精選體驗(yàn)快樂(lè)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1
這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了421自主實(shí)踐作業(yè)，同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加。很高興我參加了語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)的內(nèi)容包括：讀書(shū)、讀書(shū)筆記、語(yǔ)文小報(bào)、硬筆書(shū)法練習(xí)。這些內(nèi)容都是我所喜歡的，因而在完成的時(shí)候感覺(jué)很輕松、很愿意去完成，完成時(shí)也很用心。
通過(guò)自主作業(yè)的完成，我感覺(jué)自己收獲很多，下面把我的感受與大家分享：
首先語(yǔ)文自主實(shí)踐作業(yè)從我們的興趣出發(fā)，不同于以往的作業(yè)在完成時(shí)有壓力、有負(fù)擔(dān)。因?yàn)槭俏覀兿矚g的，所以我們?cè)敢馊ネ瓿�，調(diào)動(dòng)了我們完成作業(yè)的積極性。
第二，自主實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容是從提高我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面設(shè)計(jì)的，不同于以往機(jī)械的作業(yè)內(nèi)容。在完成的過(guò)程中，我們的語(yǔ)文學(xué)心能力逐漸提高，而且在作業(yè)完成的過(guò)程中我們也感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。例如：讀書(shū)作業(yè)，大大增加了我們的課外閱讀量，使我們每天堅(jiān)持閱讀，逐漸養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣；讀書(shū)筆記，與讀書(shū)作業(yè)是相輔相成的，正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，一邊閱讀，一邊積累好詞好句，使讀書(shū)與積累，讀書(shū)與思考相結(jié)合，豐富了語(yǔ)文積累量，在習(xí)作時(shí)，變得輕松了許多。語(yǔ)文小報(bào)是我最喜歡的，因?yàn)樗o了我很多自由的空間，可以讓我自主的設(shè)計(jì)版面，再用心的選擇內(nèi)容，這又是一次積累的過(guò)程。每次看到自己完成的小報(bào)，都有一種成就感，心中很是高興。再說(shuō)書(shū)法作業(yè)，就更有必要了，寫(xiě)好漢字，使我們小學(xué)生的基本功，練字的過(guò)程更是一種修心養(yǎng)性的過(guò)程，因而完成書(shū)法作業(yè)時(shí)，我都特別認(rèn)真，尤其是聽(tīng)到爸爸、媽媽和老師的贊許時(shí)，我更是高興不已，從心底里增強(qiáng)了寫(xiě)好漢字的自信心。在這樣的練習(xí)中，我的書(shū)寫(xiě)水平較以前有了很大的'提高。
總之，421自主實(shí)踐作業(yè)，讓我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)有一種全新的感覺(jué)，我從心底里喜歡這樣的作業(yè)，希望這樣的作業(yè)形式不要改變，我也會(huì)更用心的去完成自主實(shí)踐作業(yè)，讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更上一層樓！
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2
你們知道嗎？溫州龍舟基地現(xiàn)在多了一另一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)--帆船。我作為日?qǐng)?bào)小記者，免費(fèi)去體驗(yàn)了一次這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個(gè)小記者興致勃勃，早早地來(lái)到了基地。每個(gè)人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒(méi)有我睡覺(jué)的床大呢!上面的帆旗是個(gè)銳角三角形的樣子，大概就2個(gè)人那樣高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個(gè)人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。
