老師,我想對您說850字作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的老師,我想對您說850字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師,我想對您說850字作文1
老師,我想對您說光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的啊!這一次蓬萊市半島藍(lán)灣杯第三屆書信大賽組委會給了我機(jī)會, 讓我對教育我的老師們訴說我心里埋藏已久的一些話。我要說的話像滿天的繁星,是說不完的,所以就對我的班主任——宮老師說一說吧。宮老師,您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師,您為我們付出太多太多,疲勞之極的您,也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個月長,您不用再為我們操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定會特別開心。宮老師,您的形象在我心中十分高大,您的一舉一動都讓我敬佩。記得那一個冬天,到了學(xué)校,同學(xué)們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發(fā)生了:一個抱衣服的同學(xué),從我身邊經(jīng)過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,然后讓我在教室等您一會兒。您送完學(xué)生之后,問了問其他老師,我的眼睛會不會有事,其他老師都說不會有事。但是您還是放心不下,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后,認(rèn)為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,又像我們7班64個同學(xué)共同的媽媽,認(rèn)真呵護(hù)著我們這64個孩子。宮老師,我特別特別的敬佩您,喜歡您。咱們班一個很不聽話、很淘氣的同學(xué),那就是梁元泰,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們都特別討厭他,認(rèn)為他是個瘋子。但是,您卻不拋棄他,看見他不來上學(xué),還給他的家長打電話,詢問他在不在家,為什么不來上學(xué)?期中或期末考試時,您還會在考試時來看看他的情況。正是在您的呵護(hù)下,他會像現(xiàn)在這樣聽話,與同學(xué)們和睦相處。宮老師,我知道,我們的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常愛我們。當(dāng)然,我們也很愛您,您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會變;我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會變。我會想念您的,我不會忘記7班這個“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛您。。
老師,我想對您說850字作文2
親愛的楊老師:
兩個春秋的交替,趕忙著它日以繼夜辛勤地勞作。又一次揮手作別悶熱的盛夏,心也變得沉寂許多。當(dāng)希望的春天還在綿綿細(xì)雨中交織著朦朧的憧憬,迎來的春風(fēng)吟唱著過昔的回憶,一年復(fù)一年。夏天也開始迫不及待地催促著時間的腳步。日歷也歪斜在墻角,倒數(shù)著最后一年,最后的點(diǎn)滴。
那年夏天,穿上校服,便開始接觸你點(diǎn)滴的關(guān)愛,認(rèn)識你燦爛的微笑,一切鮮活的空氣分子跳躍在課堂學(xué)習(xí)與課外語重心長地交談里。一個嶄新的初中生涯就此展開。記得初二下半學(xué)期,自己的成績開始惡化,像病菌滋生在自己的大腦,一切壞習(xí)慣的左右開始不能自拔。期中考,數(shù)學(xué)成績的一落千丈,神經(jīng)開始麻痹,每一次都變得難安,每一次都變得忐忑。
仿佛在一瞬間,天空電閃雷鳴,烏云把我的自信心壓得越來越低,暴風(fēng)雨踐踏著新抽出嫩芽的希望,恐嚇著心靈的每一個角落。
事情與時間總會并肩行馳,那天放學(xué),你把我留了下來,坐在辦公室里,明亮的燈光閃得耀眼,卻不能順著我的目光流進(jìn)我的心田。一堆人搶著看成績,眾多的背影留下興奮與激動,而遺留下了我。過了一會兒,你悄悄來到我的身旁,用餐巾紙幫我把眼角的淚花拭去,我低著頭,聽著一言一語。也許那時候還過于遙遠(yuǎn)地遐想著一年后的中考,現(xiàn)在,卻手握簡陋的筆空洞地寫不出對中考的渴望與畏懼。悔恨的淚水一次次濕潤眼眶,你用手撫摸著我的頭,苦口地說盡殷切的希望。你說,你很看重我;你說,你看中的人是不會錯的;你說,以后的一年必須努力。每一次都激蕩在內(nèi)心。你撫了撫眼鏡我抬頭望著那黑眸中迸發(fā)出的希望,眼淚在睫毛中折射著那一雙眼睛,又撥開烏云的偽裝。
一字一句下筆,每一筆都承載著你的希望,我開始懂得了要主動索取知識,要正視每一個錯誤與成功,我更明白了要奪得一顆平靜的心,去用你的渴望灌溉著去實(shí)現(xiàn)。
也許,天晴得太快,在夏季多變的天氣中又多了些閃電與雷聲,期末,我又跪倒在了荊棘路上。我沒有哭,我忍住了,卻默默承受,承擔(dān)著我應(yīng)負(fù)的責(zé)任,這次,你站在背后,默默地看著我堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
當(dāng)春天來臨之際,我早已埋下自己蒲公英的種子,風(fēng)一吹,早已去遠(yuǎn)航,去跋涉高山,流淌波瀾的大海。穿過夏天的無常。秋天,將要來臨,你和我共同期待著有種子飄落的地方冒出來的果實(shí),對嗎?
祝:教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕與活力!
