我最喜歡的老師作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師是國小中年級的某位老師,他的外型很平凡的并沒有說特別突出的特點(diǎn),可是唯一特別的一點(diǎn)是,他的脾氣不是說很好。記得當(dāng)初在編班升時(shí),聽到是他帶我們這一班的導(dǎo)師,每個(gè)人的臉都黑了一半,因常常聽學(xué)長、學(xué)姐說他兇起來師像一只猛獸,可以把人生吞活剝呢!請問這一位風(fēng)云人物是誰呢?他就是000老師。
剛開始,我們每個(gè)人都很怕他,后來漸漸的我們互照動良好時(shí),大家都沒那么怕他了。他時(shí)常講笑話給我們聽,幫我趕走瞌睡蟲,讓我們提神,如果你有功課不會的地方,你可以緊管問他,問到你滿意懂了為止。老師他還有一身寫毛筆的好功夫,學(xué)校如有需要用書法的場合,都是派他上場的呢!上書法課也是把他的拿手絕活全部使出來,讓我們開開眼界,他可說是歐陽修再世呢!
老師教學(xué)都非常輕松,不會給我們?nèi)魏螇毫,可是你要是沒把老師指派的功課完成,那你就有一頓飽餐了,F(xiàn)在的我雖然升上高年級了,但始終還是忘不了這一位老師。
俗話說:“一日為師,終生為父”,這個(gè)道理我現(xiàn)在已能明白。老師跟我們相處的這段時(shí)間是我難以忘記的時(shí)光,他改變了我許多事情,如:我任性的個(gè)性學(xué)業(yè)上的粗心大意等等;他也讓我學(xué)到許許多多的事。這段有酸有甜有苦有辣的回憶是我永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶。因?yàn)樗俏蚁矚g的老師。
我最喜歡的老師作文2
她,像一顆北斗指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng)撫慰了我孤獨(dú)的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。
那時(shí)她剛帶我們班數(shù)學(xué)課,有一次,她叫我們回答問題,同學(xué)們都沒舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無率次地回答著,聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學(xué)們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,黃老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會罵你的,只要敢于回答問題就的好樣的!边@時(shí)老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答!盎卮鹜耆_!”老師高興得表揚(yáng)了我。
我開始有點(diǎn)喜歡黃老師了。
星期一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉行奧數(shù)比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開心極了。從那以后,每天放學(xué),黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我,天氣很熱,汗水流滿了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導(dǎo),每次我讓老師休息一會,她都是笑笑,用手擦汗,又接著給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會吧,我的眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績,我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。
或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠(yuǎn)不枯竭,而且時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣的與幽香……
我真的喜歡上黃老師。
我最喜歡的老師作文3
她像北斗七星一樣為我指明了前進(jìn)的方向;她像一縷陽光溫暖著我孤獨(dú)的心;她像春風(fēng)一樣撫慰我孤獨(dú)的心靈。她是我最喜歡的老師黃。
當(dāng)時(shí)她剛上了我們班的數(shù)學(xué)課。有一次她讓我們回答問題,同學(xué)們都不舉手,黃老師就點(diǎn)名讓我回答。我抬起頭,慢慢站起來,結(jié)結(jié)巴巴,沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學(xué)們都笑了,我把頭埋得更深,臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我,而是和藹地說:“不要怕,不要緊張,你答錯了我也不會罵你,只要你敢答,就好!边@時(shí),老師的眼里流露出鼓勵。一瞬間,我鼓起勇氣,大聲流利地回答!按鸢竿耆_!”老師高興地表揚(yáng)了我。
我開始有點(diǎn)喜歡黃老師了。
周一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉辦了一屆奧運(yùn)會,讓我去參加。我受寵若驚,非常高興。從那以后,每天放學(xué)后,黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我。天氣很熱,她的臉頰上滿是汗水。但是,她還是一直在輔導(dǎo)我。每次我讓老師休息一會,她就笑,用手擦擦汗,然后給我講題目。我在心里默默喊:老師,休息一下,眼睛濕了。比賽當(dāng)天,我取得了不錯的成績。我覺得這個(gè)。
