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      2. 老師,謝謝您!-初三作文

        時(shí)間:2021-03-03 13:50:21 老師 我要投稿

        老師,謝謝您!-初三作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師,謝謝您!-初三作文,希望對大家有所幫助。

        老師,謝謝您!-初三作文

        老師,謝謝您!-初三作文1

          老師,我想對您說:“謝謝您,我的老師!”

          老師,您如同砂礫,沒有大山的偉岸,也沒有溪流的悠閑,但山水間的那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)老師,如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點(diǎn)叮咚,是您歡快的旋律;老師,您如同星星,沒有太陽耀眼的光芒,也沒有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點(diǎn)光亮,是您生命價(jià)值的閃現(xiàn);…

          我,又一次翻開我的成績報(bào)告單,看著這些:90分,95分,96分97分……我不禁又想起這當(dāng)中的故事。這事得從上個(gè)學(xué)期說起,那時(shí),我的成績只考70多分。我很傷心,我從未想過自己會考這么差,當(dāng)時(shí),老師打電話到我家來安慰我,可老師越安慰我,我一邊哭得越使勁,不知是為感動而哭,還是為成績而哭。直到開學(xué)后,我還是為那事感到自卑,直到老師的一席話使我重拾自信。老師對我說:“不要因?yàn)橐淮问《械阶员,一次失敗并不代表什么,‘失敗乃成功之母’,老師相信你一定會走出失敗的陰影,走向的成功?”我眼中泛著淚光,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從那以后,我就謹(jǐn)遵老師的教誨,每天我都認(rèn)真完成作業(yè);遇到不懂的問題,我就會請教老師,老師也會耐心地講解,直到我聽懂為止;老師知道我英語差,老師都放棄午休的時(shí)間來幫我補(bǔ)習(xí)英語。由于老師每天都要改作業(yè)到很晚才睡覺,每天中午又幫我補(bǔ)習(xí)英語,所以黑眼圈都出來了?吹嚼蠋熯@么辛苦,我流淚了,我暗下決心:期末考試我一定要考個(gè)好成績,決不讓老師失望。

          “皇天不負(fù)有心人”,在老師的不斷幫助和鼓勵(lì)下,我才能取得如此優(yōu)異的成績。

          是誰?總在我漆黑的前方照亮希望的明燈;是誰?總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;是誰?總在我失敗的旅途中引燃渴求的目標(biāo);又是誰?總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜……是您,我敬愛的老師!

          此時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,最要感謝的人不是臺下給我熱烈的掌聲的觀眾,而是那個(gè)在角落里默默地對我微笑的人—我的老師!

          謝謝您,我的老師,這是我此時(shí)最想說的話!

        老師,謝謝您!-初三作文2

          誰是人類靈魂的工程師?誰是犧牲自己,照亮他人的紅燭?誰是默默無聞傳授知識的人?誰是辛勤照顧花兒的園丁?那就是這個(gè)崇高而又令人敬佩的字眼——老師!

          老師啊,我忘不了那件事。

          那是比賽陽光大課間的事,您讓我們站好隊(duì),我們偏不,我們在那兒說說笑笑,完全沒把您放在眼里。尤其是那些可惡的男生,他們你擁我擠,互相打鬧,而這時(shí),您如同老虎般發(fā)威了,徑直向我們走來,拽著我們的衣服,狠狠地批評我們:“你們,你們,真是要?dú)馑牢伊!”我知道,您說這話時(shí),心里就像被針扎了般痛;我看見,您的眼睛里分明含著淚。而這時(shí),許多老師都看著我們,操場上就剩我們在這里“受教育”。天陰沉沉的,仿佛在向我們怒吼,漆黑漆黑的一片。我們此時(shí)看見了,看見您落淚了,于是大家立刻排好隊(duì),生怕又把老師惹著。

          過了沒多久,領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)?搓柟獯笳n間,我們做得很棒,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),以嶄新的面貌去迎接考驗(yàn)。

          估計(jì)過了一個(gè)來月,名次排出來了,學(xué)校位于第一!這是個(gè)可喜可賀的事情,老師,您表揚(yáng)了我們。此時(shí),大家都明知,這次我們表現(xiàn)這么好,都是因?yàn)槟,因(yàn)槟慕逃?/p>

          老師啊,我忘不了那件事。

          那一天,有兩位同學(xué)互抄作業(yè),您火冒三丈,您讓他們?nèi)ッ姹谒歼^,可他們倒耍起了小心眼兒,用書擋著繼續(xù)說話。您聽見了他們那“嗡嗡”般的說話聲,拿起水杯向玻璃上砸去!芭距辍币宦,玻璃碎了,玻璃片灑落了一地,而那兩位同學(xué)也嚇得直發(fā)抖。我慢慢地看了您一下,您的眼中充滿了“茲茲”上升的火苗,仿佛在說:“除非讓我用這樣的方式來解決嗎?”

