寬容是首詩(shī)作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寬容是首詩(shī)作文，歡迎閱讀與收藏。
唯寬可以容人，唯厚可以載物�！}記
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮死后，蜀國(guó)由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏，背后指責(zé)蔣琬辦事糊涂，比不上諸葛亮。有人把此話傳給蔣琬，要求治楊敏的罪，可蔣琬說(shuō)：“我確實(shí)不如孔明，楊敏沒有錯(cuò)。”后來(lái)?xiàng)蠲粢蚴卤徊度氇z，有人猜想他這次活不成了，但蔣琬不計(jì)前嫌，秉公處理，免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直，寬宏大量，懂得寬容。人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)諒解，有同情;多一份理解，就少一分誤解，少一分怨恨，多一份融洽。
寬容是要有寬大的氣量，原諒和不計(jì)較他人，我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)寬以待人。
樹林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。人不人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。由于每個(gè)人的生活方式，思維方式，行為習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作，回避交往。“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
我們都不是圣賢，現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意之中傷害別人，會(huì)不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，也可能一時(shí)糊涂做出傷害他人情感，損害別人利益的事。這是，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，尊重他人的感受，做錯(cuò)事真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。
寬容是一種美德，我們對(duì)人寬容，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短，我們對(duì)人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友，生活更加地充滿快樂。寬容是高尚的，但要做到寬容，卻不是一件容易的事。我們常見乙烯二為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈；對(duì)于他們的過(guò)失，念念不忘，耿耿于懷，這是非常不可取的。
寬容，是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)層次，一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競(jìng)游的百舸，也能容下一葉扁舟。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。
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