老師,我想對您說850字作文3
也許,在您的眼中我是個“壞孩子”。
——題記
“壞孩子”的獨(dú)白
我是一個“壞孩子”,我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,我染頭發(fā)?嵬?zhèn)性,我勞動不積極,上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”。可是,老師,我不只有缺點(diǎn),我樂于助人,活潑開朗,我也愛學(xué)習(xí)。老師,我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生,我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的,可是您知道嗎,我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——僅此而已。老師,請?jiān)徱粋壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”,您的批評我接受,我也能改正,只是希望您說話時不要太過于針對我,好么?一個“壞孩子”受了批評也會不開心,也會有牢騷與抱怨,希望老師您能理解并接受這個小小的建議,我雖然是個“壞孩子”,但我只還是個孩子,承受不了太多太大的打擊,不然我會真的墮落。
“壞孩子”的承諾
高二了,褪去了高一對高考的無知,我現(xiàn)在走到了高考的真正起跑線,我不斷的告訴自己,“成敗在此一舉,我不能輸,我這一戰(zhàn)只能勝利。”
我要開始奮斗了,為了“面朝黃土背朝天”的父母,為了“喝酒吃肉”的好日子,為了不讓多年后的我對此時不努力而后悔自責(zé)。
老師,我希望您能監(jiān)督我,督促我變化與進(jìn)步;老師,我希望您能包容理解我,我不是故意犯錯,我只是不小心;老師,我希望您能鼓勵我,讓我在懈怠時再堅(jiān)持一下。
老師,我向您承諾:少玩多學(xué),少說多做,我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把,不論多苦多累,我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
“壞孩子”的祝福
老師曾經(jīng)是我的夢想,因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。
老師,您像園丁一樣哺育我們成長,您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向,您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。老師,您可愛,可敬,可贊美,在這里,請您接受一個“壞孩子”的祝福,祝您:
節(jié)日快樂,天天開心,身體健康,萬事如意!
特別祝老同志,還有我最愛的“老大“,祝你們越來越帥,天天有范兒,干啥啥順,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很愛你們喲,感謝你們對我的包容與關(guān)愛。
最后,,F(xiàn)在的老高同志,心想事成。請相信,“壞孩子“會改好,請不要討厭她,在她改好期間多包容一下,理解一下,她不會讓你失望。
老師,我想對您說850字作文4
歲月匆匆忙忙,花開花謝。一眨眼,六年的小學(xué)生活將要畫上一個極致的句點(diǎn)。這時,應(yīng)對無話不說的同學(xué),應(yīng)對平易近人的老師,一股倦戀之情禁不住涌來的心中,青絲萬語得話要想述說,永無止盡的愛要想表述。
六年來,我們在我的母校的一點(diǎn)一滴都離不了老師的視野。一日從師,終生為父同學(xué)是數(shù)無舉不勝舉的,而老師對我的思念確是獨(dú)一無二的。它即具備母親一樣的溫柔,又具備爸爸一樣的嚴(yán)苛。在這里六年里,老師不為人知的為大家無私奉獻(xiàn),不辭辛勞的為大家批作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到難點(diǎn)時,她又變成了一位錦上添花的人,及時讓我們解釋。每日她都會普普通通的課堂教學(xué)職位上做著非凡的奉獻(xiàn),不求回報(bào)的將自身的聰慧一點(diǎn)一滴地教授給大家,教大家人生道理,遵守紀(jì)律、嚴(yán)苛守律的好工作作風(fēng)。大家都說父母是大家的第一任老師,那麼老師便是第二任父母。大家每日都會她的懷里中吸吮專業(yè)知識,在她的指責(zé)下糾正不良習(xí)慣,在她的引導(dǎo)下邁向燦爛的人生
王老師,您是一片陽光,是黑云抵擋不住的太陽;您的小雨滴,滋養(yǎng)著大家健康成長。你不是一個著名的演員,但它吸引了每個人的目光。你不是一個歌手,但是讓專業(yè)知識的山泉直接響起,唱出美麗動人的音樂。你不是雕刻家,而是創(chuàng)造了一批靈魂。你的心很深。它包含了清潔工人的心,也包含了一點(diǎn)污垢和垃圾。它包含了商船掌舵人的心,總是關(guān)心風(fēng)頻和航線。它包含了母親的最愛新萌的職責(zé),老孩子的純真,一切都是為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心。
王老師,你的觀念,你的話,充滿詩情畫意,有生活哲理,看起來很奇怪,在我的腦海里,他們曾經(jīng)激發(fā)過多少美麗的漣漪!大家的考試成績中凝固著您的不辭辛勞汗液,在成長的過程中也是您在為大家導(dǎo)航欄,嚴(yán)格的責(zé)怪是爛泥扶不上墻的關(guān)心,誨誨教育也是望形成龍的愿望,大家怎會不懂您呢?課堂教學(xué)上走神的大家,操場亂串亂竄的大家,一些壞習(xí)慣的我們在一天天長大了,大家已不總是確保,只是要用行動證實(shí)自身將是您的優(yōu)秀生。有些人說,師恩如山,由于大山巍峨,讓人尊崇。你在學(xué)員心中,是真的種子,好的太陽龍寶寶,美麗的旗子。
王老師,你是寒冬的碳火,是炎熱的陰涼滲流中的墊腳石,是霧海中的航空障礙燈你用火一般的感情溫暖了每一位同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被你牽扯得波瀾壯闊,連你孤獨(dú)的背影也凝聚著滾熱的目光。
――老師啊,您以身作則,教書育人有策,甘為人梯,肩負(fù)職責(zé)所在。祝你們:萬事大吉,每天都是有好心態(tài)!