          我明白,您傷心極了,失望極了,憤怒極了。而這一切,歸功于他們——那不知好歹的倆人!

          那一次的摔杯事件讓他們懂得了教訓(xùn),從此,那兩位同學(xué)再也不敢抄作業(yè),上課和其他人竊竊私語了。我知道,知道是您改變了他們,改變了他們的壞習(xí)慣。

          老師啊,千言萬語也述說不出您對我們的愛!您的愛就像春雨,滋潤著我們,讓我們享受甘甜……

          老師啊,我們永遠(yuǎn)也忘不了您,忘不了您對我們的影響,忘不了您對我們的教育,忘不了您對我們的愛!

          自評:老師為我們付出了很多,因?yàn)橛性S老師,我們五二班的同學(xué)們才能健康、快樂地成長!

        老師,謝謝您!-初三作文3

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          老師,畢業(yè)了。這一別,也不知何時(shí)才能再見。老師您還記得嗎,你陪我們走了三年,一千多個(gè)日日夜夜。您陪我們度過難關(guān),耐著性子為我們講了一遍遍的題目。徐老師,謝謝您。謝謝您給了我機(jī)會,盡管最后我的成績還是辜負(fù)了您。老師你還記得嗎,初三時(shí),你讓我當(dāng)副班長,我永遠(yuǎn)也忘不了我那時(shí)的驚愕。我在想,像我這么普通的學(xué)生,您這么會讓我當(dāng)副班長呢。我以為是我聽錯(cuò)了,但我沒有聽錯(cuò)。徐老師,謝謝您,我最后雖然沒有達(dá)到我自己的預(yù)定分?jǐn)?shù),但我也在您的帶領(lǐng)下,努力過。在您的帶領(lǐng)下,我并沒有為最后自己考得差而后悔過。我不后悔。徐老師,你給了我一個(gè)最好的初中生活,盡管很苦很累,我也不覺得痛苦,因?yàn)橛心恪?/p>

          徐老師,在我們都坐著的時(shí)候,只有您站著。謝謝您。謝謝您在涼爽的秋日里,忙著為我們備課,晚上回到家一直還備課到深夜。謝謝您在最寒冷的冬天,站著為我們寫板書,滿黑板的字,大概凍得您的手都紅了吧。謝謝您在那美好的春天,為我們講課講的咽喉炎發(fā)作,說話都會很痛,可您還是堅(jiān)持講下去。謝謝您在那酷熱的夏日里,在講臺上講課,我們都有電風(fēng)扇,而您,得忍耐著那酷熱,來為我們講課。

          謝謝您 ,謝謝您傳授我們您所有的一切知識,沒有您辛勤的教養(yǎng),變沒有我們現(xiàn)在的一切,更沒有我們的未來。謝謝您。三年了。中考過后,就是離別的日子。我們,都不愿意,去離開您。因?yàn)槟,您?yán)肅的面容,您看到我們收獲了知識的笑容,早已深深地刻進(jìn)了我們的心中。在這離別的日子里,我有著對您說不完的話,可到最后,見到你的時(shí)候,那些話,都化為三個(gè)字:“謝謝您”。

          謝謝您給我們的一切,謝謝。這一別,不知何時(shí)能見,我會永遠(yuǎn)記得您。

        老師,謝謝您!-初三作文4

          隨著時(shí)間的流逝,往事漸漸消失在記憶的星空,唯有一雙溫暖而詩意的眼睛依然那么清晰,在我漸行漸遠(yuǎn)的童年中愈發(fā)堅(jiān)定閃亮。

          老師,您還記得嗎?那是您剛接手三(3)班,開始第一次選評手抄報(bào),對其中一幅歡度國慶的手抄報(bào)贊不絕口,您面色溫和,那雙和善的眼睛掃視著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,在一個(gè)不起眼的后排角落,您的柔波觸到了一雙平凡膽怯的眼睛,透過鏡片看到您那溫和的眼睛,讓我如沐春風(fēng),我沒有表情的臉上露出了一絲笑容。

          您捕捉到了我這一小小的變化,您知道那幅出色的手抄報(bào)是我的作品,從此,您將班級板報(bào)的責(zé)任托付于稚嫰的我,此刻的心被快樂填滿了,當(dāng)我拿著設(shè)計(jì)好的版頭字體,去辦公室給您過目,鄰座老師嘖嘖稱贊,您臉上的笑容像山茶花般燦爛,喜于言表:“這可是我學(xué)生的作品哦!”話里行間滿是贊許與自豪,更多的是肯定。您知道嗎?您的肯定給了我前進(jìn)的動力,您真是我的伯樂啊!

