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老師您辛苦了!
老師您辛苦了!1
老師,您辛苦了
星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市里,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫報告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺。老師啊老師,我想對您說:您像一個辛勤的園丁,灌溉著一點點長大的小苗。您像一艘前進的帆船,載著學生在知識的海洋里飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對您說:培育之恩比天高,如何忘得了?
老師,您辛苦了
是誰在我補寫作業(yè)時,輕輕地對我說:"我陪你!"是誰在我有困難時輕輕地對我說:"我?guī)湍?"是誰在我沒考好時輕輕地對我說:"你是最棒的!"是誰在我的作文發(fā)表時輕輕地對我說:"你是我們班的驕傲!"......是老師您,在我補寫作業(yè)時常常陪伴我,是老師您在我作文有困難時幫助我,是老師您在我沒考好時鼓勵我,也同樣是老師您,在我的作文發(fā)表時,您表揚我......
老師,過節(jié)了,我衷心的對您說:"老師,您辛苦了!"
我作為66個同學的班長,實在太累,我曾無數(shù)次的想對您說:"老師,我不想當班長了!"但是,每當我見到您時,看到您忙碌的樣子,看到您頭上的白發(fā),到嘴邊的話又不得不咽下。
每天早上,您總是第一個來到學校,每次晚自習,您總是最后一個走出教室。我發(fā)現(xiàn)您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對您說:"老師,您辛苦了!"
每當我抬起頭仰望那蔚藍的天空時,我會想:老師,您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽,我們就是每天繞著您的白云。作文
老師,您用您無微不至的關(guān)懷,用您的柔聲細語,用您那特別的眼神,關(guān)心著我們,激勵著我們,就像爸爸媽媽一樣。因此,在教師節(jié)這個特別的日子里,我真誠對您說一聲:"老師您辛苦了!"
老師,您辛苦了!
老師,您辛勤的教導我們,
一絲不茍。
老師,您耐心給我們解題,
不慌不忙。
老師,您認真給我們批改作業(yè),
汗水滴答。
老師,在這個屬于你的節(jié)日里,
我們祝您無憂無慮,天天開心!
老師,在這個屬于你的節(jié)日里,
我們希望您無憂無慮,天天開心!
老師,在這個屬于您的節(jié)日里,
我們想對您說一句話:
"老師,您辛苦了!"
老師您辛苦了!2
他,是我們最堅實的后盾;是當夜幕降臨時還在忙碌的園丁;更是一位導游,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳠o窮的知識海洋;他對我們的愛比父親的愛更嚴格,卻又比母親的愛更細膩。他是誰?他就是我們的黃老師。
黃老師是上個學期開始接我們班的。他個子高高的,鼻子俏挺,兩眼炯炯有神。但有時會擺著一張“撲克臉”。
黃老師是一個負責任的人。
有一次,那是去年的一場運動會。老師坐在椅子上,冒著火辣辣的太陽,在幫我們改著厚厚一沓試卷。豆子大的汗珠還不時從老師的額頭上冒出來。改完試卷后還在場外為每一位正在為我們班級的榮譽而拼搏的同學們加油助威。那個時候,黃老師跟我們更像是朋友。當同學比賽時沒有拿到一個好名次時,老師總是一次次地去鼓勵我們,當同學“大勝而歸”時,老師又為我們感到開心。
黃老師是一個勇于擔當?shù)娜恕?/p>
記得有一次,黃老師布置了一項作業(yè),可是黑板上寫的卻跟“家長群”里發(fā)布的內(nèi)容不一樣,有一些同學都寫成了“家長群”里發(fā)布的內(nèi)容。而當他知道這件事時,立刻在“家長群”里發(fā)了一篇長達200多字的“道歉信”,信中字里行間每一字、每一詞、每一句,都體現(xiàn)出了他深深的歉意。
黃老師又是一位嚴愛相濟的老師。
老師在上語文課時會“命令”我們上課不能開小差,討論與語文無關(guān)的事情。這就是黃老師“嚴”的地方。
但黃老師又是一名很有愛的老師。有一次吃飯時,我和其他兩位同學正在排隊,不知怎的,我們班的“大隊部”來了,由于黃老師說了以后排隊都是按體育隊形來排的。加上我們幾個又是站在后面的,雖心有不甘,但還是站到了后面。沒想到,后面那五年級的哥哥們卻說我們插隊,還罵我們,我們?nèi)酥械钠渲幸晃煌瑢W與他們爭論,卻被他們用力一拉,滑倒在了地板上。她疼得哭了起來。后來我們?nèi)ジS老師說,黃老師立刻拉上“受害者”一起去找那個人理論,說他……班上的每一位同學被欺負,黃老師都會盡全力維護我們,這就是黃老師對我們深深的“愛”。
黃老師每天都用自己的辛勤勞作來為我們服務(wù),用他的言行舉止教導我們要做一個有用的人,哪怕是生病了仍堅守崗位,用他的愛心和耐心澆灌著我們這些花朵。我想,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”就是對老師最好的詮釋吧!在此,我想對黃老師說:“老師,您辛苦了!”