也許黃先生早就忘記了他對我的鼓勵,但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠(yuǎn)不會干涸,它永遠(yuǎn)會散發(fā)出陣陣香味。
我真的很喜歡黃老師。
我最喜歡的老師作文4
教過我的老師有很多,有的性格溫順,有的脾氣暴躁,有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的幽默風(fēng)趣,有的……但我最喜歡的老師還是我們的班主任——張老師。
她圓圓的臉蛋,一雙彎彎的眉毛下一對如黑寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,一張能說會道的嘴,個(gè)子不高,戴著一副紅色邊框的眼鏡,頭發(fā)不長,但看起來特別美麗。
張老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。有一次,我們舞蹈隊(duì)因參加比賽而沒有上課,作業(yè)也沒有完成,張老師為了不讓我們落下功課,利用自己的休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課,指導(dǎo)我們完成作業(yè)。張老師講得特別認(rèn)真,講到一半的時(shí)候,我分明看見老師的嘴唇開始發(fā)干,但老師卻一口水也不喝,我特別感動。
張老師教學(xué)有方,她經(jīng)常組織我們參加各種有趣的語文實(shí)踐活動。有一次,張老師為了讓我們把“規(guī)則”這個(gè)單元的習(xí)作寫的更生動、具體,她專門利用午飯后的時(shí)間讓我們玩“傳口令”這個(gè)游戲,我們一共分為8個(gè)組,每1列為一組,老師分別把繞口令寫在一張紙上,由第一個(gè)人把繞口令背過傳給下一個(gè)人,每組最后一個(gè)人必須大聲的說出這一組的口令,大家說的結(jié)果五花八門,但沒有一個(gè)組說的完全正確,聽了他們說的繞口令同學(xué)們笑得前俯后仰,就是張老師也忍不住笑了起來。最后張老師引導(dǎo)我們怎樣把這篇作文寫具體,就這樣我們在快樂的活動中漸漸愛上了寫作文。
老師,您就像辛勤的園丁,悉心地照料著我們,而我們就像小樹苗一樣在您的呵護(hù)下茁壯成長,老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您這三年對我們辛勤的付出!我也會用優(yōu)異的成績回報(bào)您的!
我最喜歡的老師作文5
如果你問我最喜歡哪個(gè)老師,我會毫不猶豫地回答你,是教語文的葉老師。
嚴(yán)厲
葉老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。一年級的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn),葉老師越平靜就表示越生氣。所以每次當(dāng)葉老師靜靜的看著我們的時(shí)候,我們也就慢慢地安靜下來,乖乖坐好。其實(shí)我知道葉老師是想用她的方法讓我們冷靜下來,你看,現(xiàn)在的班級紀(jì)律比以前好多了。
為我們著想
葉老師是一個(gè)超級棒的老師,總為我們著想。不僅是散學(xué)式,平時(shí)都有很多獎品,我們最喜歡的是她給我們特別定做的胸章。
一出教室,戴著胸章地我們都意氣風(fēng)發(fā)的在走廊上走來走去,班長、副班長、學(xué)習(xí)委員各式各樣的胸章,讓我們自豪極了,也讓我們知道自己的責(zé)任是多么的重要,F(xiàn)在誰讓我們的老師是葉老師呢!
溫暖
我一直以為,葉老師很嚴(yán)厲。但上了三年級,我就改變了我的想法。
有一次,葉老師讓我?guī)z槍。可是,我卻把膠槍落在媽媽車上了。我不敢告訴葉老師,怕她批評我,因?yàn)樗幌蚝車?yán)厲。第二節(jié)下課后,葉老師把我叫到她面前,說:“你今天是不是忘記帶什么東西了?”“忘了帶膠槍。”我紅著臉說。她笑了笑,說:“沒關(guān)系,明天記得帶過來吧!比~老師的話像一股暖流,流進(jìn)我的心里,讓我覺得很溫暖。
這就是我們的葉老師,一個(gè)嚴(yán)厲、為我們著想、溫暖的老師。
我們都很愛她!
我最喜歡的老師作文6
從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在,我的老師有很多很多,平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任———劉莎老師。下面我來介紹一下她吧!
她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃,頭發(fā)卷卷的,看起來像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛,老師的身材很好,個(gè)子很不算很高,臉上有些青春痘,嫩嫩的皮膚,這就是我的劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶,老師對我們很好,比較關(guān)心我和我的好朋友———謝紫薇,有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師,到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了,因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦,我們要回?bào)她!
有次,到了六年級第一次期末考試的時(shí)候,老師單獨(dú)把我叫到辦公室對我說:”海諺啊,再過幾天都要期末考試了,你可要好好復(fù)習(xí)。∧惆职謰寢寣δ惚Я撕艽蟮南M,你可不能辜負(fù)他們對你的期望啊!這幾天要好好復(fù)習(xí),不能再玩啦!“老師說了很多激勵我的話,知道老師也對我抱了很大的希望,希望我長大能做一個(gè)對社會有利的人!
