一個(gè)快樂(lè)的人作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼囊粋�(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)快樂(lè)的人作文1
朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎：什么樣的人才是快樂(lè)的人？也許你會(huì)說(shuō)：“一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)、熱愛(ài)生活的人才是快樂(lè)的人。”在我身旁就有這樣一個(gè)人，她就是我姐姐。
姐姐的個(gè)子不算太高，梳著一個(gè)馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的`眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。
姐姐性格開(kāi)朗，天生是個(gè)樂(lè)天派，你在她臉上看不到一點(diǎn)兒憂(yōu)愁的影子。無(wú)論遇到什么困難，他總是樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)。姐姐剛開(kāi)始工作的時(shí)候，對(duì)廠(chǎng)里的技術(shù)很不習(xí)慣，總是弄錯(cuò)，但她毫不氣餒，天天練習(xí)，兩個(gè)星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問(wèn)姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說(shuō)：“世上沒(méi)有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成�！�
姐姐的人緣特別好，她的同學(xué)在網(wǎng)上對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)快樂(lè)的人。和你在一起，總讓人感到輕松�！�
姐姐還很寬容。又一次，別人錯(cuò)怪了她，她卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”后來(lái)說(shuō)起這件事時(shí)，姐姐告訴我說(shuō)：“反正愁著也是愁著，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動(dòng)40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，你說(shuō)怎樣更合算呢？”
姐姐不光能使自己快樂(lè)，還能使別人快樂(lè)。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。
一個(gè)快樂(lè)的人作文2
在生活中，難免有一些失落的事，而這時(shí)身邊有一個(gè)快樂(lè)的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂(lè)的人，就是我的班主任——馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時(shí)總是很幽默，有時(shí)他是想從笑話(huà)中批評(píng)教育一些表現(xiàn)不好，態(tài)度不端正的學(xué)生，有時(shí)是讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)知識(shí)，明白道理，讓每一節(jié)課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒(méi)有聽(tīng)講，馬老師看了我一眼后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“最近溫度比較高，有些同學(xué)可能有點(diǎn)神游，這是不是就是你們常說(shuō)的‘我就靜靜的看著不說(shuō)話(huà)’呀？”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的.瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問(wèn)題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設(shè)雞有四只腳”說(shuō)成“給雞帶上一對(duì)假肢”。這樣一來(lái)，同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個(gè)問(wèn)題，大家都會(huì)笑得不行。
有的同學(xué)問(wèn)馬老師，為什么不像其他數(shù)學(xué)老師那樣直接教我們，而要花費(fèi)心思把它們寫(xiě)成段子或笑話(huà)呢？馬老師說(shuō)：“如果都是學(xué)習(xí)，大家肯定都更喜歡有趣一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，那種死板的方法太無(wú)聊了，你們也不會(huì)認(rèn)真學(xué)�！�
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運(yùn)，他讓我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)，他讓我們?cè)谙矏傊袑W(xué)習(xí)，他讓我們的一天充實(shí)有趣，他就是我身邊快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文3
