老師來啦作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的老師來啦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師來啦作文1
一:郭老師回來了
上午第二節(jié)課,是語文課,我想想都很美。因為,離開我們二十多天的郭老師從加拿大回---來---啦!
郭老師回來后,跟我們分享了加拿大的趣事,我們開心極了。
二:吃糖果
"真好吃!""哇!""真美味呀!".......咦?是哪個班傳來的贊嘆聲?哦!原來是我們五(七)班傳來的呀!
郭老師說:"聽說加拿大的食物很環(huán)保,所以我就帶了一些好吃的回來給你們吃",耶!話音剛落,我們就叫道。當老師發(fā)到第一組時,我仿佛有一雙千里眼似的,一眼就看出,是糖果,只見有紅色的,紫色的,還有黃色的包裝紙,看樣子就覺得很好吃,似乎口水就要流出來了,發(fā)到我這了,我拿到了一袋紫色的,還有一顆黃色的',我迫不及待地先撕開了黃色的那一顆,打開包裝紙只見里面裝著的是一顆長方形的巧克力,這是我便津津有味的吃了起來,放到嘴里,一股香濃的巧克力味彌漫在我的嘴里,"哇,這恐怕是我吃過最好吃的巧克力了!"還有一顆真的舍不得吃,所以我打算留著中午放學(xué)后再慢慢品嘗。
謝謝郭老師,去那么的遠的地方還不忘給我們帶禮物回來,我會永遠記住這一刻,我會好好學(xué)習,等我將來長大了,我會回報您對我們的教育之恩!
老師來啦作文2
教室門打開了,一張熟悉的面孔,是我們魂牽夢縈已久的張老師,如今又重回六年四班這個大集體中。牽掛已久的心終于放了下來。
自從接到張老師被調(diào)走的消息后,對于新學(xué)期的期望陡然被失落淹沒。陪伴我們走過五年快樂時光的老師,竟然然在今日離去。我們知道,天下沒有不散的宴席,但在這場為時六年的光陰中散去的時間還太早。不過還好,有緣千里來相聚,盡管在昨天眾人散去,而在今天大家又可以重逢。人生就像云一樣,聚散不定,但我堅信,這次的相聚將為我們的師生情緣涂抹上最亮麗最久遠的色彩。
回想以前,五年的師生情意,點點滴滴的細微瑣碎,仿佛像重演的電影一樣跳躍在腦際。想起老師對我們的殷殷關(guān)愛,諄諄教誨,如陽光溫暖心房。茫茫旅途中,是老師為我指引人生方向;黑暗摸索時,是老師替我點亮希望之燈;失敗氣餒時,還是老師鼓勵我揚帆遠航。
在我的心中,老師就是一顆明星,散發(fā)著永恒的光芒,折射出不滅的人生真諦。劉備三顧茅廬,臥龍諸葛亮出山輔佐。我們?nèi)埨蠋,終于讓老師回歸。如今破碎的集體已經(jīng)完整,黯淡的星群又重新閃亮。愿我們在未來的365個日子里,一路歡歌笑語,畢業(yè)照上留下我們最幸福最溫馨的笑容!
老師來啦作文3
哈!今天是四月四日星期三,有三位新老師要到我們班來做客哩!同學(xué)們可開心啦!在今天的談話課上,我們還要和新老師開一次見面會呢。
談話課鈴聲響了,我們都靜靜地等候著新老師的到來。不一會兒,三位新老師邁著姣健的步伐,手拎皮包走進教室,作了自我介紹。我一看,她們的個頭差不多高,其中給我印象最深的是朱老師,你看她多漂亮!高高的個子,梳著一頭卷發(fā),白白的瓜子臉上長著一對炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。正當我看得入神時,忽聽得大隊長應(yīng)浩然大聲說:“三位老師們,歡迎你們到我們班做客!毙吕蠋熉犃它c頭示意,大隊長又說:“請小隊長來自我介紹一下吧!”他話音剛落,我們八個小隊長叭地一聲站了起來。這時我有些緊張,心怦怦地跳著。前四個小對長介紹完了,輪到我時,我咽了口吐沫,想了想說:“我叫葛悅,今年十一歲,歡迎老師來我們班做客!”我們小隊長介紹完后,同學(xué)們來自我介紹。蔣老師說:“請張若秋給大家講故事。”大家聽后鼓起掌來。張若秋站起來說:“我叫張若秋……,我給老師們講個故事吧。”說完就走到講臺前,有聲有色地講起來。
不一會,下課了,同學(xué)們都跑到新老師身邊說說笑笑……
三位新老師的到來,給我們帶來了許多快樂!
老師來啦作文4
老師要來啦!老師要來啦!我們早早地在公路上焦急得等待著。
我們抱著希望迎接一輛又一輛的公共汽車,可盼來得總是失望。售票員還把我們當成正在等車的乘客?吹轿覀冞@么多人坐車,她一定很高興,嗨嗨!不可能,白讓你等半天!
終于一輛公共汽車停下來,走出一個熟悉的身影。啊,趙老師,趙老師!我們吶喊著撲上去。老師還是那么漂亮,一張可愛的臉出現(xiàn)在我們面前。老師讓我們注意車輛,我們把一件件禮物送到老師手中。我們?nèi)谛腋5南矏傊小?/p>
我們來到幼兒園,一路上說笑個不停。
老師你想我了嗎?老師我送你的禮物你喜歡嗎?老師……問個沒完沒了。老師一一做出回答。
哈,到了幼兒園,老師拿出一大袋相片發(fā)給我們,就張佳明的最好看,那是因為他是老師的開心果,我的也不錯嘛!
老師從精美的包包中拿出手機給我們拍照,一會我把他的泡泡戳穿了,一會他把你的糖果搶跑了……老師拿出手機咔嚓,咔嚓拍了下來。
同學(xué)們也拿出手機咔嚓了幾張。老師得知那天是張佳明爺爺?shù)钠呤髩,來冒著小雨來迎接她,感動極了。
老師與我們一樣,像是回到了童年,伴我們玩啊,樂啊了大半天,歡笑充滿每一個角落……
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