到了期末考試過后,老師又把我叫到了辦公室說:”海諺,你覺得這次考的怎么樣?“我說:”老師,這次考的可能不是很好!袄蠋煗M臉笑容的說:”考的不好沒關(guān)系,只要你盡心盡力了,這就是你的成果了。“老師安慰安慰我說:”加油吧!別灰心!“等到試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我驚呆了,語文——93,數(shù)學(xué)——85,英語——95,老師把試卷遞到我手里說:”這是你的勞動成果!“
我成功了,首先,我要感謝我的老師們,在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!
老師啊,你就是我們的”重生父母“!
我最喜歡的老師作文7
呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說說呂老師的長相吧。
呂老師長著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。
有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對著我們呢!為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫䴙榧依锏氖露鴷缯n,上課也從不遲到。要知道她的.女兒還很小,正需要她照顧呢。
每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評,可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙!
我們一聽就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家來說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!
我最喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級時(shí),陳老師獎勵了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過并分發(fā)后,我是班上唯一49個(gè)沒問題的學(xué)生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說:“你看,整個(gè)班跟江都沒事,有必要給他點(diǎn)獎勵嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價(jià)值500個(gè)小星星。看著一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,我無比自豪!但是我抑制住自己的激動,沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績上做得更好,以便陳老師能更多地關(guān)注我。
另一次,陳老師給我們做了一張?jiān)嚲,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個(gè)寫不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而,我沒有花時(shí)間冷靜地寫在試卷上,因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮,并且有足夠的時(shí)間。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因?yàn)榻形业拿侄艿綉土P。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候,原來的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對我很好!如果我將來不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?
陳小姐對我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師作文9
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級了,教過我的老師也有很多,其中最喜歡的老師當(dāng)然是教了我們六年的語文老師——張老師。她中等個(gè)子,鼻梁上架著著一副既厚又重的近視眼睛,配上那獨(dú)特的發(fā)型,顯得和藹可親。
同學(xué)們最喜歡上語文課了,上課時(shí)張老師總是精神抖擻、面帶微笑,想盡各種辦法把我們引進(jìn)知識的海洋。每次講完新課,她都會講一會與課文相關(guān)的知識或故事。在看到同學(xué)們有些疲倦時(shí)還會講兩個(gè)笑話,一下子就把課堂活躍起來。記得有一次讓我們閉著眼睛,思緒隨著她悠揚(yáng)的聲音進(jìn)入了一個(gè)幻想的意境。上課的內(nèi)容活了,學(xué)習(xí)也變得有意思了,40分鐘的課也一轉(zhuǎn)眼就到了。
張老師的身體不是很好,再加上我們班是全年級出了名的“鬧班”,惹得老師經(jīng)常生病,但她依然堅(jiān)持帶病上課,從不請病假。當(dāng)老師用嘶啞的聲音輕輕說“上課”時(shí),我們就知道她生病了。貼著醫(yī)用膠帶的手還是一絲不茍地寫著板書,只不過老師頭上會冒出一些細(xì)細(xì)的汗珠。我們都被老師無私的奉獻(xiàn)精神感動了,上課時(shí)靜悄悄的,平時(shí)最愛講小話的同學(xué)也會專心地聽講。
