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【精選】擴寫作文(通用33篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的擴寫作文,希望能夠幫助到大家。
擴寫作文 篇1
夏天眼看就要到了。
放眼望去,一面錦旗隨風(fēng)飄揚,上邊寫著一個大字“徐”,那錦旗下是一個小酒館,這酒館的主人是我的朋友。
我在這姓徐的朋友家,日子過得挺清閑,無聊之時,常常會沿著一條幽深的小道散步。這兒一定很久沒有人打理了,破爛不堪的籬笆,橫的橫,歪的歪,還有些干脆趴在地上。野草橫行霸道地長著,姿態(tài)萬千,宛若群魔亂舞。
再里面些是一幅截然不同的景象。從樹上飄落的花還完好地躺在地上,仰望著它曾經(jīng)的家,但并不像之前那么艷麗了,現(xiàn)只留下些弱不禁風(fēng)的小枝葉,它們什么時候才能長成一大片墨綠,給客人提供一絲陰涼呢?一個小池塘里,靜靜地臥著幾片慵懶的睡蓮,蓮葉上蹲著一只青蛙,正“呱呱”地叫著,一片樹葉飄落下來,抬頭仰望,一只鳴蟬“瞿瞿”地吸著樹汁。
又是“通通通”的一陣腳步聲,循聲而去,只見遠處一個黃點飄忽不定,后邊緊跟著個頭發(fā)未束,稚氣未脫的小男孩,嘴里不停地叫著“蝴蝶別跑”?拷耍∧泻聿患啊皠x車”,一把將我推搡開,隨著蝴蝶奔去。
可那只黃蝶飛到了一大片油菜花里,各種黃色相互交融著。那孩子依依不舍地跟了進去,轉(zhuǎn)眼消失在我的眼邊。此時,耳邊只聽得匆匆的腳步聲和孩子的叫嚷聲,但他哪能捉得到?一片泛著漣漪的花海漸漸恢復(fù)平靜。
擴寫作文 篇2
漢朝的李廣,是一位武藝出眾的將軍。一天,李將軍帶領(lǐng)幾名士兵出外打獵習(xí)武。在返回的路上,夜幕已經(jīng)降臨了,滿天的星星快活地眨著眼睛。
他們路過一片樹林,星光變得微弱了。忽然,一陣大風(fēng)迎面刮來,樹枝亂搖,嘩嘩作響。背后的草叢里傳來“沙沙”的響聲。
李將軍轉(zhuǎn)身一望,啊!昏暗的樹林里,深深的茅草叢中,藏著一只好大的老虎!李將軍趕忙張弓搭箭。只見弓張如滿月,箭去似流星,“嗖”地一聲,那老虎來不及躍身就中箭倒在草叢里,一動也不動了。這時,天色更暗,風(fēng)聲更緊,李將軍顧不得收拾獵物,帶領(lǐng)士兵匆匆回營。
第二天,天剛破曉,李將軍和士兵就來到樹林里尋找死虎。朝陽照射著樹林,小鳥在枝頭歡樂地歌唱,草地上撒滿了金色的陽光。他們找遍草叢,別說找到老虎,連血跡也沒看見。
“箭!箭!”一個士兵喊叫起來。大家走上前去,只見茅草叢中,白羽箭插在一塊好大的石頭上。一個士兵使勁去拔,哪里拔得動!李將軍不禁放聲大笑。士兵們驚嘆不已,紛紛贊揚李將軍的箭法厲害。從此,李將軍黑夜射“虎”的故事便在人們中間傳開了。
擴寫作文 篇3
鄭國有一個人,他一天看見別人穿著漂亮的鞋子,再看一下自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都破舊了,準備去買一雙新鞋子。
這個鄭國人出門前用小繩子量好了自己腳的尺寸,順手放在座位上。
他一看天空,太陽都快下山了,心想:集市不會散了吧!之后匆匆趕到集市。到了集市,他看見集市里人山人海,水泄不通,各種各樣的商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。有的賣家大喊“快來看看啊!......”這時,鄭國人聽見有人喊“買鞋啦!”轉(zhuǎn)過頭一看,架子上的鞋多得很,突然,他看見一雙十分好看的鞋子,老板看見了,問他:“你要買嗎?”說完給他介紹了這鞋子的“功能”。聽完老板的介紹,鄭人點點頭準備要買,突然想起自己沒帶尺寸,對老板說:“我沒帶尺寸,”說完回家去領(lǐng)。老板大喊:“回來!回來!”可是鄭人頭也不回地回家去尺寸了。等他滿頭大汗地跑回來時,集市已經(jīng)散了。他長長嘆了一口氣“哎!”,所以他沒有買到那雙他滿意的鞋子。
旁邊的人看見了,問他:“你為什么不用自己的腳試試呢?”那個鄭國人連忙搖搖頭說:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳,”旁邊的人哈哈大笑。
擴寫作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟,我獨自站在江岸。風(fēng)吹鼓了我的衣衫,凌亂了我的頭發(fā),而我無暇顧及。只見江水順著風(fēng)勢流淌而去,去不知名的遠方,向著別人不知道的目標,不懈努力,奔流不息。
放眼望去,連綿的山脈像被紅色覆蓋,山間參差不齊的樹木增加了山的層次和意味,仿佛是一個調(diào)色高手的一幅水彩作品,潤濕了畫紙,渲染了萬物。山的影子倒映在江水中,與江底的石頭混為一體。水之清澈,仿佛伸手便可觸及到底。但我知道,水清,但依舊深如淵。江面上的船只打破了一時的寂靜。馬達推動著船體,前進、前進!突然一個影子從江面掠過,猛然抬頭,一只蒼鷹如離弦的箭一般劃破長空!那種力度,那種氣勢,那種生命力,想必唯有這天之靈翼才具備吧。
江中的魚兒似乎更愿意享受生活,而并非像鷹那樣敢于挑戰(zhàn)!巴鶃眙夂酢保瑩u頭擺尾,一切又恢復(fù)了平靜與安逸,仿佛那一切只在一瞬即逝。世間萬物都在秋光中爭過自由自在的生活。
天地之廣闊,包羅萬象,心情也隨著邈遠的天際激動不已。試問,在這個多樣、富有生機、無限寥廓的世界中,到底誰才是這一切的主宰?又有誰能操縱世界、影響未來?