老師,我想對您說850字作文5
敬愛的陳老師:
您好!
當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一剎那,陌生,便圍繞在我們身邊。您接了我們這個班,成了我們的班主任。從此,您帶領(lǐng)我們走出陌生的世界。
內(nèi)宿生活,是您,讓我們感受到家庭的溫暖。最近,您忙得不亦樂乎!清晨,您踏著晨曦,陪我們做早操;中午,烈日高懸,您仍在宿舍巡查;晚上,夜深人靜,您在臺燈下忙碌著,不知何時,您才能拖著疲憊的身體入睡。
每當(dāng)有同學(xué)犯錯誤時,您就會找那位同學(xué)談話,讓他改掉錯誤;每當(dāng)我們遇到難題時,您就會不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津;每當(dāng)我們得到表揚(yáng)時,您就會與我們一起分享喜悅。然而在這一切的背后,卻是您辛勤而無私的付出。
課堂上,您的每一句話,像林間的清泉,輕輕淌過我們的心田;您講的每一個故事,都能讓我們走向有趣的歷史世界。
就是這樣,日復(fù)一日,你的聲音嘶啞了。我們看在眼里,疼在心里。老師,在教導(dǎo)我們的同時,請注意您的身體!
有一件事,我至今仍記憶猶新;丶业哪翘焐衔,您告訴我們,乘車返家之后,必須打個電話給您,您才能放得下心。回到家后,我和弟弟玩得興高采烈,忘記了您的叮囑。直到下午4點(diǎn)多,電話響了,是您的電話。我想起來了!看著您和媽媽在談話,我目瞪口呆地站在一邊。天哪!全班65人就我一個沒打電話。我從12點(diǎn)到家直到下午4點(diǎn)多,這中間的4個小時,您等得心急如焚!您等了再等,終于拿起了電話。聽著媽媽連連的道歉聲,臉不由得紅起來了,頭上好像有一群蜜蜂在“嗡嗡”地叫。我羞得無地自容,此時的心就像打翻的五味瓶,到底是什么滋味,我也分不清楚了。老師,您為了一個學(xué)生的安全,這么負(fù)責(zé)任,這就足以讓我在南?鞓飞3年了,也足以讓人感動落淚!在這里,我向您表示深深的歉意:“老師,對不起,您能原諒我嗎?”
陳老師,深深的感謝,濃濃的敬意,在這個神圣的日子里,我為您獻(xiàn)上了美好的祝福:“老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!崩蠋,希望您能在這一天快快樂樂,安心地休息,我們一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!看到這里,您會露出欣慰的微笑嗎?
此致
敬禮!
學(xué)生林怡嵐
20xx年9月10日
老師,我想對您說850字作文6
老師,您像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們幼小的心靈。您深如大海,高似藍(lán)天,將您火紅的青春,澆灌了我們110班中隊(duì)的花朵,讓我們開的燦爛。一直以來,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長,現(xiàn)在,我有滿肚子的話想對您說,但不知從哪兒說起,只好把這些話埋藏在心里,今天,借這個機(jī)會,向您說說我的心里話,表達(dá)我對您深深地敬意。
記得上次,我們五年級搞一場特大的活動——課間操比賽。經(jīng)過多次訓(xùn)練,我們的表現(xiàn)不理想,而導(dǎo)致校長連續(xù)批評了我們班兩次,您心里難過極了。您回到教室后,悄悄地難過的嗚嗚哭了起來,我看到后,心里非常難過。我知道您不是因?yàn)樾iL“罵”了我們班,而是為了我們而哭,您怕您拖累了110班中隊(duì),您怕我們班是五年級班中最差的一個班。中午時,我們高興地吃完了飯,可我發(fā)現(xiàn)您難過的連飯都沒有吃,默默地站在講臺上,關(guān)注著我們的一舉一動,您的眼神讓我感覺到您對我們110班有太多的期望,我心里很難過,一次次的在心里說:“老師,對不起!”
還有一次,您感冒發(fā)燒,身體看起來非常不舒服。但您依然像往常一樣,用溫和親切的聲音給我們細(xì)心講課,我發(fā)現(xiàn)您頭上直冒冷汗。這時,我真想走上講臺,對您說:“老師您辛苦了,去休息一會兒吧!敝钡较抡n,您才拖著疲憊的身體去辦公室休息了一下,接著又埋頭幫大家批改作業(yè),我默默的記在了心里,老師您為我們付出了太多,連自己的身體都不顧。
老師您真的就像我們身邊漂亮的天使,幫我們班每一個不聽話學(xué)生“驅(qū)除惡魔”,直到把大家都變成“漂亮的花朵!崩蠋熌质且槐K明燈,照亮了我們心靈的理想,為我們指引了前進(jìn)的方向,老師您像天空上月亮,照顧著身邊的無數(shù)顆明亮的小星星。您把我們110班打理的井井有條,讓我們的教室干干凈凈,課桌整整齊齊,讓大家在這教室里高興、輕松的學(xué)習(xí)。周老師謝謝您的細(xì)心教導(dǎo),讓我們變的越來越優(yōu)秀,無數(shù)的話兒就從這兒結(jié)束了!
