當(dāng)老師不在場的時候作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的當(dāng)老師不在場的時候作文,歡迎大家分享。
當(dāng)老師不在場的時候作文1
每當(dāng)看到同學(xué)們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時候,我總會忍不住偷偷笑幾聲。
記不清是幾年級的一節(jié)語文課了。上課鈴響了以后,同學(xué)們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘,還不見老師來,有幾個男生忍不住了,說起了悄悄話,其中還有一個是男班干。有了男生的“帶頭”,其他的幾個女生也趕緊“跟隊”了。女班干們見狀急忙勸說,可就是沒人聽勸,還說起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的,但勸著勸著自己反倒聊了起來。
大約過了十分鐘,不知是誰和誰打起了架,男生們?nèi)タ礋狒[,女生們則在一旁玩游戲!巴,天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。
整個教室就成了一個娛樂廳,全班同學(xué)都在里面開起了派隊!嘿,不要說班長只在一旁看書,她人心結(jié)合加入了“大鬧天宮”!
半節(jié)課過去了,我們正玩得高興的時候,老師突然“闖”了進(jìn)來。老師進(jìn)來的時候,愣住了:滿地廢紙,垃圾桶旁布滿垃圾,整個教室成了一個垃圾堆。老師見了,大發(fā)雷霆,先是罵了全班同學(xué)一頓,又是指著班干訓(xùn)一頓。老師看了看表:“還有十分鐘……算了,你們自由活動吧!鄙?自由活動?“耶!老師萬歲!”說著,全班同學(xué)擁出教室,只有老師一個人在教室里發(fā)愣。
以后,即使老師不在場,我們也要遵守好記律,做個好學(xué)生。
當(dāng)老師不在場的時候作文2
要問在學(xué)校里什么時候最搞笑,當(dāng)然就是老師不在場的時候了。
這是一堂數(shù)學(xué)課,老師剛走進(jìn)教室不到5分鐘,就被校長叫去開會。老師讓我們自習(xí),叫班長管好紀(jì)律。老師一走,教室里就炸開了“鍋”。
“哦!老師走咯!嗨起來!”我們班的調(diào)皮大王徐志澎站起來歡呼著。只見徐仲陽、劉蕓含一個健步?jīng)_了出去,在教室外面狂奔起來。班長劉媛媛見狀,站起來大聲喝道:“不許講話!外面的兩個快進(jìn)來,再出去就不要進(jìn)來了!”這句話雖然把徐仲陽、劉蕓含叫了回來,但對稟性不改的徐志澎毫無作用,他竟然變得更“猖狂”了。他走到徐仲陽的身邊,說道:“呦西,小老弟,不錯嘛,一塊兒玩!”這時,徐仲陽就會大聲向劉蕓含“呼救”:“師父,救命!”劉蕓含立即沖過去,對徐志澎施展中國功夫,徐仲陽就會大聲吶喊:“師父加油!師父加油!”逗得大家哈哈大笑。
我后面的兩個同學(xué)聊八卦新聞很投機(jī),我聽了笑得眼淚都流出來了。一組的幾個女生在看漫畫,邊看邊討論,頗有畫家的架勢。
盡管教室里被有些人攪得“雞犬不寧”,可是一些小書迷們完全不受外界的干擾,他們在津津有味的看書呢!
“老師來了,老師來了!”突然,坐在門口的“哨兵”大聲叫道。同學(xué)們立即拿出數(shù)學(xué)書,“認(rèn)真”地自學(xué)起來。老師走進(jìn)教室,看我們很認(rèn)真,開心的笑了。
老師,當(dāng)您知道剛才的情景,您還會笑嗎?同學(xué)們,學(xué)習(xí)是自己的事情,我們應(yīng)該做到老師在與不在一樣啊!
當(dāng)老師不在場的時候作文3
去年的一天,那時我們上五年級。老師正在跟我們上課,突然廣播里說,全體老師請到會議室集中。老師說:“大家自習(xí)吧!”老師剛走幾分鐘,教室里鴉去無聲,可過了幾分鐘后,教室里已經(jīng)不像樣了。
王昊平時上課就會走神,甚至睡覺。老師走后,像一只頑皮的猴子,與陳揚在教室里你追我趕。
這時,我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱歌不好的,在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”后來,竟有幾個改起詩來.朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”。如果,我沒有記錯的話,當(dāng)時還拿起書在座位上轉(zhuǎn)。
大約過了幾分鐘,“小靈通”大喊:“一個‘不明飛行物’朝我們飛來!