擴寫作文 篇5
宋代的一個清晨,天剛朦朦亮。窗外,一陣響亮的鞭炮聲將我從睡夢中驚醒,哦,今天是大家盼望已久的正月初一!
連忙起床來到屋外,已有好幾個伙伴正聚在院內(nèi)一起放鞭炮呢,他們是和我一塊在附近私塾上五年級的同學(xué)。放鞭炮可是大家最喜愛的活動了。一會兒,我們手持“彩花棒”,搖晃出五彩繽紛的圖案;一會兒,我們拿出“彩珠筒”,一飛沖天的彩彈變幻出美麗的彩花,贏得大伙兒一陣歡呼;一會兒,我們點燃幾枚“雷鳴炮”,劇烈的爆炸,將停在院內(nèi)幾棵老樟樹上的麻雀們嚇得驚恐不已,伴隨著我們的笑聲飛出了很遠、很遠……正當(dāng)我們玩得高興時,身后傳來了父母的呼喚聲。是開飯的時間到了。
推開家門,哇!
真熱鬧啊。全家的親人都聚在了一起,大家高舉著酒杯,用自己釀造的屠蘇酒互相祝福著,慶賀著,每個人臉上都寫滿了笑容,沉浸在幸福的氣氛中。
此時,爸爸拿出早已準備好的嶄新的桃符,張羅著換下舊的桃符,又引來大家一陣歡呼,多么精致的新桃符啊,在朝陽的映照下熠熠生輝。它預(yù)示著人們的生活將更加富裕,國家也將更加富強!
眼前的情景正如宰相王安石所描繪的那樣:
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
擴寫作文 篇6
我慢慢地往東走,登上碣石山頂,來觀賞這洶涌磅礴的大海。
往東望去,視野寥廓無比,映入眼簾的是一望無際的大海,海水是那樣的寬闊,是那樣的浩蕩。碣石山高高聳立,山上生機盎然:許多樹木高高大大,各種草長得很繁茂。很快,到了秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的季節(jié),迎面而來的秋風(fēng),把山上的落葉吹得漫天飛舞,使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細一瞧,秋風(fēng)中的海面,竟是洪波巨瀾,風(fēng)助浪勢,洶涌起伏啊!“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!绷攘葞坠P,卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖,真是美啊!
一望無際的海洋,似乎與天相接,吞吐日月星辰。在這廣大無際的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽、月亮的升起落下,好像就是從這片廣大無際的海洋中出發(fā)的,銀河星光燦爛,好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來的一顆璀璨的明珠。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!贝蠛P蹅チ壤,似乎孕育了日月星河。真是妙啊!
真是幸運極了!用歌唱來表達自己的情感吧。
擴寫作文 篇7
初我在勝利歸來的時候,偶然路過碣石山。便爬到了山頂上。放眼望去,最讓我記憶深刻的是那片壯觀的海。站在山頂上,大海的壯闊景象盡收在眼底,我的心里感慨萬千,好像有許多話在心里響著。高高的山島,矗立在岸邊的礁嶼起伏交錯的地方。陡峭的石壁布滿了海水擊打的痕跡。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚秋了,可是山上的樹木花草還是很開得茂盛;ú蓦S著風(fēng)搖曳著。秋風(fēng)吹動樹葉在沙沙作響,好像在做一首關(guān)于秋天的曲子,音律如此優(yōu)美。秋風(fēng)指引著海水波濤洶涌,海水拍打著石壁,越來越大,越來越響,勾勒出一幅秋色山水畫。天連著水,水連著天,仔細一看,點點繁星好像出沒在遼闊的大海里,銀河好像出沒在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一樣,太陽,星星,月亮,銀河,都在這大海里胸懷里,在這壯麗的大海里,漸漸地變得渺小。洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際啊!我的心情又怎不會激動呢?我的思緒又怎不凌亂呢?我很開心能見到此番景象,我們贊美不已,我做了這首詩來表達我博大的胸襟。
擴寫作文 篇8
陽春三月,草長鶯飛,正是旅游的好時節(jié),我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的西面來到錢塘湖畔游玩。
一場春雨剛過?諝飧裢馇逍,水面漲高了,云卻變得很低,云氣同湖面像是連成一片,貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的,快要跟岸齊平了。遠處近處都能聽見黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些小黃鸝們,嬉戲追逐,爭著搶著往向陽的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶人家的樹上扎了窩,我羨慕極了,因為燕子在哪家造窩,那家從此就會得到幸福。這些燕子在湖邊進進出出地忙著銜泥筑巢。
我漫步在湖畔,湖邊繁花似錦,東一簇,西一叢,令人眼花繚亂。蜜蜂忙著采蜜,飛進飛出,但蝴蝶卻挺悠閑,成雙成對的在花叢中翩翩起舞,累了就在小草上休息一會兒。而路上的春草剛從土里鉆出來,正好能遮住馬蹄。
最讓我喜愛的是那被綠楊翠柳遮住的白堤,白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動,真是美不勝收,使人完全陶醉在當(dāng)中,久久不肯離去。在岸邊,花花草草遍地都是,深吸一口氣,一股濃郁的芳香便撲鼻而來,真是一幅美麗的春景圖啊!
