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老師像媽媽作文(通用17篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的老師像媽媽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師像媽媽作文 1
唐老師是我的班主任,她長著一雙大大的眼睛,白白的皮膚。她笑起來溫柔可親,就像媽媽一樣。
我最喜歡上語文課了,因?yàn)檫@是唐老師的課。她教我們寫生字、寫拼音,要求可嚴(yán)格啦!她要我們坐姿端正、書寫整潔、握筆姿勢正確等等,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我又覺得唐老師像一位嚴(yán)厲的媽媽。
有一天下午,正在上課的時(shí)候,我忽然感覺肚子很疼。不一會兒,就疼得滿頭大汗,我不由自主地趴在了桌子上。就在這時(shí),唐老師走到我跟前,輕聲問:“你怎么了?”我說肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水,看著我喝下去,又連忙拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室,一直陪我到媽媽來接我。那一刻,我覺得唐老師就像一位慈祥的.媽媽。
這就是我的老師,像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。我喜歡老師一樣的媽媽。
老師像媽媽作文 2
錢老師像媽媽一樣關(guān)心我。
昨天下午上美術(shù)課時(shí),錢老師說要選六個(gè)女同學(xué)去參加學(xué)校的模特大賽。穿的衣服是用自己靈活的雙手設(shè)計(jì)出來的。錢老師精心挑選了一下。當(dāng)聽到自己的`名字時(shí),我真不敢相信自己的耳朵。錢老師微笑著對我說:“老師喜歡你認(rèn)真的勁頭。只要你用心、細(xì)心地去設(shè)計(jì),就一定能成功!”
記得一、二年級時(shí),我對畫畫一竅不通,但我總是很認(rèn)真地去聽、去畫。錢老師發(fā)現(xiàn)了,便想著法兒幫助我。每次上美術(shù)課的時(shí)候,錢教師總會在我旁邊站一會兒,耐心地指導(dǎo)我構(gòu)圖、配色、用筆。只要我畫完一張,總會得到錢老師及時(shí)的鼓勵(lì)。就這樣,我深深地喜歡上了美術(shù)課,喜歡上了錢老師。我的畫技也更上了一層樓。
看著錢老師和藹的笑容,我真想叫一聲:“媽媽!”
老師像媽媽作文 3
何老師像媽媽一樣關(guān)心我們。
記得去年有一次下課時(shí),康康,我的好朋友哭了起來。我們?nèi)慷笺蹲×。這時(shí),何老師連忙走到他的桌位邊,溫聲細(xì)語的問道:“康康,你哪里不舒服呀?別哭,跟老師講。”康康不好意思的說:“我——我上課時(shí),把褲子——尿濕了——” “哈哈——,哈哈——”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。何老師說:“大家別笑,康康他很誠實(shí),是個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。再說你們說難道你們沒犯過錯(cuò)嗎?” 這時(shí)同學(xué)們慚愧的低下了頭。
接著何老師拉著康康的手溫柔的說:"走!到我家去換件褲子吧!"
一會兒,我看見康康他開心地一蹦一跳的牽著何老師的'手向我們走來。 聽康康說,何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢!
我想:在家里,只有媽媽才會給我們洗這么臟的褲子呀!因此,每當(dāng)我有事找何老師時(shí),有時(shí)還會差點(diǎn)叫成媽媽了呢!
老師像媽媽作文 4
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我們軍訓(xùn)返校。由于軍訓(xùn)十分辛苦,在回來的路上,我們個(gè)個(gè)精疲力竭。嚴(yán)嚴(yán)同學(xué)坐在大巴車上睡著了。坐在他身旁的林老師發(fā)覺了,一把把嚴(yán)嚴(yán)攬?jiān)趹牙铮撓峦馓,輕輕地為嚴(yán)嚴(yán)披上。這時(shí),坐在他們后面的我看見了林老師的身子在發(fā)抖,聽見了林老師不停地打著噴嚏。我心想:林老師有必要這樣做嗎?嚴(yán)嚴(yán)是我們班出了名的淘氣包,經(jīng)常闖禍,不聽老師的勸告,林老師還那么關(guān)心他。林老師這樣做值得嗎?
