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      2. 老師我想對你說的作文

        時間:2021-01-13 09:58:20 老師 我要投稿

        老師我想對你說的作文(通用10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的老師我想對你說的作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師我想對你說的作文(通用10篇)

          老師我想對你說的作文1

          過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛我的數(shù)學(xué)老師——路老師。

          由于貪玩,就在上一個學(xué)期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——抄作業(yè)。

          紙是包不住火的。一個偶然的機(jī)會,老師在批改家庭作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生了對路老師的敬佩之情。

          從那兒以后,路老師不僅對我的作業(yè)負(fù)責(zé),而且對我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上,我的每一個細(xì)小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過我這里,都會停下腳步,看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴(yán)格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學(xué)習(xí)成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。

          我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。

          老師我想對你說的作文2

          俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你說。

          記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發(fā)燒了,你急忙來到我的身邊,用你那溫暖的手摸著我的腦門,你著急地問:“你怎么發(fā)燒了,你發(fā)燒應(yīng)該第一時間跟我說啊!快說,你爸爸的電話號碼!

          第二天,我來到了學(xué)校,上著課時你不時地摸摸我的額頭,那時,我感覺你就是守護(hù)者,守護(hù)著我。

          還記得我第一次被記違紀(jì),你拖著疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來,問我怎么了,我吞吞吐吐地說出了實情,你把我叫進(jìn)了你的辦公室,告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時愣住了,你怎么會不發(fā)火呢?我一時想不通,可后來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

          不知不覺中我上初中了,來到了新學(xué)校,認(rèn)識了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué),發(fā)了新課本,我就邀上了幾個同學(xué),把課本上的生字詞抄了。我懷著激動的心情走進(jìn)了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚(yáng)了我,我心里很高興,我還以為這樣就完了,可后來老師給了我一個巨大的“驚喜”。李老師對我說:“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師,她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你,關(guān)注你!蔽衣牭竭@句話,感動得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學(xué)習(xí),來報答你,到了晚上睡覺時,我又想起了李老師說的話,這時我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。

          俞老師,我想對你說:我愛你,謝謝你的教育之恩!

          老師我想對你說的作文3

          往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話,我也不例外,其中我最想和我的老師說,因為是她傳授給我們了知識。

          李老師我想對您說:不管您生病還是感冒,您都會堅持去學(xué)校給我們講課,是您教會了我們識字、寫字,雖然現(xiàn)在您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,如今我們已經(jīng)六年級了,而您卻教四年級了,您不教我們了,在我們心中您還是那個最親切,最關(guān)心我們的李老師。

          李老師在您教我們的時候,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候,您是最關(guān)心我們成長的老師了,您和其他老師都是一樣的,不管風(fēng)欺雪壓,不管嚴(yán)寒還是酷熱,不管您是感冒還是發(fā)燒,您都堅持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個好成績,您這樣做就是為了讓我們考個好初中,您這是在教我們打好基礎(chǔ),為我們的前途考慮。

          您來學(xué)校工作,就是為了讓每一個孩子都成為最優(yōu)秀的那一個,您不是想多賺一些錢,而是為了我們的前途著想,如果世界上沒有一位老師我們就不會認(rèn)識中國字,中國的漢字也不會傳承下去,我們也不會背誦這么多的古詩,我們也不會有學(xué)問,老師就像一只小船把我們帶到知識的世界里遨游,不管我們遇到什么樣的困難,您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。

          您像一把巨傘,不管遇到什么困難,您這把大傘都會保護(hù)我們的!所以我由衷的感謝您,我向您保證:今后一定要刻苦學(xué)習(xí),積極向上,拿出優(yōu)異的成績來回報您對我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!