我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊，外表看起來(lái)恬靜、溫和，認(rèn)識(shí)她的人總夸她很快樂(lè)。
我的媽媽很愛(ài)笑。每次看見(jiàn)她，她都在笑，笑得那么天真、可愛(ài)。媽媽有什么高興事兒呢？
有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后，該欣欣媽媽和我媽媽“接班”了。媽媽看起來(lái)真快樂(lè)、真瘋狂，每打完一個(gè)球，她都像狼一樣“嗷”的'叫一聲，多瘋狂��！這聲音使全部場(chǎng)上鍛煉的人，都看著我媽媽?zhuān)覀冇幸稽c(diǎn)尷尬——當(dāng)然除了我媽媽。她坦然自若地說(shuō)：“沒(méi)事，出來(lái)玩就是圖高興的嘛！”她真是一個(gè)快樂(lè)的人。
我的媽媽很樂(lè)觀(guān)，沒(méi)有什么困難攔得住她。
二年級(jí)，媽媽得知我近視后，開(kāi)始很傷心。后來(lái)，她想通了，說(shuō)“想想海倫·凱勒吧，她眼睛瞎了，也都創(chuàng)造出了巨作�！蔽覇�(wèn)：“如果我瞎了呢？”“沒(méi)事，四肢健全也行�！蔽矣謫�(wèn)：“如果我不健全呢？”“沒(méi)事，大腦沒(méi)問(wèn)題就行！”她突然讓我刮目相看。
我的媽媽還很愛(ài)幫助人。
一天，我們下樓玩，看見(jiàn)一個(gè)奶奶抱著一個(gè)頭上貼滿(mǎn)了退燒貼的孩子，奶奶豆大的汗水不停的往下落。顯然，孩子在發(fā)高燒，奶奶心中很著急。媽媽說(shuō)：“奶奶，我告訴你，孩子發(fā)燒，可以用酒精擦，退燒效果不錯(cuò)�！蹦棠陶f(shuō)：“可是我不好拿啊，我家住很高的。”媽媽遞出5元錢(qián)，說(shuō)“門(mén)口的小醫(yī)院都有，你買(mǎi)一瓶吧！”助人為樂(lè)的媽媽心里一定很快樂(lè)！
媽媽的快樂(lè)如一個(gè)太陽(yáng)，給了我無(wú)比燦爛的陽(yáng)光！
一個(gè)快樂(lè)的人作文4
說(shuō)起快樂(lè)的人，當(dāng)然是我們班幽默大王—————韓松麟啦！
聽(tīng)了他的故事，一定會(huì)讓你捧腹大笑的。
有一次，快到清明節(jié)了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)————寫(xiě)一篇清明節(jié)掃墓的所見(jiàn)所聞的日記。這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室傳來(lái)一陣涰泣聲，我們滿(mǎn)以為是韓松麟被欺負(fù)了，于是同學(xué)們紛紛跑到他面前，一個(gè)個(gè)都來(lái)關(guān)心他。
“你為什么哭呀？”
“你怎么了？是不是哪里不舒服？”
“誰(shuí)欺負(fù)你了？”
“別傷心了。”
誰(shuí)料他卻理直氣壯地說(shuō)：“你們說(shuō)誰(shuí)哭了，我是在為掃墓做預(yù)演呢！”
是不是會(huì)讓你笑掉大牙呢？別急，還有一件事，一定會(huì)讓你樂(lè)破肚皮。
記得有一次，我們正在聲情并茂地讀課文，突然讀到“卡拉瑪拉克希曼”，突然冒出一個(gè)聲音：“什么？***渴了喝稀飯？”我們一看原來(lái)是韓松麟發(fā)出的聲音，接著同學(xué)們有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得直掉眼淚，還有的笑得直拍桌子。
他不僅是幽默大王，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次下課了，看見(jiàn)劉興宇突然摔了一跤，他見(jiàn)狀一個(gè)箭步跑去連忙將他扶起來(lái)�？烧l(shuí)知，劉興宇還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)腳跟，又有一個(gè)同學(xué)將他推了一把，韓松麟沖上前一擋，結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)一起摔在了地上，劉興宇連忙問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”他卻若無(wú)其事笑了笑：“你看我像有事的'嗎？”
韓松麟常說(shuō)：“笑可以使人長(zhǎng)壽，笑是解除煩惱的最好良藥。幫助別人了別人會(huì)很快樂(lè)，自己也會(huì)一起快樂(lè)開(kāi)心。”他就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的幽默大王，走到哪，哪兒就充滿(mǎn)笑聲，他會(huì)讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)快樂(lè)的人作文5
我們身邊有許多快樂(lè)的人，有認(rèn)識(shí)的：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師；陌生的：清潔工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和書(shū)本上的；今天我就要寫(xiě)我的姐姐。
我的姐姐她住在農(nóng)村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又經(jīng)常住院。外婆在家時(shí)，洗碗、打水、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些家務(wù)都是她做。外婆住院時(shí)，姐姐還要照顧外婆，出院了，一到家里就要打掃衛(wèi)生。