張老師十分關(guān)心同學(xué),如果同學(xué)們身體不舒服或在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,老師總會盡心盡力地幫助同學(xué)解決。有一次,一個(gè)同學(xué)吐了,張老師得知后趕緊叫班長帶去醫(yī)務(wù)室,看完醫(yī)生后她又親切地問了同學(xué)的身體狀況,又叫一個(gè)和他家住在一起的同學(xué)把他送回家休息。
張老師就是這么平凡而偉大,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團(tuán)結(jié),更加向上。
我最喜歡的老師作文10
一字一句的評語,一支支寫沒油的紅筆,一個(gè)個(gè)使人笑到肚子疼的笑話,構(gòu)成我最喜歡的老師,“張老師”。
張老師是我的語文老師,她已經(jīng)39歲了,她長的高高的,瘦瘦的,但是,現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃,已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長長,經(jīng)常扎著馬尾辮,在陽光的照耀下,是棕褐色的。眼睛是黑色的,總穿著一身灰色的緊身衣,看起來更像一個(gè)文學(xué)家。
你猜猜我們老師有什么特點(diǎn)?猜不出來!讓我來告訴你。那就是,“詭計(jì)多端”。
還記得那次,中午午休,老師閑得無聊,便跟我們下去一起玩,我們玩老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,老師很會玩,剛開始,老師硬捉捉不到,便想到了方法,先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來,而那些跟不上的,掉隊(duì)的,就被淘汰了,我們只剩了幾個(gè)人,但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了,而老師卻好像一點(diǎn)體力沒減少,老師真是詭計(jì)多端。
第二輪我們也想到了方法,我們分成倆隊(duì),老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊(duì),而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了,然后再回到雞媽媽這隊(duì),老師真是好氣又好笑?鞓返臅r(shí)間總是過的那么快,我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文,雖然作文不好寫,但這次玩的可真開心。
每當(dāng)我想起這件事,就會捧腹大笑,張老師我想對您說:“你永遠(yuǎn)是我最喜歡最敬愛的老師”。
一日為師,終身為師。
我最喜歡的老師作文11
正所謂“一日為師,終身為父”,我對我的一位老師的思念,已經(jīng)不是一次兩次了,時(shí)間過了那么久,不過我也已經(jīng)習(xí)慣了。給我們代課的老師有那么多,唯獨(dú)這位老師讓我每次想起她時(shí),使我的眼睛都朦朧了。
蔡老師是我的原班主任,她有一對大大的眼睛,眼睛下面還有一個(gè)翹翹的鼻子,身材一般,她非常的溫柔,但是有的時(shí)候也很嚴(yán)厲。
就拿上一年級時(shí)的事情說吧!我在上體育課的時(shí)候和幾個(gè)朋友一起踢足球,小明一不小心一腳把一位女同學(xué)踢倒了,回到教室,小明覺得自己完了。但是讓人驚訝的是,蔡老師讓小明給女同學(xué)道了歉之后,不但沒有批評小明,還把小明推薦給了學(xué)校的足球校隊(duì)。這么好的老師為什么會走呢?聽我一一道來。
這天在語文課上,蔡老師講著課,我們聽到最精彩的地方,突然蔡老師不講了,轉(zhuǎn)過身來,一滴滴淚水從蔡老師的眼睛里流了出來。蔡老師強(qiáng)行擠出笑容說:“這可能是我們在一起度過的最后的時(shí)光了!蔽覀冎钡貑枺骸半y道老師你要辭職了嗎?”蔡老師說:“嗯,希望我們能再次見面!”
這堂課過得飛快,我們都希望讓時(shí)間慢一點(diǎn),可這是不可能的。剛一下課,我們就問蔡老師:“您還會回來嗎?”蔡老師說:“等你們?nèi)昙壍臅r(shí)候,我就會回來。”
一眨眼三年就過去了,可是蔡老師還是沒有回來,如今我才知道蔡老師是永遠(yuǎn)都不會回來了。當(dāng)年我還傻傻的相信了,到如今蔡老師要是回來了,那也只可能是一場夢罷了!
我最喜歡的老師作文12
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。
我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識,我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯的時(shí)候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學(xué)生要一視同仁!秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)王老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會的大型演出時(shí),在臺上主持的總是王老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
王老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),王老師看見之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認(rèn)錯。從此,王老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來也成為像王老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——王老師。
