我最喜歡的老師作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文1
新的一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)到來(lái),八(7)班這個(gè)大家庭有人離開,又有新的成員加入,在那些新的成員里我最喜歡的就是孟老師了。
孟老師是我們的歷史老師,他帶著一副方框眼鏡,頭發(fā)略微有些花白,但他的精神面貌讓我覺得他是一個(gè)有活力有朝氣的小伙子。
孟老師在我們班說的第一句話就是:“我已經(jīng)帶出了12屆學(xué)生了!笨上攵,他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一定十分豐富。第一堂課他就娓娓道來(lái),把有關(guān)歷史的重點(diǎn)以及該如何學(xué)、會(huì)怎么考的方法和題型講了一遍,每個(gè)地方都講得很細(xì)致。從他口中聽到那些我平時(shí)并不經(jīng)常聽到的詞語(yǔ)句子時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)中華上下五千年的英雄人物啊、光輝事跡啊,都儲(chǔ)存在孟老師的腦子里,如同一個(gè)寶藏一樣,等待著我在以后的學(xué)習(xí)過程中,去慢慢挖掘。孟老師說,他最喜歡的一門學(xué)科就是歷史,從初中開始直至現(xiàn)在。我認(rèn)為這是一件了不起的事情,因?yàn)樗恢眻?jiān)持地朝自己的夢(mèng)想努力,并且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它。
每一堂課,孟老師都會(huì)很細(xì)心地幫我們把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)整理好,謄寫在白板上,還會(huì)把每堂課的重點(diǎn)標(biāo)好,方便我們回家進(jìn)行復(fù)習(xí)。孟老師真的很貼心。
新老師的到來(lái),讓我對(duì)新學(xué)期充滿了期待。
我最喜歡的老師作文2
其實(shí)我有很多喜歡的老師,不過最喜歡的還是翟老師了!
翟老師的個(gè)子不高,頭發(fā)理的很短,再加上平時(shí)經(jīng)常穿著寬松的牛仔褲,與我們?cè)谝黄鹁拖褚粋(gè)大朋友。他的眼睛不大,不過是雪亮雪亮的,在課堂上誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的,感覺既嚴(yán)肅又英俊。
翟老師不管干什么,臉上都帶著特殊的笑容。有一次,上完音樂課老師把我們留下來(lái),準(zhǔn)備動(dòng)用“家法”。一會(huì)兒翟老師找來(lái)了,當(dāng)他知道是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好時(shí),他皺著眉頭,臉上的表情非常怪異。我們正擔(dān)心他大發(fā)雷霆時(shí),再一看他的嘴,嘴角還掛著一種怪異的笑容,誰(shuí)也看不出來(lái)他接下來(lái)想干什么。最后我們還是被他那特殊的批評(píng)方式征服了。
翟老師上課也帶著一股幽默的勁兒。他從不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,都是用一些幽默搞笑的語(yǔ)言把我們說得不好意思,我們就不鬧了。他每講一篇課文就會(huì)講一個(gè)關(guān)于這篇課文的故事,伴著故事我們知道了如何處事,懂得了怎樣做人。他上每一堂課時(shí)都充滿活力,這種活力傳染給了每一個(gè)學(xué)生,而他就像一個(gè)永遠(yuǎn)不用充電的機(jī)器人。講課時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,聲音洪亮,還時(shí)不時(shí)的講上一兩句名人名言,讓人感覺他很有學(xué)問。
翟老師就是這樣一位讓我們又尊敬又喜愛的好老師。
我最喜歡的老師作文3
在所有教過我的老師中,我最喜歡數(shù)學(xué)老師————鐘怡老師,因?yàn)樗?zhǔn)備一些小禮品送給乖的孩子,比如送:冰糕,棒棒糖,橡皮擦等等,各種各樣。
在我三年級(jí)的時(shí)候,炎熱的夏天來(lái)到了,我天天放學(xué)的時(shí)候都要媽媽給我買冰糕,可媽媽每次都說:“馬上就要吃飯了,還吃什么冰糕呀,會(huì)肚子痛的!苯K于一個(gè)星期五,鐘老師說:“今天你們?cè)趺茨敲纯蓯,這樣吧,我下午請(qǐng)你們每人吃一個(gè)冰糕!”頓時(shí),我跳到了天上,終于可以吃冰糕了。
就因?yàn)檫@件事,害得我整個(gè)上午都想到了一邊去,老師說得話,我沒聽進(jìn)去幾句。 午休一過,我更激動(dòng)了,已經(jīng)沒法干其它的了,終于得到了盼望已久的冰糕了,雖然只是一個(gè)小布丁,但我還是很高興,慢慢地品嘗著。
我最喜歡的老師作文4
老師,多么親切的稱呼,每當(dāng)聽到它,我就會(huì)想起韓老師——我最喜歡的老師。
喜歡她是因?yàn)樗苊裰鳎鍪裁词虑樗枷嚷犕瑢W(xué)們的建議,元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們用什么樣的形式慶祝老師都聽我們的。
喜歡她還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)時(shí),我把衣服落在班級(jí)里,我趕緊跑回班里取衣服,剛進(jìn)班,就看見韓老師在和幾個(gè)別的班級(jí)的老師備課。韓老師正在發(fā)表她的看法,她說得那么認(rèn)真,雖說有些話聽起來(lái)很深?yuàn)W,但我知道了她是那么有學(xué)問。
喜歡她更因?yàn)樗湃挝,每次“外交”活?dòng),她都放心讓我去做,就連交我班的伙食費(fèi)這種經(jīng)濟(jì)大事都非我莫數(shù)。每次值完日讓韓老師檢查,韓老師都經(jīng)常說:“不用檢查了,你做事我還信不過嗎?”