洗澡時(shí)只能用盆子裝水往自己身上倒，或是一個(gè)月洗幾次，很艱苦，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一次，總是面帶微笑的面對(duì)每一件事情。
每年過(guò)年的時(shí)候我都住在奶奶家，總是覺(jué)得外婆家哪里都不好，床又破又窄，電視里的動(dòng)畫(huà)片也不多，不說(shuō)動(dòng)畫(huà)片，就連節(jié)目都沒(méi)幾個(gè)，蚊子又多，枕頭還是硬邦邦的，飯里還有沒(méi)弄干凈的，飯菜也不好吃，但是有一年，因?yàn)橥馄派∫苏疹�，所以我們一家只能在外婆家過(guò)年了。
我的心里有100個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是這又能怎么辦呢？唉，算了，就將就一下吧！
到了外婆家時(shí)，我見(jiàn)姐姐樂(lè)滋滋的，一點(diǎn)都沒(méi)有不開(kāi)心，我感到非常奇怪，為什么姐姐住在這么破的地方，一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢？下了車(chē)后，我問(wèn)姐姐：“姐姐誒，你住在這里那么久了為什么一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢？”她說(shuō)：“為什么要不開(kāi)心？”我說(shuō)：“外婆家有那么多缺點(diǎn)，一天都不想呆！”她說(shuō)：“雖然有很多缺點(diǎn)，但是只要你住久了，就不會(huì)那么想了！”
我心里突然出來(lái)了好多的問(wèn)號(hào)。有次我和姐姐鬧翻了，我很生氣，但是姐姐并沒(méi)有生氣，她還是高高興興的'，看來(lái)她和我的觀(guān)點(diǎn)不一樣。
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文6
平平凡凡，不為人所知的人就是我認(rèn)為快樂(lè)的人——清潔工。
大家都知道吧，就是那天天穿個(gè)襯衫，頂著大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。
在一個(gè)星期五，我正在等車(chē)，就見(jiàn)到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：
正在做清潔的一位工人抬掃把時(shí)，不小心把一位我校三年級(jí)的`小男孩劃傷了，他爸爸見(jiàn)狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當(dāng)清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我不小心，我下次改正。”“啪”一巴掌落了下來(lái)：“下一次？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行。”說(shuō)著那男的便氣呼呼地走了。
“也許，我是不適合吧，我個(gè)50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當(dāng)年我可是被人表?yè)P(yáng)過(guò)很多次了！現(xiàn)在——唉——！”老人捂著臉，啜泣著說(shuō)。
“如果現(xiàn)在不是自己當(dāng)初的目標(biāo)，那么還不如放棄�！蔽矣浀�，一本書(shū)里出現(xiàn)過(guò)這句話(huà)。
“呼——”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁，他看著紙片，愣了一會(huì)，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘?jiān)淞讼聛?lái)。小心地把掃帚倒過(guò)來(lái)，笑著整理了一下，像愛(ài)護(hù)一個(gè)寶貝一樣珍惜它。
一位六年級(jí)的大姐姐走過(guò)來(lái)，夸他：“地上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，可真是干凈啊！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來(lái)的陽(yáng)光被反射到空氣中的身影清晰可見(jiàn)。汽車(chē)從路上跑過(guò)，卷起來(lái)的，都是一片片清新的空氣。
老奶奶看在眼里，樂(lè)在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開(kāi)心與自豪。
一個(gè)快樂(lè)的人作文7
人，有的時(shí)候十分快樂(lè)，有的時(shí)候非常沮喪，有的時(shí)候很生氣，還有的時(shí)候……
今天，我要講的這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗，是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。
還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當(dāng)我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí)，舅舅靈機(jī)一動(dòng)，嘴里哼著調(diào)兒，學(xué)著天鵝跳起舞來(lái)，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個(gè)這樣的人，他愿意去傳播快樂(lè)，因?yàn)樗褪且粋�(gè)快樂(lè)的人！