          老師,您還記得嗎?那個(gè)元月有多寒冷、多刺骨嗎?我的視力嚴(yán)重下降,坐在后面根本無法看清黑板。成績也因此下滑了,只要上課鈴聲一響,我就瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)您講到重點(diǎn)寫板書時(shí),我更是眉頭緊皺,目光茫然,忍不住輕輕嘆息,您的目光淡淡掃過我,坐在教室里,我的心情卻是那暴雨前的天空般陰沉苦悶。記得那節(jié)課過后,您柔柔的對我說:“人要經(jīng)受得起失敗挫折,不能輕言放棄,更要大膽表達(dá)……”說著說著,我接觸到您溫和帶著鼓勵(lì)的目光,我的眼睛也升起了太陽;而您也把我的座位往前調(diào),坐在了第二排,我又如魚得水,游入知識的海洋,找回學(xué)習(xí)的樂趣,您真是我的知音啊!

          老師,您記得嗎?您對我說優(yōu)秀的孩子必須多讀書,以書為友,從此,我的床頭就有了《紅樓夢》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……后來,我與書成了好友,我的眉頭不再緊皺,眼眸不再有無助。

          您是嚴(yán)冬的暖陽,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)塔——老師,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

          您慈祥的笑容,溫和的眼睛,點(diǎn)亮了我的心燈,伴我一路前行!謝謝您,我永遠(yuǎn)的恩師!

        老師,謝謝您!-初三作文5

          這是一場期中英語考試。五(1)班的同學(xué)正在進(jìn)行英語考試,有的同學(xué)抓耳撓腮,瞪著卷子,一臉無奈的樣子;有的同學(xué)一會兒咬咬筆頭,一會兒又低頭寫下幾個(gè)字;有的同學(xué)仰望著天花板,嘴皮一動一動地?zé)o聲地在念念有詞……只見一個(gè)用粉紅夾子梳著一個(gè)圓髻的小女孩,輕松而又認(rèn)真地完成著考題,不久她就完成了所有的內(nèi)容,自信地檢查了兩遍,微笑地把卷子交了上去。這個(gè)小姑娘就是我——吳鐘麗。不是我吹,這次英語考試全班第一一定又是我了。英語,小菜一碟啦。果然不出我所料,你聽,英語老師吳老師正在發(fā)卷子“楊倩,99分,全班第一……”沒騙你吧。說起來,這一切都要感謝我的英語啟蒙老師——程老師。

          英語畢竟是外語,尤其對偏僻的山村農(nóng)村小學(xué)生來說,更是難上加難了。四年級的第一節(jié)英語課,我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在位子上等著英語老師的到來,只見進(jìn)來的是一位三十多歲的年輕女老師,高高的個(gè)子,帶著一副粉邊眼鏡,從鏡片中可以看見她睿智的眼光。她一進(jìn)來就用動聽的聲音用英語介紹起自己和英語學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然,用英語說完之后,她又用中文說了一遍,不然以我的程度怎么聽得懂呢。聽著她的介紹,我了解到只要我努力,一定會有收獲的,不服輸?shù)奈以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓,我一定要學(xué)好英語。

          真的,英語學(xué)起來一點(diǎn)都不難,更何況程老師語言幽默風(fēng)趣,又常常帶我們玩游戲,在玩中學(xué),講起來又深入淺出,漸漸地,我越學(xué)越有興趣。我是一個(gè)膽小的孩子,程老師就有意在課上經(jīng)常提問我,讓我參加做游戲,慢慢地,我也敢舉起膽怯的小手,主動回答問題了。掌握單詞是一大難題,程老師就每節(jié)課開始的時(shí)候,讓我們玩記憶游戲,她拿出一張英語單詞卡片,五秒鐘時(shí)間,看誰能記住這個(gè)單詞。同學(xué)們的熱情可高了。課前三分鐘,程老師還讓我們根據(jù)課文需要,幾個(gè)同學(xué)一起來演一演上節(jié)課的Learntosay的內(nèi)容,這樣我們就會在課余時(shí)間不知不覺地復(fù)習(xí)了所學(xué)的內(nèi)容了。

          雖然現(xiàn)在的吳老師上課提問、做游戲只叫那幾個(gè)同學(xué),即使我的小手高高地舉著,也很少叫我,但我還是信心十足,我一定能學(xué)好英語的!