我最喜歡的老師作文13
“感恩的心,感謝有你,忘我一生……”一聽到《感恩的心》這首歌曲,我就想起了四年級時(shí)教我們的語文老師兼班主任——吳老師。
吳老師年輕帥氣。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的眼睛充滿智慧,皮膚白白的,活脫脫一個(gè)大帥哥!其他班級都羨慕我們班有一個(gè)帥哥老師呢!
帥哥老師脾氣就是很好的。記得有一次,在他眉飛色舞地講課時(shí),他的那雙像鷹眼一樣尖銳的眼睛看到了在做小動作的“牛魔王,”但并沒有批評他,而是用一個(gè)親切又不失嚴(yán)厲的眼神提醒了他。下課后,帥哥老師把“牛魔王”叫去了辦公室,親切地對他說:“下次不可以這樣子,有哪里不舒服可以跟老師說!贝蠹矣X得他與眾不同,因?yàn)槠渌蠋煻际菄?yán)厲批評錯的同學(xué),而他是關(guān)心錯的同學(xué)。同學(xué)們都很喜歡帥哥老師。
帥哥老師童心未泯,像我們的大朋友。他下課會和男生討論游戲,和女生討論電視劇。有些時(shí)候,還會跟我們玩跳格子、你畫我猜。
有一次還和“小不點(diǎn)”爭電視劇哪個(gè)女演員漂亮,爭得熱火朝天。
帥哥老師為我們不惜一切。有一次,他讓我參加思維導(dǎo)圖比賽。我趕忙說:“老師,我不行的,讓班長去吧!”“為什么呢?你的文筆還可以,就試一試,老師會幫助你的!”我只好答應(yīng)。我們一起選材,我晚上睡覺的時(shí)候,他還在幫我。結(jié)果,我的了特等獎,很高興,但看見老師的黑眼圈,就一點(diǎn)也高興不起來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”帥哥老師,謝謝你,讓我的這四年級變得豐富多彩……
我最喜歡的老師作文14
“我最喜愛的教師,聽到這些你當(dāng)然會想到我最喜愛的教師會是誰呢?”而我會說:“我最喜愛的教師是”李老師“,雖然我和李老師沒有相處多長的時(shí)間,但是,李老師的行為感動了我。
李老師在上星期的一節(jié)課中,老師教我們小數(shù)的乘法,正好該到我回答問題了,而是這題我會了,但是沒有聽清楚的事情,老師又重復(fù)了一遍,這回我可是豎著耳朵來聽的,哦,原來老師在問我0。248擴(kuò)大幾倍等于24。8,我肯定又大聲的說0。248擴(kuò)大100倍等于24。8,老師表揚(yáng)了我,我很高興,但是,在以后每一節(jié)課,老師都讓我們做題,我有一題做錯了,然后,老師認(rèn)真的從新給我講了一遍,我明白了。從這件事中我感覺老師在無微不至的照顧我。
因?yàn),這件事我感覺老師就像媽媽一樣無微不至的照顧我們,我們有什么不懂得。勞神都親切地給我們說,給我們講,知道我們明白位置。老師就像一把傘,沒當(dāng)下雨時(shí),都為我們當(dāng)著,為我們著風(fēng)擋雨,你煞費(fèi)苦心的照顧我們,而你已經(jīng)太累太累了,你為我們判作業(yè),自己沒有睡好。你為我們的學(xué)習(xí),也已經(jīng)太累,數(shù)學(xué)李老師,你太累太累了,有時(shí)間你自己也要好好休息,這樣,你才能把你的知識傳給我們,李老師你的無微不至之上我們感動,你的行為讓我們感動。
你在今天上課上的最后一點(diǎn)時(shí)間讓我們笑呵呵的,你讓我們吃到奶糖,看到表演,讓我們開心,高興、快樂,你就像一朵花,永遠(yuǎn)是最好了看的,讓我們放松,是你的為人感動了我,李老師雖然你每天都笑呵呵的,那只是你的外表,你的內(nèi)心已經(jīng)很累。
所以,我喜歡李老師的行為、為人、感動了我所以我喜歡李老師。
李老師你是我最喜歡的老師,最后祝您永遠(yuǎn)快樂!
我最喜歡的老師作文15
話說你們語數(shù)英科社思這六科老師最喜歡誰呢?
我最喜歡的老師——
她大約四五十歲的年紀(jì)吧,一頭清爽充滿干練的短發(fā),與自身柔和的氣質(zhì)格格不入,鼻子又大又塌。她的經(jīng)典動作就是把眼鏡推至鼻尖,眼神低垂著,眼皮半耷拉著,細(xì)細(xì)的眼睫毛忽閃忽閃地,簡直一個(gè)十足的清代老學(xué)者!
她的教學(xué)方式也是令人耳目一新。
不同于其他老師的多寫多做多背的“三多”式,她更傾向“循循善誘”式。她極其擅長從一個(gè)題目引申到其它方面去,幫助我們拓展知識面;或者運(yùn)用課堂筆記來完成閱讀類題目。我又稱她的教學(xué)方法為“拼圖”式,原因是我認(rèn)為她教給我們的就像是一塊塊拼圖碎片,這三年的時(shí)間,我會隨著她的思路一塊塊地將碎片拼湊,直至拼好。
她的閱讀功底無疑是極其深厚的。令我記憶尤深的一次是,她在朗讀某一課外書中經(jīng)典情節(jié)時(shí),聽得同學(xué)們那叫一個(gè)過癮。≈灰娝Z速時(shí)而激流勇進(jìn),時(shí)而溪水緩流;語氣時(shí)而高昂,時(shí)而低落;表情時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而蹙起眉峰。讀至激動處時(shí),更是提著一口氣用著尖細(xì)得聲音飛快地讀過好幾行,還沒松完這口氣,又提著下一口氣,續(xù)用著“光速”般的語速一氣呵成地讀完這一段。跌宕起伏的情節(jié)猶如一只巨手將同學(xué)們的心緊緊地抓在一起,放在海面上隨著波浪浮浮沉沉,一個(gè)加重的語氣,就如同一個(gè)巨浪撲過來,同學(xué)們的心就好像猛地沉入了無底深淵,讓人措不及防!
哈哈,講到這里,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我們?nèi)艘娙藧、花見花開、美麗端莊、賢淑淡雅、調(diào)皮可愛、優(yōu)雅大方的語文老師——吳老師!
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