不知不覺,我們到了學(xué)校。我看見了林老師不停地擤著鼻涕,她的`雙唇凍得發(fā)紫。
第二天,林老師沒來上課,數(shù)學(xué)老師告訴我們,林老師感冒發(fā)燒了。林老師的愛難道不偉大嗎?
林老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心呵護(hù)著我們。受傷時(shí),林老師的愛是創(chuàng)可貼;犯錯(cuò)時(shí),林老師的愛是綿綿春雨;失敗時(shí),林老師的愛是冬天的暖陽……
林老師,我愛您!
老師像媽媽作文 5
有人說老師像一支蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮了別人。
有人說老師像一本百科全書,無論有多難的問題,她都能一一解答。
還有人說老師像辛勤的園丁,一刻不停地培育我們這些“花朵”,直到朵朵花兒都散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。
我認(rèn)為老師更像我們的媽媽,為了我們遲睡早起,整天關(guān)心、愛護(hù)我們。這里我要說說我的班主任王老師。
我一直想對王老師說:“老師,您辛苦了!為我們付出了那么多,您累嗎?身體還好嗎?我們是不是太調(diào)皮了?”
王老師的耐心非常好。記得我剛轉(zhuǎn)來的'時(shí)候,作業(yè)寫得不工整,不習(xí)慣這里的生活。是她不斷地鼓勵(lì)我、支持我。我作業(yè)寫不好的時(shí)候,她不批評我,只是提醒我下次要認(rèn)真。
其實(shí)我們班的同學(xué)也很關(guān)心老師,也跟我一樣不希望老師為我們而辛勞,但他們不知道怎么做,才能幫老師分擔(dān)。
王老師,我們愛您,我們不想您為我們太操心,我們一定快些長大,成為祖國的棟梁之材。
老師像媽媽作文 6
對我來說,我的媽媽,她既是我的母親,也是我的老師,同時(shí)她也是我的好朋友。她不僅給了我生命,還教會了我做人的道理。
小時(shí)候,媽媽給我的感覺就是既嚴(yán)厲又慈祥,我做錯(cuò)事的時(shí)候,她就嚴(yán)厲,但當(dāng)我在學(xué)校拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我知道,她比我更開心,我是他的驕傲,但是在我11歲那年發(fā)生的事,改變了母親,也改變了我。
我記得那是在星期五的上午放學(xué),沒告訴母親我到同學(xué)家玩,一直到下午6點(diǎn)才回家,母親問我到哪去了,我撒謊說,下午在上課,母親又問,真的在上課,我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親又說,我都到學(xué)校去了,你現(xiàn)在長大了,學(xué)會撒謊了,說完手高高舉起,我閉上眼等著母親的手落下,但遲遲沒有動靜,那時(shí)我聽見了母親的低泣聲,抬頭我看見媽媽的眼淚大顆大顆地落下,嘆息道,都是我的`錯(cuò),是我沒教好你,都怪我,看著媽媽哀傷的表情,我走過去,抱著母親,哭著說,對不起,對不起,我在也不會了,相信我,媽媽。事后,我聽鄰居說,媽媽為了找我,跑遍了學(xué)校,老師家,想起媽媽焦急的神情,我心中暗暗發(fā)誓,我一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
雖然事情已經(jīng)過去了20年,但仍歷歷在目,現(xiàn)在我自己也做了母親,我會把這件事情告訴我的孩子,讓他也做個(gè)誠實(shí)的孩子。
最后,在母親節(jié)來臨之際,衷心祝愿我的媽媽,節(jié)日快樂,身體健康,女兒一定會好好孝順你,媽媽,我的良師益友,我的好長輩!