全班同學(xué)立即安靜下來,老師說:“不錯,紀(jì)律很好,其實很不好”。
當(dāng)老師不在場的時候作文4
去年的一天,那時我們上五年級。老師正在跟我們上課,突然廣播里說,全體老師請到會議室集中。老師說:"大家自習(xí)吧"!老師剛走幾分鐘,教室里鴉去無聲,可過了幾分鐘后,教室里已經(jīng)不像樣了。
王昊平時上課就會走神,甚至睡覺。老師走后,像一只頑皮的猴子,與陳揚在教室里你追我趕。
這時,我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱歌不好的,在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰......”后來,竟有幾個改起詩來。朱子委在那得意的念被他改好的杰作,如果,我沒有記錯的話,當(dāng)時還拿起書在座位上轉(zhuǎn)。
大約過了幾分鐘,小靈通大喊:“一個不明飛行物朝我們飛來”。
全班同學(xué)立即安靜下來,老師說:”不錯,紀(jì)侓很好。其實很不好”。
當(dāng)老師不在場的時候作文5
老師不在場的時候,發(fā)生的趣事可不少。我們班就發(fā)生過一件“驚天動地”的事。
那是一次午看班,老師難得遲到了,我們班的“調(diào)皮蛋”們就開始行動了。不知道是誰帶的頭,所有人都開始有節(jié)奏地拍起桌子,開始了“蘇州的腰鼓表演“。
“砰,砰,啪!”三十多雙手同時拍打桌子,拍了兩下后又齊齊擊掌,這樣不停拍著。聲音震耳欲聾,仿佛是以前工地上機(jī)器發(fā)出的聲音,傳入每一個人的耳朵,天吶,老師怎么還沒來,難道要這樣拍一個中午嗎?我左看看,右看看,全部是同學(xué)們整齊的雙手,正不間斷地、有節(jié)奏地敲擊著白白的課桌。
“砰,砰,啪!”聲音沒有停下的趨勢,大家臉上都是滿滿的笑意,哈哈的笑聲夾雜在拍打課桌的聲音里,就好像是低配版安塞腰鼓。我天,巡課老師路過的話,一定會給我們班扣分的吧?看著焦急的班干部們,我也愈發(fā)擔(dān)憂,不時看向窗外。我們發(fā)出的聲音似乎沒有打擾到辦公室里的老師們,但又似乎傳到了千里之外,震得我耳膜生疼。班干部們忙得暈頭轉(zhuǎn)向,又是盡力管住同學(xué),試圖停止這“腰鼓”表演,又是吩咐人去叫班主任。這時,眼尖的我瞟到了窗外路過的三班老師,她震驚地看著我們,而同學(xué)們毫不知覺,個個都沉浸在“搗蛋”的歡樂中。
不久,老師就匆匆趕來,跟著的正是我們的班干部。同學(xué)們不約而同地停下手中的動作,有的拿起書假裝看書,有的假裝做作業(yè)……但是老師已經(jīng)從三班老師那得知了一切,把我們給罵的狗血淋頭。
也不知道是不是只有我們班這么頑皮,這么搗蛋呢?也許其他班也有這樣的趣事呢!
當(dāng)老師不在場的時候作文6
星期一,張老師去出差了。早上一來,就感覺到教室與其它時候有點不一樣。以前,早上總是靜悄悄的,只有朗朗讀書聲;而班主任一不在,就不得了了——教室里亂成了一團(tuán)。只聽王俊儒高聲唱道:“是誰在唱歌,騎著個爛摩托,閃電飄移神龍擺尾……”講臺上的值日班長和領(lǐng)讀小老師鎮(zhèn)也鎮(zhèn)不住,我終于明白了什么是“山中無老虎,猴子稱霸王”呀!看來,沒了張老師這位領(lǐng)袖,還真不行!