老師您辛苦了!3
老師這個職業(yè)是我們生活中常見的,每個人的一生中都會出現(xiàn)老師,這個老師不僅僅只是教會你知識的老師,還有更多的是指引你走向成功的老師,還有對你影響很大的人生導師,這些人都可以是我們的老師,在我的記憶深處,印象最深刻的還是在初三時候的班主任,就像那辛勤的園丁,一直為我們默默付出著。
在講課的所有老師當中,我最喜歡的就是班主任了,因為上他的課非常有趣,一節(jié)課程當中就會收獲非常多的笑聲,老師非常善于把知識與搞笑的事情聯(lián)系在一起,所以在他的課堂上,沒有一個同學有困意的,連成績不好的同學也愿意認真聽他的課,而且能夠跟著老師走,這也是老師的魅力所在,他能夠把握住知識與有趣的分寸,每次知識的講課時間都會算的很準,能夠講完,并且也是讓我們高效率的學習到了。
我們每次考完試,老師都會在班級里總結(jié)一下,我們?nèi)〉昧撕玫某煽,他就會在背后暗自開心,對我們就這樣說:“這次考試發(fā)揮的不錯,但是別掉以輕心,只是一次小考試,我們的目標要放長遠,堅持到最后的才是英雄,繼續(xù)努力繼續(xù)加油!碑斘覀?nèi)〉玫牟缓玫某煽儠r,老師總是會這樣對我們說:“怎么回事,是不是老師講課的時候把握的不好,導致了你們沒有聽得很懂,還是我上課不夠認真?你們要懂得批評我,只要是正確的我都會接受!蔽覀兯械耐瑢W都跟老師說不是他的問題,而是我們自己在課后沒有認真做好復習,但是老師還是暗自自責,每當這個時候,老師就讓自己變了一副模樣,每天總是布置好一些作業(yè),不是很多,但是這些題都很精準,而且晚自習的時候親自來到學習督促每一位同學,在講臺上批改著我們的作業(yè),我們在臺下做作業(yè),每次都是同學們都走了之后,老師才會默默的離開,我們都為老師的辛勤付出而感到無比感動,所以全班同學的氣氛就變的不一樣了,不管是學習好的同學還是學習差的同學,都會很安靜的做自己的事情,就這樣,我們也慢慢變好。因為老師的態(tài)度影響了我們,我曾經(jīng)也不相信一個老師對學生的態(tài)度會有多大的影響,現(xiàn)在我才真正認識到,一個老師態(tài)度的認真,是真的能夠影響學生的,所以很感謝我的老師。
這個世界上,對學生態(tài)度這么好的老師是真的不多,但是也不缺乏好的老師,多幸運,我就遇到了這樣一位負責任的老師,所以在中考的時候,我們班級里有一半的同學考上了重點高中,所有同學都考上了高中,最后,我想真心的說一句,老師,您辛苦了。
老師您辛苦了!4
親愛的劉老師,我是你的最愛玩、最不聽話的學生,叫朱孝連。嘿嘿!!我從一到九年級就一直在婁底特校讀書,我二年級時我跳過一次級,跳到了十五班。不久,他也換到了十五班當語文老師兼班主任老師。我非常高興!是真的,我最喜歡有一個天天在我的身邊最快樂的人——我親愛的劉老師。
他頭上喜歡剪短發(fā),胖胖的白皙的臉上,嵌著兩只有會說話的嚴厲的眼睛,很挺的鼻子,下巴有稀少的胡子。平時喜歡帶我們一起去外面買東西,喜歡說些很搞笑的事情,逗我們很開心!