老師像媽媽作文 7
六歲那年,因?yàn)槔褷斖蝗恢酗L(fēng)癱瘓,我才極不情愿地離開從我斷奶開始就寄住的姥姥家里,被工作繁忙的父母帶回自己的家。
隨即,我成了母親班級里的編外學(xué)生,而她則成了我第一位正式的老師。為了怕我影響其他孩子上課,她把我安排在自己的眼皮底下。只要好動又貪玩的我有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,就會被她那嚴(yán)厲而不可抗拒的目光及時(shí)摁住。
在學(xué)校的時(shí)候,她不許我叫她媽媽,而要像她的學(xué)生一樣叫她黃老師。別看她對別的孩子細(xì)致耐心、春風(fēng)化雨,對我絕對是橫眉冷對、謹(jǐn)慎嚴(yán)格的。
原本作為旁聽生的我,是不需要參加任何考試的。可要強(qiáng)的黃老師,哪里肯讓我就這樣把光陰虛度了?好在小時(shí)候我還挺聰明的,加上她不遺余力地教我,于是我在一年級的期末考試中,居然考進(jìn)了全班的前十名。
之后的那幾年,我和她沒少鬧勺子碰鍋沿的矛盾。無論是和同學(xué)有磕絆時(shí),還是我混在一小撮人中犯了錯(cuò),抑或前后桌考試中通融一下答案,反正最終挨批的'準(zhǔn)是我。我甚至在3年級時(shí),在第一次關(guān)于媽媽的作文里寫到:“我的媽媽也是我的老師,別看她對別的同學(xué)像自己孩子般關(guān)心和疼愛,但對我就像是兇神惡煞一樣冷酷。”
這就是我的媽媽,一個(gè)從來沒有表揚(yáng)過我的老師。不過,我真的很感謝她用那樣一種方式,練就了我的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。如今我最大的愿望就是:希望我的老師媽媽健康長壽,永遠(yuǎn)快快樂樂的。
老師像媽媽作文 8
老師像什么?像園?像蠟燭?我覺得老師像媽媽。不信?請往下看最近發(fā)生的這件事吧!
前幾天,我參加了全國書信大賽。當(dāng)時(shí),我寫得很長,手都寫得酸痛酸痛的,汗珠從額頭流到臉上,又由臉上流遍全身。我緊張地謄抄著,手不停地抖著,手心不禁冒出了汗來。就在這時(shí),語文老師出現(xiàn)了,他邁著輕快的步伐走到我的.桌前,溫和地安慰道:“不要寫得太快,時(shí)間還早呢!還有幾十分鐘!蔽乙宦犨@話,好像回到了家中,那不就是媽媽平日對我的照顧和藹的口氣嗎?我覺得老師就像媽媽。于是,我這才一筆一筆地寫了起來,心中的石頭總算落了地。突然,我的心分成黑魔仙和善魔仙。黑魔仙說:“別聽你那個(gè)鬼老師的,其實(shí)就要下課了!”善魔仙說:“不!不!你不能這么做!如果這樣做了,你不等于毀了老師對你的認(rèn)可,家長對你的期望了嗎?”經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思想斗爭,我還是聽了善魔仙的話,又安心地寫了起來。這時(shí),我的書信快寫完了,語文老師又把信封遞給我說:“別著急,我?guī)湍氵f信封,好好寫!”老師這一個(gè)舉動,就如日夜陪伴著我的媽媽,我覺得老師像媽媽。不過一會兒,我就寫完了,時(shí)間竟然一點(diǎn)也沒遲。
事后,我想起這事,不知怎么的,一股暖流流遍全身,顆顆淚珠流了下來,我感動地想:老師多么像我的媽媽呀!