我最喜歡的老師作文5
我最喜歡的老師她個(gè)子不高,總是扎著馬尾辮,兩個(gè)大大的眼睛,似乎閃爍著智慧的光芒。她還有一個(gè)高高的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴,她就是我們的班主任——王老師。
王老師講課很認(rèn)真,每次一講完課,就習(xí)慣性地問我們:“有沒有同學(xué)沒聽懂,沒聽懂的就舉起手,我再教一遍!泵慨(dāng)這時(shí)候如果有同學(xué)舉起了手,王老師就會(huì)再把課里的內(nèi)容耐心地說一遍,一直到他們明白了為止。
王老師不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,一位同學(xué)不小心摔傷了膝蓋,同學(xué)把他扶進(jìn)了王老師的辦公室里,跟王老師說了他的情況,只見王老師看了一眼他的傷勢(shì),立馬拿出一瓶萬(wàn)金油,涂在一根棉簽上,然后慢慢地用棉簽在他的傷口上反復(fù)涂抹,一邊吹傷口一邊問:“沒事吧?”
老師,您像園丁,用知識(shí)澆灌我們;您又像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們一定不辜負(fù)您的一片苦心,做個(gè)有用的人。
我最喜歡的老師作文6
陸老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她很年輕,笑起來(lái)的時(shí)候很漂亮,是一位非常優(yōu)秀的教師。
我們和陸老師相處有一個(gè)學(xué)期了,她平時(shí)教我們都非常細(xì)心、認(rèn)真。她對(duì)我們的書寫要求很高,只要寫的有點(diǎn)不好,就要求我們擦掉重寫,所以我們班上的書寫都很好,這可都是陸老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的成果。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面,陸老師有一套很好的獎(jiǎng)勵(lì)方法,如果我們聽寫能夠累積十次滿分,就可以換到精美的小禮物。有了這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都想拿到禮物,所以我們平時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,不再馬馬虎虎,現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學(xué)拿到禮物了。
就在前幾天,陸老師感冒了,非常嚴(yán)重。因?yàn)槲覀凂R上就要期末考試了,陸老師一整天一直堅(jiān)持給我們上課,批改作業(yè),講解難題,她還跟我們說不要靠她太近,怕傳染給我們,F(xiàn)在我們放寒假了,這下陸老師可以好好休息休息了。
這就是我們的班主任陸老師,我喜歡陸老師。
我最喜歡的老師作文7
我最喜歡的老師,是英語(yǔ)蔡慧老師!
因?yàn)樗郎厝帷⑸屏、漂亮,還很關(guān)心我們。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅櫻桃般的'小嘴巴,她是多么的美麗!就算你只看過一眼,也會(huì)令你難以忘卻。
今天我在樓梯上玩,正好從樓梯上蹦了下來(lái)的那一剎那,被蔡老師看見了,她并沒有批評(píng)我,反而對(duì)我說:“小心一點(diǎn)啊!別摔跤了!
蔡老師在英語(yǔ)課的時(shí)候,說話的聲音都非常得和藹可親,娓娓動(dòng)聽,我特別喜歡聽她說話的聲音。她給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候都是很有耐心的,我們讀錯(cuò)了,她并不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)讓我們多讀幾遍,讓我們感覺到,她嘴上雖然沒有說,但是她是用多讀幾遍來(lái)提醒我們的。就因?yàn)檫@樣,我喜歡上了蔡老師。
我想對(duì)蔡老師您說一句,我今后會(huì)更加努力的學(xué)好英語(yǔ)的,感謝您對(duì)我們的付出,謝謝您!