我親愛的劉老師最喜歡彈鋼琴、喜歡交朋友。但他有一個缺點是:他喜歡安安靜靜地睡覺,睡覺的時候不喜歡沒人來打擾。他也有優(yōu)點是:他當老師,最關(guān)心同學的、工作最認真的、有時候也是最嚴厲的,他們是我們的好老師,教我們學習了很多很有用的好東西。不知疲倦地教我們已經(jīng)有五年多了。他現(xiàn)在已經(jīng)三十二了,可惜他還沒成了最幸福的家。也許他把精力全放在我們身上的吧。
親愛的劉老師,我好想要和你天天一起了,就像我和你是一家人了,你把我當上了“爸爸”,你不知道我心里千百次想叫你“好爸爸”。我心里只有你一個了,但是我這樣叫你,你會不高興,我不敢叫你……我知道我好怕你一個人會好寂寞,經(jīng)常會有一個最愛他的同學經(jīng)常到了他家里,和他一起就是——我。因為我非常知道了他的心里非?喑蛡。我只是希望他一定要找到了一個最合適的老婆就好了,加油!我的好爸爸……
親愛的劉老師,我們今天已經(jīng)讀初三了,也是我們初中生活的最后一學期,這個學期是我們一生最重要的一段時間。學習的擔子似乎是重了很多。我也要準備考試一個最好最厲害的職高學校的,我爸爸要我學習美術(shù),將來考上了一個最好的職高?上,我現(xiàn)在才開始學習美術(shù),時間太短我不知道怎么辦才好。想來想去,我有最后一個好的辦法:每周六周日,我有很多的時間到了美術(shù)室里去練習。
我沒能多利用自己的課余時間時間去努力學習,將考不了該怎么辦?我曾經(jīng)一不小心讓我親愛的劉老師還有我家的父母失望過。我心里非常內(nèi)疚。
親愛的劉老師,我真的好想向你們道歉,可是道歉有什么用?我知道我親愛的劉老師和我家的父母對我無微不至的關(guān)心和的照顧。
親愛的劉老師,我好想說一句話:劉老師,您辛苦了。
老師您辛苦了!5
彈指一揮間,已過了五年了。
今天,在一句句的祝福和一束束的鮮花下,我們又迎來了一個教師節(jié)。
今天的校園仿佛熱鬧了許多,每一個同學手里都拿著鮮花和賀卡,整個校園都浸泡在花的清香中,漫游在這花海里,我又憶起了以前教我們的班主任。在一二年級的時候,我們的班主任是姚老師。姚老師看起來有些老,她每一次教我們的時候,都是和顏悅色,面帶笑容。每次姚老師一笑,她眼角的魚尾紋都擠出來了。姚老師總是那么和藹可親,所以我非常喜歡她!可是現(xiàn)在,姚老師已經(jīng)老了,他已經(jīng)退休了吧,如果能夠看見姚老師,我一定會對她說:“老師,謝謝您!”到了三年級,我們的英語老師是Miss謝。這位老師經(jīng)常被我們欺負,我們都喜歡上他的英語課。雖然我們總是讓老師生氣,但我們還是很喜歡這個老師的。一年之后,我們又和這位老師告別了。這位老師交給了我們很多的英語知識,所以,在教師節(jié)的這一天,我要對您說:“老師,謝謝您!”
在四年級的時光中,給我印象深刻的就是我們的班主任—張老師。他整天一臉嚴肅,幾乎沒怎么笑過。因為張老師是文學社的負責人之一,所以,他對我們的作文要求非常嚴格。在他的培養(yǎng)下,我學會了怎么做人,所以,在這屬于老師的節(jié)日里,我要對他說:“老師,謝謝您!”
到了五年級,聽說有一個新老師要來教我們,我非常期待,這又會是一位怎樣的老師呢?在我認為,她是一位有新意的老師。他很與眾不同,她也大公無私。而她也是位神奇的老師,她能把我們的成績提高到第一名,可以把我們?nèi)嗤瑢W對語文的興趣開發(fā)出來。所以,我要感謝她:“老師,您辛苦了!”
到了最后一年時光了,我最喜歡的就是Miss趙的英語課。雖然別人都說她很兇,當然我也不否認。呵呵~但是她總是那么幽默,上課總會說一些家鄉(xiāng)方言。每次一上她的課,我的精神也提起來了。大概也有些害怕的緣故吧!因為她在開學就給我們了個下馬威!她對我們的要求更加嚴格了,也是因為這樣,我覺得我又有了很大的進步。每次老師來上課時,她都是紅光滿面,精神抖擻走進教室,她耗費了她許多的時光,教育了我們。所以,我要在這屬于老師們的節(jié)日里,對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
最后,在這花香四溢的今天,我要獻上我最真摯的祝福:祝全天下的老師們,節(jié)日快樂!
