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      2. 快樂(lè)的體育課作文

        時(shí)間:2021-10-06 17:57:07 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的體育課作文(通用15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的體育課作文,歡迎大家分享。

        快樂(lè)的體育課作文(通用15篇)

        快樂(lè)的體育課作文1

          校園的體育課,每個(gè)人都不陌生,在體育課中,到處活躍著各種“精靈。”調(diào)皮的,可愛(ài)的,搗蛋的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”才使體育課生機(jī)勃勃。

          我印象比較深的一次體育課,那天天氣晴朗,藍(lán)天白云,體育老師叫我們安靜地走到操場(chǎng)。我們先排好整整齊齊隊(duì)伍,輕步地走到操場(chǎng),我們按以往的習(xí)慣,排成四個(gè)隊(duì),按照隊(duì)列順序開(kāi)始熱身慢跑,跑一會(huì)兒,老師就安排我們做操,做完操就是我們最開(kāi)心的自由活動(dòng)。

          自由活動(dòng)時(shí),老師安排幾個(gè)同學(xué)把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場(chǎng)。老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)拿哪種物品,等一下就還回原地!弊杂苫顒(dòng)開(kāi)始。

          我們男生拿了一個(gè)排球就開(kāi)始玩砸野鴨,大家我躲你閃,大家都怕被獵人的子彈打中,過(guò)了一會(huì)兒人員傷殘慘重,只留下我和吳偉權(quán),再過(guò)一會(huì)兒我們也被獵人射中了,這會(huì)全軍覆沒(méi),游戲也結(jié)束了。

          我和吳偉權(quán)又去玩籃球,可我們的投籃技術(shù)都不怎么樣,我們連蹦帶跳可球還是沒(méi)投中幾次,還好,后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈,可一不小心撞旁邊的何煜陽(yáng),這游戲會(huì)讓同學(xué)受傷,我就不玩了。我還是去跟吳偉權(quán)、黃偉航玩捉人游戲,黃偉航先捉人,可我們一個(gè)比一個(gè)跑得快,就劉鷺銘跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下課鈴聲響了,我們就排好隊(duì),老師說(shuō):“回教室!蓖瑢W(xué)們一個(gè)比一個(gè)快地跑回教室。

          這就是我們上體育課地快樂(lè)生活。

        快樂(lè)的體育課作文2

          今天是星期五,因?yàn)轶w育老師出差了,下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說(shuō)我們可以帶自己喜歡的棋子來(lái)學(xué)校玩,同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛,都在討論今天下午要帶什么棋子來(lái)呢!

          下午,同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的棋子,有五子棋,有圍棋,還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來(lái)了自己喜愛(ài)的飛行棋,我前排的史啟上和楊軼婷,還有我的同桌陳柯羽,和我約定了一起下飛行棋。

          只聽(tīng)一聲上課鈴響,老師說(shuō)可以下棋了,我們就拿出棋子,攤開(kāi)棋布,開(kāi)始下棋。首先是陳柯羽拋色子,他一拋就拋了個(gè)六,運(yùn)氣可真好!接下來(lái)是楊軼婷拋色子了,她一拋也是個(gè)六,這一下,陳柯羽可是有對(duì)手了。輪到史啟上拋了,他拋了個(gè)三,按照飛行棋的規(guī)定,只能拋到六的時(shí)候?qū)缙,也就是說(shuō)他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二,真遺憾,我也只能按兵不動(dòng)了。接下來(lái),陳柯羽又拋了個(gè)六,他得意洋洋地說(shuō):“誰(shuí)都比不上我!”我心里想:他怎么這么厲害呀!要是我們都拋不到六的話(huà),他就遙遙領(lǐng)先了。很快,色子又傳到了我的手上,我手捧色子,心中默念:六,六,六。一下就把色子拋了出去,一看,呀!終于來(lái)了個(gè)六,我欣喜若狂,一下來(lái)了精神,連忙岀棋,接著又把色子傳了出去,接下來(lái)史啟上和楊軼婷也陸續(xù)地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終,還是陳柯羽得了第一名,我們都不服氣地說(shuō):“不行,下次再來(lái),就不信我們比不過(guò)你!”陳柯羽哈哈大笑,我們也都開(kāi)心地笑了。

