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認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 1
張佑明老師是我在輔導(dǎo)班認(rèn)識的一位老師，他長著方形臉，一雙炯炯有神的大眼睛外架著一副黑框眼鏡。他的聲音非常哄亮，說起話來就像打雷一樣。
我平時寫作業(yè)有點(diǎn)粗心，總是會有錯別字，漏題的情況，所以老師檢查作業(yè)時還格外費(fèi)勁。有一次，我的作業(yè)是一張練習(xí)紙，有很多題目，但是我很快就做完了。張老師走過來，拿起練習(xí)紙，先是翻了翻，接著就用鉛筆開始圈圈劃劃，我看他皺著眉頭，還嘆了一口氣。我心想：糟了，肯定有很多錯的。果然，我拿回練習(xí)紙一看，圈圈至少有10個。這時，張老師走了過來，語重心長地對我說：“怎么這么粗心呢？很多是簡單的'字，你竟然寫錯了，是很不應(yīng)該的�！甭犃死蠋煹脑�，我知道我錯了，雖然我沒對老師說什么，但心里很感激他。
張老師除了很認(rèn)真檢查作業(yè)外，還建議我要多看書，還在我寫累的時候給我講笑話，讓我在學(xué)習(xí)之余放松了許多。
這就是認(rèn)真批改作業(yè)的老師。他的踏實認(rèn)真讓我改掉了馬虎的小毛病，還讓我能在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。我很感激他。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 2
張老師，您可曾記得我那個可愛的小女孩？
在幼兒園的時候，您曾教我小班，對您的印象已經(jīng)不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！我非常感謝您對我的教育。
在我上小學(xué)的.時候，我曾經(jīng)報名去參加跳舞，沒想到，舞蹈老師居然是您！我高興極了！
過了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂課，當(dāng)您進(jìn)教室的時候，我高興地差不多要喊出來了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的路上，在大門前堵車，沒辦法走下車，當(dāng)我走到噴泉上的時候，我看見您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒有喊您，而是在您身旁擦肩而過，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的場景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
啊！張老師，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 3
張老師是我們的英語老師，一張略黑的臉上布滿了痘痘。而她的脾氣也和她臉上的痘痘一樣好像隨時都要爆炸！
在英語課上張老師既威武又兇猛，好像“一頭會咬人的獅子”。每到單詞聽寫時我們就好像要面臨一場“大屠殺”，有種即將“血流成河”的感覺。我們是既怕張老師又喜歡張老師，怕她是因為有時她異常兇猛，喜歡她是因為她獨(dú)有的幽默風(fēng)趣，你是不知道，她那張嘴就像是神曲星下凡。
張老師只要不“暴走”就特別好，有時那些幽默風(fēng)趣的話不免會使我們哈哈大笑，讓我們在沉重的學(xué)習(xí)氛圍中獲得暫時的.解放。有些同學(xué)也很“關(guān)心”張老師，會因為留校而和她一起加班。但要是張老師“暴走”的話，我們這些“老百姓”自然就不會有好日子過了，一頓連打帶罵，那猙獰的表情就好像要把你吃了似的，但時間長了，彼此之間相互了解，我們班的那些長期留校生就自然會有很多法子應(yīng)對了。這時我們親愛的張老師就是“一波操作猛如虎，一看戰(zhàn)績零扛五”了。
我們對張老師是又愛又恨，愛她平日里的“慈祥好老師”形象，恨她“暴走”時的“母老虎”風(fēng)范。但在教師節(jié)時張老師收到的賀卡禮物總是最多的，因為在大家的心里張老師慈祥的形象比“暴走”時的風(fēng)范要多的多。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 4