有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的'地，這才發(fā)現(xiàn)朋友沒(méi)來(lái)，一問(wèn)朋友，朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“我來(lái)和你一起打球！”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級(jí)大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō)：“行不行呀？不行咱就回家吧�！本司税菏淄π兀碇睔鈮训卣f(shuō)：“準(zhǔn)能行！”我似乎有點(diǎn)不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子，在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來(lái)，飛出了場(chǎng)外，絕了！他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！
一個(gè)快樂(lè)的人作文8
說(shuō)起快樂(lè)的人，我第一個(gè)想到的就是她！
看著她的樣子，你也會(huì)情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的，就是一張笑瞇瞇的臉。無(wú)論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂(lè)總是陪伴著她。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的'五年級(jí)，我經(jīng)常能聽(tīng)到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛(ài)笑、愛(ài)和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)笑。可現(xiàn)在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現(xiàn)在可開(kāi)朗多啦！說(shuō)到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場(chǎng)上、走廊中、門(mén)前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲！
雖然她愛(ài)玩、愛(ài)笑，可她寫(xiě)起作業(yè)的時(shí)候可從不馬虎！字跡既工整又美觀(guān)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。當(dāng)她受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時(shí)候，她都是很快樂(lè)的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好，也很善良，熱愛(ài)幫助別人！當(dāng)汶川大地震的時(shí)候，我們都紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢(qián)，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛(ài)自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺(jué)到了快樂(lè)！是一種很簡(jiǎn)單、很普通的了快樂(lè)！
當(dāng)我告訴她我寫(xiě)的是她的時(shí)候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂(lè)！
一個(gè)快樂(lè)的人作文9
她每天都會(huì)笑盈盈地來(lái)到學(xué)校，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開(kāi)的百合花，笑意寫(xiě)在她的臉上，令人感到格外的陽(yáng)光。你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的尹立同學(xué)。
有一次，在體育課上陳老師點(diǎn)名，點(diǎn)著點(diǎn)著，突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學(xué)們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰(shuí)是伊利？！”這時(shí)候耳邊傳來(lái)了一陣清脆的聲音：“到！”只見(jiàn)尹立紅著臉，微笑地答道。大家這才明白，原來(lái)陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，就連嚴(yán)肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒(méi)有生氣，反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來(lái)……她可真是一個(gè)開(kāi)朗的人！