擴寫作文 篇9
在幽靜的樹林邊,有一條潺潺流淌的小河。透過樹枝的縫隙,溫暖的陽光灑到水面上,像一條藍色的緞帶!雎鳩“夫婦”在“舞臺”上鳴叫,抖著它們雪白的羽毛,翩翩起舞。
我想,那文靜美麗、聰明賢惠的姑娘,只有風(fēng)度翩翩的君子才能配得上。水邊那高低不平的荇菜,姑娘在用左手右手去撈取它,文靜美麗、聰明賢惠的姑娘啊,君子做夢都想得到她!
因為得不到她,所以日日夜夜思念她,一切都愿意為她付出,就想一輩子永遠照顧她。思念之情又深又長,她那美麗的面龐時時浮現(xiàn)在我眼前,抹也抹不掉。夜晚我難以入眠,在床上翻來覆去地想。
水邊高低不平的荇菜,那姑娘的在用靈巧的雙手采摘。我多么希望我和她就是那一雄一雌的雎鳩鳥啊,日夜廝守相依相伴。文靜美麗、聰明賢惠的姑娘,我彈著琴走到她的身邊,雎鳩圍繞著我們,我對她表示恭敬友好,傾訴衷腸。
那高低不平的荇菜,姑娘用左手右手去拔取,我敲著鐘鼓漸漸走近她,雎鳩在我們身邊拍打著翅膀,我想讓她感到愉快和幸福。然而這一切都是一廂情愿的幻想,是我美好相思的愿望!
擴寫作文 篇10
在很久很久以前,鄭國有一個人因為去工地上干活時不小心把鞋子弄破了,五個腳趾頭都露在了外面,家中又沒有另外的鞋子,這樣穿出去也不體面,所以他就想到集市上去賣一雙鞋子。
他在家中先用尺子仔仔細細地量好了自己該穿的鞋的尺碼,量好之后,他本想馬上去集市買鞋子的,但是鄰居恰好來找他幫忙抬東西,當(dāng)他幫完鄰居時,一看腳下,才突然想到自己的鞋破了,要去集市買,便匆匆忙忙的走向集市,由于走地太匆忙了,連剛剛量好的尺寸都忘記帶了。
到了集市,他找到了一家口碑較好的老板,老板是個精明人,他一看就知道他鞋的尺碼,便拿了一雙鞋給他,拿到鞋后,他才忽然想起來自己量好的尺碼放在家中忘記帶了,對買鞋的人說:“糟了,我把量好的尺寸放在家中了,忘記帶過來了!
他又飛奔回家中取尺寸,但是當(dāng)他氣喘吁吁地跑回集市時,集市已經(jīng)散了,他也因而沒有買到鞋子。
有人問他:“你為什么不用自己的腳試試呢?也可以試試鞋子舒服與否,合不合腳呀!彼麉s回答說:我寧可相信尺寸,也不會相信我自己的腳,尺寸一定比我自己的腳準。
擴寫作文 篇11
春天來了!那西塞山上,遠遠望去,郁郁蔥蔥,猶如綠色的波濤,一層層的涌向山頂。各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫,自由自在的飛翔;山林的深處,可愛的小動物正頑皮的蹦跳。
看那山前的白鷺,有的輕快的擺動著翅膀,動作是那樣的優(yōu)雅,悠閑,俊美!有的或許已經(jīng)飛倦了,棲息在樹上!有的還三個一群,五個一伙,在那池邊嬉戲,玩耍呢!
山腳下,小湖邊,那嬌艷嫵媚的桃花散發(fā)出沁人心脾的香味。引來了無數(shù)的蜜蜂。湖水清澈見底,小魚,小蝦,小螃蟹們正做游戲呢。湖水緩緩的流淌,發(fā)出潺潺的聲響,徐徐的流向遠方。遠處游來幾只調(diào)皮的小鱖魚,他們悠閑的穿梭于水草之間,有的還偶爾浮出水面,好奇的眨眼張望這水外的世界。
湖面上,我正戴著那綠色的箬笠,身上披著綠色的蓑衣,手里握著那細長的魚竿。眼睛盯著那微波蕩漾的湖面,專心致志的看著魚竿,顯得有點呆若木雞了。我看著這大好河山,不禁拿出那美酒喝上幾杯。望著這如詩的畫卷,使我如癡如醉,心曠神怡。
墨綠色的西塞山、潺潺的流水、悠閑的白鷺、粉紅的桃花、平靜的湖面、淅淅瀝瀝的小雨成了一幅如詩的畫卷,怎能不使人陶醉?這時,我忘記了風(fēng),忘記了雨,忘記了回家,心中只有這如詩如畫般的畫卷
擴寫作文 篇12
夕陽西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個孤獨的小村子,靜靜地躺在大地上。村里有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融為一體。一切都是那么平凡,那么安靜。村里沒有大聲喧嘩的人,沒有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那里,葉子被時光染黃,一片一片地離開老樹的手,撲向大地的懷抱。一只烏鴉站在樹梢,梳理著羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村里安詳生活的人們。天空中忽然掠過一只大雁,叫了幾聲,仿佛在說:"怎么這里這么安靜?我的朋友們,你們在哪?是不是不在這兒呢?”回答它的只是寧靜。它無奈地繼續(xù)向前飛去,逐漸成為一點黑影,越來越小。
山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌著,帶走了夕陽投下的最后一點金暉。
天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村里還有幾家燈火沒熄,成為黑暗中的守護者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。
擴寫作文 篇13
在這個寒冷的冬天,雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,河面上都結(jié)滿了冰,透過冰只能微微的看見幾條魚在游來游去,路上的行人愈來愈少。
兒子在房間里看書,侄兒侄女都在忙活自己的一份事去。每個人都有自己的任務(wù)。
在這樣美妙的季節(jié)里,我心血來潮,將孩子們都召集起來,打算與他們年輕人討論討論這文章的義理。孩子們剛坐下來沒多久,雪突然下得更急促了,路面上模模糊糊的,根本看不見東西。此情此景,是考驗孩子們知識的最佳時機!便高興的說:“孩子們,這漫天的白雪,在空中紛紛揚揚的下著,那這景,像什么呢?”