老師您辛苦了!6
李老師,您辛苦了!
記得那年,您教我們數(shù)學,我的基礎(chǔ)差,還想考個好成績。所以,每天下午我都去辦公室找您輔導。
當我第一次拿著書走進辦公室時,我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹?shù)刈叩侥媲,您笑著問我:“有什么事嗎?”“老師,我想請您幫我講幾道數(shù)學題!蔽衣卣f。您二話沒說,提起筆就開始給我講。在此之前,我還以為您會像以前那樣指責我,但這次您卻沒有,而是帶著微笑給我講完那一道道簡單的數(shù)學題。
不久,我們就學會了廣播體操?赏瑢W們的動作都不到位,您就在校園里手把手的教我們,一遍又一遍給我們指導,我們練累了,也煩了,看著您還如此耐心,我想:難道老師不累嗎?難道老師不想休息嗎?我就在心里默默祈禱:同學們,認真練,可別讓老師失望啊。
接著,每天下午第八節(jié)下課,您都要陪著多學二十分鐘。您每天能堅持陪著我們學習,而我們做到“認真”二字了嗎?能對得起您對我們的一片苦心嗎?
是啊,忘不了清晨您帶領(lǐng)著我們早讀,忘不了在軍訓時操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您每天認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料,您仔細批改作業(yè),有事直至深夜。別人有八小時的工作制,而您的工作又何止八小時!別人有兩天的雙休日,您又何曾有過真正的周末!
每當我們考完試,您都不分是白天還是黑夜,是雙休還是上課,幫我們分析試卷。您的奉獻是無私的,所以無法用“工作”來衡量,您的工作是無限延長的,所以無法用“時間”來衡量!假如要問世上誰最辛苦,我要說是您,我敬愛的老師!
過去,您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時候,您找我談話。您說:“不要想太多,如果有什么想法不好班主任說,可以像和我溝通一樣,給她寫信……”聽了這些話后,那時的我感動的流下了眼淚。心想:雖然您不是我們的班主任,但還是一如既往的關(guān)心我,呵護我,我該怎樣回報您呢?只有兩個字:努力!
是啊,老師如此平凡,做出的事卻令人如此感動。此時的我只想高聲呼喊:老師,您辛苦了!老師,雖然我們已經(jīng)分別了,可您的一言一行卻令我磨齒難忘,我依然要說:老師,您為我們付出的實在太多太多了。老師,您辛苦了!
您在我最困難的時候幫助我,卻不為自己著想。當我得到您的幫助時,我感覺就像走進母親的懷抱那樣溫暖。此時,我真想叫您一聲:媽媽。
是啊,老師的一生都很平凡,但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠是我心里最明亮的太陽,永遠是我最好的避風港灣。
老師您辛苦了!7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币苍S這就是教師的真實寫照,在我的身邊,也有過很多這樣的好老師,李娟老師就是其中的一位。
辛勤的看護者
記得剛?cè)胄W時,同學們就像一群興奮的小鳥,嘰嘰喳喳地,整天吵鬧不停,哪里有什么組織紀律性,每天教室里都是鬧哄哄的。李老師就像幼兒園的保育員一樣,精心看護著我們這些寶貝疙瘩,也不知過了多久,她花了多少心血,才慢慢讓我們養(yǎng)成了良好的行為習慣。后來,我偶爾去照顧親戚家的弟弟妹妹時才體會到,好老師有時候不必有驚天動地的壯舉,也不需要什么豪言壯語,但是少不了愛心和細心、耐心。感謝我們的辛勤的看護者——李老師!
悉心的引路人
我們開始習作了,首先是寫“日記”,可是對于我們這些小不點來說,根本不懂“日記”是什么?李老師于是耐心地一遍遍講解,手把手地指導我們怎樣寫日記。“看花容易畫花難”,眼看過了大半個學期,但很多的同學仍然茫然無知。于是,李老師又想了一招,她用自己的錢買來材料,貼印花、剪小紅花、寫表揚信、分小組互評等,在李老師永不言棄的引導下,我們漸漸地體會到了寫作的快樂。后來,我們偶爾也能在校報?险家粋豆腐塊了。每當我們在學海中自由翱翔的時候,不由自主地想起了:原來李老師就是我們悉心的引路人。
嚴格的監(jiān)督員
小朋友們,都難免有這樣那樣的不良習慣,有的丟垃圾來個“三分遠投”,至于進沒進框就不管了;有的時間觀念不強,總是在最后時刻才想起做作業(yè)等。李老師認為,良好的行為習慣會使我們受益一生,所以她制訂了一系列的規(guī)則來幫助我們克服壞毛病。像王金林同學就因為亂丟垃圾被老師罰掃過教室,在李老師的嚴格監(jiān)督下,大家進步了許多,我也養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習慣,真是“嚴師出高徒”!