          謝謝您——程老師。

        老師,謝謝您!-初三作文6

          在學(xué)校,老師這個(gè)角色必不可少。雖然我們有時(shí)被老師批評,可同學(xué)們是否想過老師是為了讓我們接受教訓(xùn),茁壯成長。今天,我要為大家展示老師對我的一次語重心長的批評和鼓勵(lì)。

          “發(fā)卷子了!”一名同學(xué)激動地激動的說著。我聽到這個(gè)聲音后,高興地想;今天總算能在同桌面前嘚瑟一下了。對答案時(shí)看他的表情,就知道他這次肯定“涼了”。我非常高興地上講臺區(qū)發(fā)卷子了,一看同學(xué)們都考那么低,我心里可高興了,發(fā)著發(fā)著,我往卷頭上一看,咦!字寫的那么像我,誰的呀?而我這時(shí)關(guān)注地并不是誰的,而是考了多少分。打眼兒一看,我一臉的得意樣子,“誰的呀?才考了這點(diǎn)兒!”低頭再仔細(xì)一看,這不是我自己的卷子嗎!

          什么,才考了88分,這不是我的水平呀!我頓時(shí)驚呆了,趕緊發(fā)了卷子,回到座位,看看錯(cuò)哪兒了,同桌也發(fā)了卷子,他竟然96分,我不相信,又看了何俊杰的,他也考了95·5分!他們怎么那么高?頓時(shí),我聽到了同桌說:“哈哈,不是牛嗎!”茹澤妮附和道:“平時(shí)低調(diào)的不行,連牛都不如!

          于是又傳來了一陣可惡的冷嘲熱諷!

          “劉梓萌,去一下辦公室,語文老師叫你!”一位同學(xué)給我說。到了老師辦公室。老師說:“這88分應(yīng)該不是你的水平吧,發(fā)揮得不行呀!”看著老師的語氣和態(tài)度,我感到這是“一束暖陽”而不是“一大塊冰”。老師接著說:“我看你的卷子了,有幾道題最容易出錯(cuò),以后一定要多練習(xí),有些題型要爭取了如指掌。你是好學(xué)生呀,沒關(guān)系的,下次爭取當(dāng)一次‘黑馬’,加油!”從這以后,當(dāng)我每次想走捷徑的時(shí)候,都會想起老師的這一番話,他會讓我打起十二分的精神。終于,在期末考試中,我取得了98分的全班最高分。真忘不了老師那次語重心長的教誨!

          老師給予我的支持和鼓勵(lì)是我進(jìn)步的助推器!

          老師,謝謝您!

        老師,謝謝您!-初三作文7

          白色的粉筆末,一陣陣飄落,它染白了您的黑發(fā),卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁。

          還記得您踏入教室時(shí),滿頭烏黑濃郁的頭發(fā),一張嚴(yán)肅的臉上戴著一副鉑白寬邊的眼鏡,倆只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光,嘴邊有個(gè)酒窩,讓我常常會想象您笑起來時(shí),該會有多好看呀。

          那時(shí)的您,看起來嚴(yán)肅不愛講話,但每次上課,您總是會用一手拿著書本,一手拿著粉筆,滔滔不絕地開始講起,有時(shí)朗讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫,慷慨激昂,鏗將有力,聲音異常洪亮,有時(shí)還會激動得臉上泛起紅光,跨到講臺上,揮舞著手臂,繪聲繪色地講著,聲情并茂,漸漸的同學(xué)們的注意都被您吸引住了,但有時(shí)您卻會用輕聲朗讀,柔聲把我們引入了另一個(gè)世界,還記得您讀的那首古詩:“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人種仙樹,又摘桃花換酒錢......”那時(shí)您說這是您最喜歡的一首古詩了,確實(shí),這首詩是極美的,給人以綿延......漸漸的,我在您的每句話中成長。

          最厲害的還是您的飛鏢神技和火眼金睛了,整個(gè)教室的動靜您都知道得一清二楚,哪里有動靜,您會第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并發(fā)動飛鏢——粉筆,扔到那個(gè)同學(xué)桌子上,而被提醒的同學(xué)就會反應(yīng)過來了,變得認(rèn)真起來或站了起來,,笑聲突然傳來,整個(gè)教室也就充滿了了笑聲,你便也宛然一笑了。