我最喜歡的老師作文8
我的老師有很多。有英語(yǔ)班的Nancy老師,有作文班的郝老師,有奧數(shù)班的大林老師,還有書法班的金星老師,而我最喜歡的卻是我的班主任,譚老師。
她梳著彎彎的頭發(fā),像波浪一樣飄著,她有時(shí)把頭發(fā)梳在右面,再卷起來(lái),有時(shí)把頭發(fā)披起來(lái),在她那張尖尖的瓜子臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛一直在關(guān)注著我們,如果有誰(shuí)表現(xiàn)得不好,老師就會(huì)用她那一雙厲害的眼神瞪著他。
譚老師長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴,她的語(yǔ)速不快不慢,讓我學(xué)會(huì)了很多新的道理和知識(shí)。老師有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲。如果我表現(xiàn)得很的話,老師臉上就會(huì)呈現(xiàn)出一絲笑容,但如果有人表現(xiàn)得不好的話,老師就會(huì)用狠狠地批評(píng)教育他。
譚老師不但知識(shí)講得好,長(zhǎng)得還特別漂亮,穿戴還特別漂亮、時(shí)尚、大方。
譚老師已經(jīng)教了我三年了,在這三年里,在譚老師的教育下,我懂得了很多知識(shí)和道理。所以,在以后的三年里,我要更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,我要好好報(bào)答譚老師。
我最喜歡的老師作文9
我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個(gè)子,盤著微黃的頭發(fā),戴著棕紅色的寬邊眼鏡,臉上總是掛著燦爛的微笑。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽子小,不敢在課堂上舉手發(fā)言,是趙老師給了我自信和膽量。她時(shí)常面帶微笑地看著我,仿佛在對(duì)我說:“陳鈺丹,你能行!老師相信你是最棒的!睗u漸地,我開始舉手了,我的每次回答總能得到趙老師的肯定:她時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭……讓我感覺如沐春風(fēng),興奮不已。久而久之,,我在趙老師的關(guān)懷和鼓舞下,變得自信起來(lái)了。
我最喜歡上語(yǔ)文課了!因?yàn)橼w老師的語(yǔ)言總是那么生動(dòng)有趣,教學(xué)方法總是那么靈活多變。每次聽趙老師朗讀課文,總覺得是一種美的享受,她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的感覺。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時(shí),當(dāng)趙老師讀到“人們互相鼓掌,互相擁抱……”這一段時(shí),我的心也跟著趙老師的朗讀沸騰起來(lái),此時(shí),我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲……
一轉(zhuǎn)眼,我在趙老師的教育下,已度過了兩年時(shí)光。趙老師不僅教給我很多知識(shí),還教我許多做人的道理。趙老師,感謝您!謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我最喜歡的老師作文10
長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一對(duì)水汪汪的眼睛,完美無(wú)瑕的嗓音,以及和謁可親的笑容,這就是我從小到大最喜歡的左老師。她夏天總是身穿一件充滿歐陸風(fēng)情的短袖上衣,一條土黃色的裙子,米色的帆布鞋。如果你也能遇到她,她也一定會(huì)是你最喜歡的老師。
左老師上課時(shí)非常喜歡我們提問題。記得有一次,老師在教我們歌曲前,把“采菱”這兩個(gè)字寫在黑板上,用手指著“菱”字問:“這個(gè)字是什么意思?”,等了一會(huì)兒,同學(xué)們還是沒人回答。“難道你們都沒有吃過嗎?”老師左等等、右看看,還是沒人舉手,她只好公布答案!傲狻逼鋵(shí)是一種在水里生長(zhǎng)的植物,樣子有點(diǎn)像牛角,顏色是黑的,掰開以后還可以吃,味道很是清淡,當(dāng)?shù)氐男∨笥讯枷矚g吃它。有了這樣形象的介紹后,當(dāng)左老師與我們一起唱起這首“采菱”歌曲時(shí),同學(xué)們就好像身臨其境,親身感受到采菱時(shí)的歡快。
左老師用歡快的音樂陪伴我們成長(zhǎng)、用形象的講解給我們帶來(lái)知識(shí)。其實(shí),所有的老師都像自己的親生父母一樣,每天都在用汗水來(lái)澆灌我們,而我們應(yīng)該用自己的努力去回報(bào)她們,愿她們桃李滿天下。
我最喜歡的老師作文11
有人喜歡談吐不凡的語(yǔ)文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很嚴(yán)厲,可她卻像我們的媽媽一樣對(duì)我們關(guān)心,負(fù)責(zé)。
曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真,生怕遺漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會(huì)叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì)提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。