我深深得知道,您對我們的教導(dǎo)中包含著鼓勵,您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,周老師,可能我不是您心目中最好的學(xué)生,但您一定是我心目中最好的老師,您對我的諄諄教誨,我會牢記在心!老師您辛苦了!
老師,我想對您說850字作文7
夜深了,辦公室的燈光還亮著,里面還是那個熟悉的身影。哦,老師,是您,一定是您!為了我們,您不惜犧牲休息時間來工作,您嘔心瀝血只為我們的茁壯成長!
此時此刻,我內(nèi)心除了感激和感動,還有一股莫名的沖動。我決定鼓起勇氣對您說出這番我憋在心里很久的話,我希望您能原諒我的沖動。
您是一位好老師,這一點(diǎn)恐怕沒有人會質(zhì)疑。無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生的家長,都相信您的能力,我們也都一如既往地按照您的要求去做,誰也不敢有絲毫馬虎。只為您對我們的辛勤栽培,只為您時常對我們說的“物競天擇,適者生存”這番話,誰都拼命地去做,誰都想獲得好成績。
可是,在這過程中,總會有一些同學(xué),他們已經(jīng)很努力地去拼搏,但距離您的目標(biāo)依舊是這么遙遠(yuǎn),甚至于遙不可及!我就是其中一個!我們總是固守成績榜的后幾名,我們總是受到家長不理解的責(zé)罵,總免不了受到同學(xué)的冷嘲熱諷和個別老師的冷眼。您對我們沒有責(zé)怪,但也沒有鼓勵,只是一個人不停地嘆息。每當(dāng)我看見您握著成績單無奈地?fù)u頭時,每當(dāng)我晚上在宿舍里醒來還看見您那憔悴的`面容和日益消瘦的臉龐時,我的心如刀割一樣,難受極了!
我知道您是在為我們這幾個差生操勞,想找最有效的方法幫助我們,讓我們盡快提高學(xué)習(xí)成績。我們自身同樣也在努力著,拼命地往前追呀,追呀......可是仍然沖不出這個怪圈!這究竟是為什么啊!我也曾經(jīng)為自己那不爭氣的腦袋痛苦過,我真想盡快提高成績,讓老師不再為我們操心勞累。
有好幾次,我遇到了一些我認(rèn)為很難的題目,我想去請教您,但走到辦公室的門前我又一次次地退卻了:您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了太多的休息時間,白天又要為我們上課,實(shí)在太累了!課余時間該讓您休息一下,我怎么忍心去打擾您呢?可是,當(dāng)我去請教學(xué)習(xí)尖子生時,換來的,不是耐心地講解,而是挖苦、譏笑、諷刺!我無可奈何只得自己思考,卻又想不出來,于是總也沖不出這個圈子,反而越陷越深!
夜深了,老師,請您休息吧!這樣連續(xù)地熬夜,就算是鐵打的人也受不住啊!我們一定會加倍努力,報(bào)答您的培育和付出的一切。老師,請您放心!在您辛勤汗水的澆灌和我們的努力下,我們一定會綻放出最美麗的花朵!
老師,我想對您說850字作文8
王老師,還記得我嗎?我曾是您班上的一個學(xué)生。那時,您教我的數(shù)學(xué),而且是我的班主任,有一些事情我早就想對您說,可每次話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲也桓。今天,我已踏入新的學(xué)校,終于鼓起勇氣對您說,請您聽聽學(xué)生的心聲吧。
王老師,您常說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,所以每當(dāng)我們班參加拔河比賽、體操比賽等活動沒能拿到好名次時,您就會狠狠 責(zé)罵我們,但作為學(xué)生,我想對您說,名次是次要的,重在參與。參與角逐的過程對我們來講本身就是一種享受,而活動后您的責(zé)罵卻如同當(dāng)頭一瓢冷水,澆了我們個透心涼。
記得有一次大考,我們班的數(shù)學(xué)考得很差,竟然連一個滿分沒有,而同年級其他幾個班都有幾個100分的,您非常生氣,走進(jìn)教室把試卷狠狠地往講臺上一扔,接著就是一頓“蠢豬、笨蛋、死腦筋”的辱罵和指責(zé),罵得我們?nèi)珱]了自信。大概是這次考試沒為您爭到面子,從此,您那原本不和藹的面孔變得更加嚴(yán)歷了,令人望而生畏。您動不動就發(fā)脾氣,拍桌子、摔粉筆,尤其對調(diào)皮同學(xué)更是從來沒好臉色,甚至用死勁擰一個不小心打破玻璃的同學(xué)的手臂,那位同學(xué)的手臂被擰得青一塊紫一塊的,痛了好些天。您還常用最難聽的字眼挖苦我們,諷刺我們,譏笑我們,或者大聲地呵斥我們,說我們班是本所級四個班中最差的,我們班同學(xué)也是最蠢、最笨、最不可救藥的。也許您的本意是想刺激我們,但是,您的反復(fù)強(qiáng)調(diào)不但沒有激起我們對您、對班級、對自己喪失了信心,我們覺得,反正是最差的,也不在乎再差上點(diǎn)點(diǎn),便干脆破罐子破摔了。結(jié)果,上數(shù)學(xué)課一潭死水,沒人敢舉手回答問題,害怕答錯會遭您譏笑、怒罵,而上其他課卻亂作一團(tuán)。這樣惡性循環(huán),使我們參加活動都覺得沒勁,班上的紀(jì)律越來越差,同學(xué)們的成績也一路下降,而您的脾氣更是變本加歷……
