精選六一快樂(lè)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六一快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一快樂(lè)作文 篇1
一年有365天,假如有人問(wèn)我：你最喜歡哪一天？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品專(zhuān)刊。里面有剪紙、 作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀的人說(shuō)：三年級(jí)的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà)，不錯(cuò)呀！聽(tīng)了他們贊美的話(huà)語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。
這時(shí)，廣播響起：全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽(tīng)到廣播，來(lái)到了操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式，校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話(huà)：沾化一小1000多學(xué)生，六一節(jié)快樂(lè)。
隨后，學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開(kāi)序幕，首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《我的20xx》，一場(chǎng)充滿(mǎn)活力的表演就開(kāi)始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的`動(dòng)作。表演結(jié)束了，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
接下來(lái)，是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞：《陽(yáng)光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有小提琴齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
六一快樂(lè)作文 篇2
六月一日是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是6月1日兒童節(jié)。
在今年的這個(gè)節(jié)日里，我們富春七小舉辦了游園活動(dòng)，讓我們過(guò)上了一個(gè)特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的活動(dòng)。它的主要規(guī)則就是每個(gè)班級(jí)要準(zhǔn)備一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩，游戲結(jié)束后會(huì)有老師打分，最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到各個(gè)班級(jí)參加各種各樣的活動(dòng)。當(dāng)然我也不例外，我先到三（8）班教室參加端乒乓球的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身體不能接觸球拍，運(yùn)球時(shí)不能挨到別的選手，球掉了就算輸了。一開(kāi)始我端的穩(wěn)穩(wěn)的，可走到半路時(shí)，突然手抖了一下，乒乓球立刻從球拍上掉了下來(lái)，以失敗告終。
接下來(lái)我來(lái)到了自己班級(jí)摸乒乓球，我把手伸進(jìn)紙盒里，東摸摸西摸摸，希望能抓一個(gè)分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)的球，摸到一個(gè)趕緊拿出來(lái)一看，呀，是十分，我開(kāi)心極了！
最后我又來(lái)到了三（4）班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已，我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我連忙投入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中�；锪锏膹椫榭烧骖B皮，總會(huì)讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來(lái)了，它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來(lái)一顆一顆地夾著，這時(shí)彈珠仿佛也變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)，正如姜太公釣魚(yú)自愿上鉤。我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎(jiǎng)給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛(ài)吃的餅干，心里樂(lè)滋滋的！
我們的游園活動(dòng)，在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。豐富多彩的游園活動(dòng)，不但讓我們滿(mǎn)載而歸，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，真希望能天天六一，天天這樣開(kāi)心！
六一快樂(lè)作文 篇3
六月一日是兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，在六一兒童節(jié)，我太開(kāi)心了。我們學(xué)校表演的小品，全部的同學(xué)哈哈大笑，把我們笑的前俯后仰。在這個(gè)節(jié)日里，我最開(kāi)心的是，媽媽給我買(mǎi) 了一雙溜冰鞋，我感謝媽媽?zhuān)蚁矚g六一，六一是快樂(lè)的，六一是美好的。祝全國(guó)的小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
六一快樂(lè)作文 篇4
清晨，我早早地起了床，“��！藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，像是在祝我們像天空那樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，像云朵那樣輝煌�！蔽业脑�(huà)語(yǔ)打擾了爸爸媽媽的美夢(mèng)。
我早早地來(lái)到學(xué)校，�。∫贿M(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了展覽。哎呀！這不是我們班尚書(shū)寫(xiě)的硬筆書(shū)法嗎？這不是尚爵的嗎？這，那……��！說(shuō)也說(shuō)不完的好呀！
我慢慢地走在這個(gè)展覽中。瞧，那可愛(ài)的機(jī)器人，美麗的人物，栩栩如生的素描畫(huà)像……這一副副美麗的畫(huà)像，進(jìn)入了我的腦海中，我戀戀不舍的走了。
我來(lái)到了毛筆字展覽中，��！多美��！一筆一筆寫(xiě)出的字，一步一步練出的字，這樣才能展示出最好的成績(jī)，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功�！爆F(xiàn)在要改成：看起容易，寫(xiě)起難呀。
這次的六一真快樂(lè)呀！多么希望這天永遠(yuǎn)不要過(guò)去呀！
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