關(guān)于老師作文350字 當老師不在時
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師作文350字 當老師不在時，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時1
一分鐘，兩分鐘……時間一點點地過去了，還不見老師的身影。
“老師該不會不來了吧？”不知是誰冒出這么一句話來。頓時，安靜的教室沸騰起來了。
你瞧，兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花�！北緛磉@首歌是很好聽的，可被他們唱的比殺豬還難聽！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說：“我是孫悟空，我會耍猴棒�！闭f完還故意朝同學扮了鬼臉，惹得全班同學捧腹大笑�！靶∩I丑了”，林輝也跳出來，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強發(fā)現(xiàn)自己被值日班長記了名字，就嬉皮笑臉地對值日班長說：“班長，你一表人才，風度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說完，還哭喪著臉朝值日班長做了個揖。可班長卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強一看，嘴巴張得老大老大的，半天說不出話來，真是“偷雞不成，反蝕把米�！�
這真是“老虎不在家，猴子稱霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時2
教室就如同一片變化多端的海面，時而水平如鏡，時而波濤洶涌，然而，老師就是海面的定海神針，是我們不能經(jīng)常泛起波浪。
但是，即使是定海神針也有被孫悟空借走的時候。就在以前的一節(jié)午看班，老師有事離開了班級，當她的后腳剛踏離我們班級后門，只聽見一聲“High起來！”，班中像引發(fā)了一顆話彈，沸騰起來，只見班中成堆成堆的同學聚在一起，說話，玩鬧，班長拼命的管著紀律，我相信她的心中是瘋了的。
隨著時間流逝，同學們覺得轉(zhuǎn)頭說話已經(jīng)沒有意思了，便開始了新的一輪“沖鋒”，幾位同學跑下了座位，在教室里肆無忌憚地蹦跑著，玩耍著，教室里亂成了一鍋粥，一鍋沸騰的粥班長的內(nèi)心是崩潰的，她站在講臺上孤立無援地喊著：“安靜！”可是沒人能聽得進去。正所謂“笑聲跑聲講話聲，老師入耳�！蔽覀兡钦鸲@的的聲響終究還是引來了老師。在門口放哨的同學看到了老師，立刻跑到了班里大吼一聲：“老師來了！”頓時，全班上下瞬間安靜了下來，我們就像觸動了機關(guān)似的，立即彈回了座位上，不約而同地拿出讀物，只留下班長在講臺上，而我們則像什么事也沒有發(fā)生一樣。
老師經(jīng)常說我們老師面前是一套，老師背后也是一套，看來老師說的一點也沒錯。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時3
這個星期四的上午，因為數(shù)學老師外出聽課，所以上午的四節(jié)課都改成了語文課或自習課�？墒�，在上午的第三節(jié)課上卻發(fā)生了這樣一幕……
第三節(jié)課是自習課，老師要求我們把剛發(fā)的第四單元測試卷子做完，然后就可以看課外書，吹口琴或?qū)懠彝プ鳂I(yè)了。
老師剛走出教室，我們的教室便沸騰起來，好像炸開了鍋似的，同學們紛紛七嘴八舌地說起話來，還好，班長王子健及時維持了一下紀律，熱鬧的教室頓時安靜了下來，同學們開始埋頭寫起自己的卷子來，教室里靜悄悄的，只能聽到寫字的沙沙聲，靜得仿一根針掉下來能聽到似的。
可是好景不長，剛過了十幾分鐘，李城鑫不知怎的從椅子上摔了下來，引來旁邊的同學“哈哈”大笑起來，鄭煜瀚大叫起來，“摔倒三劍客！摔倒三劍客！”這一嗓子，頓時惹得同學們笑聲更大了，教室里一片混亂，我們的班長怎么也維持不了了，只得無奈地記下擾亂紀律的同學的名字。
為什么老師在的時候，教室里就能保持靜悄悄的，課堂紀律非常好，一點事兒都沒有，只要老師一出去，教室里就完全變成了另外的景象？
看來，我們的自律性還比較差，做為一名班委，首先，我要帶頭遵守課堂紀律，另外，我還要努力協(xié)助班長維持好班級紀律，相信在我們共同的努力下，我們班一定能做到老師在與不在一個樣，讓老師少操點心。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時4