王老師,我離開您已經(jīng)快兩年了,我現(xiàn)在的班主任非常慈祥,她和我們一起討論學(xué)習(xí)問題,也允許我們發(fā)表不同意見,她還大膽啟用那些調(diào)皮而有組織能力的同學(xué)當(dāng)班干部,班上的工作搞得有聲有色,師生和睦相處,我們覺得干什么都來勁。王老師,我多么希望今天的您也能像我現(xiàn)在的班主任一樣春風(fēng)滿面,多么希望您能和自己的學(xué)生平等相處,一起討論問題,給調(diào)皮學(xué)生一個發(fā)展的空間,我相信,您一定會在和學(xué)生共同提高的過程中獲取無窮的樂趣。請架起老師和學(xué)生之間的那一座理解的橋梁吧。
老師,我想對您說850字作文9
老師!您是教會我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中,您是對我最好的一個老師。我非常佩服您!您的這個職位很偉大,教書育人。您總說您只是我們生命中的一個過客,雖說過客,但您卻在我的生命中畫下了濃墨重彩的一筆,這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師,是您教會我很多東西,其中對我感觸最深的是您讓我愛上閱讀。有段時間,我非常喜歡看紀(jì)錄片,根本就不想看書,每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時間,我不知道到底是要先看書還是看紀(jì)錄片,我躺在床上舉著書沒心思看,腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動物,直到媽媽走過了,看到我,叫了我一聲,我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說我要多看課外書,不要老想著紀(jì)錄片,可是一想到看課外書我就頭皮發(fā)麻。我就向您請教,您告訴了我一個方法,你說:“喜歡看紀(jì)錄片就看唄,不要勉強(qiáng)自己去看課外書,這樣反而會事得其反,不如先把紀(jì)錄片看完了再看書,等我慢慢覺得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了,再慢慢適應(yīng)看課外書。”我用著您告訴我的方法,后來真的喜歡上了課外書,甚至欲罷不能。老師您的這個方法真的很有效。
我感覺比以前大不相同。以前,考試的課外閱讀我根本不行,好多題都是瞎懵的,F(xiàn)在,自從看了課外書,寫課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培!
還有一次是寫字課,您走到我旁邊,看了看我寫的字,無奈的搖搖頭說:“你寫的字還是不好看,我來教你寫吧。”說完,您握住我的手,輕輕的一筆一筆的教我寫,嘴里還說著:“你寫字時要注意給字‘減減肥’不能寫太胖不然不好看哦!”您帶著我寫完了,看了看字,比我的好看多了,我試著老師您教我的寫,果然,我的字變得更好了一些,我看了看您,您微微的笑了。后來,我天天按照您告訴我的方法寫,一天比一天好,連我的媽媽也開始夸我的字寫的比以前好看多了。我心想:就算以后我和您分開了,只要看看我寫的字,就能想到老師您教我寫字的畫面。
謝謝您,老師!是您改變了我,是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見您就是我人生的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會忘記您!在我的小學(xué)里有過這么一個優(yōu)秀的老師!
老師,我想對您說850字作文10
袁老師,我想對您說的第一句:“袁老師,您辛苦了,感謝您多年來對我的關(guān)心和指導(dǎo)!彼坪跻仓挥羞@句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸,俗話說,樹根離不開土,鮮花離不開綠葉,兒女離不開娘;那么我們一代代少年兒童,同樣也離不開辛勤耕耘的老師們!