早上的混亂時光總算過去了,中午的課更瘋狂了,好像菜市場一樣,只聽王俊儒說:“兩千年呀!兩千年了!我從以前的蓋世英雄變成了今天的富家子弟!我活了兩千年了呀!”左杯口正在練字,她也不失時機(jī)地插了一句:“兩千年了,你活了兩千年了?你去死吧”!頓時不少同學(xué)笑得前仰后翻。
值日班長宣布要給王俊儒扣分,并把王俊儒批評了一頓,但王俊儒卻高喊道:“大家不要怕,我是蓋世英雄!大家不要怕,我一定會除掉邪惡!”值日班長被他氣得無話可說。我也說了句:“王俊儒,你再說的話,你over定了。”話音剛落,王俊儒便接口道:“我王俊儒天不怕地不怕,耶!”我真服了他。
下課以后,王俊儒更加肆無肆無忌憚了,只見他靈活地跳到女生旁,鬼臉一做,說:“幽靈獵手變身,權(quán)西子,看招!”哎,這家伙無可救藥,連女生都不放過。
放學(xué)時,一件驚天動地的事發(fā)生了:王俊儒去了女廁所,他還理直氣壯地在班上公布。這讓我太嘔了。
張老師,快回來吧!再不回來,教室真的變菜市場了!我也要瘋了!
當(dāng)老師不在場的時候作文7
“我去拿試卷,你們等我一會兒!甭犞蠋煹母吒l(fā)出“噠噠”的聲音越走越遠(yuǎn),我們興奮得騷動起來。
有的同學(xué)在和附近的人“高談闊論”;有的在專心致志地看漫畫書;甚至有的在追逐打鬧?吹竭@種情況,我們班的“二道杠”已是“是可忍孰不可忍”。只見張同學(xué)邁著大步,一巴掌拍在講臺上,用他那唐老鴨般的聲音吼道:“安靜,不然我就把名字記上‘光榮榜’!”這一嗓子可威風(fēng)了,把說得唾沫直飛的同學(xué)鎮(zhèn)住了,但不一會兒同學(xué)們還是外甥打燈籠――照舊。
張同學(xué)見降不住我們,只好悻悻然回到座位上自顧自寫作業(yè)去了。倒是小楊同學(xué)有著不屈不撓的精神,他拿著語文書用力拍打著講臺,不料有人卻模仿他,拿著書,拍打桌子,還一聲比一聲響。有的人是看熱鬧不嫌事兒大;有的人給小楊同學(xué)鼓掌助威;有的人竟把“神兵利器”送到講臺上給小楊當(dāng)作教鞭使用。小楊用力地拍打講臺,但臉上寫滿了無奈。就當(dāng)我快把張同學(xué)逼瘋時,鎮(zhèn)守在邊疆的佳佳同學(xué)報上情報:“老師回來了!
我們一下變得安靜,但沒想到這一切都是老師設(shè)計的“陰謀”,原來老師就讓我們寫作文,我們“中計”了。
老師點評:運用了點面,結(jié)合欲抑先揚的手法安排材料很好!學(xué)習(xí)多種描寫和修辭手法寫出了真情實感。
當(dāng)老師不在場的時候作文8
“老虎不在家,猴子稱大王”這句話用來形容我們班再合適不過。當(dāng)老師在教室時,一個個就是聽話的好孩子,而當(dāng)老師不在時,班級里頓時亂成一鍋粥。什么,你不信?聽我慢慢道來。
隨著上課鈴聲響起,同學(xué)們爭先恐后回到座位上,拿出書本等待徐老師來上課。他們一個個都伸長了脖子,朝窗外張望著。兩位同學(xué)自告奮勇去把風(fēng),一位前門,一位后門。見老師沒來,慢慢地,同學(xué)們小聲地交談起來,漸漸地,聲音越來越大,如同千萬只蜜蜂涌進(jìn)教室,也不知在說些什么,笑些什么。最后,整個班級徹底炸開鍋,像菜市場一樣。甚至還有同學(xué)拍打著桌子,發(fā)出“咚咚塔,咚咚塔”的聲音,全班很快就融入其中,也沒人講話了,集體演奏,節(jié)拍居然出奇的整齊。就在大家陶醉時,守在前門把風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之速沖到座位上,向我們發(fā)布“徐老師來了”同學(xué)們立刻坐端正,好像我們一直這個姿勢,啥事也沒發(fā)生一樣,一位同學(xué)還開始背誦古詩:“望洞庭,唐,劉禹錫……”
徐老師走進(jìn)教室,看我們在沒有老師的情況下,也能做到“自律”、“自學(xué)”欣慰地笑起來。
我們班完美地應(yīng)驗了這句“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”!但這詞得改一下“老師不在場,學(xué)生當(dāng)大王”!嘿嘿!