          時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,不知何時(shí)歲月在您身上銘刻了蒼老的年輪,不知何時(shí)您烏黑頭發(fā)有了細(xì)細(xì)的白絲,您那平滑的眼角里有了斑駁的皺紋,春雨染綠了世界,而您卻照亮了我們。老師!您就像高高的航標(biāo),屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻,為我們指引著前進(jìn)的航路,老師!謝謝您,用知識的甘露,澆開我們理想的花用心靈清泉,潤濕我們情操的美果,請?jiān)试S我在這個(gè)日子里,獻(xiàn)上我對您深深的祝福。

          春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏,東南西北春常在,唯有師恩留心間。

        老師,謝謝您!-初三作文8

          她,有一雙會“說話”的眼睛;一個(gè)藏滿了千千萬萬個(gè)知識的腦袋。她那雙纖細(xì)的手總能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉筆字,讓同學(xué)們賞心悅目,十分羨慕欽佩。同學(xué)們總愛圍在她身邊,哪怕她只給我們一個(gè)微笑;哪怕只是輕輕撫摸一下我們的額頭。這都是對我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。她,就是我要默默感謝的老師—聞老師。

          記得開學(xué)初期,班里競選小組長。沒有想到聞老師竟然會推舉我當(dāng)小組長,這大大出乎我的預(yù)料。我和同學(xué)們都很好奇老師的這個(gè)決定。因?yàn)槲覐挠變簣@起就被老師和同學(xué)冷落,連一個(gè)朋友也沒有。此時(shí)的我早已瞪大了眼睛,嘴巴張成了“o”字型,一副十分吃驚的樣子。后來,聞老師找到我,微微地俯下身子,撫摸著我的頭,和藹可親的對我說:“陳佳楊,老師觀察你好久了,雖然你被同學(xué)們冷落,但我看得出你是一個(gè)很有能力的同學(xué),每門功課都不錯(cuò),所以想借這個(gè)機(jī)會鍛煉一下你,這樣你不僅能和同學(xué)們之間進(jìn)行交流,還能充分發(fā)揮出你的才能,豈不是一舉兩得,聞老師相信你一定會成功的。”記得當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。您的溫暖的話語一直激勵(lì)著我不斷努力,不斷前進(jìn)。后來,我當(dāng)了一名小組長,處處以身作則。不僅交到了許多朋友,上課還能踴躍發(fā)言了,受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。

          你們千萬不要以為聞老師很溫柔,她對我們的學(xué)習(xí)可是一絲不茍,十分嚴(yán)厲。記得有一次聞老師正在講課,我們都聽得專心致志。然而,有一位同學(xué)在下面玩起了手指游戲。瞧,他玩的多么入迷呀!完全不知道聞老師正用嚴(yán)厲的目光盯著他。直到聞老師大喝一聲他才緩過神來。她這可都是為了我們的學(xué)習(xí)著想,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們在學(xué)習(xí)的道路上一點(diǎn)都不能走神,要時(shí)刻認(rèn)真,專心。

          讓我用響亮的聲音向您道一聲:聞老師,您辛苦了;讓我用感恩的心為您唱首歌吧:“感恩的心,感謝有您!”能在小學(xué)之時(shí)遇到您是我的榮幸。

        老師,謝謝您!-初三作文9

          老師,是學(xué)生的知識保險(xiǎn),學(xué)生的智力是打開這個(gè)保險(xiǎn)柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學(xué)生,不惜放棄應(yīng)有的休息時(shí)間,來為我們備課,放棄吃飯的時(shí)間,來為我們改作業(yè)。

          有人說,老師是辛苦的園丁,有人說,老師是人類靈魂的工程師,有人說,老師春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在我看來,老師是一支蠟燭,點(diǎn)亮自己,照耀別人,老師,我仍然記得,那一次,我因?yàn)榭荚嚊]有考好,感到非常羞愧和自責(zé),眼淚止不住的流下來,您看到了,把我叫到了辦公室,對我說:“一次考試的小失利算不了什么,重要的是,你要有一個(gè)永不放棄的心,一次考試并不能代表你的成績,好成績是要在實(shí)踐中磨煉出來的,俗話說‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,你是一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,不能夠因?yàn)樾∈д`而氣餒,而是更要好好的努力,爭取下次的好成績!,還有,你是一個(gè)男子漢,怎么能夠像個(gè)女孩子一樣哭呢,擦干眼淚,振作起來!保蠋,您的這番話令我徹底醒悟,我擦干了眼淚,重新振作了起來,在下次的考試中取得了好成績,您又教育我,叫我不要驕傲,‘勝不驕,敗不餒’才是強(qiáng)者的性格,一次考試的好成績,只是說明了我的基礎(chǔ)已經(jīng)打好了,還應(yīng)該繼續(xù)努力,預(yù)習(xí)好,在期末中取得好成績。