袁老師您對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注,記得我背書十分困難,您教我怎么背,您就教我:“熟讀成誦。”還親自給我背書,我每次背書沒背完時,您總把我留下來,一直陪我把書背出來為止,沒時間區(qū)照顧您的孩子和家人,對我要求十分嚴(yán)格,我知道老師是對我好才這樣做的。有時候,我寫的作文寫的不好,總是離題或者廢話很多,您就教我怎樣才能把作文寫好,在您的指導(dǎo)下,我的寫作有所進(jìn)步。袁老師您不僅學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求,還對我的生活十分關(guān)心。
記得又一次,夏天的一個早上,黑云密布像打翻的墨水,狂風(fēng)怒吼像一只剛睡醒的雄獅。我穿著雨衣,背著書包,奶奶騎電動車送我去上學(xué)。從地下室到出口,有一個既很陡、又旋轉(zhuǎn)的一段路,這個坡度很大,奶奶的車子力量不足,只能讓奶奶先一人騎著車爬上去,我跟著車子后面跑。我快速地奮力地跑向前去,由于心里著急,書包又重,一不小心腳一滑重重地摔倒在地上。
奶奶聽到我倒地的聲音,立馬把車停了下來,把我從地上扶起。這時,我的眼鏡碰到地上裂了幾道裂痕,鼻子搓在水泥地上,皮都搓破了,還流著血。手掌心硬撐著地,手像沒了知覺似的,疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我,我們冒雨趕到學(xué)校。當(dāng)我來到教室時,您已坐在講臺上,看到我狼狽的樣子,便問道:“怎么了?”我聽了您的問話,眼淚又流了出來!罢l有濕紙巾?”我的好朋友葛安琪吧濕紙巾拿給您,您拿出濕紙巾輕輕地替我擦去臉上、手上、鼻子上的血跡和臟物。您的手很柔軟,我的心感到暖暖的,臉上、手上的疼痛減輕了許多。您關(guān)切地說:“你還疼不疼了?下次走路要多加小心!蹦讓同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室涂了藥水。
老師,您是一首歌,一首唱不夠的美妙的歌;老師,您默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛心和精力,不圖名,不圖利,培養(yǎng)褚一代代新人,誰能說您的品質(zhì)是平凡的呢?
老師,我對您的贊美和崇敬,是用千言萬語也表達(dá)不出來的。
老師,我只能在深情地說一句:“老師,謝謝您的關(guān)心,您辛苦了!”
老師,我想對您說850字作文11
老師我想對您說的話是一輩子都說不完的,那又能怎么辦呢?我覺得用這篇作文來表達(dá)我感謝您的心情。
老師,是一個平凡的崗位,但卻有著不平凡的舉動!您就像蠟燭,默默地燃燒著;您就像粉筆,無私地奉獻(xiàn)著自己;您就像園丁,每天起早貪黑,給我們這些正在茁壯成長的小花兒修枝剪葉;您就像火把,照亮了我們前進(jìn)的征程;您就像石級,承受著學(xué)生一步步向上攀登。雖然有些遺憾,您只傳授了我兩年的知識,教育了我兩年的人生道理,最大的遺憾是我就要離開母校了,離開我相處幾年的好朋友了,離開您這位可親可敬的好老師了。
!我多么希望時光一直停留在這一刻,讓我和您和好伙伴,還有母校永不分離!該來的始終要來,它只是時間的長短不一,沒辦法只有自己一個人站在窗臺上孤零零地回想我們在一起的快樂、幸福、甜蜜。您還記得那一次體育課嗎?記得那一次您說我們考試考得一塌糊涂,自己掂量自己應(yīng)不應(yīng)該去上體育課,結(jié)果我們在班長的帶領(lǐng)下全都去了操場上了體育課。當(dāng)我們回到教室時,您那兇狠的眼神讓我感覺有什么事情要發(fā)生,不料真的發(fā)生了。您說我們太貪玩了,沒有把學(xué)習(xí)放在心上,給我們布置了很多的作業(yè)。其實(shí)那時我是打心眼里的不滿意、不高興,但也沒轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。
老師,我想對您說:謝謝您對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心!您還記得一次考試我不舒服的事嗎?考試開始的時候我還一點(diǎn)事都沒有,可到了后來不知怎么的頭開始昏起來,您剛開始問我去不去看一下,而我卻認(rèn)為不要緊結(jié)果沒去,后來實(shí)在撐不住了我才答應(yīng)去看一下;氐浇淌遥野阉幊赃^后繼續(xù)做題,可做著做著頭又開始暈起來,還吐在了我同桌——王波的書包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我?guī)Щ丶。這一刻,我想感謝三個人:王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的寬容;我感謝鄒云霞給我的幫助;我感謝老師您對我的關(guān)心。老師,我想對您說:謝謝您對我的關(guān)心與幫助!
老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說過嗎:露珠的生命很短暫,但我希望您健康長壽!
