老師對(duì)我的愛作文(通用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師對(duì)我的愛作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師對(duì)我的愛作文1
正當(dāng)玉蘭花開得爛漫之時(shí),我懷著不舍離開了家鄉(xiāng)來到上海,在這座彌漫著甜美花香的大城市中,略含著一絲陌生的氣息。
一切手續(xù)辦好之后,我便踏進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校周圍一切寂靜,只有朗朗讀書聲入耳。走進(jìn)學(xué)校底樓大廳,一位女老師向我微笑走來,父親見到有老師來,便打了聲招呼就離開了,我愈加的害怕與不安了,在與父親說“再見”時(shí)竟流下了眼淚,這位年輕的女老師便用雙手搭在我的肩膀上推著我上樓,并在我耳旁輕輕說了一句:別害怕。那雙手搭在我的肩上是那樣的溫暖,仿佛給了我勇氣與信心一般。于是我不再害怕陌生的環(huán)境,在顧老師的幫助下很快的融入了集體。
后來,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀,并且在學(xué)校表現(xiàn)突出,所以學(xué)校派我參加“文明小使者”的競選,可是要參加這個(gè)競選需要準(zhǔn)備許多的材料,光靠我一個(gè)人的力量是不夠的。那天下午放學(xué)后,我便與顧老師留下來在辦公室里準(zhǔn)備資料,直到七點(diǎn)鐘,顧老師與我才離開,他還將我送回了家,夜幕之中,一個(gè)黑瘦的身影緩緩離去,心中便產(chǎn)生了一種感激與不安。第二天,看到顧老師眼睛腫腫的,得知她昨天為我準(zhǔn)備材料一直到深夜三點(diǎn)鐘……我頓時(shí)震撼了,他居然為了我工作到那么晚,她的無私與對(duì)學(xué)生的關(guān)愛負(fù)責(zé)深深打動(dòng)了我。經(jīng)過重重考驗(yàn)與選拔,最終我得了銀獎(jiǎng),她沒說設(shè)什么,臉上只是露出了燦爛的微笑,我與顧老師都勝利了,這個(gè)軍功章不僅屬于我,還屬于她……
記得在離別的時(shí)候,她哭了,那是我第一次看見她哭。他撫摸著我的頭,說道:“要是你能留下來就好了,真希望你能留下來,如果政策能改變就好了,真不希望你離開……”他是一個(gè)不善言辭的人,但那幾句簡單的話語我明白,我都懂,有太多的不舍說出……
最后,我還是含著淚花不舍得離開了校園,離開了上海,離開了她……盡管結(jié)局很悲,但是他的慈祥、親切、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與付出我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。親愛的老師。‰m然離別了,但是您對(duì)學(xué)生的付出學(xué)生都記得……
老師對(duì)我的愛作文2
五年級(jí)的第一學(xué)期,由呂老師來教我們語文。我想:他一定很兇啊,還是識(shí)相點(diǎn),免得受懲罰。
第一次抄寫作業(yè)布置了下來,我用最慢的速度,最好的字作了作業(yè),于是得意地對(duì)同桌說:“嘿嘿,這次抄寫我一定得優(yōu)!”
誰知第二天早上,呂老師給我們吃了一個(gè)下馬威,在班級(jí)里生氣的說:“這次作業(yè)我相當(dāng)不滿意,沒有一本寫好字的,說真的,這是我教過的班級(jí)中寫的最難看的字了。字頂天立地,太大;字太妖,歪歪扭扭,我這個(gè)月的要求就是把字寫小點(diǎn)還有一比一化不要你有筆鋒,漂亮,只要寫端正。今天再每人發(fā)一本本子,大家重寫,晚托班之前交,因?yàn)榕履銈兘滩怀鰜,所以詞語本來一個(gè)四遍的現(xiàn)在一個(gè)二遍,明白了嗎?”大家垂頭喪氣的說:“明白了”
我掃興地對(duì)正在重寫的同桌說:“不可能把,我用的是最好的字寫啊,那個(gè)老師是不是搞錯(cuò)了?要是我最好的字還不行,那豈不是每次都要重寫?”“你就先老老實(shí)實(shí)寫吧,寫完再說,不然還是要留下來寫的!蓖肋厡戇呎f道!耙彩,先寫好再說吧!
又一天過去了,呂老師走進(jìn)教室,笑這對(duì)大家說:“昨天的字不錯(cuò),不是能寫好的嗎?為什么要寫這么難看呢?歪歪扭扭,頂天立地漂亮嗎?課代表等下把第一次寫的和第二次寫的發(fā)下去,讓同學(xué)們比較比較,看看哪個(gè)漂亮!
作業(yè)本發(fā)下來了,我打開本子比較了一下,說:“哇!好漂亮啊。第一次是我寫的嗎?這么難看?”大家也都不約而同的說:“真的有很大的差距啊!
老師對(duì)大家說:“下次你們是寫比較小的字還是很大的字?”大家又一次不約而同地說:“小的!”
哦,我終于感到老師對(duì)我們的愛,原來他讓我們重寫是想讓我們寫一手好字啊,呂老師真好!