二哥的兒子胡兒最為激動,第一個蹦出來說:“這大雪大可以與撒鹽相媲美!”哥哥的女兒道韞,這時候也溫聲細語的說:“不如說這雪花像柳絮一樣乘風(fēng)而起。”
聽了這倆孩子的話,我大笑起來,樂的合不攏嘴。這胡兒呢?直白;那這道韞哪?恰切。倆個孩子各有各自的優(yōu)點,雖說胡兒比道韞的差一點兒,但他們倆個都是努力的好孩子。我甚是欣慰!
“兒子,你要多像哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊,將來也像他們一樣,多善于思考,知道嗎?”“嗯嗯,爹爹,我記住了,我一定會的!”
哈哈哈哈……
擴寫作文 篇14
夏天的一個下午,袁枚正在家休息,只感覺燥熱難當(dāng),便決定獨自去村后的樹林里去透透風(fēng)。
袁枚走過小橋,繞過田野,來到村邊的樹林,順著林間小道往前走,四周綠樹成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。袁枚漫無目的的在小路上散步,身旁偶爾有幾只野兔竄過。聽著樹上知了的“歌聲”,袁枚心頭的煩躁頓時消散了幾分。
走著走著,袁枚聽到遠處斷斷續(xù)續(xù)的傳來清脆的歌聲。這歌聲猶如沙漠中的清泉,讓袁枚感到陣陣涼意!斑@么好聽的歌是誰唱的?”袁枚十分好奇,便循著聲音傳來的方向走去。
過了一會兒,袁枚總算找到了那個唱歌的人。那是一個頭戴斗笠的牧童,他正騎著一頭黃牛在放聲歌唱。黃牛一邊緩緩行走,一邊在地上尋找鮮嫩的青草。袁枚不忍心打斷這美好的畫面,只是在一旁靜靜地看著。突然,牧童看見了一只暴露在樹干上的知了,便停止了歌唱,站在牛背上,摘下斗笠,準備捉捕那只知了。他踮起腳尖,用手上的斗笠拍打樹干上的知了?上,斗笠比知了低了一些。而那只知了卻撲扇著翅膀飛走了,只留下牧童在原地氣惱地跺腳。
看到這樣的情景,袁枚莞爾一笑,吟出了一首詩:
所見
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
擴寫作文 篇15
鵝毛大雪從天空中,降落下來,將大地鋪得白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹,雪落在,掛在光禿禿的樹枝上,一棵棵樹木頓時像玉雕出的,又想開出滿樹梨花。我洗漱過后,來到客廳,見此情景,脫口吟出:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毙闹猩鲆挥嫞翰蝗缥议_個家庭聚會談?wù)撛娢?我捋了捋,不錯.
等待謝無奕,謝朗,謝道韞,來的時候,外面的雪下得更緊了。我高興的叫道:“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”我笑呵呵的說:“這白雪紛紛揚揚像什么?”謝朗,平時的回答總是比不上謝道韞。他的眼睛一轉(zhuǎn)仿佛一計上頭。他看了一下謝道韞,而此時,謝道韞正在沉思。以往此時早已又快又好的答完,現(xiàn)在謝朗,舉起了手說:“啊,跟把鹽撒在空中沒兩樣。”我點點頭說:“也對,也對。”但也沒什么贊揚,他的表情顯然是有些失落。我說:“看看道韞怎么回答吧!薄安蝗缯f柳絮乘風(fēng)而起!薄懊畎∮玫恼婷畎!蔽遗氖直頁P。
道韞,是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王羲之次子王凝之的妻子。
擴寫作文 篇16
春天到了,兩只美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地唱著歌曲。它們一邊唱歌還說著悄悄話。柳樹的枝條碧綠碧綠,長出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)吹拂下輕輕的飄動。有幾只小蟲子在柳樹上蹦來蹦去,差點兒摔下去。擺動的枝條像美麗的小姑娘在撥開自己的頭發(fā),仿佛對河流說:“春天到了!
一望無際的天空美極了,有白云形成的動物圖像。并且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍天上還映著各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著往湛藍湛藍的天空飛去,像一條巨龍直沖向天空。用手一摸似乎就能摸到藍天。
魚兒們快快活活地游來游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的在說著俏俏話開心極了。
窗外的景色就像一幅活的畫,靜靜地掛在窗前。山嶺里覆蓋著千年都不化的秋雪。門前停泊著從遙遠的東吳,行駛了萬里的船前來到這里。
唐代詩人杜甫看到了這一場景十分的激動,寫下了這首《絕句》,我不禁背了起來。
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
擴寫作文 篇17
早春二月,明媚的陽光下小草冒出了嫩綠的芽兒,在春天溫柔的微風(fēng)里舞動。那是初春最早的生命綻放,強勁有力,朝氣蓬勃。靈動的黃鶯在天空自由自在的飛翔,它在為春天萬物復(fù)蘇歡快地歌唱。春天真的到來了,世間的一切都美的剛剛好,到處涌動著生命的脈搏,給人以希望和力量。
河堤旁柳樹的枝條柔軟而細長,微風(fēng)輕輕拂過,長長的枝條掃過地面。好像是一位妙齡的女子,在煙霧裊裊的舞臺上翩翩起舞,身材婀娜、舞姿卓越,她沉醉在自己舞動的世界里,正如岸邊的楊柳沉醉在這春日暖陽的煙霧水氣之中。
是什么聲音如銅鈴般清脆悅耳,穿透了這春日的美景,闖進跳動的心靈?原來是一群孩童,背著書包,風(fēng)一樣的速度在河堤上飛奔。時辰尚早,是什么事情等著他們?nèi)プ,才讓他們奔走的這樣著急?