師恩難忘
記得剛剛當選中隊長的我,毫無經(jīng)驗,每次只能當黃思源同學的陪襯,每回中隊活動我就上臺亮一下相而已,自己覺得尷尬極了,因此我有了辭職的想法。李老師看穿了我的心思,她耐心地指導我,教給我中隊活動主持的許多經(jīng)驗,“既要有趣,又要有意義!庇谑俏艺{(diào)整了思路,想出了許多點子,如“辯論賽”、“擊鼓傳花”、“安全場景示范表演”等等。在大家的掌聲中,我體會到了成功后的喜悅,培養(yǎng)了自己的能力,收獲了大方與自信。一轉(zhuǎn)眼,我們與李老師分別有幾個月了,那些與老師相處的點點滴滴仍歷歷在目,那些鼓勵的話語猶在我們耳邊響起。再回首,這么多年來,我們竟沒有說過一句感謝老師的話,“李老師,您辛苦了!”我們219班的同學們一定會因您而更加努力學習的,也祝您身體健康,幸福美滿!
老師您辛苦了!8
站在五星紅旗下,我們又迎來了一個教師節(jié),在這激動人心的時刻,我禁不住地想?yún)群埃涸S老師,您辛苦了!
在過去的幾年里,您一直在教我們的語文,從豐富的閱歷里,您不但教會了我們很多的語文知識,而且還教我們成為一名自信的、能超越自己的人;您不但教我們要從成功中總結(jié)經(jīng)驗,不驕不躁,而且還教我們要從失敗中汲取教訓,不能氣餒;你說要把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,而您正是支撐起這些棟梁的脊梁。
您經(jīng)常像天使一般愿意聽我們的傾訴,與我們一路同行,您也愿意與我們一起分享辛苦與快樂。當然我們這些頑性不改的學生也經(jīng)常惹您生氣,看到您生氣時,我們又經(jīng)常為自己的不懂事而懊悔。
我經(jīng)常對作文既愛又恨,當我的思路一來時,寫作如泉涌般冒了出來,寫出的文章妙語連珠,有時卻像丟了魂一樣無從下筆。您經(jīng)常耐心地指導我們寫好作文,為我們想出了很多好點子,如:平時讓我們多積累好詞佳句、名人名言等,還專門設(shè)立了班級小圖書柜,每位同學提供自己認為好的圖書集中在一起共享,好讓大家堅持每日午間閱讀。每次作文完成后,您專門組織點評,讓大家能夠有互相交流的機會,使大家的作文提高的很快,當然還有很多很多好的方法,這樣,我漸漸地對寫作有了興趣,不再那么害怕了。
您對我們的愛,如春風般的和煦,清泉般的甘甜;您對我們的愛,有時像父愛般的嚴峻,有時也像母親般的細膩。冬去春來,當我們這些從懵懂中走來的學生,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時,總是有您用那強而有力的手牽著我們。我們都知道,那就是您——親愛的許老師。
許老師,我們知道您是我們校數(shù)一數(shù)二的老師,我們很幸運地碰到您。雖然您站的是短短的三尺講臺,但您給我們提供了無限延伸的舞臺;握的是一支我們熟視無睹的粉筆,但好像讓我們徜徉在浩瀚無際的知識海洋。您講的每一節(jié)課,是那么的豐富多彩,是那么的妙趣橫生,每一節(jié)課都仿佛在我心中打開一扇明亮的窗戶,讓我了解外面斑斕的新世界……
許老師,我經(jīng)常想:您是一支大蠟燭,而您的學生是一支支小蠟燭,是您將我們一支支點燃后,自己隨著時間的消逝而漸漸弱了下來,我們這些小蠟燭卻漸漸地亮了起來,正因為您的無私,造就了我們的今天。許老師,您永遠是我眼中美麗的老師。
老師您辛苦了!9
老師,是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師,您教會了我們無私奉獻。
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您會讓我們關(guān)掉電風扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多么平凡、微小的話,卻能感動我們所有的人,您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報。
老師,您教會了我們誠實。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續(xù)演下去!边@是一次一個同學沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關(guān)懷你的人,首先做到的是誠實,并且忠誠于他們。
老師,感謝您教會了我上進之心不可無。
有時候,考試沒考好,您看我們還在無所事事的玩時,總會教訓我們一番:“考試沒考好,原因是什么,你是不會還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒考好,還有下次。你們?nèi)绻@么想你們就錯了,你們要想想一想,你們?nèi)绻在等著下次,就會有過少人在你們的背后努力,努力地想超過你們,到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學習,不想著超過別人,那么別人就會把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學習,努力讓自己變優(yōu)秀。
老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛,對我們的期待永不改變。
會向您陪我們一起走過的路,有哭過,笑過,也感動過。老師,我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關(guān)懷,萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護,默默地奉獻,教會了我如何愛。
做得再多,也不足以用來回報老師的恩情。
我該拿什么來感謝您,我的老師?我唯有攜著感恩,銘記與祝福,用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!