          一節(jié)自由活動(dòng)課,就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。

        快樂(lè)的體育課作文3

          最近體育課,我們班練習(xí)跳沙坑。剛開(kāi)始的時(shí)候,大家都認(rèn)為跳沙坑十分簡(jiǎn)單,可是一跳卻是盡出洋相。

          上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了沙坑附近,做完了眼保健操,準(zhǔn)備練習(xí)完畢,我們便開(kāi)始了跳沙坑。

          男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤(rùn)澤,只見(jiàn)他飛速地向前沖去,到了踏板前,奮力一跳,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),最后雙腳安全“著坑”,這一下,駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇,只見(jiàn)他向一支離弦的箭一般沖了出去,用力一蹬踏板,來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”,落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái),活像一尊佛,引得大家哈哈大笑。接著,又跳了幾個(gè)男生,可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(zhǎng),他起跳時(shí)還挺好,可是落地時(shí)卻向前一臥,“吃”了一嘴沙子,又引起一陣大笑。

          很快就輪到我了,我用盡全力向前沖去,起跳時(shí)還好,可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿,實(shí)習(xí)老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快,女生跳完了,男生去排隊(duì)。這時(shí),第一個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始跳了,由于這次我排的很靠前,所以不一會(huì)兒就輪到我跳了。

          我加速向前沖去,到了踏板前,腳用力一蹬,人便“飛”到了空中,落地時(shí)膝蓋微微一“彎,可是沒(méi)站穩(wěn)。老師說(shuō):”還可以做得很好!暗谌,我?guī)缀跤帽M了全身之力向前沖去,到了踏板前使勁一蹬,落地時(shí)又盡全力去彎膝,結(jié)果當(dāng)然是——趴在沙坑里。這回,實(shí)習(xí)老師才說(shuō):”嗯,不錯(cuò)!拔倚南耄豪蠋,您也太”坑“人了吧,非要弄得一身沙子才算好啊!

          經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越遠(yuǎn)了。趣味十足的跳沙坑,讓我永遠(yuǎn)記住了一個(gè)成語(yǔ):熟能生巧。

        快樂(lè)的體育課作文4

          自從入學(xué)以來(lái),我也數(shù)不清上啦多少節(jié)課。但在這些數(shù)不勝數(shù)的課程里,令我感觸最深,印像最深的是王老師跟我們上的那節(jié)體育課。

          我還記得那天下午,陽(yáng)光暖暖的照耀著大地,湛藍(lán)色的天空中,飄著朵朵潔白的云朵,一陣陣微風(fēng)春來(lái),剛探出腦袋的小草,在微風(fēng)的吹拂下,也跳起拉動(dòng)人的舞蹈,令人也感覺(jué)心情舒暢

          老師宣布要上體育課,同學(xué)們都像一只只活潑的小鳥(niǎo)一樣,飛快的飛出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們臉上都露出那甜甜的笑容,陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園中飄蕩,同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在做仰臥起做,有的在跳房子,還有的在練習(xí)俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來(lái)到一片沒(méi)有人的地方,玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來(lái)比賽,壓力很大,因?yàn)樗齻兌际桥懿礁呤滞,王妍裁判長(zhǎng)一聲令下,我們便像發(fā)瘋了一般跑了起來(lái),忘記了“友誼第一、比賽第二!薄敲矗詈笳l(shuí)是勝利者呢?這個(gè)結(jié)果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠軍呀!

          這時(shí),我看見(jiàn)小倩和小敏正用和藹的目光看著我,臉上也露出了笑容,那笑容似乎在告訴我:朋友之間友情最重要,你不要為我們感到惋惜,如果只因?yàn)橐粋(gè)第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜嗎?是啊,這讓我悟出一個(gè)關(guān)于友情的道理,朋友之間是不可以相互計(jì)較的.,我們要相互鼓勵(lì)、鞭策。

          這堂體育課不僅驗(yàn)證出我與朋友之間的友誼,也讓我們班的師生關(guān)系更加融洽,我喜歡這堂課!因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們和老師臉上綻放出笑容最多的一節(jié)課。

        快樂(lè)的體育課作文5

          今天,在體育課上我們玩了個(gè)游戲,名字叫做“打野鴨”。

          老師給我們講了規(guī)則,先是女生用2個(gè)球來(lái)打作為“鴨子”的男生。到最后沒(méi)被打中的男生就勝利了,如果男生都被打中了,女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。