“丁零零”……在操場上玩耍的孩子都陸續(xù)走進了教室。我們一本正經(jīng)地等待老師的到來，卻聽見有人說：“老師去開會了�！�
頓時，班里像煮沸的開水，開始沸騰起來。有的開始寫其他科老師布置的作業(yè)，有的津津有味地看起了漫畫書，甚至有的學生離開了座位，在教室里亂竄，玩他們最喜歡的“穿越”。對于班里這個情況，班干部呼喊制止也無濟于事。
這時，我們班最頑皮的許諾大喊一聲：“老師來了�！鳖D時，教室里鴉雀無聲，寫作業(yè)的同學收起作業(yè)，生怕老師給撕掉�？绰嫷氖掌鹇嫊�，生怕老師沒收了最心愛的漫畫書。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上，裝作很乖的樣子。只見許諾笑得前仰后合，我們這才知道竟然被他騙了，班里又恢復了原樣，沸騰起來。
正當我們玩得不亦樂乎時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室的后窗戶旁。我們班瞬間又恢復了安靜。我們以為是我們的任課老師，偷偷用余光一掃，不是我們班的老師，真是虛驚一場啊！
老師不在時，班里的新聞真多，也真熱鬧！可我感覺這樣真是不好。大家應該遵守班級紀律，自覺維護班級形象，老師在不在都一樣。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時5
王老師，你來一下。好的，等會兒。說完，王老師在黑板上寫下熟背《蝙蝠和雷達》課文就走出了教室。王老師的后腳剛踏出門。
小調(diào)皮的前腳便走上了講臺。他整了整衣服，在講臺上大聲唱起來：嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。有的女生喜歡做操，便在教室里彎腰做起體操來。有的人坐在座位上貼著貼貼紙什么的`。有的甚至把紙疊成飛機和火箭在教室里飛。還有的站在講臺上扮起了老師，問：世界上最小的鳥是什么鳥？同學們也不理睬他，他就垂頭喪氣地下去了。教室里簡直成了一鍋粥。這時，小調(diào)皮覺得挺無聊的，就伸出腳，對著旁邊的吳大偉就是一個佛山無影腳，把吳大偉踢得直喊：你死定了！就還一個九銀白骨爪。小調(diào)皮氣得火冒三丈，正想還擊時，王老師來了。吱的一聲，王老師推開了門。見我們?nèi)绱苏J真，直夸我們班紀律好。同學們你看著我，我看著你，慚愧地低下了頭。
同學們心想：今后不管老師在不在我們身邊，我們都應該遵守紀律，不能大聲喧鬧呀！只有這樣才能學好各門知識。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時6
伴隨著一段輕快的音樂，下午第三節(jié)課開始了。
可是，我們?nèi)嗤瑢W等了好久，老師還是遲遲未到。有些同學已經(jīng)承不住氣了，開始講話、打鬧了。
這時，班長走上講臺讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來。突然，坐在我旁邊的孫欽濤離開了座位，走到幾只凈水桶那邊，然后把其中一只有水的桶抱了起來，在教室里轉(zhuǎn)起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學哭笑不得。
這時，余天翼也走了上去，一腳站在了桶上，做了一個“金雞獨立”的姿勢。然后又跳了下來，一屁股坐在了桶上，雙手一合，開始“練功”了。孫欽濤也停了下來，和余天翼一起表演——余天翼“練功”，孫欽濤“護法”。兩人配合得十分默契。
坐在最后的三個鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他們?nèi)司谷煌嫫鹆恕岸烦摺�。只見顧新煜一個“飛龍在天”，陶孝敬的尺子就被彈“飛”了。終于，只剩下戎新玉和顧新煜“決戰(zhàn)”了。他們大戰(zhàn)了好幾個回合，也分不出勝負。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必殺計“殺手锏”，顧新煜的尺子也被彈“飛”了。戎新玉終于“打敗”了顧新煜和陶孝敬，成為最后的“贏家”……
這節(jié)課，同學們玩得很開心，因為老師不在……
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時7