老師您辛苦了!10
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚?傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不之夜,多少次燈光長明,在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的`鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
當我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天,又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?
您對我們的恩情如同長江流水源源不斷;你的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教導,在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。可曾記得,在那夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您!敬愛的老師!
!您是一位美術(shù)師,在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案;您是一位音樂家,在我人生的五線譜上譜寫了動聽的樂章;您是人類靈魂的工程師,使我從一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的少年;您是一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成一棵果實累累的大樹……這其中,您溶了多少精力,花費了多少心血呀!這時,使我想起了蠟燭:燃燒自己,照亮別人。您的無私奉獻,換來了美好的今天。我要說:"老師,我感激您!"
如果有人問我:你最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:老師。
如果有人問我:你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:老師!
如果有人問我:你長大想當什么?我會回答:老師!
老師--一個多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻,不求一點報酬。
老師--一個多么神圣的名字!今天是您的生日,我要對您說一聲:"老師,您辛苦了!"
老師--每一縷的陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨牽著我對您深深地思念,想念你。
老師您辛苦了!11
每到教師節(jié),我就不由得想起我的班主任劉老師。
我清楚地記得,讀七年級的時候,班主任身為學校的教導主任,工作很忙,我的成績很好,又是班長和學習委員,一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛我,所以老師將班上一大半的事都交給我來負責。
劉老師十分和藹可親,她待人很好,每個同學都喜歡。她想對我特別好,就像是對自己的孩子一樣。正因為老師平常對我寵愛有佳,什么事都叫我做,時間長了別說同學說我驕傲,就連我自己都感覺也該收斂一下自己高傲的行為了。
那天是九月八日,我們班進行了一次語文單元測試,第二天,試卷發(fā)了下來我一看“79”。
還有一句話“一定要踏實、努力啊!”。一向自信的我萬萬沒想到,才短短的幾天成績下降的這么快!這時放學了,老師宣布:“明天是九月十日,教師節(jié),全體師生放假一天”。聽到要放假,心里又有一絲說不出的輕松。
九月十日那天早上我一覺睡到中午一點,起來一個人都沒有,下午早早就洗完澡,無聊時就在看電視。這時,一聲“叮鈴鈴……的電話聲傳來了”。一看電話顯視,是老師打的,我連忙提起話聽,只聽那邊傳來一個熟悉的聲音說,今天是教師節(jié)。能不能和老師一起過,我神情一驚,心想,能和老師一起過節(jié)那太好了,便一口答應(yīng)了。過了一會我和老師來到公園里,我們找了條長凳坐了下來。老師說我是她心中最好的一位學生,不想我退步。隨后,老師又對我講了許多激勵我上進的話。還教我以后應(yīng)該怎么去做。也舉了幾個名人成功的例子給我聽。之后,老師給我的教導就從那晚起,深深的印在我的腦海里,時刻提醒我,催我奮進,從那以后,我不斷地努力,使自己改變,為了我,也為了老師。我決不使您失望!
現(xiàn)在想起來也覺得那只是一件細如牛毛一樣小的事,都成為過去,但卻成為我美好的回憶,那也是我最難忘的一天,以后無論那一年的教師節(jié)對我來說它都將會是我最值得紀念的節(jié)日。紀念——我的老師!
