郭老師我想對您說作文(通用5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的郭老師我想對您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
郭老師我想對您說作文 篇1
郭老師是我在新世紀(jì)學(xué)校認(rèn)識的武術(shù)教練郭祥龍。他高高的個(gè)子,留著短發(fā),他身體很棒,對我們學(xué)習(xí)武術(shù)的學(xué)生都很好。
從一年級開始,郭老師就一直教我練武術(shù),到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)練習(xí)武術(shù)三年了。
郭老師,我想對您說:三年來,您一直對我很好。我練的好了,您就發(fā)糖給我們吃,您還教我了許多武術(shù)動作。雙手翻、單手翻、頭頂翻、前手翻、側(cè)空翻、前空翻、后手翻、后空翻、下腰等等。我由一個(gè)什么動作都不會的孩子長成了一個(gè)熟練各種武術(shù)動作的小伙子。我在練習(xí)的過程中怕吃苦,但是我也愛表演給大家看,有了您的指導(dǎo)和關(guān)心,我不怕困難,努力完成各種動作。有時(shí)候,我和其他學(xué)生表現(xiàn)不好,您也會嚴(yán)格要求嚴(yán)厲管教,小小的體罰讓我們記憶猶新。
郭老師感謝您的幫助和教育,下學(xué)期我會更加努力,得到大家的欣賞。
郭老師我想對您說作文 篇2
郭老師,我有一肚子的話想對您說?墒窃捗康阶爝,就咽了下去。其他老師也不知跟我說過多少次:“你可以跟郭老師提意見呀!學(xué)生跟老師提意見有什么不行呢……”可我始終沒有說出口。借著這次作文的機(jī)會,我就對您說……
你好像一天不打人你就不好過似的。
記得又一次,布置家庭作業(yè)時(shí),你明明是說把練習(xí)題做到書上?傻诙靺s說:“我讓你們抄的練習(xí)題抄完了嗎?”我們目瞪口呆,一個(gè)同學(xué)說:“老師,您是說做在書上!崩蠋熒鷼饬耍骸澳阋詾槲沂巧底訂?自己交待的事自己都記不清嗎?”我們那節(jié)課是在操場上度過的。
郭老師也太偏心了。
一次,我的同桌有道題目不會做,要我告訴她做。就在我告訴她時(shí),被郭老師看見了:“下課到我辦公室來一趟!蔽夷菚r(shí)真是比竇娥還冤哪!“是她找我的!”我委屈地說!澳氵敢跟我辯嘴!明明是你找她的!”……
郭老師,我們都還是學(xué)生,就像幼小的樹苗一樣,需要您的精心培育,希望您能改一改您的脾氣,那我就代表全班同學(xué)謝謝您啦!
郭老師我想對您說作文 篇3
敬愛的郭老師,又是一年秋天,楓葉紅了,水果也豐收了。近來可好,最近您是不是被我們這些愛“調(diào)皮搗蛋”的同學(xué)們氣昏了頭?
自從四年級的第一次年段集會,年段長——林老師就說我們班的紀(jì)律不好。從那以后,你就為我們的紀(jì)律傷透了腦筋。但是,我們的紀(jì)律還是和以往一樣差,甚至越來越差。您給我們的任務(wù):我們必須要拿到十面“流動紅旗”,但是,我們竟然連五面紅旗都沒拿到。您因此對我們非常失望。
這個(gè)學(xué)期一開始,您就要我們遵守紀(jì)律,否則就讓我們吃不了兜著走。沒想到,還有不少大膽的“漏網(wǎng)之魚”在您的眼皮之下充當(dāng)著“害群之馬”的角色。每次年段集會依然都是我們班摘走了“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的桂冠。我都開始懼怕年段集會了,生怕每次年段集會后您都會大發(fā)雷霆,把我們嚇得魂飛魄散。
還記得嗎?!那也是一個(gè)的秋天,但對于我們大部分生性好動的男同學(xué)來說,是一次是冤得不能再冤的一次年段集會了。那次年段集會是“家庭才藝大比拼”,林老師照例把“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的“大獎”頒發(fā)給了我們班。五分鐘勞動后,您把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來,像狼一樣惡狠狠的盯著我們,叫我們練坐。當(dāng)時(shí),我們都無法理解,甚至有的同學(xué)悄悄地還把您比喻成是狼人的化身。大概是五點(diǎn)左右吧,您放走了第一批的人,除了黃華圳以外,其他男同學(xué)都無法幸免于難。連科學(xué)課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來,受害者幾乎都是男生,連男生里的班干部也沒讓您放走。受害的女生連10個(gè)都不到。