          聽(tīng)了這個(gè)規(guī)則,我心里暗暗高興,以為很簡(jiǎn)單。游戲開(kāi)始了,我靈巧的躲避“子彈”,一個(gè)也沒(méi)打到我,正當(dāng)我洋洋得意地對(duì)別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,王琳同學(xué)的球向我飛了過(guò)來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。啊!我被打了個(gè)正著,我灰溜溜地下場(chǎng)看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場(chǎng),和我落得同樣的下場(chǎng),F(xiàn)在,場(chǎng)上只剩下一個(gè)男生了,他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神,被球擊中。“哎,好慘!”我無(wú)奈地嘆息道,F(xiàn)在,該我們男生“反擊”了,我不停地?fù)炱鹆说厣弦粋(gè)個(gè)球,扔向女生。。√袅!好多女生都被我打下了場(chǎng),我們的中隊(duì)長(zhǎng)——姚宇廷在角落里,我們?cè)趺匆泊虿坏剿。一個(gè)球向我滾來(lái),我想::嘿嘿,我們男生可以勝利啦!我拿起了球扔向了姚宇廷,哈, 姚宇廷被打中了!“我們男生勝利啦!我們男生勝利啦!我不禁歡喜地叫道。接下來(lái)的比賽可就是不分上下啦,到了最后,我們男生和女生打了一個(gè)平手?捎行┠猩环䴕,說(shuō):”我們男生怎么能和女生打平手呢?我們男生應(yīng)該勝利的!“”誰(shuí)叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢?“我在一旁冷冷地說(shuō),游戲就這樣結(jié)束了。

          在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)體力,增加友誼。而且,還讓我們懂得了一個(gè)道理,”做什么事都要用心!“

        快樂(lè)的體育課作文6

          “丁零零……”預(yù)備鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……

          哦,原來(lái)這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級(jí)球隊(duì)要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆,一眨眼,在球桌旁展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。操場(chǎng)的一角開(kāi)始洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ),也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。

          發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍(lán)綠色的球桌上跳起了舞。對(duì)手的實(shí)力明顯比我們強(qiáng),漸漸地,我們的隊(duì)員開(kāi)始招架不住,連續(xù)幾個(gè)回合都丟了球,比分一下子拉開(kāi)了。我們這幫拉拉隊(duì)員萬(wàn)分焦急,象熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)果斷地叫了個(gè)暫停,布置了一些戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見(jiàn)影,隊(duì)員們變得沉著自如,左抵右擋。如魚(yú)得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過(guò)一浪,就是丟了球,也毫無(wú)抱怨,而是熱情地給隊(duì)員們鼓勵(lì)打氣。果然,對(duì)方的隊(duì)員慢慢地變地心浮氣躁,動(dòng)作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊(duì)員當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)反功的好機(jī)會(huì),他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結(jié)束,比分頂格在11:9!摆A嘍”,我歡呼雀躍,激動(dòng)地抱在一起。

          是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,信任更是動(dòng)力,人心齊了,弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。

        快樂(lè)的體育課作文7

          “叮零零——叮零零!”上課了,隨著清脆的上課鈴,走進(jìn)教室的是我們新學(xué)期的體育老師——應(yīng)老師。應(yīng)老師威武、筆直地站在講臺(tái)邊,吹了吹口哨,班上的男同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,就立馬歡呼起來(lái):“耶!”一陣陣歡呼聲,伴隨著我們來(lái)到了操場(chǎng)。

          “呼——呼”一陣陣涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉頰,像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽(yáng)的照耀下,一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉,顯得分外精神。接著,我們和往常一樣熱熱身,慢跑了兩圈。這時(shí),應(yīng)老師拿來(lái)了兩根接力棒走近了我們,這又將是一場(chǎng)激烈的接力賽了!緊接著應(yīng)老師給我們分好了組,比賽馬上開(kāi)始了!我們排著整齊的隊(duì)伍,等待著應(yīng)老師的發(fā)號(hào)示令。

          一聲哨響,起跑線(xiàn)上的兩位同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去,“加油!加油!”各組的同學(xué)為各組加油吶喊!一個(gè)個(gè)同學(xué)都在竭力賽跑,如獵豹般在草原上狂奔,一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我迫不及待的終于拿到了接力棒,“唰——”一下沖出去了,很快把接力棒傳給了我們組下一位同學(xué)。一個(gè)接著一個(gè)……同學(xué)們?yōu)檫@次接力賽爭(zhēng)分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學(xué)們一陣陣的吶喊聲,我們的接力賽結(jié)束了。不出我所料——男生隊(duì)獲勝了,但我們女生隊(duì)絕不氣餒,期待下一次能夠獲勝!