因為您就是那辛勤的園丁;是您,培育著祖國的花朵象那指路的明燈照耀著前進的方向;是您,不但教會我們知識還教會我們怎樣做人,給我們指明前進的方向,在成長的道路上,是您,總是鼓勵著我們,如一股清泉滋潤了多少干涸的心田!
老師我多想再對你說聲“您辛苦了!”。
老師您辛苦了!12
老師每當我看到您托著那勞累的身體來到宿舍看我時我真想對您說一聲:老師您累嗎!
老師每當在夜深人靜的時候我說有的宿舍都熄燈了,只看到您的宿舍里還亮著燈。這是我在想,您這樣日夜操勞是為了什么?您這樣做是為了什么?您這樣做有什么報酬嗎?沒有,什么也沒有,您們得到的只有一條條新增的皺紋,一絲絲新添的白發(fā),還有老師為了我們不聽話的時候到的傷害,我想除了這個些以外沒有什么了。當然老師是為了我們,為了讓我們的將來有一個很好的前程,這對您沒有什么好處。這時我想對您說您:您這樣是為了什么?
每當我生病時,我身旁的不是家人不是同學,而是您—老師。我打完了掉針,您還不肯走,堅持要把我送回宿舍,到了宿舍使您給我有端水,又端水果,等我睡了,您才肯走。這時您沒有回去休息,您卻是回到了辦公室拿起那只一直陪伴您多年的筆,給我們批作業(yè),第二天您的眼睛已經(jīng)紅了,我看到之后真實忍不住先跟你一句老師您昨晚睡好了嗎?
每當我犯錯誤時,您那平時有的燦爛的笑容,變成了嚴肅的了,當時您那嚴厲的話語時我狠恨您因為您什么都管我,我出錯了也是您管我,那時我小的時候所想的,可是我現(xiàn)在長大了,我明白了你所做的一切的一切都是為了我好,這時我想說一聲老師我錯了!
您所做的一切沒有回報,只有我們當時不理解您的心情。
老師您辛苦了!13
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前……”每當我聽到這首歌時,心里特別感動,就會情不自禁地想起我最敬佩的老師!俗話說:“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,花朵才會開得鮮艷、美麗。”我的教師她就是辛勤的園丁,我就是她花園中一朵含苞欲放的花骨朵兒,是她在辛勤地培育著我,我從心里十分地感謝她,真想依偎在她身邊,跟她說聲:老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了。白天,您會早早地來到學校,同學們都還沒來,您卻一個人在班上等著我們,目的是給早來的同學輔導作業(yè)。記得那是一個寒冷的早晨,由于媽媽也是一名教師,那天輪到她護校,我們便早早的來到學校。我心里想:哇,今天我肯定第一個來。當我滿心歡喜地來到教室,卻看到您正不停地揉搓著手。您一見到我,馬上讓我把昨晚的作業(yè)拿出來給您檢查,錯的地方,您耐心地為我講解。讓我頓時感覺有一股暖流從心里涌出來,后來同學們陸續(xù)到來,您也是這樣指導他們。當早讀課結(jié)束時,您又不辭辛苦地培育我們,您源源不斷地給我們傳授知識,講得出神入化,繪聲繪色,如同把我們帶進了一個仙境,讓我們在知識的海洋里自由快樂地遨游!一下課,您又是我們的好朋友,您帶著我們在操場上游戲,鼓勵不愛運動的同學參與進來,。有時,您還會講一些笑話,讓我們捧腹大笑,您的親切和藹讓我們距離更近,感情更深厚了。
夜晚,每當我早早地躺在舒適柔軟的床鋪上休息時,我就想起您伏案批改作業(yè)的身影!每個夜晚,您要為我們批改一疊又一疊的作業(yè)本,想到這里,我就心生慚愧,因為平時我寫字不夠認真,作業(yè)本上都是您細心的批改痕跡。記得有一次,我太晚做優(yōu)化了,所以字寫得特別糟糕,第二天,優(yōu)化發(fā)下來,我寫錯的字,您一個字不漏地幫我批改,我看了,心里特別難受,心想:老師要看四十幾份作業(yè),若每個同學都像我這樣做作業(yè),那老師看作業(yè)不是太累了。從那以后,我再也不敢亂寫作業(yè)了。
老師,您白天教我們知識,夜晚,您與皎潔的月光為伴,與作業(yè)同歸,可您從不埋怨一句,一聲不響,默默工作著。
老師,您的愛像陽光一樣,給予我們溫暖,讓我們茁壯成長;您的愛像雨露一般,潤物又無聲,滋潤著我們的心田。
我想大聲地對您說:老師,您辛苦了!