老師像媽媽作文 9
軍訓(xùn),不僅僅只有教官的嚴(yán)厲,還有老師的關(guān)愛。
我依稀記得在一個(gè)炎熱的下午,我們在營房里不好好午休卻在聊天。突然,我聽見門外傳來一陣腳步聲,我神情有些慌亂的小聲地叫了起來:“老師來啦,大家快睡!”同學(xué)們一下子緊張起來,營房里頓時(shí)安靜下來。
果然不出我所料,門“吱”的一聲開了,我偷偷的瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的'人不是別人正是我們班主任----趙老師!趙老師躡手躡腳的進(jìn)入了我們軍訓(xùn)營房的宿舍,然后把門關(guān)上。而我們聽到動靜也假裝被吵醒爬起來焦急地問:“有什么事啊,趙老師?”趙老師馬上說:“噓—輕點(diǎn)兒,別大喊大叫的,是好事,我?guī)Я艘稽c(diǎn)兒小零食給你們吃”,“給······給我們?”我問了一句!笆前,你們不要那就算了!壁w老師擺出一副要走的樣子。
“哎,趙老師,你帶了什么呀?”周敏想留住趙老師。“肯德基里買的東西呀!”趙老師說道!巴---我要我要趙老師!”“給我一點(diǎn)吧,趙老師?”“給我點(diǎn)嘛!”同學(xué)們此起彼伏的開始問趙老師“討”東西吃,一“討”到就津津有味的吃了起來!皼]想到趙老師平時(shí)很兇,可現(xiàn)在卻······”我心里想到。“待會兒你們要好好訓(xùn)練哦!”趙老師對我們說!昂玫模 薄皼]問題!”“OK,保證完成任務(wù)!”同學(xué)們邊吃邊回答!皣u,輕點(diǎn),別被教官發(fā)現(xiàn)了······”趙老師輕輕地說。
經(jīng)過了這次經(jīng)歷,我總算真正明白了“老師像媽媽”這句話的含意了。
老師像媽媽作文 10
習(xí)作 她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒;她還有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下面一張嘴巴能說會道。她就是我心中最美的老師——李老師。
李老師很和藹,對班上的每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣溫柔。記得三年級的一次體育課,老師讓我們比賽跑步。還沒跑出多遠(yuǎn),我就摔跤了。同學(xué)們扶我去李老師的辦公室。李老師一見到我就不停地噓寒問暖,當(dāng)我說胳膊很疼,手抬不起來的時(shí)候,李老師嚇了一大跳,趕緊帶我去醫(yī)院檢查。
到了醫(yī)院,李老師帶我去拍片子。等片子的時(shí)候,李老師一直坐立不安。片子拍好了,我們把它給一位醫(yī)生看。醫(yī)生看著看著臉上的'表情嚴(yán)肅了,說可能有點(diǎn)問題,得去給另一位骨科醫(yī)生看。聽了醫(yī)生的話,李老師也是一臉焦急的神情,但還是把我摟在懷里,一個(gè)勁兒地安慰我別緊張。
接著李老師又帶我去二樓骨科醫(yī)生那里,我們把片子給了醫(yī)生,醫(yī)生看了好一會兒,又讓我輕輕地把手臂抬高,確定我的骨頭沒有問題,李老師這才長舒了一口氣,繃緊的神經(jīng)放松了下來。這時(shí),我看看李老師,發(fā)現(xiàn)她已是滿頭大汗。我眼圈紅了,心里有一種說不出的感動,我覺得自己被一份濃濃的愛包圍著,李老師多像我的媽媽呀!
轉(zhuǎn)眼李老師教我已經(jīng)三年了,我真想對李老師說:“謝謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩培育成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,謝謝您像媽媽一樣呵護(hù)我成長!蔽艺嫦雽χ罾蠋熀耙宦: “老師——媽媽!”
老師像媽媽作文 11
我的班主任姓劉,我們都叫她劉媽媽,因?yàn)樗龑ξ覀兿駤寢屢粯訙厝帷?/p>
劉媽媽小小的個(gè)子,但是卻有很大的能量,她總是在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們,鼓勵(lì)我們,她有一雙美麗的眼睛,看我們的時(shí)候,她的眼睛仿佛總是在笑,溫柔地笑,那雙眼睛里,像是有星星一樣在閃爍。以前的她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),現(xiàn)在的她,是一頭干練的短發(fā),無論怎樣的她,都是美麗的劉媽媽。
記得有一次,大課間我和同學(xué)追逐,不小心跌在了轉(zhuǎn)地上,腿磕破了,血流不止,我用手擦拭眼淚,手上的土卻和眼淚混在一起。周圍的.大姐姐將我扶起,這時(shí)從人群中我看到了劉媽媽,她匆忙地趕來,那擔(dān)心的眼神,我至今不能忘記。她蹲下來,用她的手輕輕地擦拭我的眼淚和臉上的泥土,低下頭看了看我的傷口,向前輕輕地吹了吹我的傷口,那一瞬間,我仿佛忘記了疼痛。
她牽起我的手,那雙手是如此溫暖,帶著我到學(xué)校對面的門診上藥。過馬路的時(shí)候,她看向我,我以為她要批評我,但她卻溫柔地說:“以后不要再追小朋友了哦,在崎嶇不平的路上會不安全!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了門診,沒有座位,劉媽媽蹲下來,讓我坐在她的腿上,把我抱在懷里,對我說:“別怕,醫(yī)生會給你上藥,但是會有點(diǎn)疼,老師在,別怕。”那一刻我看著她,心里涌過一股暖流,就連醫(yī)生上藥時(shí)的疼痛也忘記了。
我們的劉媽媽,雖然我們經(jīng)常惹她生氣,但她還是會耐心地教導(dǎo)我們,如何做人,如何做事。我們很愛她!
