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      2. 我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文

        時(shí)間:2021-10-26 15:13:40 快樂(lè) 我要投稿

        我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文3篇

        我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文1

          我叫李果,是班里專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)給同學(xué)們發(fā)中午飯的“飯官”。有人看不起這個(gè)工作,可我覺(jué)得它十分重要!懊褚允碁樘臁甭,管著天大的事,能說(shuō)不重要嗎?因此,我每天都樂(lè)呵呵地為同學(xué)服務(wù),大家都叫我“快樂(lè)的飯官”。

          記得在一個(gè)炎熱的中午,我發(fā)完飯剛坐下吃了兩口,就看見(jiàn)周博從外邊走進(jìn)來(lái),大聲地問(wèn)我:“李果,怎么沒(méi)有我的飯呀?”糟糕,發(fā)飯的叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒,學(xué)著飯官跑堂的樣子,笑瞇瞇地說(shuō);“得勒,您先坐一會(huì)兒,我馬上就去給您拿飯!闭f(shuō)完,我站起身來(lái)就往樓下跑。我從北樓跑到南樓,要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過(guò)飯連忙道謝,并在座位上大口大口吃了起來(lái)。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。

          過(guò)了一會(huì)兒我剛吃了幾口,就聽(tīng)李桐著急地說(shuō):“快樂(lè)飯官,我的勺子掉到地上了!”我一聽(tīng)心想:真是的,怎么這么不小心呀!這大熱天的,我還得跑一趟?捎忠幌耄翰恍,現(xiàn)在同學(xué)有困難,我又是管這個(gè)的,哪能不負(fù)責(zé)任呀?“你等著,我去拿!”于是我又頂著大太陽(yáng)跑了一趟,等我把勺子取回來(lái)交給李桐時(shí),他有些不好意思,我卻笑著說(shuō):“飯前鍛煉有利健康,我還得謝謝你呢!”

          我擦了擦頭上的汗,重新端起飯盒,飯菜已經(jīng)涼了,但我仍吃得津津有味。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助了別人,自己就收獲了快樂(lè)。你說(shuō),每天都為同學(xué)付出愛(ài)心,我能不快樂(lè)嗎?做個(gè)快樂(lè)的孩子真好!

        我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文2

          我是一個(gè)充滿快樂(lè)的孩子,這是爸爸媽媽經(jīng)?湮业囊痪湓挕6,總是笑嘻嘻的回答:“是爸爸媽媽帶給我快樂(lè),爸爸媽媽給了我幸福,我就感到了快樂(lè)!

          也許,有人會(huì)問(wèn):“你總有煩惱的時(shí)候吧?你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)!辈,不是,煩惱雖有,但我有一個(gè)妙招能把煩惱轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。什么辦法呢?讓我來(lái)告訴你——當(dāng)我生病時(shí),那感覺(jué)一定很不舒服,在那個(gè)時(shí)候,我便會(huì)安慰自己:“幸好我的病能治好,而不是到了無(wú)可救藥的程度!彼,我又變得開(kāi)心了。

          每當(dāng)我把筆弄對(duì)時(shí),我并不會(huì)著急,傷心、失落,相反,我會(huì)開(kāi)心,因?yàn)槲視?huì)想,這支筆就當(dāng)是送人了,所謂樂(lè)于助人,把筆送給別人,別人就不用費(fèi)力去買(mǎi)筆,我?guī)椭鷦e人,難道不會(huì)開(kāi)心嗎?

          媽媽說(shuō),我這叫樂(lè)觀心態(tài),也可以說(shuō)是換個(gè)角度思考問(wèn)題,無(wú)論發(fā)生什么事,都往好的一面去想,我當(dāng)然會(huì)快樂(lè)。

          其實(shí),這一大妙招我是從一本書(shū)中學(xué)的,這本書(shū)的名字叫做《綠山墻的安妮》,安妮可比我樂(lè)觀多了,我不想生活中有太多煩惱,笑一笑,十年少。只要我永遠(yuǎn)快樂(lè),那么,就能十年少了。

          我的快樂(lè)不只是我有樂(lè)觀心態(tài),還來(lái)源于我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o予我幸福——她們只給我報(bào)一個(gè)興趣班,其余時(shí)間幾乎都是在玩,爸爸媽媽帶我到人工湖賞風(fēng)景,帶我到游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē),帶我去爬山......唔,我好快樂(lè)好快樂(lè)。

          唔,我是一個(gè)內(nèi)心充滿快樂(lè)的孩子,你們也想一生中充滿快樂(lè)嗎?那就樂(lè)觀起來(lái),放聲大笑,度過(guò)這美好的一生吧!

        我是個(gè)快樂(lè)的孩子作文3

          其實(shí)心之暢想只不過(guò)是我學(xué)習(xí)煩惱外的一個(gè)小小的寄托!我曾經(jīng)怨恨上帝不給我一個(gè)可以埋藏我的個(gè)人隱私的地方!但是我現(xiàn)在明白了,上帝給了我一個(gè)極為秘密的地方:我的心!我的心之暢想的地方!沒(méi)有任何原因,或許只因?yàn)槲也豢赡苤榔渌诵睦锼,正如其他人不可能知道我的心里想的東東一樣!

          我可以在這片心底里最溫柔的潤(rùn)土上想我所可以和不可以的事情,可以在這片心里潤(rùn)土上思考莫名其妙的東西,更可以在這個(gè)地方寫(xiě)下我不想讓任何人知道的東西!

          正如我所說(shuō)的, 溫暖的'氛圍,可愛(ài)的布置,讓我有了心的暢想,想象溫馨的燈光下父母的笑臉,同學(xué)的歌聲,閃耀著的燭光! 啊!溫馨的一切讓我有了心之暢想!

          我仿佛看見(jiàn)了久違的希望,光明,好美的景色!但愿心靈的潤(rùn)土也可以洗刷世界的污泥與骯臟!

          我感謝上帝賜予我心之暢想的空間!

          溫暖的心里有我的一絲感恩。

          我用虛擬的錢(qián)幣買(mǎi)來(lái)了真實(shí)的希望與心靈里那片芳草地——心之暢想的空間!

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