老師對(duì)我的愛作文3
老師,您用真情對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛;老師,您用真心對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,成為我們的知心人,貼心人……
在今年暑假里,您到每一位同學(xué)家去家訪,那正是盛夏,太陽如火球般的烘烤著大地,人們都已經(jīng)熱得不想出門了,可您卻不顧盛夏的炎熱,不顧您在家中的孩子,從家里出來到每一位同學(xué)家家訪,您并不是迫不得已,而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學(xué),雖然您只在每一位同學(xué)家坐十幾分鐘,那37位同學(xué)又要多少時(shí)間呢?當(dāng)我看見您臉上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您還是面帶微笑的與我們交談,在交談時(shí),無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了,我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍,可您還是耐心的地回答了我的問題,絲毫沒有不耐煩的神情,這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了,而且您在走之前還送給我了一本書,望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動(dòng),耳邊再一次想起您對(duì)我鼓勵(lì)的話語,在您走后,我便細(xì)細(xì)的看了那本書,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的愛,一份老師給我的真誠的愛。您對(duì)我的愛還不止這些,記得有一次,我生病住院時(shí),又是您在百忙中抽出時(shí)間來看望我,這使我深深地感受到您對(duì)我的愛——那份不是母親卻勝似母親的愛。
這一樁樁一件件的'事,在您眼里或許只是每一位老師應(yīng)當(dāng)做的事,可在我眼里這就是愛,老師對(duì)我的愛。老師,您的愛時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我的心田。
老師對(duì)我的愛作文4
金鉆、銀鉆,都換不來老師的關(guān)心,而我們學(xué)生就可以換來老師的真心,俗話說得好:“老師是我們孩子的第二任父母!
曾經(jīng),我經(jīng)常生病,隔三差五就發(fā)燒、感冒、劃傷……父母也非常擔(dān)心。
在我上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常發(fā)生突發(fā)情況。一天,從外面的廁所回來,正準(zhǔn)備睡覺,突然有一股酸酸的感覺,下一秒就吐了。這時(shí)老師正經(jīng)過我身邊,一直拍著我的后背,應(yīng)該是想要讓我把東西全部都吐出來。老師也不理會(huì)自己的衣服被我吐臟了。直到我跟老師說:“老師,你……你衣服臟了!薄皼]事,沒事,舒服了沒有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)老師就立刻拿出手機(jī),打電話給我媽媽。媽媽聽見我生病了,就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生了。這下老師才放下心來。
第二天我回到幼兒園,老師看見我就馬上問我醫(yī)生說什么。我看老師那么心急,就說:“醫(yī)生就說我體質(zhì)太差了,給我開了一些藥就回家了!”“有發(fā)燒嗎?”老師親切地問道!坝醒!”我提高嗓子說。老師自己念著,“真是來得快去得也快!”
老師的關(guān)愛如同大海般寬闊,如溫開水一樣暖和,溫暖了我們的心田,也照亮了我們未來之路。
老師對(duì)我的愛作文5
以前每當(dāng)我一來陳老師這兒學(xué),一但有打字發(fā)表我就得意揚(yáng)揚(yáng),可是,我有一個(gè)巨大的毛病——插嘴。
今天上課也和往常一樣,同學(xué)們聽得津津有味。這時(shí),陳老師舉了一個(gè)例子:“漂亮的老師、知識(shí)淵博的老師……”我就隨意地插了一句“丑的老師!鳖D時(shí),陳老師勃然大怒:“橋棋,你要好好反醒,你上課一直插話,這是不對(duì)的,再這樣你出去站門口,不是和你開玩笑!蔽议_始有點(diǎn)認(rèn)為陳老師又開玩笑,臉上依舊嬉皮笑臉,接著的驚喜,到最后幾乎沒有笑容面無表情,臉上還帶著一絲絲的憂傷。陳老師接著教育我,我看見大家都把目光齊刷刷地投向我,我一下子漲紅了臉,像一個(gè)蘋果一樣。
接下來,陳老師上的課,雖然有好多的笑點(diǎn),但我依然沒有笑。我心里一直在想:同學(xué)們這樣看我一定會(huì)告訴他們的家長,到時(shí)候我去上學(xué)了,都被那些家長在背后指指點(diǎn)點(diǎn),我該怎么辦?
忽然,老師把我比作例子和里的人比較,大家聽到說的是我又看了過來,我無法忍了,輕輕地低下頭流出了眼淚,淚水像雨點(diǎn)兒一樣打在了我的腿上,似乎還有一點(diǎn)“痛”意。我心想,老師居然知道我心里在想什么?看來是我錯(cuò)了。我一定要改掉亂插嘴這個(gè)壞毛病。
陳老師,我一定會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您這份批評(píng)。
老師對(duì)我的愛作文6
老師的愛像一縷縷春風(fēng),溫柔地吹綠我們知識(shí)的荒原。老師的愛像一陣陣細(xì)雨,甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
有一次,我在上課時(shí)間和同學(xué)講話,課上的內(nèi)容都沒有聽進(jìn)去。因而作業(yè)做得一塌糊涂。下課被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。這是我有生以來第一次被老師批評(píng),心里十分難受。深深地低下頭,眼睛里含著遲遲未落的眼淚。忽聽老師一聲,我抬起頭,看到老師慈祥的面孔,她的眼睛也紅了。我心里更加難受,但是我深深地知道老師的心里也不愿意,也不好受。這是老師對(duì)我的一種愛,是對(duì)我成材之路的關(guān)懷。想著想著我心中的難受也慢慢化解了,含著的眼淚也消失了,心中默默地高興,因?yàn)槔蠋煇畚,因(yàn)槔蠋熽P(guān)心我。
還有一次,在數(shù)學(xué)課上有一道應(yīng)用題把我難住了。老師似乎看出了我的不解,徑直朝我身邊走來,和藹可親地說:“你再想想,如果把它看成一個(gè)整數(shù)……”我靈機(jī)一動(dòng)拿起筆不一會(huì)兒就做出來了!坝欣蠋熣嫘腋!蔽艺f。此時(shí)此刻我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。因?yàn)槲抑肋@是老師的關(guān)愛。此時(shí)此刻周圍的事物仿佛變的更加美好,更加燦爛。
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!老師的愛像綿綿的細(xì)雨,靜靜地,悄悄的,慢慢地滋潤著我的心田,讓我的心靈變的更加完美。
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