天才開(kāi)了口:快樂(lè)吧?
小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一到周末,我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,漸漸地,我感覺(jué)仿佛丟失了什么東西,在我的內(nèi)心深處,好像真的缺少了什么一樣,我只是一天天感覺(jué),媽媽的嘆氣聲越來(lái)越多,而我臉上的笑容也越來(lái)越少,為了不讓媽媽為我操心,我每天都很努力的學(xué)習(xí),我心中始終堅(jiān)信,總要那么一天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好上去!
十月的某天下午,太陽(yáng)很明媚,照的我的臉頰癢癢的,不過(guò)感覺(jué)很舒服,因?yàn)槲矣忠淮温劦疥?yáng)光的味道,好久不見(jiàn)這么明媚的陽(yáng)光,我真要去補(bǔ)習(xí)班,忽然媽媽從廚房出來(lái),:“小琴,最近學(xué)習(xí)很辛苦吧,來(lái),帶上這個(gè)!闭f(shuō)朝我書包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋,我的心此刻變得更加溫暖,那種久違的感覺(jué)仿佛又襲上心頭,我只是感覺(jué)到了快樂(lè),那一刻,我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi),盡管我的數(shù)學(xué)不好,但是我還有很多東西,有些東西,是比數(shù)學(xué)更珍貴的,我有個(gè)愛(ài)我的媽媽,我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過(guò)補(bǔ)習(xí)班家庭的生活,盡管有時(shí)會(huì)對(duì)自己感到失望,但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西,我就會(huì)感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么,畢竟,生活中必須要有些磨難,那才能夠叫做生活,你們說(shuō)是不是呢?
如今又到十月國(guó)慶節(jié),我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭,那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭,從沒(méi)想過(guò),自己會(huì)走出迷茫,如今卻早已收獲快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)它很簡(jiǎn)單,想要收獲它你就要跟我學(xué),甘于受生活中的各種苦頭,有一顆樂(lè)觀向上的心,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,相信不過(guò)多久,你也會(huì)收獲快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文3
農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂(lè);體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂(lè);而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開(kāi)始出字謎了,他首先說(shuō):“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來(lái),王老師叫道:“吳巧!眳乔尚判氖愕恼酒饋(lái)說(shuō):“是‘電’。”王老師開(kāi)心地說(shuō):“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲!痹捯魟偮,多吉早已高高地舉起了手。“多吉,你來(lái)。”這時(shí),只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō):“肯定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō):“對(duì)!”后來(lái),王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過(guò)關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候,王老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下了一條字謎:“說(shuō)話很有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫!暗降资鞘裁醋帜?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說(shuō):“說(shuō)話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的!睅讉(gè)同學(xué)一齊說(shuō):“那一定是國(guó)字框了。”聽(tīng)了老師和同學(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來(lái)大聲說(shuō)道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說(shuō)話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說(shuō):“終于被你們猜中了!甭(tīng)完了答案的我,這時(shí)才恍然大悟。
這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō),真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文4
花兒之所以綻放出清幽的花朵,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn);天空之所以呈現(xiàn)出廣闊的胸懷,離不開(kāi)云朵的點(diǎn)綴;雛鷹之所以飛翔在高高的藍(lán)天,離不開(kāi)母鷹的嚴(yán)厲。收獲幫助的同時(shí),我們也需要嘗試著將愛(ài)傳遞下去,創(chuàng)造一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的和諧社會(huì)。
擁擠的公交車上,空調(diào)發(fā)出沉悶的響聲,卻感覺(jué)不到一絲的涼氣,只剩下一絲煩悶與枯燥。明明已經(jīng)擠得水泄不通了,那黑心的司機(jī)還是硬塞了幾個(gè)人上來(lái)?吹侥切┬量嗾局,汗流浹背的人,我不禁竊喜,好在我上車早,憑著我大無(wú)畏的精神,能夠占到一個(gè)位置。
當(dāng)我優(yōu)哉悠哉沉浸在欣喜的氛圍中時(shí),我忽然注意到站在我旁邊的兩個(gè)人,那應(yīng)該是對(duì)父子,父親緊緊地抓住兒子的手,防止車子的晃動(dòng)使孩子摔倒。一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滑落,但他似乎從來(lái)沒(méi)有放開(kāi)緊握兒子的手,另一只扶著椅子的手也從未移動(dòng)過(guò)。我把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)孩子,那是一個(gè)很可愛(ài)的小朋友,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,讓人有一種想捏捏他的臉蛋的感覺(jué)。車子里很悶,我開(kāi)始有些同情那對(duì)父子,突然有一種想讓座的沖動(dòng),但是,我遲疑了,若果讓座了,我怎么半,他們需要坐下來(lái)休息,我也需要啊。從這兒到目的地還要好長(zhǎng)時(shí)間,我一個(gè)女孩子,肯定會(huì)堅(jiān)持不下去的。我糾結(jié)了,不知道該怎么辦,心里好像有兩個(gè)小人在打架,可是打來(lái)打去,就是沒(méi)有結(jié)果。唉,真是艱難!