在我們學(xué)校，提起張玉霞老師，那是無人不知，無人不曉，因為她特別嚴(yán)格。她的每節(jié)語文課上課之前，班上早就鴉雀無聲了。在張老師的“大網(wǎng)”下，班上的同學(xué)很少有“漏網(wǎng)之魚”。譬如，作業(yè)不過關(guān)的，下課一定要重寫；上課不守紀(jì)律的，下課也要遭罰。張老師有句“名言”：“有人想在我這里鉆空子，簡直就是妄想。”所以，第一個學(xué)期過去，再也沒有人敢在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧了。
可是大家都非常喜歡她，因為她特別有趣，從不直接批評人。有一次，張老師讓我們口頭描述一個人的外貌。我說：“張老師是卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉，小小的眼睛�！逼鋵崗埨蠋煹腵眼睛又大又亮。“葉地一，你描寫的人物怎么都一個樣啊？難道我的眼睛比較你的小嗎？”班里哄堂大笑，我也不好意思地笑了。我們班上的一位同學(xué)上課總是插嘴，張老師就拿起教鞭說：“你再講，看我用長鞭子把你的長嘴打成短嘴�！痹捯魟偮洌v臺下又是笑倒一片。
另外，張老師對我們很細(xì)心。我每次拿稿費(fèi)時，張老師總是先在匯款單上蓋好學(xué)校的公章，再把我叫到好的辦公室，把匯款單交給我。
上四年級以后，張老師不再教我們了。但她以前講課的生動場面，直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 5
聽張老師講第一節(jié)課時，我便產(chǎn)生了一個念頭:能當(dāng)張老師的學(xué)生，是我今生的福氣。
張老師第一次上課的情形，我至今仍記憶猶新，她一走進(jìn)教室，就笑容滿面地說：“今天我給大家講一個故事好嗎？”“好！”同學(xué)們齊聲回答。
張老師的故事講得聲情并茂，同學(xué)們聽得津津有味，還能繪聲繪色地復(fù)述故事中的精彩片段。張老師非常高興，說我們班的`同學(xué)各個是人才，有驚人的記憶力，還說：“愿意和老師做朋友的同學(xué)，請和老師拍拍手�！碑�(dāng)時我們都爭著和她拍手，甭提有多高興了。
張老師很會調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。這不，張老師一早就告訴我們：“明天利用復(fù)習(xí)課進(jìn)行小組競賽，內(nèi)容是課后問答及要求背誦的部分。”同學(xué)們不到半個小時就會背了。習(xí)慣成自然，一個學(xué)期下來，同學(xué)們閱讀的興趣大增，記起東西來又快又準(zhǔn)。
張老師的教學(xué)方法新，人品更可敬。打掃衛(wèi)生室擦教室玻璃是很危險的活兒，同學(xué)們要干時張老師總是說：“我是你們的大朋友，由我承包了。這是我的領(lǐng)地，任何人不得侵犯�！睆埨蠋燂L(fēng)趣幽默的話語里，飽含著對我們的關(guān)愛。
張老師長得雖不十分漂亮。但在我心中是最值得愛戴的。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 6
我的科學(xué)老師姓張，是一位溫柔美麗，仔細(xì)認(rèn)真的女老師。
她個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚白白的，圓圓的臉上，一雙大大的眼睛亮亮的，加上那副大大的眼鏡，顯得很有學(xué)問。
張老師講話很溫柔。她用春風(fēng)般的語言，帶領(lǐng)我們到科學(xué)的海洋里暢游。從月相的變化到空氣的壓縮，從宇宙的秘密到天氣的變化，張老師用媽媽般的話語，把各種復(fù)雜的原理講解地明明白白，大家都聽得津津有味。
張老師還是一位心細(xì)如發(fā)的人。有一次科學(xué)課上，大家要做熱氣球上升的實驗�？墒俏覀兘M的'實驗一直不成功，每次一放手，熱氣球就往一邊倒，怎么也飛不起來，大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是也找不到原因。我們垂頭喪氣地拿著熱氣球發(fā)呆。這時，張老師走過來了，“怎么啦？”張老師和顏悅色地問。我們七嘴八舌把實驗過程講了一遍。張老師聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手接過了我們的熱氣球�！澳銈兛�，這里燒焦了，所以飛不起來呀！”順著張老師的手指，我們果真看到熱氣球的一角有一小塊被燒硬了。因為是在一個小角落里，我們誰也沒發(fā)現(xiàn)。張老師可真細(xì)心��！
這就是我們溫柔細(xì)心的張老師。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 7
教過我的老師很多，可是我的腦海里，給我留下印象最深的就是張老師。