        快樂(lè)的體育課作文8

          今天的天氣十分的熱,我坐在教室里看著教室外那火紅的太陽(yáng),像烈火一般烤著大地,心里想著今天的天氣這么熱,就像一個(gè)巨大的蒸籠,希望下一節(jié)體育課在室內(nèi)上,不然又是大汗淋漓。

          不知是老師本就決定,還是上天聽(tīng)到了我的請(qǐng)求,這一節(jié)居然真的上起了室內(nèi)課,這讓我十分開(kāi)心。叮呤呤,叮呤呤,上課鈴響了,同學(xué)們回到教室正準(zhǔn)備上自習(xí),王老師卻發(fā)話(huà),說(shuō)今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)名為造句的小游戲,就是一人寫(xiě)一個(gè)字或一個(gè)詞,連成一段話(huà),這可讓全班同學(xué)都興奮了起來(lái)。

          老師先給每列的第一個(gè)同學(xué)一張紙條,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)字,老師在喊開(kāi)始之后,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)的寫(xiě)上字并拼成了一段話(huà),王老師在最后一排收回了所有紙條,在講臺(tái)上面念,有的寫(xiě)的是什么老八秘制小漢堡、如果你是什么有許多奇葩的話(huà)語(yǔ)。這讓同學(xué)們都哈哈大笑,有幾列同學(xué)甚至因?yàn)閷?xiě)的句子太過(guò)奇葩而被罰做下蹲,這更是讓同學(xué)們笑個(gè)不停。

          尤其是第二輪,甚至還出現(xiàn)了廣告和推銷(xiāo)詞,我真是佩服同學(xué)們,那神奇的腦回路。同學(xué)們寫(xiě)的十分幽默,還獨(dú)具匠心,老師每念一下班里都是一陣哄堂大笑。在笑完后,我們就開(kāi)始了自習(xí),沉浸到了作業(yè)的海洋。

          這一堂開(kāi)心爆笑的體育課,使我不再悶熱,心中的一切煩惱,也通通化為灰飛。

        快樂(lè)的體育課作文9

          “我翻、我翻、我翻翻翻!哎!怎么我又沒(méi)翻過(guò)去,這怎么回事呢?”

          昨天上體育課的時(shí)候,我們都練習(xí)了后滾翻?晌也还茉趺捶,都沒(méi)有翻過(guò)去。

          上節(jié)課,武老師讓一位同學(xué)給我們做了示范。只見(jiàn)他抱腿、蹲下、埋頭,像一個(gè)球一樣滾了過(guò)去。好一個(gè)利索干凈的動(dòng)作!這也太簡(jiǎn)單了吧!可武老師卻告訴我們這個(gè)動(dòng)作很難,應(yīng)注意……我一點(diǎn)也沒(méi)在意老師說(shuō)的要領(lǐng),心想:“武老師呀武老師,您也太小瞧我們了吧。不就那么點(diǎn)兒動(dòng)作吧!我們?cè)趺磿?huì)完成不了呢?”

          “開(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始動(dòng)作了。我環(huán)視四周,只見(jiàn)有的同學(xué)身體收得很好,輕松地翻了過(guò)去;有的卻半途散了架,癱在墊子上;有的則懸在空中……同學(xué)們個(gè)個(gè)洋相百出。輪到我了,我想,這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。哈!我暗自高興,卻略有些膽怯。我輕吐一口氣,做好姿勢(shì),慢慢蹲下,向前一翻――這個(gè)前滾翻做得真完美。咦?老師是怎么講后滾翻的呢?我的大腦一片空白,順勢(shì)一滾,我稀里糊涂地往后一翻,耳畔回蕩的是同學(xué)的哈哈聲。待我睜眼一看,只見(jiàn)我的腳搭在腦袋前面,身體好象一分為二。咦,咋沒(méi)翻過(guò)去?咋是這一幅狼狽的樣子?真奇怪!我臉一紅,飛快地爬了起來(lái)。