那個(gè)小朋友的臉色不太好,肯定是暈車了,這個(gè)現(xiàn)象給了我無(wú)限的動(dòng)力,我二話沒(méi)說(shuō),趕緊站了起來(lái)。“叔叔,你們坐吧!薄斑@…”見(jiàn)他有些猶豫,我趕緊說(shuō)∶“ 我沒(méi)關(guān)系的。”只見(jiàn)他說(shuō)了句謝謝,然后拉著他的兒子坐了下來(lái)。我笑了笑,挺直了身板。一路上,那個(gè)父親說(shuō)了很多感激的話,而我,雖然很累,但心里比吃了蜜還甜。
幫助他人,在幫助中收獲快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文5
在這個(gè)世界上,有一種東西,它一直是我們向往的,同時(shí)也是我一直在尋找的,從小到大一直追尋的東西,而在這個(gè)十月,我終于收獲了它,它就是“快樂(lè)”。
曾經(jīng),有人問(wèn)我:你快樂(lè)嗎?我只是猶豫了半天才開(kāi)了口:快樂(lè)吧?
小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一到周末,我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,漸漸地,我感覺(jué)仿佛丟失了什么東西,在我的內(nèi)心深處,好像真的缺少了什么一樣,我只是一天天感覺(jué),媽媽的嘆氣聲越來(lái)越多,而我臉上的笑容也越來(lái)越少,為了不讓媽媽為我操心,我每天都很努力的學(xué)習(xí),我心中始終堅(jiān)信著,總要那么一天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好上去!
十月的某天下午,太陽(yáng)很明媚,照的我的臉頰癢癢的,不過(guò)感覺(jué)很舒服,因?yàn)槲矣忠淮温劦疥?yáng)光的味道,好久不見(jiàn)這么明媚的陽(yáng)光,我真要去補(bǔ)習(xí)班,忽然媽媽從廚房出來(lái),:“小琴,最近學(xué)習(xí)很辛苦吧,來(lái),帶上這個(gè)。”說(shuō)著朝我書包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋,我的心此刻變得更加溫暖,那種久違的感覺(jué)仿佛又襲上心頭,我只是感覺(jué)到了快樂(lè),那一刻,我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi),盡管我的數(shù)學(xué)不好,但是我還有很多東西,有些東西,是比數(shù)學(xué)更珍貴的`,我有個(gè)愛(ài)我的媽媽,我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過(guò)著補(bǔ)習(xí)班家庭的生活,盡管有時(shí)會(huì)對(duì)自己感到失望,但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西,我就會(huì)感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么,畢竟,生活中必須要有些磨難,那才能夠叫做生活,你們說(shuō)是不是呢?