老師,我想對你說:您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師“我愛您”是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣。
老師,我想對您說850字作文12
敬愛的唐老師:
您好!百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看今朝花滿園。每讀這首詩,我就會想起老師,您—這位特殊的育花人。就在這短短的一年中,您為我們操了多少心,費(fèi)了多少神,讓我們這些不諳世事的懵懂少年學(xué)會了許多人生道理。
在這難忘的一年中,我們有喜有憂,有笑有淚。而在茫茫天際中,有一顆閃閃發(fā)光的星星,就是這顆星星記載了我小學(xué)階段的經(jīng)典與永恒。
在一次測驗(yàn)中因我的作文不認(rèn)真審題而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一落千丈,從一向都是90多分的成績落到那慘不忍睹的60分,我真是欲哭無淚。自小我都沒有受過這樣的打擊,老師、同學(xué)們又該是怎樣看待我呢?我心神不寧,我無精打采。而唐老師,您對我作文走題卻只字未提,只是撫摸著我的頭,語重心長地說:婉君,好孩子,不要傷心,人生并不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會遇到一點(diǎn)困難,挫折,等你長大了還會遇到比這大十倍、百倍、千倍的困難,那你該怎么辦?逃避、還是傷心欲絕的地哭,這些都是沒用的,只有積極面對,一切困難才會迎刃而解。如果你連連積極面對的勇氣都沒有,想解決問題是萬萬不能的,這次失敗了不代表以后也是啊,只要盡力就OK了?芍^船到橋頭自然直,車到山前必有路。您的話,無疑給我在無形中注入了一股力量,給了我一種生活的信念。
我還記得于丹曾說過:我們常常見到一些聲色俱厲,經(jīng)常指責(zé)他的學(xué)生,不該如何如何。那是這個老師沒有到境界,真正好的老師會像孔夫子一樣,平和地跟學(xué)生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透您就是達(dá)到這種境界的老師,總是用和緩的,循循善誘的語氣來教學(xué)生。而老師,您的話也被我引為座右銘來讓我勇敢地面對生活。
還有二十幾天,我就要離開您了,唐老師。但我永遠(yuǎn)忘不了您上課時那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),課后您那和藹可親的笑臉,辦公室里您那孜孜不倦的身影,課外活動時您那喜不自禁的神情。畢業(yè)在即,我只能對唐老師—您,衷心的地說上三個字:謝謝您。雖然這三個字很普通,但我的心卻是無比的感動與真誠,我相信對于唐老師—您來說,也是無比的欣慰、高興吧?
祝:
身體健康!
工作順利!
您的學(xué)生:劉婉君
20xx年6月13日
老師,我想對您說850字作文13
老師,我想對您說……
您,是一位辛勤的園丁,在培育祖國的花朵:長雜枝了,您小心翼翼地替我們剪掉;有昆蟲來騷擾,您二話不說替我們趕走;學(xué)習(xí)稍有困難時,您富有耐心為我們解難,灌溉知識。您,也是一位無微不至照顧我們的親人。
煩惱時,您眉開眼笑地給我們講笑話,讓我們放松壓力,疏解心情;苦訴時,您靜下心來聽我們所遇到的困難,被人所誤解、背叛,您安慰我們,教會我們一些小技巧;
不想學(xué)習(xí)時,您會告訴我們所謂的人生道理,教我們要學(xué)會不怕困難,勇往直前。您的付出大家都?xì)v歷在目。
“您笑起來真好看,像春天的花一樣”。我喜歡您笑,您笑起來那么的慈祥、善良、燦爛,傷心的人見了您的笑容是再好不過了。在課堂上,面對我們這幫無精打采的“木頭”,您微微一笑,我心中立刻燃燒出一枚火炬,它上面燃燒著熊熊烈火:“努力一些,你會發(fā)現(xiàn)真正的救世主是你自己”。
我恍然大悟,眼睛睜大了,小腰立直了,坐姿端正了!拔也荒軕,要戰(zhàn)勝自己!老師很期待我開心快樂的樣子,不能讓老師的辛苦付出白白流失”。后來,我精神抖擻,多虧了老師和藹的笑容,給我行走人生階梯上助推了一把。
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長留……”但我們卻無法改變現(xiàn)實(shí),時光荏苒,歲月如梭。人會老,腰會彎,皮會皺,音會粗。您在課堂上給我們解難,講的頭頭是道,我在書本上記得滿滿一頁,同學(xué)們夸我,我記得也牢,書本上寫的密密麻麻,試卷上寫的更是如虎添翼,這跟老師的努力、辛苦是分不開的。
如今,老師生病了,孤獨(dú)地躺在醫(yī)院的病床上。師生兩方都渴望能見到彼此。您不在這幾天,沒有了歡聲笑語、活躍氣氛,死氣沉沉的一片,我的心里更是空蕩蕩的……我盼望您能找我說話,哪怕是嚴(yán)厲的批評;盼望您在課堂上可以提到我的名字,讓我自信開朗;盼望能見到您慈祥的笑容,溫暖我心;盼望樓道里有您的語言,您的腳步,哪怕是一面腳印……
如果您在,請收下我一個感恩的擁抱,溫暖您,讓您忘掉存在醫(yī)院里的痛苦和折磨。很感謝您,真的!
老師,我想對您說……
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……
“世界太糟,非您不可。是您讓我知道怎樣努力,怎樣成功,怎樣融入班級,怎樣活潑開朗,怎樣感恩”……
老師,在此,我衷心地謝謝您!祝您早日康復(fù)!愿您天天快樂!在此,我也代表全班學(xué)生向您問好!向您說出我們共同的心聲:老師,我們想您啦!
老師,我想對您說850字作文14
往往在人們心中都有一些藏在心里,不愿意說出來的話,我也不例外,其實(shí)我最想和我的老師說:謝謝您,老師!