東風(fēng)乍起,這是春天的訊息。它不似北風(fēng)那樣寒冷,東風(fēng)是柔和的,是溫暖的,像母親的手輕輕撫摸著你的臉頰。天空中升起了一個個紙糊的風(fēng)箏,形態(tài)各異,你追我趕,充滿了孩子們的歡聲笑語。原來,是風(fēng)箏的魅力,讓散學(xué)歸來的孩童這樣癡迷,爭分奪秒地往家趕。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好一幅春日里的村居美景!
擴寫作文 篇18
從前宋國有一個農(nóng)夫,有一天,農(nóng)夫去田里耕田。
農(nóng)夫在耕田的時候,突然有一只兔子像飛一樣沖過來,兔子撞到了一棵樹樁,農(nóng)夫看見了,就跑到樹樁那里把兔子撿起來,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)原來兔子是一個瞎子。農(nóng)夫非常開心,就想:如果還有一只兔子跑過來,那我就可以吃大餐了。農(nóng)夫想著,就放下手中的農(nóng)具,趴到草地上盼著下一只兔子跑來,農(nóng)夫等了一個下午,兔子卻還沒出現(xiàn)。農(nóng)夫說:“兔子為什么還沒有來,我都要急死了!”農(nóng)夫又等了一個時辰,兔子還沒來。農(nóng)夫認為自己上了當(dāng),就拿起農(nóng)具回到田里,農(nóng)夫一回到田里,嚇了一跳,農(nóng)夫看見田里的草都長出來了,農(nóng)夫又開始忙活了,農(nóng)夫忙完就拿著兔子回家了。
農(nóng)夫回到家后,把兔子放進鍋里,兔子煮好后,農(nóng)夫吃了兔子,但農(nóng)夫還沒吃飽,就餓著肚子,在家里睡覺了。忽然有一天,有一個人把農(nóng)夫的事情傳遍了整個宋國,結(jié)果宋國人一直把農(nóng)夫當(dāng)作笑料。
這個故事的道理是對于有意外收獲的時候不要有僥幸心理,不能不勞而獲。
擴寫作文 篇19
炎炎的夏日,驕陽似火。小牧童趕著一頭頑皮的老黃牛從村子里出來,走到邊上的樹林里玩。只見一棵棵翠綠翠綠的樹木筆直地站立在那里,像一排排士兵在笑嘻嘻地迎接小牧童呢!
小牧童躺在老黃牛身上,悠閑地看著天上美麗的云朵。白云千奇百怪,變幻無窮,一會兒像一只小白兔,一會兒像一只無比可愛的小貓,又過了一會兒,一匹奔馳的千里馬跑來了。牧童自由自在地放聲唱起了美妙、動聽的歌曲。這美妙的歌聲四處傳開,小鳥“嘰嘰嘰、喳喳喳”地為小牧童伴奏。小牧童得意地為自己打拍子,老黃!斑柽琛钡亟,好像在說:“好聽,好聽,真好聽!”
就在這時,一只知了叫了起來,美妙的歌聲被“知了、知了、知了”的聲音打斷了。小牧童跳下了牛背,仔細地聽了聽,才找到了知了的藏身之處。他輕輕地來到知了的身邊,可是知了被黃牛的叫聲嚇跑了。
大詩人袁枚剛好看見了小牧童唱歌和抓知了的過程,于是隨即吟出了:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
擴寫作文 篇20
又到了秋天,沙沙沙,一片片的落葉飄到了地上。張籍獨自一人走在洛陽街頭,滿眼卻是故鄉(xiāng)的幻影。在回家的路上,聞到了炒菜的香味,仔細一聞,仿佛聞到了母親做的清蒸魚時的熟悉味道。嘆了口氣后,滿面愁容的,張籍接著往前走去,卻幸運的偶遇了一位老鄉(xiāng),老鄉(xiāng)說他明日就要回家了,張籍一聽高興壞了,馬上就跑回家寫家書。
張籍說:“我該寫什么呢?怎么才能寫好呢?”
我只有五六行,可是我有很多話要說,比如我要和父母說:“爸媽我愛你們,你們不要為我操碎了心,我現(xiàn)在過得很好。”
我還要和朋友說:“兄弟,等我回來我們,一起喝茶、一起寫詩……”
十分鐘過去了,半個小時過去了,張籍還是不知道,怎么才能寫好?甚至,想得都忘記了吃飯。張籍一想就是一天,他絞盡腦汁的想,可是他還不知道該怎么寫好?終于在一天的清晨張籍想到了,真不容易!
他把那封信交給了老鄉(xiāng),就當(dāng)老鄉(xiāng)要走的時候,張籍,還要再看一眼,看看自己想的都寫了嗎?
最后,才依不舍的把那封信交給了老鄉(xiāng)。
擴寫作文 篇21
狼,是一種有靈性卻又時常會“殘暴”至極的動物。蒲松齡所作的《狼》就完美的詮釋了狼的這一特點!
在以前,我就看過蒲松齡先生所著的《聊齋志異》,他的文筆也就讓《聊齋志異》在一種”陰森、恐怖”的氛圍中又不失一種“幽默!但是,在《狼》中,他更多的表達的是對狼的貪婪而感到了“厭惡”!
第一句“一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠”,直接簡單、明了地表達了所發(fā)生的事情,我也該學(xué)習(xí)蒲松齡先生,因為,簡潔的介紹而不啰嗦才能讓人感覺到“耳目一新”!
他也用了許多的動詞,比如說“投以骨”,“其一犬坐于前”“以刀劈狼首”……一系列的動詞真的“美妙絕倫”!從狼的動作中,我們能看見他們的兇狠,而從屠夫的動作中,我們卻可以感覺到一種“大無畏”的感覺!我們真的該學(xué)習(xí)文中的屠夫,面對強大的對手不懈怠,努力去拼搏,終究能夠戰(zhàn)勝我們所遇到的一切的困難,所有的困難也會被化為“泡影”!