如今又到十月國(guó)慶節(jié),我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭,那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭,從沒(méi)想過(guò),自己會(huì)走出迷茫,如今卻早已收獲快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)它很簡(jiǎn)單,想要收獲它你就要跟著我學(xué),甘于受生活中的各種苦頭,有一顆樂(lè)觀向上的心,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,相信不過(guò)多久,你也會(huì)收獲快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文6
這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時(shí)光。
每天,游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛(ài)的小朋友,有充滿活力的青年人,還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來(lái)到游泳池,活動(dòng)活動(dòng)后,就開(kāi)始游泳,一口氣就游上十幾二十個(gè)來(lái)回。上岸時(shí),根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡,讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水,一股水的香味撲面而來(lái)。表弟提議:“我們?cè)谒锉荣愰]氣,看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(zhǎng),好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(shuō)(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說(shuō)比就比,戴好潛水鏡,“一,二,三!”我們深吸了一口氣,便一起把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì)兒,呀!我快憋不住了!我心里默默念著:忍住!忍住!這時(shí),我看見(jiàn)表弟起來(lái)了,好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來(lái)。我驕傲地對(duì)表弟說(shuō):“怎么樣,我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子,我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開(kāi)始,表弟提議道:“我們來(lái)練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒,還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開(kāi)始,我先讓表弟把我踩到水底之后我再開(kāi)始打坐。往下沉的時(shí)候,我有些忍不住了,便吐了些氣出來(lái)。就在我吐出氣之后,我沉得更快了。
我從水里起來(lái)后想:要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì)自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里,我連忙把氣全都吐了出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想:我既然能在水里吐氣,何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著,我就先把氣全吐了出來(lái),便又馬上下水去了。我一下水,這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗(yàn)終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來(lái)我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)伯伯,我們又比在水中閉氣,最后還是我贏了,哪個(gè)伯伯第二,表弟第三,我真開(kāi)心呀!最后,我們要走了,我們還是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開(kāi)心呀!
收獲快樂(lè)作文7
在我記憶的長(zhǎng)河中,有成功的喜悅,有失敗的悲傷,有艱苦的努力……一次摘山楂的經(jīng)歷,讓我不僅收獲了果實(shí),而且也收獲了快樂(lè)。
每年的十月中下旬,爸爸的單位都要組織去休假。在我們住處的院子里有幾顆山楂樹(shù),一眼望去,那圓圓的山楂,好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上,在綠葉的襯托下,非常惹人喜愛(ài)。放下行李,我迫不及待地奔向山楂樹(shù),用盡了全身的力氣使勁搖動(dòng)樹(shù)桿,可樹(shù)上的山楂卻沒(méi)有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒,對(duì)準(zhǔn)山楂往上扔,可木棒卻和山楂擦肩而過(guò),這下我可急壞了,怎么辦呢?
我左思右想,大喊著讓爸爸來(lái)幫忙,并把撿來(lái)的幾根木棍連在一起,用繩子捆結(jié)實(shí),在爸爸的幫助下,我揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,樹(shù)上紅彤彤的山楂頃刻間像冰雹一樣落下來(lái),有些砸在了頭上,還真有點(diǎn)痛,可是我覺(jué)得太過(guò)癮了,太好玩了,也就顧不了那么多了,看著那紅彤彤的山楂,忍不住留下了口水,也顧不上干凈不干凈,邊撿邊吃,山楂的味道酸酸的,有一點(diǎn)甜,我品嘗著那新鮮的山楂,心里別提有多美了。我要把收獲的果實(shí)帶給辛勤的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們,讓他們與我共同分享收獲的果實(shí)與快樂(lè)。