她不僅很開(kāi)朗，而且還很樂(lè)觀(guān)。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)只考了88分，她不但沒(méi)有沮喪，反而很樂(lè)觀(guān)�！疤彀�！她怎么會(huì)只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經(jīng)聽(tīng)到她笑瞇瞇地說(shuō)：“不要緊，下次繼續(xù)努力！人總有失敗的時(shí)候吧！失敗乃成功之母啊！”她的'態(tài)度總是那么樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會(huì)不樂(lè)觀(guān)？！怎么就會(huì)失落呢？！
她不僅很樂(lè)觀(guān)，而且人緣也很好。在課間，總會(huì)聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲，周?chē)倳?huì)有很多的朋友，估計(jì)她從來(lái)不覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞吧！即便偶爾沒(méi)有人找她玩，她也會(huì)主動(dòng)找別人玩。她的朋友可真多啊！
她就是這樣一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、自信、朋友多的人！每天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，仿佛陽(yáng)光一直籠罩著她！
一個(gè)快樂(lè)的人作文10
她是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè)女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，嘴角總是微微上揚(yáng)，一笑便會(huì)露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的'。
無(wú)論什么時(shí)候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見(jiàn)了你，一定會(huì)微笑著跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲；放學(xué)時(shí)，她也總是背著書(shū)包，哼著小曲，快快樂(lè)樂(lè)地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見(jiàn)她愁眉苦臉的時(shí)候。一次科學(xué)課，由于我們講話(huà)，老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來(lái)，無(wú)意間瞥見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫(xiě)得工工整整。再看看其他同學(xué)的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫(huà)桃符……我十分納悶：為什么她沒(méi)有不高興，還把字寫(xiě)得那么工整呢？下了課，我問(wèn)她：“為什么你罰抄也那么快樂(lè)？”她笑了笑，說(shuō)：“我把罰抄當(dāng)成一次練字，這樣既可以學(xué)到知識(shí)，又能把字寫(xiě)得更好，一舉兩得，不是件開(kāi)心的事嗎？”
哦，原來(lái)她看待問(wèn)題的角度和我們不一樣，她總是樂(lè)觀(guān)的面對(duì)一切，這應(yīng)該就是她快樂(lè)的原因吧！
快樂(lè)是會(huì)傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會(huì)變快樂(lè)，所以我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
她就是李芷逸——我們班公認(rèn)的最快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文11
我的媽媽是一個(gè)快樂(lè)的人，認(rèn)識(shí)媽媽的人都說(shuō)她樂(lè)觀(guān)向上，積極奮進(jìn)，是一個(gè)樂(lè)天派。
7月的時(shí)候，我放暑假了，可爸爸自己的公司沒(méi)有放假，媽媽也還要忙著批改大學(xué)試卷，于是放暑假的前一段時(shí)間，我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個(gè)班的.試卷，然后填成績(jī)表，再一一把成績(jī)登到武漢大學(xué)網(wǎng)站上……媽媽的許多同事都在抱怨，覺(jué)得太麻煩……但是，媽媽卻非常樂(lè)觀(guān)，沒(méi)有抱怨，還說(shuō)一些趣事、笑話(huà)，讓同事們高興起來(lái)，鼓舞大家……
我的媽媽不僅工作上樂(lè)觀(guān)向上，在生活中，她也是一個(gè)快樂(lè)的人。我們一家三口住在街道口，每天早上去學(xué)校上學(xué)都會(huì)堵車(chē)。一堵車(chē)就是半個(gè)小時(shí)，我們只好每天很早起來(lái)，然后由爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。可是有時(shí)，就算很早出發(fā)，還是會(huì)遲到。這時(shí)，爸爸就非常急躁，常常把車(chē)開(kāi)得非常快，說(shuō)是我耽誤了時(shí)間，動(dòng)作太慢……媽媽卻不會(huì)這么說(shuō)，她從不因?yàn)槎萝?chē)去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次起早一點(diǎn)，就不會(huì)遲到了，別著急，慢慢地周曉歐，別摔跤了!”