現(xiàn)在,我們慢慢長大了,我體會到了您對我們的愛心,更加體會到您對我們的煞費(fèi)苦心。郭老師,您別以為我們男生都是調(diào)皮鬼,其實(shí)我們許多的男生雖然貪玩,但都會適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學(xué),在科學(xué)課上,我們男同學(xué)都會非常積極地舉手發(fā)言。但是經(jīng)過這幾次被留,我已經(jīng)總結(jié)出了我們男生的缺點(diǎn):在不該玩的時(shí)候拼命地玩,一玩起來就忘了紀(jì)律。
我們男生說“壞”,其實(shí)本質(zhì)上并不壞,還會和同學(xué)互相幫助。比如說有一次,一個(gè)女同學(xué)吐了,我們男同學(xué)主動留下來安慰她,一些同學(xué)不怕惡心、不怕臭,把嘔吐物掃干凈,一些同學(xué)還自告奮勇地把她帶到義務(wù)室。而女生們,那些所謂的她的朋友,都捂著鼻子逃回了班級。五三班的男生們其實(shí)是一群頑皮有趣、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的孩子。你喜歡他們嗎?反正我是挺喜歡他們的。
郭老師,今后我要改過自新,上課認(rèn)真聽講,不做小動作、交頭接耳,給其他同學(xué)做一個(gè)榜樣。請郭老師相信我們男同學(xué)們會變得有紀(jì)律,相信我們經(jīng)過努力一定會摘走“年段紀(jì)律第一”的桂冠!
每一位老師都是很辛苦的,對我們很負(fù)責(zé)的,像我們的父母,在同學(xué)打架時(shí),老師阻止他們,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,老師會幫我們解圍。在此,我祝郭老師身體健康,天天開心。
郭老師我想對您說作文 篇4
郭老師,你教我們快一年了,我有好多話想對你說,在我心里,我覺得用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這句流傳千古的名言是對您最好的褒獎。在您的想像中,我們這些三年級的學(xué)生就像一群不聽話的猴子一樣頑皮。對于我們你可是絞盡腦汁,說來也是,我們上課是鴉雀無聲,下課是人喊馬嘶,簡直是“孫悟空大鬧天宮”!這樣上課是啞巴,下課是喇叭的場景很常見,而且聲音大的都快把房頂給掀了。郭老師!你可真該給那些“悟空”們念念“緊箍咒”了啊?勺屛覀兘g盡腦汁的可就要數(shù)作文了,每次寫都是東扯葫蘆西扯瓢,東扯一句西湊一句,寫的'總是那么生硬那么死板,但每當(dāng)看見您幫我們修改作文后寫的評語時(shí),卻突然一下子醒悟過來!原來自己寫的作文可以被修改的那么生動,這讓我似乎又懂的了一些道理。
記得你曾經(jīng)說過,相聚就是緣分,每個(gè)人都要懂的珍惜眼前的幸福。在學(xué)習(xí)的道路上一定要有細(xì)心,耐心,恒心和勇敢拼搏的精神,才可以在學(xué)習(xí)的道路上取得優(yōu)秀的成績。在不知道您下學(xué)期是否還能繼續(xù)教我們時(shí),我會一直記住這些話的。
郭老師我想對您說作文 篇5
敬愛的郭老師,您好,您教我們這幫學(xué)生已經(jīng)將近一年了,在這一年里的快樂時(shí)光里,我有千言萬語想對您說。
郭老師,在一二年級時(shí),我很害羞,不敢在課堂積極舉手發(fā)言,可是,當(dāng)您“降臨”我們的班級后,我有了極大的變化,----我不再害羞,不再膽小,敢在課堂上積極舉手發(fā)言,我能有這樣大的變化完全是因?yàn)槟请p會說話的眼睛和您鼓勵的目光。還有您語重心長的幾句話語時(shí)刻縈繞在我的耳旁。記得當(dāng)時(shí)您出了一道難題給我們思考,有幾個(gè)人已經(jīng)想好了答案,(包括我在內(nèi))卻遲遲不不敢舉手,生怕說錯(cuò)話。這時(shí),您向我們投來了鼓勵的目光,您那會說話的眼睛,仿佛也在說:“沒事,鼓起勇氣來,就算說錯(cuò),我也不會責(zé)備你們的!蓖蝗荒_口了:“同學(xué)們,你們最大的敵人就是你們自己,你們要鼓起勇氣來,去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了,而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己,以后長大了怎么在社會上生活呢?”聽了這話,同學(xué)們紛紛舉起手來,當(dāng)然這些手中也有我的一只手。
郭老師您改變了我,改變了同學(xué)們,您真是我們的好老師。
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