由于對(duì)山楂的知識(shí)了解的不多,那天我吃了太多的山楂,之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都覺(jué)得牙疼、牙酸,連飯都吃不下,難受勁就別提了。之后我上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于山楂的知識(shí),知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多,做成冰糖葫蘆、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂還可以用來(lái)開(kāi)胃等等,另外山楂還有很多的藥用價(jià)值。但應(yīng)該少吃。
生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真理等待著你去發(fā)現(xiàn)。采摘之后,我懂得了成功帶給我的自信,教訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng),在失敗與成功之間我體會(huì)著快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文8
春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們?nèi)ヅ郎。我們有說(shuō)有笑沿著山間的小路一步一個(gè)腳印往上爬。山間的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在為我們喊:“加油,加油!”柔和的太陽(yáng)光照在我們身上暖融融的,讓人感到非常舒服!我們一邊爬一邊陶醉在山間那美麗的風(fēng)景中。
爬著爬著,也許是太高興,我們鬧得太兇了,耗盡了一部分體力,加之山路越來(lái)越陡峭,剛爬到半山腰,我便開(kāi)始有點(diǎn)氣喘吁吁了,感覺(jué)有些爬不動(dòng),心里便泄氣不想爬了。于是,我坐在石頭上休息,而伙伴們繼續(xù)向上爬,竟然已經(jīng)拐了一個(gè)彎,消失在樹(shù)叢花影中了。
山風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉在嘩啦啦地響,它們仿佛在譏笑我:“哈哈,連這么矮的一座山都爬不上去呀!”我的內(nèi)心久久不能平靜,心里作著激烈的思想斗爭(zhēng)。這使我想起了爸爸平時(shí)給我經(jīng)常說(shuō)的一句話:“在任何困難面前,敢拼才有勝利的機(jī)會(huì),退縮就等于失!”。此時(shí),這句話給了我勇氣和力量,我立刻站起來(lái),朝山頂爬去……
風(fēng)不吹了,樹(shù)葉不動(dòng)了,任何事物都停止了聲音,仿佛都在靜觀我的動(dòng)向。
山上的石階可真難爬,不一會(huì)兒,膝蓋和小腿仿佛在給我提意見(jiàn),它們變得又酸又困,我真想停下來(lái)歇歇腳,可轉(zhuǎn)念:“我一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”,剛爬兩步就被石塊絆了一跤,揉著紅腫的手心,我又出發(fā)了。在我累得上氣不接下氣時(shí),終于看見(jiàn)了正在休息的小伙伴們,我們一起又休息了一會(huì)兒,繼續(xù)向山頂沖刺。
功夫不負(fù)有心人!我們終于爬到了山頂。站在山頂上,大家齊聲朗誦著:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”回音在山谷里回蕩……
山頂?shù)幕?zhēng)奇斗艷,熱烈的開(kāi)放著,真是一片花的海洋,五顏六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁邊還有一大片綠油油的草甸,許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在上面唱歌跳舞,好像一幅美麗的圖畫,漂亮得簡(jiǎn)直令人不敢相信。山頂還有一個(gè)湖,湖水波光粼粼,遠(yuǎn)處有幾條小船在默默地等待著游人的歸來(lái)……
。∵@美好的一切,都是我?jiàn)^力爬上高山才看到的。我在這次爬山活動(dòng)中,收獲了許多,最重要的是我懂得了:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,“遇到困難不能輕言放棄,敢拼才能贏!”
我收獲了登頂?shù)目鞓?lè)!
收獲快樂(lè)作文9
“小小少年,很少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后,快樂(lè)很少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn);體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興;但是,當(dāng)真正的快樂(lè)出現(xiàn)的時(shí)候,那滋味,比吃了蜜還甜!
我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者,我對(duì)自己的的水平還是比較滿意的;年初,學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶祝活動(dòng),我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個(gè)好友,設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長(zhǎng)報(bào)我們的節(jié)目時(shí),她卻對(duì)我們說(shuō):“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能,你們就不要去表演了!蔽业南MD時(shí)破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn);但轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級(jí)曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了。在媽媽的陪伴下,我坐車去揚(yáng)州比賽。候場(chǎng)廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個(gè)音樂(lè)學(xué)校的精英們;我有點(diǎn)緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺(tái);鞠了個(gè)躬,便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過(guò),鉆進(jìn)觀眾和評(píng)委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見(jiàn)評(píng)委正在點(diǎn)頭微笑;琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中;一曲彈畢,我看見(jiàn)評(píng)委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔(dān)心。