張老師是我們的班主任，他為人善良，對人和藹，我非常喜歡他。一年來，他為我們的進(jìn)步，為了我們班的榮譽(yù)，不知費(fèi)了多少心血，流了多少汗水。白天他在寬敞明亮的教室里認(rèn)真的給我們講課；晚上，他在明亮的燈光下給我們改作業(yè)，他日夜操勞，都是為了把我們培養(yǎng)成人才。
張老師對我們每個同學(xué)都那么好，就像對待自己的.子女一樣。無論在學(xué)習(xí)上，生活上，他都那樣關(guān)心我們。如果有同學(xué)病了，沒來上課，他就會打電話問明情況，直到學(xué)生來學(xué)校才放心。每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)，老師就耐心的教他，使他改變不完成作業(yè)的態(tài)度。我們成績不好，老師就一次一次地給我們輔導(dǎo)，我們要是不會，老師就耐心地講到我們懂為止。有一次老師帶著病跟我們上課，我們都勸他休息，老師還是堅持上課，聽說這次之后，老師落下病根。從這里可以看出，張老師是多么的盡職，是一位多么好的老師啊！
啊！敬愛的張老師，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記著您，牢記你的關(guān)心和教育。您將留在我們心中。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 8
我們的張老師是一位和藹可親的好老師。她有一雙又黑又大的眼睛，一個又小又紅的嘴巴和一個小巧的鼻子。她不但長的漂亮，做的事情也很漂亮。
我們的張老師是一個雷厲風(fēng)行的人，她不論做什么事都很迅速，比如，學(xué)校讓我們辦黑板報，給了我們一個月的期限，而在張老師的幫助下我們一個星期不到就完成了。生活中，張老師也常常給予我們無微不至的關(guān)心。比如下午的第一節(jié)課陽光十分刺眼，它直射在了第三大組同學(xué)的身上，陽光刺的同學(xué)們眼睛都睜不開，使同學(xué)們無法正常上課，張老師看在眼里，她從辦公室拿來一個窗簾親自站在窗臺上掛上去，從此第三大組的'同學(xué)再也不會感到陽光刺眼了。除此之外，我們的張老師還對班級做出了巨大的供獻(xiàn)。我記得有一次辦黑板報時，張老師自己出錢為班里買了好多裝飾品貼在黑板上。再比如，同學(xué)們考試前三名，老師都自己出錢為我們買文具，我家里至今還有好幾個老師送給我的鏇筆刀和鋼筆呢！同時，我們的張老師還很敬業(yè)，她每天早上5點(diǎn)30起床6點(diǎn)30準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校，有時她來到學(xué)校還會跳跳繩、跑跑步，有一次我上社團(tuán)課晚上6點(diǎn)30才回家，我看見張老師也才剛剛準(zhǔn)備回家，張老師真辛苦�。�
我喜歡我的好老師——張黎輝老師！
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 9
大家都知道初中課程有很多，在如今升學(xué)壓力大的社會條件下，學(xué)生們最喜歡上的就是體育課了，體育課可以讓我們放松大腦，開心的玩一會。
我的體育老師張老師是男的，頭發(fā)長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩，我們很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請小朋友們當(dāng)體育老師。首先，張老師請孫佳奕當(dāng)體育老師。她的`頭發(fā)黑黑的，前面是流海，后面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的;穿的運(yùn)動褲是深藍(lán)色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習(xí)站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當(dāng)?shù)牟诲e。
張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴(yán)，但是也很認(rèn)真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今天老師讓我們當(dāng)了一回體育老師，可惜我沒當(dāng)上。我想如果我能當(dāng)上，一定會是一名嚴(yán)格的體育老師。
體育課真的很不錯，不僅可以鍛煉身體，還可以讓大家得到放松。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 10