          老師,我還記得,你為我們在黑板上板書,粉筆末將您的皮膚吞噬,給您留下了皺紋和灼傷,您為我們連夜批作業(yè),第二天給我們上課時(shí),您都熬出了黑眼圈,您為我們熬夜備課,黑夜吞噬了您寶貴的睡眠時(shí)間,只給您留下了為我們備好的課!

          老師,詩歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。

          老師,謝謝你!是你給我指明了前進(jìn)的方向,使我增加了學(xué)習(xí)的動力,老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您,您的教誨,我一定銘記于心!

          老師,謝謝你!

        老師,謝謝您!-初三作文10

          老師,謝謝您!

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當(dāng)任我們的班主任老師。

          記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí):膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見了一縷溫暖的光線,那就是您——林老師。

          剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴},但是我又害怕答錯(cuò)了,同學(xué)們會嘲笑?缮系健洞寰印愤@課時(shí),老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!

          來,開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵(lì)聲,我信心大增,就朗讀起來:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙、、、紙!卑パ!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會!薄熬褪锹!”我的臉“唰”得一下,變得通紅。

          可這時(shí),老師卻頻頻點(diǎn)頭:“嗯!讀得不錯(cuò)哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時(shí),我才大大地松了一口氣?衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵(lì)!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。

          雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯(cuò)誤,但我還是要真誠地對老師說一聲:“老師!謝謝您!”

        老師,謝謝您!-初三作文11

          敬愛的老師:

          您好!您還記得一年級的那場60米比賽嗎?這么多年過去了,有句話一直珍藏在我的心里,想找個(gè)機(jī)會向您說:謝謝您,莊老師。!

          記得一年級校運(yùn)會時(shí),我參加60米短跑比賽。原本對于這項(xiàng)運(yùn)動一向就自我感覺良好,總認(rèn)為我的短跑速度很快。所以,比賽前,我胸有成竹,認(rèn)為一定能拿到第一名的。沒想到,比賽結(jié)果是讓我不敢相信的結(jié)果。我得了第五名!我非常的傷心,傷心自己沒為班級爭光,傷心自己沒拿到第一名。傷心加悔恨的我禁不住哭了起來。這時(shí)候莊老師您走過來,安慰我說:沒關(guān)系的,跑不好下次再來。今年不行,明年還可以再來呀!只要不灰心,你一定可以成功的!我抬頭看著您:是真的嗎?您非?隙ǖ貙ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也對您點(diǎn)頭保證:明年我一定拿冠軍!您笑了,我也笑了。

          接下來的日子里,我為了這個(gè)目標(biāo),每天放學(xué)到操場堅(jiān)持鍛練著。每次累到不行,剛想放棄時(shí),就會想起莊老師您的那句話:只要不灰心,你一定會成功的!想到這里,全身突然充滿力量,繼續(xù)我的跑步練習(xí)。經(jīng)過無數(shù)次的努力,我終于有了一雙充滿力量的雙腿,跑起步來,可以說是腳下生風(fēng)呀!可是,天不從人愿,二年級的時(shí)候,由于甲型HINI流感,校運(yùn)會停辦了。三年級,老天又不作美,下起了瓢潑大雨,校運(yùn)會又停辦了。為此,我心里那口氣也越憋越足了。四年級的校運(yùn)會,也就是今年,終于順利開辦了。我仍然是參加60米的短跑比賽。發(fā)令槍一響,我如離弦的箭一般沖了出去,把對手們甩在了后頭。比賽結(jié)果出來了,60米第一名,四年一班楊俊哲!那一刻,在場的同學(xué)都為我歡呼,我也高興得又叫又跳!莊老師,那一刻,我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻,我讀懂了老師您眼中對我們的期許!我慶幸這次沒有辜負(fù)您的期望,慶幸為班級爭得了榮譽(yù)!

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,我撫摸著胸前那塊金燦燦的獎(jiǎng)牌,金牌上閃爍著驕傲的光芒,同時(shí)也閃爍著老師您的`鼓勵(lì),更凝聚著您無數(shù)的心血與汗水!

          謝謝您,莊老師!

          此致!

           敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20x年x月x日

        老師,謝謝您!-初三作文12

          趙老師,多年來謝謝您老是不求回報(bào)地教導(dǎo)我們,謝謝您老是廢寢忘食地給我們批作業(yè),謝謝您老是這么關(guān)心我們愛護(hù)我們。也許在有些同學(xué)們眼里,你是嚴(yán)厲的,可在我眼里您是和藹的,因?yàn)槲抑滥龅囊磺卸际菫槲覀兒谩?/p>

          四年級的時(shí)候,怪我不聽老師的勸告,和健美操班的同學(xué)們一起玩起了跳高,正是這樣,我被跳桿撞到了頭部,從而流出了鮮血,老師們立即告知了您。雖然我不知道您當(dāng)時(shí)在干什么,也許是講評,也許在批作業(yè),也許在休息,但我知道的是,您一聽到消息后沒有猶豫,馬上下了樓來,好像那天剛好是誰的生日吧,不過您還是飛快地把我送到了醫(yī)院,通知了我的家人,鼓勵(lì)我縫針。

          也正是縫針,我對跳高產(chǎn)生了極度的恐懼,于是我的跳高水平逐漸下降。最近的運(yùn)動會,我莫名其妙被選上了跳高,仿佛一下子墜落到了人生的谷底,因?yàn)槠渌嘁欢ㄊ蔷奶暨x出來的,而我呢?我怕取得最后一名被人嘲笑。這時(shí),趙老師給我加油鼓勁了,您說:“只要想著我能行,我能跳過,反而能拿到名次!惫唬姨^了以前體育考核的成績,從90厘米跳到了95五厘米,雖然不怎么樣,但對我來說是個(gè)極大的突破!

          回到班級場地后,您的一幕深深地打動了我,雖然不是親身經(jīng)歷可我還是要說。我的好朋友石雨萌因?yàn)?00米骨頭受傷了,您小心翼翼地扶她上來,然后幫她坐到了位子上,還關(guān)心地問這問那,不像我想象中的老師那樣,因?yàn)樵谥匾膱龊鲜芰藗u他,不知所措,您沒有因?yàn)榘嗉壋煽儠陆邓员破饶奈煌瑢W(xué)去跑800米。

          啊,老師,您就是這樣,是一位善解人意的好老師,就像我們的母親一樣,用愛感染著我們,要不是您的細(xì)心栽培,祖國的花朵怎么會綻放得如此美麗動人?雖然在您心目中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我最可敬的老師。

          趙老師,謝謝您。您的恩德我一輩子都不會忘記的!

        老師,謝謝您!-初三作文13

          小草感謝春風(fēng),因?yàn)樗龓砹藴嘏。人們感謝樹蔭,因?yàn)樗龓砹藳鏊,我感謝你,因?yàn)槟憬o了我嚴(yán)厲的批評。一聲嘮叨,一片關(guān)愛,對學(xué)生投入無限汗水、熱情,對我們百般嘮叨的人是你——老師。

          那天在辦公室中,您正在批改作業(yè),奮筆疾書,我被您叫到了辦公室里,當(dāng)我看到您的表情時(shí),我看見您的表情如塵封般的蠟像一樣,嚴(yán)肅古板。當(dāng)她翻看我作業(yè)時(shí),就口吐連珠,斥責(zé)不斷“你為什么不好好寫?錯(cuò)了這么多,你昨晚在干嗎?給我重新寫-遍!”我只好灰溜溜地走出了辦公室,感覺身后您的目光是那樣灼熱,心里滿是后悔。

          她最嚴(yán)厲的批評,還不是這次。

          “鈴,鈴,.....”.下課鈴聲響了,同學(xué)們打鬧起來。突然,一陣破裂聲了打斷這熱鬧的氣氛,轉(zhuǎn)眼間,班上靜了下來,同學(xué)們尋聲音看了過去,頓時(shí)間,議論紛紛!巴炅,老師又要發(fā)火了!薄翱炫,老師來了,大家都得挨罵!薄斑@可是老師新買的花盆啊!”剛說罷,老師就進(jìn)來了。您看著破碎的花盆又抬頭看著驚慌失措的我,面如土色。您的臉怒火中燒,您的心情,如那平如鏡面的湖水掀起濤天大浪。沒等我反應(yīng)過來,我就被您的口水拍倒在地,“你下課玩什么不好,玩花盆。幸好,沒傷著同學(xué),否則后果很嚴(yán)重。下節(jié)課,到我辦公室罰站,反悔過錯(cuò)....”.我低著頭說不出話來,仿佛如平靜的天空,突然下起暴雨來一般。