等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎(jiǎng),不是我。二等獎(jiǎng),也非我。一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂(lè)。這種感覺(jué)就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……
在黑暗中,也會(huì)有陽(yáng)光;在邪惡中,也會(huì)有善良;在痛苦中,也會(huì)有幸福;在煩惱中,也會(huì)有快樂(lè)……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文10
很多時(shí)候,快樂(lè)不僅是成功的喜悅,朋友間的友誼,更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類的事,我遇上過(guò)好幾次。
那天,剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過(guò)一個(gè)擁擠繁華的路口,只見(jiàn)一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問(wèn)路?此桓焙苤钡哪樱冶憔彶降刈哌^(guò)去。老外看見(jiàn)我走了過(guò)去,與我打了聲招呼,就用熟練的英文與生疏的中文與我交流,向我問(wèn)路。我好心地為他指路,老外很是開(kāi)心,一臉的感激,忙與我說(shuō)了好幾聲“謝謝”,用他生疏的中文,奇怪的語(yǔ)調(diào),說(shuō)完就離開(kāi)了?粗贤獾谋秤埃叵肽蔷湔嬲\(chéng)感激的謝謝,那句音調(diào)奇怪的謝謝,那句暖人心窩的謝謝。不知為何,我心中有些開(kāi)心,越走越快,跟隨自己輕松的步伐回到家中。
還曾經(jīng)有一次,班中有幾位同學(xué)代表學(xué)校出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日,到了放學(xué)時(shí)間,他們還沒(méi)回來(lái)。天色有些暗了,我不免有一些焦慮,我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙,替那些同學(xué)理書包。就在我準(zhǔn)備給他們寫張便條離開(kāi)時(shí),“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來(lái)。他們回來(lái)了,邊從我手中接過(guò)自己的書包,邊向我道謝。“大家都是同學(xué),互幫互助是應(yīng)該的。”從他們的神色中,我看到了幾絲歉意,也看到了感謝,早先的焦慮頓時(shí)消失不見(jiàn),還讓我有些莫名的快樂(lè)。
其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候,我們都會(huì)感到很快樂(lè)。有時(shí),我的修正帶用完了,小A看見(jiàn)了,拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思,笑嘻嘻地與我說(shuō):“放心用吧,我還有一個(gè)!蓖瑫r(shí)不忘舉起拿著另一個(gè)修正帶的手給我看。
生活中的小事,也讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。幫助他人的同時(shí),我們自己也收獲了快樂(lè),就如那句名言:予人玫瑰,手有余香。快樂(lè)是可傳遞的,這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂(lè),也懂得去幫助別人,這不才是這一個(gè)社會(huì)所需要的嗎?
收獲快樂(lè)作文11
生活中一定有著許許多多的快樂(lè),有生日的快樂(lè),有出去玩的快樂(lè),有獲取成功的快樂(lè)……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂(lè)。
記得上三年級(jí)時(shí),我們進(jìn)行第二單元的數(shù)學(xué)考試了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我拿著自動(dòng)筆滿懷信心地寫著。前面,我一路過(guò)關(guān)斬將,很順暢。可過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我被最后一道題難住了!這是一道“奧數(shù)”選擇題,說(shuō)的是有個(gè)人買了一桶油,他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁,思索著解題方法。想著想著,我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過(guò)了幾分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試時(shí)間到了!我第一個(gè)把試卷交了上去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場(chǎng)上去玩了!
放學(xué)了,我和幾位同學(xué)一同走路回家。一路上,我們議論著一些試題。一位同學(xué)說(shuō):“最后一題是選‘B’。”我一看,原來(lái)是我們班的“學(xué)霸”黃宇晨。我想,我是選“C”呀!回到家里,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“還不知道考試結(jié)果呢,瞎擔(dān)心什么?”聽(tīng)了媽媽的話,我的信心又回到了百分之百。
第二天早上,我上學(xué)了。老師來(lái)了,把試卷發(fā)了下來(lái)。我急忙看了一眼最后那道題,真的我錯(cuò)了!一時(shí)間,我真像泄了氣的皮球!老師好像看出了我的心思,安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,繼續(xù)努力,你會(huì)進(jìn)步的!”我又看了最后得分,沒(méi)想到我竟得了一百零五分。這時(shí)候,我轉(zhuǎn)憂為喜了!
回到家里,我連忙把試卷拿給媽媽看,媽媽開(kāi)心死了!她把我摟在懷里,直夸我說(shuō):“我們家歡兒真棒!”爺爺聽(tīng)說(shuō)我考了一百零五分,也興奮極了,帶我去超市買了個(gè)地球儀獎(jiǎng)勵(lì)我。這時(shí)候,我覺(jué)得我是世界上最快樂(lè)的人了!