微風(fēng)輕輕地調(diào)皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺(jué)自己變成了一只小魚(yú) ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般，風(fēng)像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來(lái)，有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結(jié)束了今天的體驗(yàn)之旅。教練叔叔還說(shuō)，歡迎我們下次再去，還可以報(bào)名培訓(xùn)自駕帆船呢。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3
寒假雖然短暫，但酸甜苦辣，味味俱全。令我終生難忘的卻是一次“打工”的滋味兒，有汗水的付出，有智慧的較量，更多的是收獲的甜蜜。
2號(hào)清晨，我整理好背包，跟媽媽一起出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地——杭州。不是說(shuō)“上有天堂下有蘇杭”嘛，我要好好的游覽這個(gè)人人都向往的城市。
在媽媽的好友蓮阿姨的建議下，去了DO都城。看到這么宏偉的DO都大廈，我們驚嘆不已，無(wú)不贊嘆當(dāng)今如此發(fā)達(dá)的科技。
先簡(jiǎn)單介紹一下DO都城吧：它，是少年兒童自由的樂(lè)園，在這里，你可以各投所好，體驗(yàn)不同的職業(yè)，自己賺錢(qián)，然后去商店買(mǎi)自己喜歡的商品，不過(guò)呢，這里使用的是一種特別的貨幣——DO都幣。
媽媽買(mǎi)好票，我們就迫不及待的走進(jìn)了這個(gè)“繁華的小鎮(zhèn)”，首先映入眼簾的是個(gè)小鋪，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)可以在這兒大顯身手——寫(xiě)毛筆字。我接過(guò)阿姨手中的紅紙，“唰唰”幾下就寫(xiě)好了“福”字，幾位阿姨都夸贊，讓我掛在她們小鋪留作紀(jì)念，心里那個(gè)美呀，嘿嘿~~。
接著，我開(kāi)始物色俺的“工作”了。
抬頭就看見(jiàn)了“可口可樂(lè)”的大紅招牌，便想：如果在這兒打工一定不錯(cuò)，不僅可以學(xué)到制作飲料的流程，說(shuō)不定還有可樂(lè)喝呢，而且待遇挺多的，嘿嘿，就這么定了。就這樣，我應(yīng)聘成功，成了可口可樂(lè)公司的“正式員工”。輔導(dǎo)員閃亮登場(chǎng)！開(kāi)始教我們?cè)鯓又谱�。一邊�?tīng)著輔導(dǎo)員姐姐說(shuō)，一邊拿起量杯倒紅茶、cola，攪拌，又加了些許白糖，繼續(xù)攪拌，然后我把制作好的可樂(lè)倒入品嘗杯中，細(xì)細(xì)品味，那一滴滴清涼可口的涼茶緩緩的流進(jìn)我的心房，沁人心脾的芳香徘徊在我的舌尖，久久未散去。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇4
一年一度的端午節(jié)又到了，作為中國(guó)四大節(jié)日：春節(jié)、清明、端午、中秋之一，端午節(jié)吃粽子，這是全中國(guó)人民的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。
家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，當(dāng)然我家也不例外，我準(zhǔn)備在節(jié)日這天和爸爸互換角色，體驗(yàn)一下當(dāng)家長(zhǎng)的感覺(jué)。我和爸爸經(jīng)過(guò)討論后。節(jié)日這天所有購(gòu)買(mǎi)由我作主，爸爸跟隨極可，哈哈，真開(kāi)心。
端午節(jié)這天，一大早我便和爸爸來(lái)到菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里擺滿了各種新鮮疏菜，還有各種肉類(lèi)，品種繁多，卻擺放整齊。前來(lái)買(mǎi)菜的人也很多，我買(mǎi)了過(guò)端午節(jié)必須 掛在門(mén)口的艾草。還有粽子。鹽蛋。紅汗菜，玉米，紅燒肉等等，我什么都想買(mǎi)，哈哈，恨不得把所有新鮮疏菜都搬回家。不一會(huì)，我和爸爸的手里都是滿滿的兩大袋子各式疏菜，爸爸說(shuō)：，趕緊回家做飯吧�；氐郊依铮蚁劝寻輶旌�，然后便開(kāi)始洗菜，媽媽告訴我：買(mǎi)回來(lái)的菜還要擇一遍才洗，比如紅汗菜，先將老的不好的丟掉，哦！原來(lái)這么麻煩，我又重新?lián)窳艘槐楹笤偾逑锤蓛魝溆茫缓笥砂职种更c(diǎn)我炒菜。我先將一勺油倒在炒鍋里，燒至匕成熱，便將切好的大算放下去爆一下，然后加鹽。味精，出鍋，看看這一盤(pán)紅艷艷，香噴噴的菜，我真開(kāi)心啊，接下來(lái)的菜還是由老爸做的，我在旁邊打下手，不一會(huì)一桌飯菜便做好了，終于開(kāi)飯咯，哈哈，今天吃什么都香，吃完飯后，我又擦桌子，洗蜿，拖地，終于做完了，真累啊。經(jīng)過(guò)今天做家長(zhǎng)的體驗(yàn)，我真正體會(huì)到了做家長(zhǎng)真不容易，爸爸媽媽每天都是這么辛苦，今后，我一定要孝敬父母，有空要幫家里多干活。好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。
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