《狼》給我了啟示:對像狼一樣的惡人,要勇敢斗爭;一切像狼一樣的惡人,都是以害人如害己終,自取滅亡!
擴寫作文 篇22
今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠,秋風(fēng)急得要去與朋友團圓。而我,站在這山顛看著這一切,感受著秋的寒意。遠處的河洲清清,沙岸上空有群群的白鳥低空回翔,相依相偎。
惟有我只身一人,聽著猿的哀啼替我訴說著無盡的心事。抬頭,那葉一點一點凋零,那也一片一片落下,悄無聲息?,又被無情的秋風(fēng)卷起,紛紛揚揚,無邊無際,直到消失在我的視線中。低頭,長江奔流不息,江水翻滾,澎湃,四濺,不停向前。
誰知到那里是否有盡頭,是否有人正和我有一樣的感受?我只身一人在萬里外漂泊,常年客居他鄉(xiāng),中秋節(jié)只能仰天長望,糟酒下肚,只為忘記孤獨。自晚年來,這身子一日不如一日,今日還能獨自登山,我深感萬幸。時世的艱難,生活的困苦,讓我恨得鬢發(fā)早已如霜般蒼白。
可誰能懂?而今,將酒舉起,卻只能停在嘴邊。我的身體已經(jīng)接受不了了,連著糟酒都不能喝了……現(xiàn)在在這高山之上,看著空曠遼闊的景色,看著秋的凄涼,我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心,唉……
擴寫作文 篇23
熙寧九年的中秋節(jié),我高興地喝酒,一直到第二天早上。然后感到自己有一股很大的醉意,詩興大發(fā),于是寫了這首詞,同時懷念著我的弟弟蘇轍。
“皎潔的明月到底是什么時候才有呢?”我端起酒杯,抬頭望月,不禁問著青天。不知道這個時侯天空上面的宮殿,是何年何月何日了。我想要乘著風(fēng)飛回到天上去,但是我又很害怕那里的仙宮,因為那么高的地方一定很寒冷,而我經(jīng)受不起。我跳起舞來,而月光下的身影也跟著做出各種舞姿,這是多么美妙!而這些在仙宮里根本辦不到,仙宮哪里比得上在人間好呢?!
月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的我。月兒不應(yīng)該對人們懷有什么怨恨吧,但是為什么偏偏在人們分離的時候月就圓了呢?!我知道,人是有悲傷、歡樂、分離、重逢的,而月亮是有陰暗的、明亮的、圓圓的'、鐮刀形的,而人的歡樂重逢,月的明亮圓滿,從古至今就難以成全!這時的我只希望人可以活得長長久久,那么即使我們相隔千里,也能夠共享這美好的月光!
擴寫作文 篇24
丙辰年的中秋節(jié),我高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,寫了這首詞,同時懷念弟子由。
明月什么時候出現(xiàn)的?我端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現(xiàn)在是什么年代了。我前世應(yīng)該是天上的人吧,我真想乘著風(fēng)回到天上,回到我前世呆過的地方,那應(yīng)該是要比現(xiàn)在幸福的吧,這樣就不用再經(jīng)受人間的折磨,只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經(jīng)受不住寒冷,每天看著玉兔在廣寒宮里搗藥也是很寂寞冷清的吧。在浮想聯(lián)翩中,我對月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風(fēng),置身天上,可是天上的寒冷哪里又比得上人間的溫情!
在我幻想聯(lián)翩時,月亮悄悄地轉(zhuǎn)動,照遍了華美的樓閣,夜深時,月光又低低地透進雕花的門窗里,月色多么美妙,它卻照著我這心事重重不能安眠的人,一直陪我到天亮。月亮既圓,便不應(yīng)有恨了,但為什么常常要趁著我和弟弟離別的時候團圓呢?我似乎沒有和月兒結(jié)下過怨恨吧。想想也罷,人的遭遇,有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚;月亮呢,也會遇到陰、睛、圓、缺;這種情況,自古以來如此,難得十全十美。就不要再徒增傷感了吧。只愿我們都健康和長在,雖然遠離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。希望能夠盡快與弟弟的重逢、歡聚。
擴寫作文 篇25
古時候,有一把有某武功高強的方丈保管的尚方寶劍被盜,于是便到處下告示:誰若是見到此劍,并還某少林寺者,賞黃金1000兩。于是這個小偷便拿著劍穿著華麗地走到碼頭。一到熱鬧非凡的碼頭,便吸引了許多驚羨的目光。他大踏流星步向前進,故作炫耀地登上了船。但他不知道,好戲在后面呢。
動了,人們都不做聲,只聽到了劃水聲。盜劍者喜歡宣揚,于是他從腰中抽出那把寶劍:“大家快過來看看!這可是尚方寶劍!多精細啊,多鋒利啊!嘖嘖嘖嘖……”此話一出船上的人們都過來開開這把寶劍。人人都嫉妒他,心想:這個人真是命好啊,要是我有那個就好了。
這時,船上的賊們說:“是你偷的吧!比藗円宦牬嗽挶愀胶推饋恚骸熬褪!就是!一看就知道是你偷的!”船上引起了騷動,人們爭先去搶那把劍。突然,劍掉到了水里,人們都十分著急,都催他快下去撿。可是他卻不急不慢的在船上刻一道印記。任憑大家怎樣去催他,他都安安靜靜地坐著。
岸了,楚國人下水撈劍,可是撈了半天也沒撈著。他急了!一直從岸邊找到了很深的地方,這是他全身無力,癱倒在了水里。那些小偷見了,嚇破了膽,再也不敢偷東西了。
擴寫作文 篇26
很久以前,在長城一帶的地方有一個精通術(shù)數(shù)的人,大家都叫他塞翁。有一天,他讓家里的一匹馬出去散步,塞翁自己有事先走了,那匹馬不知道怎么回事就跑到湖人的駐地去了。
塞翁的鄰居們聽說了他丟馬的這件事,以為塞翁正為這事發(fā)愁呢,于是都紛紛去他家安慰他,沒想到那塞翁卻說:“我沒事啊,這件事怎么就不會是一件好事呢?”