老師像媽媽作文 12
老師——媽媽老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),我們的身體。在多少個(gè)晝夜里,老師您在一張辦公桌,揮動著那裝有紅色墨水的鋼筆,批改著一本本作業(yè)。作業(yè)本像山一樣擋在了我們必經(jīng)的路上。您必須用鏟子將山一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟開,為跟在身后的我們鏟出一條平坦的大道。有多少次在深夜的時(shí)候,您的辦公桌前仍然閃爍著那耀眼的燈光。那時(shí),我們正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中徜徉,您多么想加入到我們中來呀!可是,您被一個(gè)無聲的鬧鐘叫醒了:您還要備課,您還要,您還要改作業(yè)。當(dāng)您拖著疲憊不堪的的身體走下辦公桌時(shí),四周早已鴉雀無聲了。天亮了,您和我們一起起床,您那半睜著的眼角還帶有幾絲睡意。“叮呤呤!”上課鈴打響了。您又重新抖了抖精神,繪聲繪色地給我們講那形象逼真的課文。課堂上,有一點(diǎn)兒說小話的聲音出現(xiàn)了。您耐心地教育那位同學(xué),要他不要說小話了。即使是鋼鐵鑄成的心,也會被您那親切的.聲音所打動,他的臉上流露出了一絲悔意。您這時(shí)立刻為他那知錯(cuò)能該的品質(zhì)給予表揚(yáng)!岸_蔬剩 钡搅诉M(jìn)行體育活動的時(shí)間了。您用洪亮的聲音叫我們?nèi)ヌ飶綀龌顒。因(yàn)檫M(jìn)行了一天的緊張學(xué)習(xí),所以我們成了出籠的小野兔,在青綠色的草地里跳著﹑跑著。這時(shí),您化成了小松鼠,和我們這群小野兔一起玩耍嘻戲。到了夜晚,您又回到了那張辦公桌……
老師像媽媽作文 13
在三八婦女節(jié)到來之際,我懷著敬重的心情采訪我的語文老師——張老師。
張老師陪伴了我們六年之久,每天站在我們面前的張老師總是和藹可親,工作總是兢兢業(yè)業(yè);講課時(shí)也總是神采奕奕,講的課也是那么精彩紛呈,讓我們仿佛都融到課文感情色彩中去了。
放學(xué)后, 我召集了班里的小記者們一起去采訪這位敬業(yè)的老師。開始,我們禮貌地問:“老師您好,我們是德州晚報(bào)的小記者,請問你現(xiàn)在可以接受我們的采訪嗎?”老師熱情地回答:“可以!庇谑牵稍L正式開始。我問:“您為這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎?”老師說:“當(dāng)然驕傲啦,因?yàn)檫@是在幫助祖國的花朵嘛!并且這也是我小時(shí)候的理想。”“看來您已經(jīng)夢想成真了。∧怯质鞘裁戳α吭谥沃蠋熗业墓ぷ髂?”我接著問!耙?yàn)檫@是我小時(shí)候的理想嘛,現(xiàn)在夢想成真,就一定要好好干。而且,我也樂在其中”老師回答。“那么,”我繼續(xù)問,“您在三八婦女節(jié)有什么愿望嗎?”“愿望嘛,嗯——”老師猶豫了一下,“就希望你們在小升初考試上能考個(gè)好成績,為小學(xué)生涯畫上個(gè)完美的句號!”