這次我考了一百零五分,收獲了考試的快樂(lè)。雖然奧數(shù)題這次我答錯(cuò)了,但是只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以后定能收獲更多考試的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文12
昨日看電視時(shí)看見(jiàn)農(nóng)民在收麥子的場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)想起往年我家也出現(xiàn)這場(chǎng)景,一一浮現(xiàn)在眼前。
夏季的風(fēng)吹了又吹,把大地吹的光禿禿的,小草兒也時(shí)不時(shí)的伸了個(gè)懶腰,但又折了下去,大樹(shù)下的一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒也都垂頭喪氣,仿佛失了魂魄,好一個(gè)無(wú)精打采。不止是這樣,花花綠綠的景色蒙上了一層灰蒙蒙的煙,想摸但又摸不折。哦,那是秋天到了。怪不得家家都在忙。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)自己一年的辛苦勞作即將要收獲時(shí),心中涌起一層層興奮的浪花,臉上也自然而然的洋溢出快樂(lè)的笑容。那時(shí)候大概是一年四季中最快樂(lè)的時(shí)候了吧!看見(jiàn)家人快樂(lè),我們也就快樂(lè)。
快樂(lè)如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,收獲卻在其中。
過(guò)年了!大街上四處張燈結(jié)彩,鞭炮聲噼里啪啦好一個(gè)熱鬧。大紅春聯(lián)子貼滿了家家戶戶的門,喻指著新年新氣象,走到大街上,一眼望去,便一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩穿著紅棉袍,個(gè)個(gè)都在歡笑,好一個(gè)歡喜!家人的陪伴,一起吃年夜飯,個(gè)個(gè)把樂(lè)子掛在臉上,那叫一個(gè)個(gè)幸福!大家酣飲歡暢,談天說(shuō)地,到處充滿了快樂(lè)的年味兒,我想,在外奔波一年半載的家人回家和妻兒老小團(tuán)聚,吃年夜飯,聊聊天,那就是快樂(lè)!
快樂(lè)如風(fēng),雖然短暫,但也幸福。
我想,每個(gè)人的快樂(lè)表現(xiàn)不在臉上,真正的快樂(lè)發(fā)源于內(nèi)心,從打心底里由衷的感到快樂(lè),那便是真的快樂(lè),快樂(lè)不是寫在臉上,靠行動(dòng)來(lái)表達(dá)。生活中,做到快樂(lè)說(shuō)難也不難,當(dāng)你苦心努力做了一夜的題,終于解出來(lái)的時(shí)候,那也是快樂(lè),當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨的奔跑,取得冠軍之后,朋友的掌聲,父母的支持,評(píng)審的贊揚(yáng)這些都會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
樂(lè)在其中,不由自主。快樂(lè)易于在樂(lè),但也要在從中收獲點(diǎn)什么?傆凶屇阊矍耙涣恋娘L(fēng)景,總有讓你砰然心動(dòng)的時(shí)候,總會(huì)明白真正的快樂(lè)是什么。
收獲快樂(lè)作文13
時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推我在成長(zhǎng)的道路上往前走。回眸走過(guò)的路,我收獲最多的,是快樂(lè)。
小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我,便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時(shí),我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
懵懂的童年,我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開(kāi)啟我通往書山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書的快樂(lè)。
隨年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。“金子,借我只鋼筆!薄敖鹱,這道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開(kāi)始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時(shí),也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí),我收獲了互助的快樂(lè)。
日子還將一天天走過(guò),快樂(lè)也將一次又一次的傳遞。在成長(zhǎng)的道路上,我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。而在前方,還有無(wú)數(shù)的快樂(lè)等待我去收獲……
收獲快樂(lè)作文14