當老師不在時隨著一陣音樂響起，同學們陸續(xù)走進教室，整整齊齊地坐著，可唱了好幾首歌曲，也不見老師的到來，于是井然有序的教室便熱鬧起來。同學們開始無視班長的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒有人理會，有的同學下了座位，又叫上了幾個朋友在地上打板，瞧，他們個個神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯著小雞一樣盯著板兒，心里好像在說：翻、翻！
有的在看漫畫書，臉上一會兒開心，一會兒悲傷，那份專注，估計誰也叫不醒他；還有的在說小話，討論著游戲中的任務……忽然，教室外傳來一陣急促的腳步聲，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽的一清二楚，原來是隔壁班的王老師，大家嘆了一口氣，很快又恢復了原來的樣子：該玩的玩，該說的說……過了許久，老師終于來了，大家自然都挨了批評，如果下次老師不在時又會怎么樣呢？我真希望同學們能夠自覺地學習呀！
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時8
當老師不在時，你以為的是安安靜靜的，班長和小老師在講臺上維持秩序，同學們都乖乖聽話。那你就大錯特錯，來看看我們班在老師不在的時候是怎么樣的。
鏡頭一：早讀課時，大家像往常一樣默寫古詩，可等大家都默完了，老師還沒來。我同桌許可就說：“汪老師，不會今天不來了吧？太棒了！”許可剛說完，汪老師就來了。我對我同桌做出一副嫌棄的表情，小聲說：“你看！老師都來了�！闭斘覀z聊的熱火朝天時，聽到老師說：“我今天要出去一天"，話音剛落，全班都在嘰嘰喳喳的議論，老師剛一走，我就轉(zhuǎn)身對同桌說：“神��！這都能被你猜中。”“那是！我是誰？我可是許大爺！”
鏡頭二：“晨跑時，厲煜冉身為班長竟然帶頭說話，才跑了不到兩圈，厲煜冉就在那叫“��！我要掛了！我不行了�。�"
鏡頭三：在音樂課上，老師給我們看電影，本來好好的，前面的方思岑要和廖政君換位子，廖政君也拿方思岑沒辦法，只好和他換了位置，在課堂上換位子，明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來后，那些換位置的同學被“獎勵”了檢討書一篇。
俗話說，“國不可一日無君”，意思是一個國家不能一日沒有君王。同樣的道理，“班不可一日無師”，若老師不在，那必將天下大亂。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時9
今天，老師不在教室，同學們像一窩蜂似的亂了起來。
“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦游戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
“小老虎”給我們變了一個小魔術(shù)，他拿出兩個尺子，去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說：“你們自己猜”過了很長一段時間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住，你說我說的對不對呀�！薄靶±匣ⅰ闭f：“沒想到被你猜了出來�！蓖蝗�，孫一平說：“老師來了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認真學習，不由得笑了一下。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時10
老師在時，全班靜靜悄悄的連一個釘子掉了，都聽得見 ；一旦，不在時，大家都像菜市場鬧烘烘的，有時聲音會大到震破窗戶。
有一次，老師去開會，而且特別叮嚀我們要安靜的做自己想做的事情，當老師一踏出門，大家就開始吵了起來，像好像幾只小麻雀，吱吱喳喳一樣，有人正不亦樂乎的追逐嬉戲，像一只奔馳在大草原上的動物，真是刺激!有人在專心的看書，一動也不動，像木頭人一樣 ；有人正在畫黑板，黑板都被畫得亂七八糟，像個小畫家。其中令我印像最深刻是，有人把老師畫成奇形怪狀，好像怪物一樣呢!惹得大家哄堂大笑。
這時，有一位同學就講話太大聲，震耳欲聾，班長就記他，但是于事無補，所以有人拿起書本，狠狠的往地上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，突然把風的人叫著:“老師回來了!大家快坐下啊!”老師聽到有人大叫，已經(jīng)知道了，所以她漲紅著臉，張牙舞爪的咒罵著，。就像發(fā)瘋的狼，我們恐懼的情緒快速的涌上來，一股寒氣從腳底迅速升起，令人不知所措。