這次采訪,不但讓我們更了解老師,更促進(jìn)了與老師之間的交流。在六年的時(shí)間里,我們由一名兒童成長為一名少年,浸透了老師無數(shù)的心血,唯一不變的'是老師對我們真誠的愛。我們調(diào)皮、不聽話、不懂事的時(shí)候,老師始終耐心的講道理,始終不放棄、不拋棄每一名學(xué)生,您多么像我們的媽媽。
老師像媽媽作文 14
到了九年級,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽人說,她教過的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開始給我們上第一節(jié)課,就開始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會極其認(rèn)真地聽講,她講的知識點(diǎn)我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里,但讓我又愛又恨的是老師的眼神。
那次,因?yàn)槔蠋熤v的知識我都會了,就開始“盲目”“自大”,竟然開起了“小差兒”,老師講題的時(shí)候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了,時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí),我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時(shí),只見老師用極其嚴(yán)肅的.眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯(cuò)誤,讓我知錯(cuò)就改。
中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見我,走到我跟前問:“吃飯了沒?”我笑著回應(yīng):“沒呢!钡任页燥埖臅r(shí)候,由于沒位子少,不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說:“這個(gè)學(xué)生我記得清,她上課積極的很,這樣活潑的學(xué)生將來肯定有好前途啊”另一位老師說:“我對這個(gè)姑娘印象也挺深的,每次看見我的時(shí)候,離老遠(yuǎn)就打招呼問老師好!蔽矣值皖^偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”,我變得更加自信。
是老師的眼神,讓我學(xué)會了知錯(cuò)就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!
老師像媽媽作文 15
既然題記開門見山,那我也不藏著掖著啦!我的老師——就是我的媽媽。她知識淵博,性格開朗有趣。
她能把我一竅不通的奧數(shù)題,講得清晰分明;她能把我云里霧里的概念講得撥云見日;她還能把層出不窮的問題理得井井有條……但她帶給我的歡樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎依蠇尩?童心吧……
“媽媽!”我屁顛屁顛地跑到媽媽的房間里,“我的作文寫什么?”
“題目是什么?”媽咪回過頭。我倒退幾步:“老媽,大白天的,裝啥鬼?”媽媽滿臉白膏,只留下一雙眼與口鼻。然后加上這漫不經(jīng)心地回頭,呃……別說,效果、氣氛,倒真有一種莫名的詭異呢!
“哈哈哈,面膜哦!很嚇人嗎?”媽媽舉起雙手,直挺挺地向我走過來。
我做大義凜然狀。
媽媽又變成機(jī)器貓的聲音問:“告訴我,作文題目是什么?”
不要笑,不要笑,要hold住。我深吸一口氣,平撫住,說:“題目是……(深吸氣)是《我的老師》!”
媽媽松了一口氣,說:“這還不簡單,就寫你最親愛的關(guān)老師唄!”
“嗨!我不是沒想過。有沒有新穎一點(diǎn)的?寫關(guān)老師的人準(zhǔn)超多!這年頭,作文競爭強(qiáng)啊!”
媽媽說:“不然,就寫你老媽吧!”
我哈哈大笑。
老媽不慌不忙,抓起紙筆,刷刷刷寫著什么。
“媽,借我look!”我張著“無辜”的大眼睛。
“喏——”
我結(jié)果一看,剛平息的笑意立馬如潮水般重新漲上。紙上寫:
“合同:如楚今天不寫媽媽,5月20日前寫1500字!
哈哈哈哈哈
我的媽媽,帶給我歡樂和知識的老師!記住,是我的私人老師哦!