時(shí)間像一列火車,已飛快地駛?cè)。在父母的呵護(hù)下,老師的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,我一次又一次收獲了知識(shí)、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂(lè)。 那天,我和同學(xué)李文淥約好來(lái)公園玩“激流勇進(jìn)”我們?cè)缭绲貋?lái)到“激流勇進(jìn)”旁一看,軌道一上一下,形成了兩道山峰,坡勢(shì)十分陡峭,水里還不時(shí)噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來(lái)到船港挑了一條黃色的船,就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會(huì)兒“轟隆隆”的聲音傳出來(lái),船開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始船行使得十分緩慢,搖搖晃晃,緊挨著池壁,我們把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的從池壁上摸過(guò)。船拐了一個(gè)大大的彎,來(lái)到了第一個(gè)坡前,只見(jiàn)它慢慢抬起頭,沿著軌道吃力地向上行駛,還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,像一輛壞了得自行車,下一刻就要粉碎一樣。李文淥見(jiàn)我們的船行駛得這么慢,后面的船就要追上了,十分著急地說(shuō):“你這不爭(zhēng)氣的家伙,就不能快一點(diǎn)嗎?”我聽(tīng)了心生一計(jì),裝作深沉的聲音說(shuō):“主人,我老了,跑不動(dòng)了,你不能諒解一下嗎?嗚……嗚……?”我的話音剛落,一道噴泉“呼”的冒出來(lái)了,濺得我們滿臉都是,像是涂了一層水面膜。我們相互看著對(duì)方,都哈哈大笑起來(lái)。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飛快,嚇得我們直叫“媽呀”還沒(méi)有叫完,只感覺(jué)身體一震,飛了過(guò)來(lái)。呀!原來(lái)船已經(jīng)下坡了,來(lái)到了平地。真是虛驚一場(chǎng)。船剛拐了兩個(gè)彎又到了第二個(gè)坡前,這個(gè)坡比剛才那個(gè)坡還要大好多,坡勢(shì)更陡峭了,船緩慢地行駛著,我們的位置越升越高,往下一看,流水嘩嘩,萬(wàn)丈深淵,好恐怖呀!一望四周,哈!公園美景盡收眼底。
登上了頂端,該下坡了,船忽然一立,我們每個(gè)人像倒立了一般,心臟都要跳出來(lái)了,一瞬間,船又“撲通”一聲栽進(jìn)水里,一道噴泉在前方正好噴起,濺起好高的水,我們倆渾身都要濕了,個(gè)個(gè)都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏,伴著船來(lái)到船港。
我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情,依依不舍地離開(kāi)了“激流勇進(jìn)”。每個(gè)人都洋溢著快樂(lè)的笑容。
這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但快樂(lè)之情已深深印在我的心田。
收獲快樂(lè)作文15
星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球訓(xùn)練館打羽毛球。
我們來(lái)到了羽毛球訓(xùn)練館,我的第一對(duì)手是媽媽,打贏的一方就可以去挑戰(zhàn)常勝將軍——爸爸。
比賽開(kāi)始了,是我的發(fā)球局。哈哈!媽媽這一球輸定了。我的“旋風(fēng)發(fā)球”天下無(wú)敵呀!我首先用力把球往空中拋,然后拿起球拍順勢(shì)拍打一下,球速又快又猛?蓻](méi)有想到,媽媽像一只餓虎,用箭一般的速度沖上前來(lái),一招扣殺,羽毛球在空中畫了一條美麗的弧線,落到我左下方。這一球我輸,媽媽拿到了第一分。
第二球是媽媽發(fā)球,媽媽的發(fā)球比較慢!我迅速地迎著球跑上前去舉拍使勁一打。媽媽跑到網(wǎng)前想用跳殺,給我致命的一球,球已經(jīng)飛到我的頭上了。我用銳利的眼神盯著上方的羽毛球,靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)密招。我只是輕碰一下球,球擦過(guò)網(wǎng)后,沒(méi)飛到半米就落下來(lái)了。媽媽無(wú)法接球,我終于得了一分。
比賽越來(lái)越激烈,比分是19比19我們兩個(gè)都累得氣喘如牛,這最后一球是生死決戰(zhàn)了。我把球高高舉起,一幅準(zhǔn)備發(fā)遠(yuǎn)球的架勢(shì)。在手離球的那一剎那,我改變了球拍的角度,打了一個(gè)短程高吊球。媽媽看出了我的“陰謀”,一個(gè)箭步?jīng)_上去,接住了,球往更高的方向急速折回,沖我飛來(lái)!昂们颍 蔽野底再潎@,連連后退兩步,用力猛跳,最大限度地伸長(zhǎng)手臂使勁殺回去,一個(gè)扣殺球,把對(duì)手扣懵了,球得意地落在媽媽的身前。我贏了!
我和爸爸的比賽開(kāi)始了。爸爸發(fā)了個(gè)高球,我盯著球,向上一拍,羽毛球又彈了回去。突然,爸爸向上一躍,猛地打向球去,來(lái)了一招“猛虎下山”,那球的速度又快,力量又大,簡(jiǎn)直是如虎添翼。我剛想回去,那球已經(jīng)從我臉旁“呼”地飛過(guò)去了。爸爸得一分。這場(chǎng)比賽以爸爸勝出而告終,我也輸?shù)眯姆诜,因(yàn)榘职值摹懊突⑾律健睂?shí)在太厲害了。
這次我雖然輸給了爸爸,但是收獲了無(wú)比的快樂(lè),明白了打羽毛球不僅是力量與技術(shù)的較量,更需要智慧的運(yùn)用。我相信,只要我努力練習(xí),一定可以超過(guò)爸爸的!
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