當(dāng)老師不在場的時候作文9
用一個比喻來形容老師,“鎮(zhèn)妖塔”最為合適了,我們就是一群小妖精。一座座鎮(zhèn)妖塔鎮(zhèn)壓著我們。然而有一天“鎮(zhèn)妖塔”消失了,我們這些小妖精又會怎樣呢?
“上課啦”廣播里傳來了悅耳的鈴聲,我們迅速回到座位上,等待徐老師的到來。
“咦?徐老師咋還不來?”有幾個小童鞋首先脫離了上課的陣型,站在門口,探出腦袋,東張西望,空空如也的走廊,沒有一個老師。
“嗨起來!”不知是誰喊了一句,全班頓時燥熱了。不知不覺開啟了演唱會模式,“砰砰啪!砰砰啪!”我們拍著桌子,越拍越響,竟情不自禁的唱了起來“wewill,wewill,rockyou!wewill……”有跺腳的,有拍講臺的,也有更著節(jié)奏時不時尖叫的,還有幾個不要臉的竟在講臺旁邊跳了起來。
“老師來了!”邵同學(xué)突然喊道,全班趕緊以迅雷不及掩耳之勢迅速沖回座位,一瞬間全是椅子的“咔咔”聲,大家異口同聲地背起了《論語》“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”似乎像什么都沒發(fā)生一樣。
徐老師緩緩走進(jìn)班級,看著我們十分“自律”、“自覺”地背著論語,欣慰地笑了。
當(dāng)老師不在場的時候作文10
上課時,我們都認(rèn)真聽課,踴躍參與課堂學(xué)習(xí),展現(xiàn)給老師的是一副積極向上的模樣?赡阋苍S不知道,老師不在的時候,我們是另一副模樣。
今天下午,上課的預(yù)備鈴響了,可賀老師還在辦公室處理我們的學(xué)籍的事。這樣一來,山中無老虎,猴子家就開始稱霸王,同學(xué)們吵得吵、鬧得鬧,把教室攪成了一鍋粥。
我一眼就看到了,教室里,有的在追逐打鬧,有的在“引吭高歌”,還有的在看漫畫……我本來想寫作業(yè),可是被周圍的噪聲吵得心中窩火,只好作罷。忽然聽見身后一陣喧嘩,我急忙回頭,只見:萬同學(xué)披頭散發(fā),臉陰得可怕,正埋頭收拾著被水灑濕的書包。她身后的黃同學(xué)正幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我聞出了空氣中的火藥味,便打算不摻和此事,靜觀其變。萬同學(xué)剛開始時還強(qiáng)忍怒氣,眉頭擰成了一團(tuán)大疙瘩,就是不說話。無奈黃同學(xué)笑得越來越放肆,萬同學(xué)終于忍無可忍了,對著黃同學(xué)展開了“獅子吼”:“你笑什么笑!幸災(zāi)樂禍,真無恥!”沒想到黃同學(xué)的臉皮竟然厚比長城。只見他瞪著雙眼對萬同學(xué)回敬道:“我就無恥,怎么樣?!我就笑咋的?!“如此一來,更激起了萬同學(xué)的雷霆之怒,她迅速開啟了狂暴模式,抄起飲料瓶就對黃同學(xué)砸了過去……”打起來了!“周圍的同學(xué)立刻炸開了鍋,加油叫好的,看熱鬧不怕事兒大的,和稀泥的',打太平拳的,說風(fēng)涼話的……真是八仙過!黠@神通。
正在這時,賀老師登場,教室里頓時安靜下來。
唉,老師不在場時,教室里可真是別有一番天地呀!