最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì)給我們買點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來(lái)我有點(diǎn)不對(duì)勁,我就舉手示意說不舒服,曹老師聽了趕忙給家長(zhǎng)打了電話,還給我倒了杯熱水,還問我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問我肚子還痛不痛?我說要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡我們班班主任江老師。她有一雙大大的眼睛,總是炯炯有神,上課時(shí)能看到我們班每一個(gè)角落。她走起路來(lái)像一陣風(fēng),說起話來(lái)像百靈鳥在唱歌,讀什么都很好聽。
江老師有時(shí)候還會(huì)帶我們出去玩,比如上次去了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。我們開開心心地回到了家,可她還要備課到深夜,不知疲倦,無(wú)怨無(wú)悔,一心為我們著想。
每次遇到什么活動(dòng),她都會(huì)讓我們參加,她辛苦地給我們排練卻不說苦。
我們大家有什么問題會(huì)請(qǐng)她指導(dǎo),我們也漸漸和她成了朋友。在她的培育下,我們學(xué)了很多知識(shí)。
這就是我喜歡的一位老師。
我最喜歡的老師作文13
我的班主任——胡老師。
我的老師中等身材,很溫柔,人見人愛。
胡老師也有嚴(yán)肅的表情,記得有一次,我們班扣分了,胡老師十分生氣,我們心里都十分傷心,唉!
告訴你一個(gè)秘密,胡老師有小寶寶了。每天都挺著一個(gè)圓溜溜的肚子,肚子里的寶寶好像不時(shí)在踢胡老師的肚子,好像又對(duì)我們說:“哥哥姐姐,別惹我媽媽生氣了哦!這樣會(huì)影響我的!
回到家,我問:“媽媽當(dāng)初你生我的時(shí)候生不生氣?”媽媽說:“當(dāng)然不生氣了,會(huì)動(dòng)胎氣的!薄笆裁?”第二天,我來(lái)到教室早讀。過了一會(huì)兒,胡老師捧著一本書來(lái)教室。我想:千萬(wàn)別動(dòng)胎氣呀!
當(dāng)然啦!我們胡老師每周五發(fā)表?yè)P(yáng)信的時(shí)候,超級(jí)溫柔,我太喜歡了!
我有這樣一位老師,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)肅,怎么樣,欣賞吧?
我最喜歡的老師作文14
我最喜歡的語(yǔ)文老師戴著一副金絲眼鏡,她就是我們的語(yǔ)文老師——余老師。
余老師講課很輕松,我們聽課也很輕松,我們最喜歡上余老師的課了,上余老師的課簡(jiǎn)直是一種享受!
有一次,該上英語(yǔ)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有事,所以讓語(yǔ)文老師上這節(jié)課,同學(xué)們高興得都跳了起來(lái)。
余老師并不是全身都是優(yōu)點(diǎn),她也有不少缺點(diǎn),如:嘮叨、嚴(yán)厲…有一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),余老師問:“你在干什么呢?”余老師看了看,說:“在寫數(shù)學(xué)作業(yè)啊,你好好寫吧!
這就是我的語(yǔ)文老師,你們喜歡嗎?
我最喜歡的老師作文15
有位老師我最喜歡,她就是我四年來(lái)的班主任陳老師。
陳老師二十多歲,中等身材不胖不瘦,臉上總是帶著微笑,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小小的酒窩。上起課來(lái)總是那么生動(dòng)、活潑、輕松,看上去真的好漂亮。
記得有一次,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),陳老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:“劉俊你怎么搞的,我說了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格,你為什么又?jǐn)D在一起?下次一定要注意,不要粗心大意!蔽疫@才知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用可大了。陳老師雖然批評(píng)了我,但我從中得到了啟發(fā)。
陳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在生活上更是關(guān)心我們。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候,我在上課時(shí)突然發(fā)高燒,陳老師發(fā)現(xiàn)了,先讓我伏在課桌上,然后打電話給我媽媽,還要我多喝熱水。當(dāng)時(shí)我想陳老師怎么那么關(guān)心我呢?就像當(dāng)做自己的親生兒女一樣照顧。
從那一刻起,我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)陳老師的愛,只能在心里默默地喜歡這位讓人敬愛的老師。
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