          再試一次,我還是沒(méi)翻過(guò)去。又接連兩次,我的身體還是不聽(tīng)大腦指揮。我?guī)缀跻艞壛,我差不多都要絕望了。但別的同學(xué)還在努力呢,我可不能輸給他們!我咬咬牙,再試最后一次,我閉上眼睛,努力往后一翻,幸好武老師助我一臂之力,把我連推帶拉地推了過(guò)去。

          哎!我總算成功了,真累!沒(méi)想到小小后滾翻都這么累,這么需要方法!

          哦!我知道了,干什么都不要輕敵。

        快樂(lè)的體育課作文10

          ·“叮鈴鈴------"上課鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向操場(chǎng)。女生們也不甘示弱,跟著也向操場(chǎng)奔去------哦,原來(lái)這是同學(xué)們最喜愛(ài)的體育課。

          · 那天下午陽(yáng)光明媚,伴著若有若無(wú)的微風(fēng),李老師精神抖擻地早已站在操場(chǎng)上等著我們了。我們很奇怪,李老師笑瞇瞇地拿出許多橡皮圈,然后把我們分成十人一組,進(jìn)行比賽。

          我們組十名同學(xué)站成一排,一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起,老師給我們講了注意事項(xiàng),然后一聲哨響十名同學(xué)手拉手并排向前沖。可是我們還沒(méi)走幾步,就有同學(xué)跌倒了,結(jié)果整個(gè)隊(duì)伍就垮了。我們的臉上、手上都占滿(mǎn)了泥土,狼狽極了。顧不得別的,我們互相攙扶著艱難地爬起來(lái)。這一次我們集中精神,總算走出了十幾步。我們開(kāi)始得意了,腳下的步伐開(kāi)始凌亂,只聽(tīng)得“哎呦”一聲,一名同學(xué)被絆倒了,接著整個(gè)隊(duì)伍全趴下了。我們趴在地上,只聽(tīng)見(jiàn)旁觀同學(xué)善意的笑聲。我們羞愧地爬起來(lái),我說(shuō)“不要急,重來(lái)。”這回我們?cè)僖膊桓掖笠饬,我們手搭肩膀、齊心協(xié)力,大聲喊著“一、二、一、二-------"的口號(hào),一起向前沖。由于我們配合默契,漸漸地協(xié)調(diào)整齊地小跑起來(lái)。我們終于成功了,當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法言表,我們互相擁抱在一起,快樂(lè)地大聲喊著“勝利了!"

          ·一堂快樂(lè)的體育課,一場(chǎng)小小的比賽,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,失敗乃成功之母的真正含義。

        快樂(lè)的體育課作文11

          星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們終于熬過(guò)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。

          過(guò)了一會(huì)兒,終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍,等待著老師的到來(lái)。我喊的口號(hào),用整齊的步伐走著,很快,我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō):“我們先跑一圈,但是只有五分鐘,然后你們就可以自由活動(dòng)了!蔽覀兛癖计饋(lái),在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn),所以我們可以自由活動(dòng)了。

          此時(shí),我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們,只好跟他們玩了起來(lái)。

          同學(xué)張偉想了想,說(shuō):“我們玩‘人類(lèi)大戰(zhàn)僵尸’吧!”這個(gè)游戲規(guī)則是:人類(lèi)五人,僵尸5人,每個(gè)人一個(gè)沙包,把沙包扔向敵人,就可以減一滴血,每個(gè)人是一滴血,血減完了,也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò),但我很期待,過(guò)了一會(huì),我們開(kāi)始了。

          我是“人類(lèi)”隊(duì)伍的一員,我先躺在地上,不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來(lái)一看,!有個(gè)“僵尸”,我迅速地把沙包一仍,這樣“僵尸”就只能躺在地上,我過(guò)去一看,“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了,過(guò)了一會(huì)兒,“僵尸”把我們隊(duì)伍的最后一個(gè)“人類(lèi)”也給殺死了,所以,第一局我們就失敗了。到了第二局,我看到一位“僵尸”,我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久,一名“僵尸”向我扔了沙包,我很快地跳了起來(lái),躲了過(guò)去。第三場(chǎng),我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了,所以我們就只能回家了。