當(dāng)老師不在場的時候作文11
當(dāng)老師不在場的時候,便是我們班同學(xué)“大鬧天宮”的時候,無論是上課時間、放學(xué)站路隊時間,預(yù)備領(lǐng)響后老師還沒來的那一丁點時間,我們班同學(xué)都不會放過。
“叮叮叮”預(yù)備領(lǐng)響了,同學(xué)們爭先恐后的跑回座位,趁著老師還沒有來,開始交頭接耳的交談。
“叮叮!鄙险n鈴響了——這就預(yù)示著老師要來了,同學(xué)們立刻安靜下來。
幾分鐘過去了,老師還是沒有來。這時我們班就像炸開了鍋似的,頓時沸騰起來。同學(xué)們說的說,笑的笑,玩的玩······總之熱鬧不斷,爆笑也不斷。
為了全班同學(xué)的安全,“飛虎隊”隊員們以迅雷不及掩耳之勢趴到門縫前,觀看陣勢。這下同學(xué)們可放了一百二十個心。
我和白丹秒正在談笑風(fēng)生,突然,一個不明物體像導(dǎo)彈似的向我飛來,幸好我提早發(fā)現(xiàn),躲過去了。我轉(zhuǎn)過身氣勢洶洶的說:“好小子,敢偷襲我,看我怎么收拾你!”我隨手撿起一個快用完的粉筆頭,瞄準(zhǔn)它的腦門扔了過去:“哈哈,這就是報應(yīng)!彼贿呂嬷X門,一邊說:“算你狠!”
這邊,白金澤正在開“獨家演唱會”,他拿一個羽毛球拍當(dāng)吉他,站在板凳上,用它那天籟般的嗓音唱起了“牛仔很忙”,同學(xué)們都被他那天籟般的嗓音感染了,也情不自禁的唱起來。
同學(xué)們正玩的高興,突然,“飛虎隊”的隊員喊了一聲:“老師來了,老師來了!蓖瑢W(xué)們像老鼠見到貓似的回到座位,教室里頓時安靜的很,連一根針掉在地上都聽的見。
老師不在場時,教室里可真“熱鬧”呀!
當(dāng)老師不在場的時候作文12
老師不在場的時候,哎呀,那叫個熱鬧!
“叮鈴鈴!”夕會課的鈴聲蹦進(jìn)了我們的耳朵。同學(xué)們低下頭做作業(yè),正等著老師的“大駕光臨”。
“咦?今天老師不是說要去開會嗎?”不知是哪位同學(xué)發(fā)話了,教室里立即炸開了鍋。我一個激靈:“對呀!”于是,放下筆,轉(zhuǎn)過頭和身后的同學(xué)“高談闊論”。
“吧嗒吧嗒”,同學(xué)們的嘴如一挺挺重型機(jī)槍,教室里簡直比菜市場還要熱鬧:瞧!小朱正如一只麻雀一般嘰嘰咕咕說個不停;小王轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,忙得“不可開交”,我估計他的頭快被轉(zhuǎn)暈了;最牛的要數(shù)小劉了!只見他說得唾沫橫飛,眉飛色舞,時不時做出個夸張的動作,逗得大伙兒捧腹大笑。
可謂“山中無老虎,猴子稱霸王”。小江小李這兩只皮猴子平日里被訂正壓得喘不過氣,被老師逼得頭都抬不起來,現(xiàn)在可找準(zhǔn)了機(jī)會打開話匣子,馬不停蹄地說著,似乎要將教室說出個大洞才罷休!霸捪蛔印笨樟,他們開始表演著“肢體語言”:只見他們時而如一只滑稽的小狗爬來爬去;時而如一只臟泥鰍,在地上扭來扭去;時而還學(xué)學(xué)“齊天大圣”擺兩個造型,真讓人感覺他們是戲班子的。
但是,還有一些學(xué)生他們始終認(rèn)真地做著作業(yè)看著書,絲毫不覺如此嘈雜的環(huán)境:你看小項,他始終認(rèn)真地做著作業(yè)看著書,難怪是我們班的小博士;再看小楊,她一直挺直身板認(rèn)真地書寫作業(yè),真是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
時間一分一秒地過去,活躍了20分鐘的同學(xué)們也知道時間不早,該寫作業(yè)了。教室里又重新安靜下來,可在提筆的那一剎,放學(xué)鈴驚醒了我們。
哦!這就是老師不在場的時侯。
當(dāng)老師不在場的時候作文13
俗話說國不可一日無君,而我們作文班是班不可一秒無師,沒有老師那真的是天下大亂了,上個星期六就是一個很好的例子。
在上個周六的作文課上,老師不知怎么了一直沒來,情報員按耐不住了,直接沖向老師辦公室,過了一會兒,他回來對大家說:老師不在辦公室,我也沒找到老師。話音剛落,全班都?xì)g呼了起來。
坐在我前面的調(diào)皮蛋三號正在光明磊落的跟一號和二號說著話,可開心了。我的同桌小超和一些同學(xué)出去買零食吃,他們想開一個零食大會互相分享著自己買的零食。
咦,那不是調(diào)皮蛋四號嗎?他什么時候變得那么好學(xué)了?我怎么不知道?他正在奮筆疾書的寫作業(yè),我走上前去想看個究竟,當(dāng)我走到他身邊,低頭一看,原來他是在抄別人的作業(yè)呀!也有許多同學(xué)在追逐打鬧,好像自己的位子上有顆釘子一樣,都不愿意坐下。而我就當(dāng)起了偵查員,隨時防備老師的突然襲擊,整個教室就像個菜市場,不對,說菜市場還好一些,因為菜市場哪有人在奔跑,而現(xiàn)在呢?