過了好幾個月,塞翁家丟的馬回來了,而且還把胡人的好馬給帶回來了。
人們聽說了這件事后都前來道喜,而且都夸塞翁神機妙算,而塞翁卻說:“這沒什么,但這怎么就不會是一種災(zāi)禍呢?”
塞翁家中有很多好馬,塞翁的兒子特別愛騎。一次,他兒子獨自去騎馬,不小心從馬背上掉了下來,摔斷了大腿。
人們聽說了這件事,又都去塞翁家安慰他,讓他不要太傷心,沒想到塞翁卻說:“這怎么就不是一種福氣呢?”眾人對這種說法都感到疑惑。
過了一年后,胡人大舉入侵邊塞,壯年男子都拿起了都拿起了弓箭去打仗?拷吶牡胤饺ゴ蛘痰娜,死了十分之九。而塞翁這家人因為他兒子腿瘸了沒有去打仗,這一家人都保全了性命。
擴寫作文 篇27
詩人張籍離開家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來到了洛陽城。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)即將來臨,秋風(fēng)吹來,樹葉枯黃了,從樹上紛紛揚揚地飄落下來。
洛陽城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人感到這世間無比凄涼,這時,張籍心中禁不住涌起思鄉(xiāng)之情,他懷念家鄉(xiāng)的親朋好友,他想念自己年邁的雙親。他是多么想親自回故鄉(xiāng)探望父母啊?上ё约河惺虏荒芑厝,只能讓捎信人把信捎到父母手中,以表孝心。他想送給父母甜蜜的祝福,他想向父母傾訴無盡的牽掛……想說的實在是太多太多,一時之間竟不知道從何說起。好不容易寫好了這封充滿相思之情的信,但是他又擔(dān)心沒有把自己想表達的意思說清楚,張籍內(nèi)心很矛盾。
當(dāng)捎信的人剛要啟程的時刻,他又忍不住叫住捎信人:“等等,等等!我還沒有寫完呢!”他又從捎信人手中把信要回來拆開,看了一遍又一遍,唯恐自己寫了一些不愉快的事讓父母擔(dān)憂,又擔(dān)心沒有自己沒有把想念之情表達清楚,隨手又補充了幾句。才依依不舍地把信交給了送信人。
此時此刻,張籍多想回家鄉(xiāng)呀!
擴寫作文 篇28
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);黃昏,天色淺暗;夕陽,徐徐落下;花草,即將凋零;樹木,葉似紅火。在詩人眼中,這些畫面自然成美妙的詩篇。
漫步落葉鋪成的金黃色的小道。四周是高大的樹木,金黃、火紅的樹葉隨風(fēng)落下,恰似飛舞的蛺蝶。白樸遙望遠方,霧氣只給群山留下若隱若現(xiàn)的輪廊。山前是一個小小的村落,仿佛孤零零立于山腳之下?|縷炊煙升騰而起,給人以恬靜、安祥之感。白樸抬頭仰望,鮮紅的落日已嵌入山河之間,似血色的寶石一般。天空被幾片暗紅的晚霞點綴著,更加深沉。這時,一聲尖利的鳥鳴劃破長空,白樸一看,原來是一隊大雁呈“一”字形,越飛越近,飛到一棵榕樹上棲息。于是,白樸的視線轉(zhuǎn)移到了這棵大樹上,這棵樹擁有粗壯的氣根、板根,蒼老而剛勁,樹冠繁茂似一把大傘。白樸走到一個較高的土丘之上,眺望遠方,這一棵高大的樹木,樹葉紅似火;那一叢依然翠綠的小草;啊,還有星點黃色的菊花點染其中呢!這時,天色漸涼,夜幕降臨了,詩人白樸頭頂暗紅色的天幕,腳踩厚厚的落葉,身旁是層巒疊嶂的樹木。他不知不覺便沉醉在這美妙的秋色中了。
擴寫作文 篇29
清晨像往常一樣,當(dāng)太陽從地平線升起的那一刻,已然開始。他,一襲深青色長袍,踏著清晨的寧靜,走出家門。天不暖不冷,云霧彌漫,還有些陰沉。他行于荇菜從中,在叢林的那一頭,站著一個女子。
她穿著銀白色長裙,長發(fā)盤起,又有一部分披在身后。她的雙眸若泉匯聚而成的清澈,若風(fēng)吹散而動的柔和。她是那樣的清秀而又不失少女的活潑,淺白色的皮膚是那樣的純潔,恬靜而穩(wěn)重。她看著他,淺淺的笑著,若一樹一樹的花開,若三月里的春風(fēng)。他的心跳不由得加速,他是那么想上去接近她,而足下卻寸步難行。
夜晚,當(dāng)寒月已深。他躺在榻上,雙眼微閉,眼前卻時不時浮現(xiàn)出她的身影。她就像一抹縹緲的朦朧,距他那樣近,又是那樣遠。她的身影似乎出現(xiàn)在了他的夢中,或是他的記憶里。他的雙手在琴瑟上舞動,琴聲回蕩在荇菜叢中。他用余光看著她一點一點的走近,她和著他的音律,在他的身邊輕聲歌唱。在一陣喧鬧的鑼鼓聲中,他用顫抖的雙手輕輕掀開蓋在她頭上的紅頭紗,迎面的,是她清秀而讓他無法忘卻的笑。
清晨,依舊同往常一樣,他向窗外望去,一切亦如平常。她仍在他的夢中,他的記憶里……
擴寫作文 篇30