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，聽說她已經(jīng)教了二十幾年，也算是學(xué)校里教書時間很長的老師了。不過完全看不出她已經(jīng)有二十年教齡了，她看上去好像只有三十幾歲。
張老師對我們的要求很高，但又不失風(fēng)趣。上課時，常會插入幾句笑話，講完后又言歸正傳，在看到哪個同學(xué)不認(rèn)真聽講時，就會大吼一聲那個同學(xué)的名字，這樣，剛“睡醒”的我們就立刻清醒了。張老師在對我們的學(xué)習(xí)上從來都是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。有時讓我們在五分鐘內(nèi)寫完兩頁作業(yè)本。如果家里的作業(yè)做錯了一道題，就要一字不落地把解題思路寫下來。
上課時，張老師從來不按數(shù)學(xué)書上的方法教我們，總是會自創(chuàng)一個方法，還會給各種算式的種類取名，如果一個算式中所有運(yùn)算符號都是除號，她就取名叫“純除”；講到正方形是長方形的一種時，她就會給正方形取名叫“長方形的變種人”。
張老師翻臉的.速度特別快，前一秒還和氣地跟我們開玩笑，一回頭就開始批評同學(xué)了，批完后，就說句“不說了”把這事給結(jié)了，又給我們講題。
張老師的課幽默風(fēng)趣，雖然有時要提個心吊個膽，但我還是很喜歡的。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 11
自從六年級開始，我們以前和藹可親、平易近人的“張老鼠”不見了，失蹤了�？涩F(xiàn)在換回了一個兇神惡煞、橫行霸道的“張老虎”。
現(xiàn)在在課間張老師都不會和我們一起“玩�！绷�，課堂上有和我們大眼瞪小眼。有時還對我們實行不正確的方法教育我們。
比如說吧，有的同學(xué)表現(xiàn)不好，以前的'你就會好好的提醒某某。可現(xiàn)在的你就只有這幾個“超級絕招”：踢人、拗人、打人、罵人、大吼。這幾項狠招對學(xué)生們用時，我們其他同學(xué)一個個看得心驚膽戰(zhàn)。你找理由說你有怒氣，才忍不住會對我們發(fā)火的，那為什么要對著我們發(fā)火呢？你作為一名和藹可親的老師，就應(yīng)該多多向“忍者”學(xué)習(xí)，不要老是火在心頭。
有時還會用勁摔本子，重重的砸下去，又拿起來，結(jié)果又使勁砸下去，你這么兇的話，我們遲早會被“嚇”出“心臟病”的。你千萬別急著解釋！解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是罪惡的開始！哦，不對，你已經(jīng)到了罪惡的無止境了！
張老師，我真的覺得有些時候，你可以忍就多忍一下吧！要不然大家都會越來越怕你，越來越討厭你！
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 12
我們的數(shù)學(xué)老師——張老師，今年已經(jīng)五十多歲了，她那幾根白發(fā)，顯現(xiàn)出歲月的滄桑。但是，她經(jīng)驗豐富，有時還會幽上一默，是我班最受歡迎的老師之一�？墒窃谏弦粚W(xué)期，數(shù)學(xué)老師在下樓梯時，不慎，把左腳擰了一下，腫了起來，疼痛難忍，只好回家養(yǎng)病。
在這一段時間里，一直是由孟老師給我們代課。由于兩位老師授課方法很不一樣，同學(xué)們適應(yīng)不過來，所以，在幾次考試中，我班的總成績要稍遜與兄弟班。數(shù)學(xué)老師得知了這個消息后，不顧自己那腫脹的腳，硬挺著趕來給我們上課。利用幾個星期的時間，把前面的課程復(fù)習(xí)了一遍，趕完了本學(xué)期的重點(diǎn)。本想與我們把課程學(xué)完再走，可是由于過度的`勞累，腳腫得更大了，挪動一步都得扶著墻……
上周四的那節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把她又要回家養(yǎng)病的消息告訴了我們，并對我們說：“這回我回去治病，這學(xué)期應(yīng)不會回來了，課程大部分我們已經(jīng)學(xué)完了，以后學(xué)校會安排老師個你們代課，但是我希望不管哪個老師給你們代課，你們都要好好學(xué)，祝你們在暑假考試中取得好成績……
同學(xué)們感動了，張老師，我們一定不會辜負(fù)您的期望，您就等我們的消息吧！在這里，我也代表我們班的全體同學(xué)，祝您早日康復(fù)！
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 13