過了一會兒,我大喊道:危險正在靠近,危險正在靠近,因為老師來了!瞬間,教室里又變得鴉雀無聲了。
當(dāng)老師不在場的時候作文14
俗話說得好:”老虎不在家,猴子稱大王“,我們班也正是如此,當(dāng)老師在教室的時候,同學(xué)們表現(xiàn)的像乖乖兔,當(dāng)老師不在教室的時候,同學(xué)們就像打了雞血似的活蹦亂跳。
五年級的時候,不知道是誰帶起了頭開始敲桌子,只要老師一走,”砰砰砰……“的聲音就會在我們的耳邊不停地回蕩。記得那是一節(jié)科學(xué)課,鮑老師來晚了,閑來無事,我們又玩起了”老花樣“,這次由劉明燁帶頭敲桌子,”砰砰砰“的聲音又響了起來,這次,我也忍不住了,跟著他們一起敲,突然,一個熟悉的身影從窗口走過,定睛一看,是鮑老師,我立刻停止了敲打,”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見你們在敲桌子了!“鮑老師嚴(yán)厲地說,同學(xué)們不作聲,老師也沒管,便開始上課了。漸漸地,敲桌子這件事離我們而去,在我們班也不流行了。
過了幾個月后的一節(jié)語文課,由于徐老師臨時有事,便出去了,教室里再次亂成了一鍋粥,只見這次劉明燁開始敲筆了,據(jù)說這叫penbeat,只見他把兩支筆的尾部沾上了透明膠,兩手拿著,有規(guī)律的在桌子上敲著,這個聲音可比敲桌子好聽多了,我也手癢了,急著想要嘗試一下,可是和劉明燁敲得對比一下,沒有規(guī)律,完全就是亂敲,我感覺我敲得就是噪音。
當(dāng)老師不在場的時候,是非常有趣的,也是一些調(diào)皮鬼大展身手的時候。
當(dāng)老師不在場的時候作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師的手機(jī)真是給力,送給了我們一次歡樂時光。只見老師拿起手機(jī),大步走出教室,同學(xué)們立刻像放了氣的皮球,放松下來,嘴巴如同開閘的洪水一般,嘰嘰喳喳說個不停。寂靜的教室一下子變成了菜市場,大家你一言我一語激烈地討論著,一點兒也沒有上課的拘束。
我們肆無忌憚地吵鬧著,一個個聊得熱火朝天。雖然老師不在讓人十分放松,但我也不敢放松警惕,湊近同桌怯怯私語:“你說老師什么時候會進(jìn)來?”同桌挑了挑眉:“不進(jìn)來最好,呵呵……”不知怎的,吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲,仿佛老師在悄悄盯梢一般,靜得連呼吸聲都聽得見,我的神經(jīng)立刻緊張起來。
“來!來!來!別怕,繼續(xù)嗨!”只見夏宇恒揮動雙手大聲叫著,大家都如釋重負(fù),嘰哩哇啦地吵鬧起來。突然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來,我感到汗毛豎立。完了完了,肯定是數(shù)學(xué)老師回來了!我馬上端正地坐好,眼神向四處亂瞟觀察“敵情”,一個高大的身影從后門進(jìn)入教室。時間好像凝固似的,教室里的聲音戛然而止,靜得連針落到地上都能聽見。
老師跨著大步走來,站定在夏宇恒身旁,捏著他的后脖子,“咬牙切齒”地問:“還嗨不?嗨不?”夏宇恒像被大灰狼捉住的小白兔,乖乖地低下了頭,我們偷瞄著他,不厚道地笑了。
果然,老師不在的時候,我們也不能太放肆啊。
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