          老師我想對你說的作文4

          插柳之恩,終生難忘;播種之育,時刻難舍……給予我們教育的老師,給予我們知識的老師,給予我們呵護(hù)的老師,使我們變成了參天大樹,不朽在微妙的心田里。

          老師您,如同我的兄長,給了我比親人還要甜美的呵護(hù),把我們一個天真稚氣的小禾苗,培育成了一顆永垂不朽的參天大樹;您的關(guān)心與信賴,如同是為我遮風(fēng)擋雨的的一把大傘,伴著我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜……是你,給了我一把鑰匙。讓我打開了心靈之窗,如同小鳥飛出去體驗快樂與痛苦的味道,經(jīng)歷的,猶如將士們跋山涉水,您如同以為領(lǐng)將,帶著我們勇往直前,我終生不會忘卻您的率領(lǐng)。

          老師您,如同我的母親,哺育了您最甜美的乳汁,把我們一個知識全無,一個平凡的小學(xué)生,教育成了一個知識淵博、努力向上的學(xué)生,您用了您的知識,傳授了我啟蒙、教導(dǎo)。讓我知道如何學(xué)會了做人,找到了做一個學(xué)生的本分。您如同我的父親,訓(xùn)練了我最嚴(yán)格的試驗,伴著我,隨著我,學(xué)習(xí)了不計其數(shù)的學(xué)習(xí)方法,使自己成為了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師您如同我的知心朋友,不高興時與您傾訴,開心時光與您分享,感受了成功的美好,嘗受了失敗的懲罰,到頭來,您還不是一樣,只要我們刻苦奮發(fā),堅持不懈的奮斗,就能與同學(xué)們一起到達(dá)高峰,去努力,去學(xué)習(xí)。謝謝您,讓我們做永遠(yuǎn)的師生……

          今朝,您為我們開拓了未來的道路,您如同一盞燈、明亮的燈,隨著我們,照耀著我們,激勵著我們,引領(lǐng)著我們……謝謝!親愛的恩師,謝謝您的在我們無知的心田上播下了最樸實、完美的種子,該收獲時就收獲,該繼續(xù)勞動時就勞動,如同以為農(nóng)夫,給了我們最信仰、溫暖的依賴!謝謝!我會時刻掛在心的中央,永遠(yuǎn)聳立著!

          老師我想對你說的作文5

          一個交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

          王老師從我二年級時一直教到了四年級,傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時所學(xué)的,教我四年級知識的功勞多半在王老師身上。可如今,王老師離開了,再也看不到他的身影了。

          不管王老師你在天涯海角,老師我都想對你說:“王老師,三年時光不是夢,你在課堂上的一舉一動、一顰一笑不會從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是!王老師扎實了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實是比登天還難!

          記得那一次,班里的一位女同學(xué)生病了,四肢無力,難受得沒法說,一個勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過來,繼續(xù)向前走?墒,在快到醫(yī)院時,王老師一個不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

          老師我想對你說:“你處在一個平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真?zhèn)ゴ!?/p>

          老師我想對你說:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

          老師我想對你說的作文6

          我對您有千言萬語卻不知從何說起,也許人就是這樣。不能說的時候有一大堆話想說,能說的時候卻又一句也說不出。

          我更希望我們之間的關(guān)系是朋友。

          俗話說的`好“良師益友”。好的老師就是一個對你有益的朋友。您是我的老師,也是我的朋友。您在我周記下的留言更像是一個朋友對我說的話。使人感覺到很輕松,看完之后感到很愉快。沒有老師說的話那么嚴(yán)肅,那么死板。而我們之間的關(guān)系卻是師生,不是朋友。所以我想說:“我更希望我們之間的關(guān)系是朋友而不是師生!

          喜歡您的幽默。

          您的幽默就像冬天里的一束陽光,驅(qū)散了在我心頭周圍的陰霾。記得有一次上語文課,那時候我們剛被批評完,所以上課只有幾個人舉手回答問題。您一本正經(jīng)的說:“咱班就這幾個同學(xué)舉手。∧銈兪O碌囊粋個都是來打醬油的嗎?真不怕打回家家長咸著啊?”于是課堂氣氛立刻就活躍起來了。是您的幽默帶動了我們的學(xué)習(xí),在這里我想說:“我真的喜歡您的幽默。”