          體育課已經(jīng)過(guò)去一天了,但我仍然在想那快樂(lè)的游戲過(guò)程,那一天是我最開(kāi)心的一天。

        快樂(lè)的體育課作文12

          “向右看齊!”“一二!”嗯?是哪個(gè)班在站隊(duì)呢?哦,原來(lái)是我們四一班。

          因下午有體育公開(kāi)課,我們都把校服穿得整整齊齊!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴響了,體育委員王振凱喊道:“從右至左一次報(bào)數(shù)!薄耙欢摹蔽覀冇庙懥恋穆曇艋卮鸬!皥(bào)告老師四一班應(yīng)到五十人,實(shí)到四十九人,一人病假,報(bào)告完畢。”王振凱說(shuō)道。“好,開(kāi)始跑步!崩蠋熣f(shuō)。在跑步的時(shí)候老師還悄悄對(duì)我們說(shuō):“今天怎么表現(xiàn)這么好?值得表?yè)P(yáng)!”受到老師的表?yè)P(yáng),我們的心里像喝了蜜一樣甜。

          跑完步,老師說(shuō)要做一個(gè)小游戲,我們立刻歡呼雀躍起來(lái)!坝螒蛞(guī)則:拿起壘球,扔過(guò)網(wǎng)子,就算成功!”劉老師說(shuō)道。還給我們做了一個(gè)示范,同學(xué)們看著老師的示范,都躍躍欲試。“哦!你扔的可真高!”我贊嘆道。原來(lái)美嘉瑞扔的球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了網(wǎng)子,大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好!看我的,我拿起壘球一用勁,嘿!你們看,壘球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)。“哈哈哈”壘球被我扔過(guò)去了,我高興得蹦了起來(lái)。

          后來(lái)老師換了個(gè)游戲,拿了四個(gè)筐子。我感覺(jué)非常奇怪,哦!我明白了,用筐子當(dāng)球筐,往里扔球。這個(gè)難度很大呀!這時(shí)我想起了毛澤東的一句話(huà):世上無(wú)難事,只要肯登攀!對(duì)呀,只要試試說(shuō)不定還能投中呢!終于該我了,我給自己鼓鼓氣,扔了過(guò)去,!沒(méi)扔中,唉!我們組的人都和我一樣,沒(méi)投進(jìn)去,我們組的人要做十個(gè)蹲起了,誰(shuí)讓我們組水平不高的!我們還得加緊訓(xùn)練……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,而我們還沉醉在游戲中希望時(shí)間再延長(zhǎng)些。我們小學(xué)生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開(kāi)心快樂(lè)的事情。

        快樂(lè)的體育課作文13

          每周的今天,是快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉旒扔形覀兂矚g的信息課,又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。

          這節(jié)課我們來(lái)玩‘打獵’!”孔老師的話(huà)一下去,大家立刻歡呼連連!暗,”全班的氣氛又緊張了起來(lái)!澳銈冃枰扰2圈!”下面的同學(xué)瞬間就像被潑了一盆冷水,一下在全都垂頭喪氣了。

          終于熬過(guò)了2圈,我們來(lái)到“森林”,男生當(dāng)獵物,女生當(dāng)獵人,在一聲哨聲下,女生們紛紛拿出自己的“子彈(排球)”,向男生發(fā)動(dòng)攻擊。

          每打下一個(gè)男生,我們就歡呼一聲。終于,一個(gè)球滾到了我的身邊,我拿起球,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),“砰”的一聲,我不偏不倚的打到了吳宇昂,他拖著沉重的腳步,回到了他的原位,而我們這邊呢,則和那邊完全相反,我們這邊是歡聲一片,女生們都在歡呼,為那些不小心game over 的男生送行。

          到了下一局,人物職業(yè)換轉(zhuǎn)了一下,男生獵人,女生獵物。男生好像跟我們結(jié)了什么深仇大怨一樣,不停地向我們?nèi)忧。我又一次最危險(xiǎn),我跟劉浩宇碰上了面,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手中有一顆“子彈”,把我給嚇一跳,說(shuō)時(shí)遲哪時(shí)快,劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”,我急中生智,馬上蹲了下來(lái),球從我的身體上半空掠了過(guò)去,我想:好險(xiǎn),要不然就“白”了。

          我喜歡體育課!