老師您辛苦了!14
您對我們的恩情如同長江流水源源不斷;你的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教導,在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程?稍浀茫谀且股钊遂o的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您!敬愛的老師!
啊!您是一位美術(shù)師,在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案;您是一位音樂家,在我人生的五線譜上譜寫了動聽的樂章;您是人類靈魂的工程師,使我從一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的少年;您是一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成一棵果實累累的大樹……這其中,您溶了多少精力,花費了多少心血呀!這時,使我想起了蠟燭:燃燒自己,照亮別人。您的無私奉獻,換來了美好的今天。我要說:"老師,我感激您!
如果有人問我:你最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:老師。
如果有人問我:你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:老師!
如果有人問我:你長大想當什么?我會斬釘截鐵地回答:老師。!
老師--一個多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻,不求一點報酬。
老師--一個多么神圣的名字!今天是您的生日,我要對您說一聲:"老師,您辛苦了!
一年年春去秋,一年年花謝花開,歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無怨無悔,只求身化紅燭照亮人類的未來,撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽。
這偉大的人是誰,這可愛的人又是誰?
是您,我們可敬的老師。
當在失敗時,您加油助威,告訴我們失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。
當在學習退步時,您告訴我們“我能行”,是每一個稚純的心靈得到自信的支撐。
當在生活無助時,您告訴我們不經(jīng)歷風霜雨雪,怎能見彩虹?
有您這樣的老師,我們怎能不重新?lián)P起青春的風帆,在明日的宏偉藍圖上再增一筆呢?
您,把愛無私奉獻給我們,指導我們用知識的鑰匙打開智慧的大門,去探索生命真諦,去探尋宇宙的奧秘,我們的生活,因為有您而豐富,而充實。
讓我們用堅強的意志,磨煉自己,刻苦學習,充實自己,在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績來謝謝您。
老師,您辛苦了!
老師您辛苦了!15
我們班的語文老師——黃老師是一位年輕的教師,她中等身材,微微有點胖。她身上穿的衣服雖然有點舊,但非常整潔,每個鈕扣都規(guī)規(guī)矩矩地扣著。她的眼睛不大,但閃閃發(fā)光,上課不認真的同學最怕她這目光了。不過,更讓學生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴唇的人能說會道,黃老師卻是一張厚嘴唇,從這張厚嘴唇里道出的話語,總是那么熱情、生動、流利,像一架永不生銹的播種機,不斷在學生們的心田里播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚,不停地把學生心靈上的灰塵無情地掃去……
上課的時候,老師十分嚴肅。記得那一次,我們還小,不懂得珍惜時間。當時您就很生氣,在講臺上給我們講了很多個關(guān)于偉人的故事,講他們?nèi)绻湎r間。就是這樣,我們在您的教育下,懂得了時間是多么寶貴。
下課的時候,總是有一群同學圍在老師的身邊,問著千奇百怪的問題,老師都一一細心解答。有時老師也跟我們分享彼此的心情。
老師很和藹,有一次,同學們在操場上打羽毛球,老師瞧見了就笑著道:“來,我們比一比,看誰比較厲害!”同學們都躍躍欲試,想和老師一比高下。周圍的觀眾越來越多,加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結(jié)束了,老師穩(wěn)占上風。這時我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來一場巔峰對決,比賽進行得更加激烈了,最后老師以極小的優(yōu)勢險勝“羽毛球王子”,大家都給予他們熱烈的掌聲。
有一天晚上,我到學校找老師問作業(yè)。當我走向老師宿舍的小路上,就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時,透過窗戶,我看到老師正坐在桌前,借著燈光批改我們的作業(yè)。遠遠看到同學們的作業(yè)本上夾雜著紅黑兩色的筆跡,慢慢的,一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊,老師偶爾伸伸腰,捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久,終于沒有進老師的宿舍,我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時間又向后拖延了,我要自己解決困難,幫老師減輕負擔。在回家的路上,我想了很多,很多。
在教師節(jié)那一天,我們班同學有的用節(jié)省下來的零花錢買小禮物,有的自己動手做禮物送給敬愛的老師,希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時她的臉上露出了甜蜜的微笑。
尊敬的老師,我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭;把您比喻成無私奉獻的粉筆;把您比喻成那默默無聞的春蠶;把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲,學高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實在太多太多,而我只能化為一句話:“老師,您辛苦了!”
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