          謝謝您的善解人意。

          期末考試時,作業(yè)有點兒多。為了我們的成績,老師都會多留點兒作業(yè),每科都多留一點,于是作業(yè)就多了很多。語文作業(yè)不僅不多,而且作業(yè)太多的時候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,刪了兩次……刪了五次,有時甚至刪了一半兒,您都沒有說我們,只是點點頭,說只要作業(yè)認(rèn)真做就好。謝謝您這么善解人意。

          唉,真是紙短情長。≡V不盡我的心里話,我的故事都是關(guān)于您呀!感謝命運(yùn)讓我在最美的年華遇見了一個最可愛的你,感恩有你。

          老師我想對你說的作文7

          近來,我的肚子比以前大了許多,不是吃飽了撐得,是里面憋了很多話,想對老師說,又不敢說出來,有幾次話到嘴邊又咽了下去。

          其實我只想對老師說兩句話,一件事是我想對老師說一聲:“對不起!绷硪患俏蚁雽δf:“您冤枉我了!

          有一天,我正在學(xué)校樓梯上跨大步,突然被我的好兄弟楊亨達(dá)看見了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地報告給班司令張老師,說我在樓梯上跨大步,不一會兒,張老師不動聲色進(jìn)班里說:“小欽,你出來去辦公室!

          我站起來,心里像十五個水桶打水——七上八下,走進(jìn)了辦公室。看見張老師正在專心致志地改作業(yè),頭微微一抬乜了我一眼,張老師說:“今兒個,你知道哪里做錯了嗎?”我連忙說:“知道了,知道了,我在樓梯間跨大步了!睆埨蠋焹裳鄱⒅艺f:“知錯就改是好學(xué)生,要是再犯了,一定請你吃個竹筍炒肉(竹竿棍打手心)!

          我淚流滿面的進(jìn)了教室,狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的時候,我對他說:“以后咱倆不是兄弟了。”

          一天后,不知這破事怎么傳到校長那里了,校長把老師叫進(jìn)了辦公室,我們在外邊偷聽。校長對老師說讓家長請吃飯可不中,老師費(fèi)了很多口舌才解釋清楚,因此事耽誤了老師寶貴的時間,我想對她說聲:“對不起。”

          下午,我在班里上課,不知道是誰,只聽見他在背后說:“咱們班小欽整天就知道欺負(fù)人,仗著自己學(xué)習(xí)好就欺負(fù)別人。”

          天。∥覐膩頉]有干過欺負(fù)人的事兒,氣得我一扭頭大聲說:“哪個人在胡說?”老師說:“小欽你站起來聽課。”那時我想對老師說:“老師,您冤枉我了!

          老師,我還有無窮無盡的話想對您說,因為要做作業(yè)了,等以后有空了再說吧!

          老師我想對你說的作文8

          千言萬語,卻不知道想要對你說什么。你在同學(xué)們心目中有著母親般的溫柔,又有著父親般的嚴(yán)苛。你的諄諄教誨,你的苦心栽培,我們都銘記在心。從牙牙學(xué)語到學(xué)有所成,你在我心中留下了不可磨滅的形象。

          不知什么時候開始,您就變成了我們的偶像。您是偉大的,如果沒有您,我們就不能成長,您那無盡的焦慮和汗水都是為了我們。

          老師,您如我們?nèi)松囊粋匆匆過客,直至我們長大成人,也許會把那兩個字忘卻吧!每次交作業(yè)本給您,總能隱約看到那烏黑的頭發(fā)中摻雜的白發(fā),真讓人心疼!當(dāng)每次看到您批改作業(yè)時,那焦慮的心情,手上的紅筆不停地劃差,才知道您對我們有多失望。每次看到您一次次被領(lǐng)導(dǎo)批評,才知道我們有多差勁。您不僅不責(zé)備我們,還處處幫助我們,這樣的恩情,我們怎能忘?