“哈哈哈……”聽，是哪個班在笑呢？哦，原來是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢！
只見張老師比劃著，臉上做著滑稽的表情，同學(xué)們又哈哈大笑。老師回到講臺，發(fā)現(xiàn)窗戶關(guān)著：“教室里要保持空氣流通，要不你一個人感冒的話，全班就被你害慘了。”
在課外，同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次，在做早操之前，我和幾個小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看，終于盼來了這位“大人物”。我們排在兩邊，像餐廳里的服務(wù)員，伸出手，鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，穿著一身西裝，擦的閃閃發(fā)光的`黝黑皮鞋。我們齊喊：“歡迎光臨！”“謝謝，謝謝你們！”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他，仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲”，我一下子提起老師掛在肩上的電腦�？蓻]想到，我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳，以為電腦掉了。當(dāng)知道事情經(jīng)過后，才長疏了一口氣，大家都笑了。
他還總說聽我們讀書就像聽音樂，這就是我們班的幽默老師，以為慈祥的父親。
聽！遠(yuǎn)處又傳來笑聲……
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 14
這學(xué)期，我們的語文老師又變了，變成了張老師。
張老師看起來非常溫柔，其實，張老師是一個嚴(yán)厲的老師。有一次，我們班的語文考試成績不理想。結(jié)果，張老師大發(fā)雷霆，把我們大家批評了一通，張老師的眉毛緊皺著，她那惡狼般的眼睛不住地盯著我們。獅子般的聲音，像超聲波一樣迅速向我們發(fā)射。
我們排著隊，挨個到張老師跟前訂正。輪到我了，老師看了看我的試卷，眉頭皺得更緊了，狠狠地盯著我說：“妍羽，你最近到底怎么了�。靠荚嚳汲蛇@個樣子！這道題還是錯的！快去訂正！”我的眼圈忍不住紅了，眼眶里擠滿了傷心的淚水，一不小心一顆落了下來，輕輕地滑過我那紅紅的臉蛋。
我又一次訂正好了，提心吊膽地拿給了張老師看，沒想到張老師拿了一張紙巾給我，溫柔地對我說：“妍羽，你前幾次考得多好呀！張老師以前都沒發(fā)現(xiàn)你這么好，張老師相信你下一單元一定會考得很好的.！加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我的語文成績越來越好，最后成了一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
認(rèn)真批改作業(yè)的張老師作文 15
從幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多，其中我印象最深的是啟蒙幼兒園的張老師，她是教我的第一位老師。
張老師的嘴線條分明，齒白唇紅，說話像唱歌一樣好聽。張老師的脾氣很好：有小朋友犯錯誤的時候，老師會適當(dāng)?shù)亟o他批評指正；有小朋友做好事時，老師會表揚(yáng)他，讓我們向他學(xué)習(xí)。
有許多事讓我忘不了。有一次，下午放學(xué)了，別的同學(xué)都被家長陸陸續(xù)續(xù)的接走了，只剩下我一個人孤零零地站在門口等媽媽來接我�？傻攘撕瞄L時間媽媽都沒有來，我哭了。這時張老師來了，她安慰了我?guī)拙�，便領(lǐng)著我走進(jìn)了食堂。老師給我端來了一碗熱騰騰的.米飯和一小盤我最愛吃的牛肉醬，我笑了，因為我已把張老師和媽媽當(dāng)成一個人了。過了一會兒，媽媽來了，張老師手拉著我走到門口，媽媽連說了好幾聲謝謝。
期末的時候，我和伙伴們該離開這個樂園了。我又哭了，哭得是那樣的傷心，那樣的難過。張老師噙著淚說道：“我也舍不得你們呀！只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后造福于社會，這就是對我最好的回報了�！�
直到現(xiàn)在我還非常想念張老師，張老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您的期望的！
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