        快樂(lè)的體育課作文14

          今天上體育課,體育老師說(shuō):“今天咱們玩一個(gè)新游戲:三條腿跑!”玩游戲?太棒了!同學(xué)們都興奮起來(lái)。老師明確了游戲規(guī)則:男女兩組比賽,各組的每?jī)擅麑W(xué)生把其相鄰的兩腳用紅領(lǐng)巾綁在一起,兩人用三條腿跑。這個(gè)游戲一定和好玩!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。

          我和好朋友馮浩軒分到了一組,比賽前,我想,兩個(gè)人走的時(shí)候用的力氣不一樣,走的速度也不一樣,怎么才能讓兩個(gè)人步調(diào)一致呢?這是我突然想起老師讓我們踏步的時(shí)候喊“一、二、一”,不如我們也喊口號(hào)吧!于是我就對(duì)馮浩軒說(shuō):“咱們喊口令走吧,我喊一的時(shí)候咱們邁綁著的腿,我喊二的時(shí)候咱們邁兩邊的腿!瘪T浩軒說(shuō):“好辦法!但是咱們必需得綁緊點(diǎn),防止中途紅領(lǐng)巾松開(kāi)!薄皩(duì)!”商量好了戰(zhàn)術(shù),我們胸有成竹的站在起跑線(xiàn)上,老師一聲令下,我們開(kāi)始走了。我大聲喊著“一二一”,我們開(kāi)始走的很慢,后來(lái)我們倆配合的越來(lái)越默契了,我就加快了口號(hào),我們的步伐也隨著口號(hào)聲快了起來(lái)。繞過(guò)終點(diǎn),我們看到對(duì)方還在中途重新綁松開(kāi)的紅領(lǐng)巾呢!多虧了馮浩軒想到綁緊紅領(lǐng)巾,不然我們也很有可能因?yàn)榧t領(lǐng)巾松開(kāi)而浪費(fèi)時(shí)間呢!我們飛速的奔向目的地,啦啦隊(duì)也都興奮地喊著:“王路陽(yáng)加油!馮浩軒加油!”在隊(duì)友們的歡呼聲中,我們倆第一個(gè)沖到了目的地,獲得了勝利。

          隨后,我們又進(jìn)行了四條腿跑、八條腿跑比賽,同學(xué)們?cè)奖仍接,操?chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲和歡呼聲。

          下課鈴響了,這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。唉!快樂(lè)的時(shí)光真是很短!

        快樂(lè)的體育課作文15

          體育課上,當(dāng)我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后,都興奮極了,因?yàn)檫@意味著以后的體育課都可以玩了,只見(jiàn)魏丙森高興的跳來(lái)跳去。

          當(dāng)老師宣布讓我們自由活動(dòng)后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見(jiàn)有幾個(gè)男生在臺(tái)階上滑來(lái)滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見(jiàn)我,便慫恿我也來(lái)試一下,我躍躍欲試,可當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去時(shí),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的黑影,我說(shuō):“這會(huì)不會(huì)是班主任?”他們幾個(gè)一聽(tīng)馬上像一個(gè)無(wú)事人一樣,往邊走。當(dāng)那個(gè)黑影走過(guò)來(lái)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來(lái)。

          這時(shí),李子陽(yáng)不知道從哪里冒出來(lái)。說(shuō)“誰(shuí)敢和我比賽跑步!”剛開(kāi)始時(shí),沒(méi)有人敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),可那狂妄自大的李子陽(yáng)又說(shuō)“我可以讓你們十秒鐘!”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來(lái)。比賽馬上開(kāi)始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。

          比賽開(kāi)始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經(jīng)到半了,李子陽(yáng)小聲嘀咕的說(shuō):“唉,真不該讓他們十秒的!痹撍芰耍灰(jiàn)他像箭一般飛穿過(guò)去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽(yáng)那邊喊道:“哈哈,李子陽(yáng)吹牛吹大了吧!

          這真是一場(chǎng)開(kāi)心的體育課呀!不過(guò)我也通過(guò)這件事明白了做人一定要謙虛謹(jǐn)慎,不能狂妄自大。

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