          老師,您還記得嗎?在一個冷得刺骨的早晨,透過窗戶,隱約看見您風(fēng)塵仆仆地從家里到學(xué)校。據(jù)說那時您家離學(xué)校很遠(yuǎn),您要頂著這嚴(yán)寒的早晨到學(xué)校,是多么不易。今天,您來得很晚,教室里沒有您的指引,當(dāng)然是非常吵鬧的。依稀記得您火冒三丈,大發(fā)雷霆地讓我們圍著操場跑10圈。當(dāng)時,我覺得你真冷酷,太無情同學(xué)們要么凍得手通紅,要么臉蛋通紅。這樣還不夠,就讓我們在操場上讀書。

          老師,我理解您的心情,是我們不夠好,是我們對不起你的悉心教誨。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句千古名言,更讓我們了解您。我也不知道能為您做什么,但是我由衷地感謝您!袄蠋,您辛苦了”,我們一定不會辜負(fù)您的期望,在不久的將來,我們不僅能茁壯成長,還能將自己所期盼的,逐一實現(xiàn)。

          老師我想對你說的作文9

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”不錯,老師的關(guān)愛就像溫暖的春風(fēng),讓你在寒冷中漸漸蘇醒。

          從小,我就知道除了我父母,在這個世間最關(guān)心你的,莫過于老師了,錢學(xué)森在晚年寫過一段話稱有17個人對它影響大,有12個是老師,其中中學(xué)老師就占了七位,從那以后我就一直期待我的中學(xué)老師是什么樣?是嚴(yán)厲的?溫柔的?但是在這個金色的季節(jié)解開了我所有的疑惑

          在這個不冷不熱的秋天,我進(jìn)入了中學(xué),剛開學(xué)就要軍訓(xùn),我的天吶,好在我遇見了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不揚(yáng),看著有點溫柔的樣子,但在軍訓(xùn)中,對我們也毫不客氣,軍姿就是軍姿,教官讓你站軍姿,這是鐵紀(jì)律,不能動!可是真的很累,但我們的班主任在思想時卻很關(guān)心我們,無微不至的體貼和照顧。

          在開學(xué)的第一次家長會,我也是第一次和父母一起坐在教室里開家長會,當(dāng)時我的內(nèi)心很慌張,生怕自己在家長會上做錯什么,回去被父親批評,我整家長會話都不敢說,當(dāng)老師仿佛知道我的心思,不到一會兒就結(jié)束了,在校的時間里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到學(xué)校還有周測月考期中考,就感覺好像有一塊大石頭,壓的我喘不過來氣,我感覺人的一生中仿佛有無盡的考試,我就感覺到很心累,好在老師會抽出一段時間來對我們做心理輔導(dǎo),告訴我們做好自己。

          相處了,短短幾天,我發(fā)現(xiàn)我的班主任就像一面鏡子,你對她好了,她也會對你好,并且老師很平易近人,像一位溫柔的鄰家大姐姐,一定會有不少學(xué)生喜歡他的,祝老師桃李滿天下,比現(xiàn)在還要美麗動人。在這里祝老師教師節(jié)快樂!

          老師我想對你說的作文10

          老師,是個偉大的詞,古往今來,許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們,一些在沒有可選擇職業(yè)的時候選擇了老師,那么,是否,只要有這個稱號我們就該尊敬?

          答案是肯定得,只要他是老師,學(xué)生給予尊重是必須的。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無可置疑的位置是因為多少老師給予學(xué)生幫助,多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛,他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現(xiàn)在,一些老師學(xué)會了“官官相護(hù)”其實現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺得自己委屈的,每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時候,就變成了頂嘴,就會被說成態(tài)度不好。

          讀過一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學(xué)生解釋沒錯呀,一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學(xué)生,我說的什么你別急,聽我說完。一些老手也學(xué)會了圓滑本領(lǐng),剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼,馬上什么都是為了學(xué)生好。其實有些老師和學(xué)生都是陌生人,沒必要爭吵,既然都需要互相讓步,可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺得自己還很委屈。

          老師和學(xué)生是平等的,是朋友,地位沒誰高誰低,老師給予學(xué)生知識,學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí),他們覺得只堅持真理,錯就是錯對就是對,不管什么老師不老師。其實沒什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應(yīng)該學(xué)會低頭。

          老師是個偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個為學(xué)生付出的老師。

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