關(guān)雎鳥那清秀矯健的身影劃過天空,二鳥比翼齊飛,同食同寢,“關(guān)關(guān)”的叫聲好似情人間的呢喃,越過河心的小洲,傳入他的耳中。
他轉(zhuǎn)過身,不愿再聽。那個俏麗嬌媚的身影,如白楊般窈窕有致,那張美麗明月的臉龐如三月初開的桃花般動人,他腦子中很亂很亂,交雜著疊織的思緒全都是她。
正值初春,荇菜郁郁蔥蔥。她挽著松松的發(fā)髻,穿著簡樸,盡管布衣荊釵卻依舊那樣耀眼。他恰好信步于此,只一次無意中的回眸就被吸引了,從此心中便只有她。她靈巧的掠過水波,敏捷地采下綠油油的荇菜,放進隨身挎著的籃子里,荇菜如少女春藤的手臂在柔波中左右招搖,難以采摘,就如她一樣難以追求,愛而不得。
失魂落魄的他回到家中,一連數(shù)日,閉門不出,狼狽不堪,夜不能寐。閉眼便是她俏生生的身影。吃飯不香,碗中似乎能映出她的影像。
他幻想他們同拜天地,永結(jié)琴瑟之好。她一身鮮紅的嫁衣,表情嬌羞,雙頰帶著幾絲醉人的酡紅。鐘鼓齊鳴,她綻開了如花笑顏,而他則在幸福中不知不覺的眼眶濡濕……
擴寫作文 篇31
夏日的中午,在幽靜的山林中,陽光被樹蔭遮住了,只有幾束光芒從樹葉的縫隙中鉆了進來。
忽然,一陣動聽的歌聲回蕩在林間。咦,是誰在唱歌呀?原來是牧童騎著黃牛在林中歌唱呢!只見牧童頭戴斗笠,穿了一件薄薄的上衣和一件破了小洞的褲子,腳穿一雙快要磨破的麻布鞋,騎著一頭健壯的老黃牛。
“知了——”牧童突然聽到一陣陣蟬的叫聲,他仔細地尋找著聲音的源頭,發(fā)現(xiàn)這只蟬就在身旁的那棵大樹上面,興奮地與另外幾只同伴玩耍呢!
牧童拉了拉老黃牛脖子上的韁繩,示意讓老黃牛停下來。老黃牛似乎知道了牧童的心思,慢慢地停住了步子,牧童小心翼翼地從牛背上滑下來。
牧童不聲不響地取下網(wǎng)兜,慢吞吞地朝蟬的方向走去。蟬似乎也意識到自己已被危險包圍著,頓時都停止了叫聲。牧童屏住呼吸、閉著嘴,舉起網(wǎng)兜,朝蟬撲去。說時遲那時快,還沒等蟬振一下翅膀,已經(jīng)進入了網(wǎng)兜里。牧童一邊蹦蹦跳跳地朝黃牛走去,一邊說:“讓你叫的比我好聽,被我捉住了吧!”
這時,陽光透過樹葉間的縫隙灑在牧童身上,顯得格外明亮。老黃牛悠閑地走著、走著……
擴寫作文 篇32
夕陽,西下。
茫茫天地間,一匹嶙峋瘦馬行走在茫茫沙漠之中。馬背上,有一個人背著早已空了的行囊,用那空洞的目光迷茫地看著這個世界,這就是我——一位落魄的漢族才子,因為不是天子的族人而不被重用,成為了一名流浪者。
不知過了多久:三個時辰,五個時辰,還是一天?起伏遼闊的沙漠,終于到了盡頭——前面有一個村子和一條小溪!我頓時激動起來:這可是我十幾天來看到的唯一不是沙子的東西!要是能討點水和食物,那該多好啊!其實,我心中還有一個愿望:如果這些人能接納我,讓我能在這里生活,我就不想再流浪了!
可是,過了一會兒,我的眼神又變得迷茫了——這個村子的場面太美好,太溫馨了:婦女在河邊洗衣,她們的丈夫就在不遠處種田,一群孩子們在其間戲耍。這份溫馨,熨貼了我的心房,卻也喚起了我的憂愁——我不由得嘆了口氣,也罷!就……不要去叨擾這些人家吧……
我再望向周圍時,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開了那個小村莊,來到了一個蕭瑟的樹林,棵棵老樹在夕陽的映照下顯現(xiàn)出一絲凄涼,一只只烏鴉在西風(fēng)中“嘎嘎”地歸巢了……
我悲傷憂愁,渾欲斷腸……
擴寫作文 篇33
在一個小鎮(zhèn)上,有一個自以為是的人,人們稱他為愚人。
一天,朋友邀請愚人來家里吃飯。他來到朋友家后,只見朋友的餐桌上擺著各種各樣的菜,他饞得直流口水。朋友讓他坐下,剛坐下他就迫不及待地開始吃了起來。他夾了一塊雞肉,就往嘴里塞?墒,他覺得菜太淡了,心里就想:怕是主人沒有放鹽吧!朋友看他愁眉苦臉的就問他:“你怎么了?”愚人說:“這菜太淡了!敝魅寺牶,叫人去廚房拿了一罐鹽,他把菜放在菜里,拌了一下。他說:“請吃吧!”愚人嘗了嘗,覺得很好吃,他自言自語道:“飯菜之所以美味,是因為放了鹽!敝魅擞X得很奇怪,等他吃飽喝足后就讓他回家了。
傍晚,他回到家,看到母親已經(jīng)做好了飯了。他大聲喊到:“有鹽嗎?有鹽嗎?”母親只好乖乖拿出一罐鹽,愚人一把搶了過來,用勺子一勺一勺地吃。他覺得不過癮,就直接把鹽倒到嘴里吃,母親火冒三丈地說:“你怎么能這樣?”兒子卻回答:“我知道天下的美味都在鹽中!蹦赣H拿他沒有辦法。幾個月后,愚人的舌頭嘗不出味道,吃什么都覺得不好吃。最后他竟然一病不起。
這個故事告訴我們,做事情要有限度,如果過度了就會走向反面。
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