說(shuō)到上學(xué)，媽媽對(duì)我的成績(jī)學(xué)習(xí)的教育業(yè)很獨(dú)特�，F(xiàn)在的小孩在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)也是最激烈的，我們班的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)逼著在上培訓(xùn)班，而媽媽卻并沒(méi)有逼著我干任何我不想干的事情。當(dāng)然，這個(gè)前提是我的成績(jī)必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛(ài)好，媽媽就會(huì)全力支持我。但是，我媽媽也不會(huì)完全放縱我，我犯了錯(cuò)誤，媽媽也能樂(lè)觀(guān)，告訴我哪里錯(cuò)了，讓我及時(shí)改正。
這，就是我媽媽?zhuān)粋�(gè)快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文12
我們家有一個(gè)快樂(lè)的人，她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學(xué)教師，今年已經(jīng)快70歲了，但她絲毫也不顯老，看上去很精神。她現(xiàn)在定居北京，身體非常好，去年還被評(píng)為北京市海淀區(qū)的“健康老人”呢。
外婆是社區(qū)里的居民組長(zhǎng)，她十分樂(lè)于助人。有一次，一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后，父子倆和好如初，外婆也會(huì)心地笑了。
在奧運(yùn)期間，外婆成為了一名奧運(yùn)志愿者。當(dāng)外婆把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候，我們也由衷地為她感到高興。從那以后，外婆每天都要到小區(qū)里巡邏，一看到可疑人員，立刻警惕起來(lái)。雖然她每天回家都感到非常勞累，可她還是對(duì)這項(xiàng)工作樂(lè)此不疲。她說(shuō)：“這可是在自家門(mén)前辦奧運(yùn)，百年難遇��！”可以說(shuō)，外婆為奧運(yùn)獻(xiàn)出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書(shū)就是最好的證明。
外婆是一個(gè)非常樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的`人。外公幾年前去世了，大家都為外婆未來(lái)的生活擔(dān)憂(yōu)。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的陰影。她每天早上去鍛煉身體，中午去老年和唱團(tuán)唱歌、跳舞，周末和她的一些老伙伴們?nèi)ビ伪本┏恰Ｋ纳罘浅ＸS富，可真算得上多姿多彩！
這就是我的外婆——一個(gè)以幫助他人為快樂(lè)的人；一個(gè)以熱愛(ài)祖國(guó)為快樂(lè)的人；一個(gè)以熱愛(ài)生活為快樂(lè)的人。我愛(ài)我的外婆！
一個(gè)快樂(lè)的人作文13
我叫謝羅陽(yáng)光。知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷艹蔀橐粋�(gè)積極向上、陽(yáng)光快樂(lè)的人。
正如我的名字，我就是一個(gè)快樂(lè)的人，而且我也是個(gè)很容易快樂(lè)的人。
能讓我快樂(lè)的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂(lè)。每天晚上的閱讀時(shí)間是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)我看到一本書(shū)粒的精彩環(huán)節(jié)時(shí)，書(shū)中的畫(huà)面會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在我眼前，甚至把我也帶入這個(gè)故事里，與主人公一起冒險(xiǎn)。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對(duì)戰(zhàn)泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰(zhàn)四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會(huì)興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰(zhàn)斗勝利的喜悅之中。
助人為樂(lè)也能讓我感到快樂(lè)。記得上二年級(jí)時(shí)的'一次體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，只有郭子文一個(gè)人一聲不吭、悶悶不樂(lè)地坐在操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過(guò)去問(wèn)他。郭子文說(shuō)：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢(qián)都交了，他正為這事煩著呢！于是我問(wèn)他：“你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你。”郭子文說(shuō)：“好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是我的網(wǎng)球教練了。”從那以后，我都會(huì)利用課間和體育課自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)教郭子文打網(wǎng)球，我們沒(méi)有拍子，就用手掌來(lái)代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開(kāi)心的笑容，看到他的笑容，我也特別開(kāi)心。