謝謝您對我的鼓勵和不放棄。在您沒有教我們之前,我是一個特別膽小、自卑、背不會書,學(xué)習(xí)一塌糊涂、做事磨蹭拖拉,又經(jīng)常不完成作業(yè)的孩子。
又一次不完成作業(yè),老師您在和我媽媽溝通后,發(fā)現(xiàn)了我是因?yàn)椴粫䦟W(xué)習(xí)而害怕學(xué)習(xí),所以總是拖拖拉拉完不成作業(yè)。那一次,您語重心長地對我說:老師知道你并不比別人笨,只是膽小怕錯,有什么不會的你就問你同桌,老師特意為你安排了一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助你,你也可以問老師,你要相信自己,你能行。聽了老師的話,我慢慢對自己有了信心,每一次都能按時完成作業(yè),再也不惹老師生氣和操心了。
謝謝您,不斷地提醒我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以前,我總是懶得不洗頭發(fā),不洗腳,不講衛(wèi)生,老師給我調(diào)換了座位,同學(xué)們都不愿和我在一塊兒坐,您又對我說:咱們都是大姑娘了,要講衛(wèi)生,每天晚上回家記得洗腳,記得另換一雙不臭腳的鞋,買一雙防臭鞋墊鋪在鞋子里。每個星期天您都會提醒我洗澡,經(jīng)常提醒我洗頭發(fā)洗腳。從那以后,同桌再也沒有找老師要求換座位了。
謝謝您,對我的贊美。以前,我經(jīng)常遲到,現(xiàn)在我總是第一個到校,到校的第一件事就是幫助值日生打掃清潔區(qū),因?yàn)槟觳惨恢碧,您卻每天幫助值日生掃地,我想早早把地掃完,就不用老師受累了。聽到您說“王梓桐,你真是太可愛了!六一班因你而美麗”時,我就天天都來得早早的,一個人把清潔區(qū)掃完。因?yàn)槲覑哿话!老師,我還要告訴您:那個趁您不在,偷偷往您辦公桌上放好吃的人就是我,因?yàn)槲覑勰,老師?/p>
老師,我想對您說:您是我生活中的引路人;您是黑夜里的一盞明亮的燈,為我們指引著正確的方向;您是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;您就像一只小船,把我們帶到知識的世界里遨游,不管我們遇到什么樣的困難,您都會幫助我們解決,在此我要感謝您!我由衷地感謝您,我向您保證:今后一定刻苦學(xué)習(xí),積極向上,用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的付出,最后還是要讓老師多注意身體健康,還希望老師越來越漂亮!越來越可愛!
老師,我想對您說850字作文15
當(dāng)我又一次站在書法比賽的領(lǐng)獎臺上,我心里都想對梁慶娟老師說:“梁老師,謝謝您”!
梁慶娟老師,雖然您是我一至三年級的語文老師,現(xiàn)在已經(jīng)不教我的課了,但得在一年級剛剛?cè)雽W(xué)時發(fā)生的事情。
第一天上課后的晚托時間,您在黑板上布置作業(yè):“家聽a,e.i,o.u”,讓我們抄再家聽本上。我因?yàn)橹皼]有學(xué)過寫字,所以在寫字方面比其他同學(xué)差很多。我把“家”字足足寫了幾行,上面的寶蓋頭寫了一行,下面的“豕”則占據(jù)了三行。正好,有一個老師走了過來,她看到我同桌的字,禁不住贊嘆:“哇!你才一年級,字就寫得這么漂亮,真棒”!然后,她又拿起我的作業(yè)登記本,她愣了一下,沒說什么,就放下了。我的臉“唰”一下就紅了,很自卑。而您走過來,對我說:“嗯,寫得很認(rèn)真,不錯”。您或許沒想到,您的鼓勵,給了我多大的勇氣。
那個時候,您每天都布置練字、描紅的作業(yè),但是有很多同學(xué)體會不到您的苦心,應(yīng)付就交了。有些家長也不以為然,覺得與其花那么多時間去練字,還不如多學(xué)點(diǎn)知識,學(xué)學(xué)奧數(shù),奧英等,就連我爸爸也說現(xiàn)在的人都用電腦了,誰還會一筆一劃地練字?但是您頂著這些壓力,堅(jiān)持給我們布置描紅作業(yè),我一直很認(rèn)真地完成,您每次批改,都會在我的本子上畫上一個笑臉,寫上“真棒”,并在班上多次表揚(yáng)我,還把我的字拿給高年級的老師欣賞。您的鼓勵給了我更加堅(jiān)持練習(xí)的熱情。
功夫不負(fù)有心人。三年級的時候,我的硬筆書法《春夜喜雨》獲得了“嫦娥獎全國少兒書畫大賽”金獎,四年級的時候,我的作品《寒食》獲得了中山市“溫泉杯”一等獎以及“廣東省青少年書畫攝影大賽”二等獎,五年級的時候,我參加了《書法報(bào)》舉行的“首屆全國中小學(xué)生硬筆大賽”,獲得了銀獎,廣東省僅6人獲銀獎以上的獎項(xiàng),中山就我一人。
在四年級的時候,我還開始了學(xué)習(xí)毛筆書法。因?yàn)槲矣杏补P書法的良好基礎(chǔ),我的毛筆字練得得心應(yīng)手,進(jìn)步很快,也先后在市區(qū)的一些比賽中獲獎。
在今天的榮譽(yù)面前,我深深地感謝您,梁老師。因?yàn)槟膯⒚,讓我接觸到了書法藝術(shù)。我真想對您說:“老師,謝謝您。謝謝您為我打開了通往書法藝術(shù)的大門”。
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