老師像媽媽作文 16
是人類靈魂的工程師。他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)出色的人才。在一個(gè)人的成長過程中會遇到許多好,我印象最深的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——林老師。她那愛生如子的品質(zhì)深深地感染了我,林老師中等身材,留著一頭烏黑光亮的卷發(fā),臉上嵌著一雙充滿智慧和慈祥的大眼睛。
上學(xué)期的一個(gè)下午,我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué),班里靜得連一根針掉到地上都聽得見。們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間,們把試卷一交,便像往常一樣熱火朝天地討論起來,大家一致認(rèn)為這次的試卷比較難,可是我并沒有這種感覺,于是我心里暗自得意起來。第二天終于迎來了發(fā)試卷的時(shí)候,我們靜靜的等候林老師發(fā)話,“這次成績很不理想,九十分以上的才兩個(gè),最高分95分!蔽遗d奮的一蹦三尺高。在后來幾天的數(shù)學(xué)課中,我是想干啥就干啥,就是不認(rèn)真聽講,雖然被林老師嚴(yán)厲的點(diǎn)過幾次名:“,聽講!”但我卻毫不在乎。林老師見此情景,終于把我叫到了辦公室。我跟在老師后面心里有些發(fā)毛。當(dāng)走進(jìn)辦公室后,沒想到林老師竟然和藹可親的讓我坐下,我深深的.低著頭,等待著審訊。“你知道驕兵必?cái)∵@個(gè)詞語嗎?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭!包S河,你這次考得是還可以,也沒拿到100分,卻不聽講,這樣下去你下次能考出好成績!”林老師的話點(diǎn)醒了我。
還有一天上午第一節(jié)課下,我和同學(xué)們一起玩游戲,玩得滿身是汗。上課了林老師走進(jìn)教室,她習(xí)慣性的掃視了我們一下,“黃河頭上還在冒熱氣!绷掷蠋熯呎f邊向我走來,幫我把羽絨衫解開,親切地對我說:“以后不能瘋成這樣,回頭會感冒的!闭f完便開始上課了。
林老師,您就像我的,我感謝您,感謝您在學(xué)習(xí)上對我的教育;感謝您在生活中對我的關(guān)心。
老師像媽媽作文 17
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師如辛勤的園丁,栽培我們;老師如一把鑰匙,幫我們打開迷茫的心鎖;老師如一架穿梭機(jī),帶我們穿過歷史長河……但是我要說:我的班主任李老師,更像一個(gè)大家庭的媽媽。
李老師中等身材,白皙的皮膚,笑瞇瞇的臉上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛,兩個(gè)酒窩時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她對待我們就像對待自己的孩子一樣。
記得三年級下學(xué)期的一次測試,我為了下午能考個(gè)高分,用睡午覺的時(shí)間來復(fù)習(xí)。結(jié)果,下午考試時(shí),我的上眼皮和下眼皮居然打架了,怎么勸也拉不開,這時(shí)仿佛有個(gè)睡魔在我耳邊說:“來吧,睡會兒吧,只要睡一分鐘,你就有精神寫試卷了,睡會兒吧……”我盡力抵抗著,最終,我還是忍不住和它“同盟”了。
不知過了多久,我感覺有人輕輕的踢了踢我的腳,接著又拍了拍我的'肩,我迷迷糊糊的看見一個(gè)身影躬下身來。一個(gè)輕柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵,“你怎么了?”我以為是媽媽,忽然覺得不對勁,瞪大眼睛一瞧,李老師正站在桌前,我嚇得像一頭受驚的小鹿,不知所措!笆遣皇菦]睡午覺呀?”我連忙點(diǎn)了幾個(gè)“豆子”,低下頭,不敢再看老師的臉,害怕老師“變臉”,這時(shí)的我,多么希望有件盔甲穿上,等待老師暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥;等待同學(xué)們帶著嘲笑的、如同錐子般的目光刺向我。時(shí)間仿佛凝固了,豆大的汗珠順著臉頰往下淌,一滴一滴落在桌上。“你去辦公室寫吧,那兒涼快,開空調(diào)了!”這溫柔的話語如春風(fēng)般向我吹來,頓覺全身涼爽;這溫柔的話語如春雨般滋潤著我的心田!我不好意思的笑了笑,搖了搖頭……
老師,我愛您!每當(dāng)想起這件事,我都在心底里叫您一聲“媽媽”!
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