          哪個(gè)老師,不希望自己的學(xué)生,有所建樹呢?茂我明白老師的訓(xùn)斥是對的,對我們]的愛是無窮的,會讓我們養(yǎng)成良好的品格,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

          每聲訓(xùn)斥,都包含著您對我滿滿的愛,可能過沽了許多年后我已經(jīng)將您的容貌已經(jīng)忘卻,但您每句的訓(xùn)斥都深深刻人我心。我感謝您,就如小草感謝春光風(fēng)般,初春的春風(fēng)雖然料峭,但卻飽含了滿滿的愛與凌厲的希望。

        老師,謝謝您!-初三作文14

          人的一生有很多第一次,從哇哇墜地的第一聲哭泣,到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識第一個(gè)字……每一次,都充滿著老師對我們不懈的教誨,使我們向人生邁出了第一步!

          如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

          老師,是您把我們從慒懂帶入成熟;是您讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是您領(lǐng)著我們看到天有多高、海有多深、夢想可以有多大!

          老師,您是園丁,因?yàn)槟臐补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L;因?yàn)槟木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槟环执合那锒o我們傳授知識,讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。

          一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興的手舞足蹈,拿著那張?jiān)嚲淼教庫乓。班長讓我辦黑板報(bào),我心里美滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板擦,如有一點(diǎn)不順意,就會亂罵一氣,漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的伙伴也不愿意和我玩了。這時(shí)候,您來到我身邊對我說:“湖之所以寬闊,是因?yàn)樗葜鵁o數(shù)的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要自己去尋找,其實(shí)全班每個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴文臀艺勑闹螅颐靼琢嗽S多,也使我重新?lián)碛辛伺笥,懂得了真正地友誼。

          老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值;感謝您給我教誨、見識、想象,教會我如何營造一生。

          謝謝您——老師。

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        老師,謝謝您!-初三作文15

          新的學(xué)期,新的開始,我們換了新老師,感謝三位老師愿意教我們班,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)實(shí)在太調(diào)皮了。今年是第35個(gè)教師節(jié),我代表所有同學(xué)向老師們說:“老師您辛苦了,謝謝您!”

          張老師,您有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”,您很愛“盯”著同學(xué)看,特別是愛盯朗讀時(shí)亂讀的同學(xué),愛盯下課追趕打鬧的同學(xué),愛盯上課講悄悄話的同學(xué),而那些同學(xué)一旦被您盯上,就像被施了法一樣,馬上停下來,犯錯(cuò)誤的同學(xué)最怕您的“火眼金睛”。

          為了我們作業(yè)能做得更好,有一天把我們班59人的作業(yè)全班改完。包括日記、預(yù)習(xí)、生字詞抄寫,這天還上了三節(jié)課,所有的作業(yè)得一本本改,一發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,您就會馬上用紅筆圈起來。發(fā)作業(yè)的時(shí)候還盯著我們,嚴(yán)肅地告訴我們要馬上訂正,下次不要再寫錯(cuò),下次寫錯(cuò)要重罰。您的認(rèn)真,讓我們都得小心翼翼地寫好每一個(gè)字。謝謝您,老師!

          謝老師,您已教我們兩年了,我們都知道您是一個(gè)“急性子”,每次上數(shù)學(xué)課我們總會被您的“急性子”帶入那極快的跑道,課堂上我們都像打了雞血一樣,精神高度集中,不敢有絲毫的放松,就怕松懈一點(diǎn)就要被落在后面,我們都知道您的急也是為了我們快一點(diǎn)兒學(xué)到更扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識。這樣的您可真是可愛,像個(gè)活潑的小猴兒。謝謝您,老師!

          林老師,您第一天認(rèn)識給我們開了個(gè)英語讀書群,您每天都會抽空把錄音聽一遍,第二天給我們點(diǎn)評,表揚(yáng)讀得好的同學(xué),毫不留情地批評讀得不好或者懶惰的同學(xué),同學(xué)們對您真是又敬又怕,您的教學(xué)方式也很特別,不僅要我們讀現(xiàn)在六年級的英語,還要抄、讀五年級的英語單詞,要是我早點(diǎn)知道抄多幾遍就會默了的話,我的英語成績也會大大提高。‰m說您布置作業(yè)多了點(diǎn),但您要面對的是兩個(gè)班的作業(yè),我們只寫一本作業(yè)就叫苦叫累,真是慚愧!謝謝您,老師!

          祝愿我們可愛敬業(yè)的老師節(jié)日快樂!你們是最辛苦的人,謝謝你們!

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