其實(shí)，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)我很快樂(lè)，和同學(xué)一起看一本好看的書(shū)并一起探討書(shū)中的問(wèn)題時(shí)我感到很快樂(lè)，把一個(gè)不開(kāi)心的同學(xué)逗笑時(shí)我很快樂(lè)，戰(zhàn)勝挫折、困難時(shí)我也感到快樂(lè)……
我認(rèn)為，只要以樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)一切，你就是一個(gè)快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文14
學(xué)習(xí)中途。來(lái)了一個(gè)插班生--孟景陽(yáng)。他呢，愛(ài)笑，遇到什么事都笑，就有可能笑出點(diǎn)事來(lái)。
音樂(lè)課上，老師正和同學(xué)們一齊唱歌，突然老師聽(tīng)后排傳來(lái)一串串笑聲，老師停了下來(lái)：“你……叫孟……景陽(yáng)是吧？”老師想將他一軍：“剛才教你們的歌都會(huì)了吧？唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄袄蠋�，你給起個(gè)頭，不然我不會(huì)唱。”“老師給你個(gè)復(fù)合音哆-咪-唱！”孟景陽(yáng)笑著說(shuō)：“哆咪，唱！”全班哄堂大笑，老師肺都要?dú)庹�，一甩她的長(zhǎng)頭發(fā)，向班主任告狀。
班主任來(lái)了，“孟景陽(yáng)站起來(lái)！”老師喝道。孟景陽(yáng)直打哆嗦�！敖o我嚴(yán)肅點(diǎn)，嬉皮笑臉！”“我嚴(yán)肅了！”他雙腳并攏，抬頭挺胸，但是看著還要下的樣貌，他做的動(dòng)作越滑稽，同學(xué)笑的聲音越大�！靶辛�！”班主任怒不可遏，他一步一步踱到他面前，“有你這樣的怪人嗎？你的心和臉不是一個(gè)身體里的��！”他看著孟景陽(yáng)，又想哭，又在笑的臉上大聲喝道�！袄蠋熌憔痛蛭乙蝗�！”班主任真想狠狠的打他一巴掌，可兇拳不打笑臉，“難道你就不能在要笑的時(shí)候，想想痛苦的'事情嘛嗎？你就想你媽媽走路時(shí)不怕摔跤嗎？”“我媽媽不走立交橋，他以前從來(lái)都是走小巷的！”孟景陽(yáng)笑著說(shuō)�！澳惆职诌z棄了你們，你又是農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的，一天到晚窮樂(lè)呵什么呀，神經(jīng)啊？”
孟景陽(yáng)他不笑了，“我爸五年前就遺棄了我，再說(shuō)同學(xué)們又歧視我！”
他越說(shuō)越激動(dòng)：“為什么我要埋怨不能穿名牌衣服，為什么要埋怨爸爸遺棄了我們，為什么要埋怨不能天天下館子吃飯，為什么要埋怨從小在農(nóng)村長(zhǎng)大？”這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎？那還會(huì)舒服嗎？老師像哥們一樣，拍拍他的肩膀�！澳阏f(shuō)的對(duì)！”便開(kāi)始講課，下課了，看了看孟景陽(yáng)，又是一臉?biāo)实男Α?/p>
一個(gè)快樂(lè)的人作文15
我有一個(gè)妹妹，整天都開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因?yàn)樗俏倚∫痰呐畠�，我們�?jīng)常在一起玩，所以我對(duì)她非常了解。
我的妹妹今年7歲，讀小學(xué)二年級(jí)，留著一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)都會(huì)飛起來(lái)，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當(dāng)她笑的'時(shí)候，就會(huì)露出四個(gè)黑牙，我們看見(jiàn)了就會(huì)跟著笑起來(lái)，她總是會(huì)說(shuō)：“你們不要笑，我馬上就要換牙了�！边@時(shí)，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常問(wèn)為什么，總是把她媽媽問(wèn)的啞口無(wú)言。同時(shí)，她也十分樂(lè)觀(guān)，一次期中考試前，她對(duì)她媽媽說(shuō)，我一定會(huì)得雙百分回來(lái)。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，不僅沒(méi)有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會(huì)垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“我又比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完，就去復(fù)習(xí)了，把那張?jiān)嚲碛种刈隽艘槐�，結(jié)果全對(duì)。然后我就問(wèn)她，你怎么不沮喪呢？她說(shuō)：“那樣又不能解決問(wèn)題。”我覺(jué)得這句話(huà)非常有道理，就沒(méi)有再問(wèn)。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開(kāi)心，就念笑話(huà)給我聽(tīng)，但是并沒(méi)有讓我笑起來(lái)，她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽(tīng)，這次我真忍不住笑了起來(lái)，心情也變好了。
身邊有一個(gè)這樣快樂(lè)的人，給我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
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