老師說:“我們開個會，你們就這么吵!”真令我生氣，我知道以后要…
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時11
今天下午第二節(jié)課，老師突然宣布自己要去學習，大約半個月，這半個月給我們上語文課的老師是誰？她講的語文課有沒有常老師上的好……無數(shù)疑問在我的腦袋里翩翩起舞。
很快，我的問題就有了答案�！斑@段時間給我們上語文課的是三（8）班的老師，我們要表現(xiàn)的好一點，不要讓老師在外面學習也牽腸掛肚……”聽了老師的一番話，我下定決心要給代課老師留下一個好印象，把常老師的面子爭回來。我覺得，要是全班同學都有像我一樣的想法，那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭回面子呢？想著想著，我突然眼前一亮：老師剛講過，眼保健操要完完整整地做好，早讀午讀更要棒上加棒。紀律衛(wèi)生要比別班強很多，作文一定要寫出真正實力。為了讓老師在外面能安心學習，我還特地編了一首歌提醒自己：
眼保健操不殘缺，
紀律衛(wèi)生比人強。
早讀午讀棒加棒，
作文一定要發(fā)威。
老師，您放心吧！我一定不會丟您的面子，不給我們班抹黑，讓代課老師看到我最好的一面！老師，您盡管安心學習吧！我會讓代課老師心中的我變成一個名副其實的好學生！
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時12
一天中午，白老師因為有事離開了教室，叫朱婧妤前來看管紀律。
老師一走，一些同學依然在那里做作業(yè)，看書；有的同學卻趁著這大好時機，講起話來了，這時幾聲討論聲打破了原先的寧靜。此時，王子琳等一些男生更是趁機講話，他們本以為沒事，可都被朱婧妤看在眼里，記在心里，只見她拿著粉筆，把剛才講話的人一一記在黑板上。這時，教室里才有些安靜，不再有人說話。
傅智成見自己的名字光榮上榜，便不再講話，端端正正地坐在位置上看書，過了好一陣子，也沒見自己的名字在黑板上消失，不免有些著急，只好上去央求朱婧妤把他名字擦了，可朱婧妤理都不理他，傅智成只好打道回府。
這時，只聽有人高喊“白老師來了!”只見講話的不講了，玩棋的也不玩了，都坐在自己的座位上。這時白老師來了，發(fā)了作業(yè)本，并沒有看黑板上的名字。到了下課，黑板被擦了，記到名字的人好像都松了口氣，跑出去玩了。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時13
今天是周二，我們在學校里上學。
第三節(jié)課是語文課，上著課老師接到一個電話，然后出去教室打完電話之后回來便神情慌張，然后一臉愧疚的對著我們這些同學們說：同學們不好意思，老師有點急事要離開一下，你們先上自習吧，今天的課后作業(yè)是背誦課文的最后兩段，明天我來檢查，大家不要忘記了。然后行色匆匆的就離開了教室。
本來想著老師不在我可以自己安安靜靜的上個自習課，但是事與愿違，我們班級是一個非�；钴S的班級，如果老師不在，是會炸掉的。然而事實上果然沒錯。老師剛走就有同學拿出來了手機玩起了游戲，玩游戲不要緊而是開著聲音的玩，真是太煩人了，讓我根本靜不下心思來學習。過了一會兒班級里簡直是炸了鍋一般，就跟趕集一般，嘰嘰喳喳很是吵鬧，你可能會尋思班長和團支書去哪兒了？他倆早就玩開了，在哪兒玩撲克牌呢。就這樣，在老師不在的時候，我們轟轟烈烈的玩完了一節(jié)課。
老師不在時，班級里的模樣不是我想要的模樣，我不想老師不在了。
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時14
自從上了五年級，學業(yè)愈發(fā)緊張，老師不在的機會幾乎為零。今天恰逢老師有事，我們終于有了一節(jié)自習課，怎么能放過這難得的“歡樂時光”呢？
剛開始，只有三兩人在悄聲碎語，但很快這種氛圍蔓延開來，教室里變得鬧哄哄了，時不時傳出尖叫聲，就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天，有的在津津有味地看著漫畫書，有的眉飛色舞，唾沫飛濺地講著笑話，還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……
就連身為班干部的我，也閑得無聊，和同桌聊八卦，還越聊越開心。我的后桌也聊得神采奕奕，一會兒捧腹大笑，一會兒爭論不休。就在＂娛樂指數(shù)＂快要達到百分之百的時候。不知誰喊了一聲：“老師來了�！蓖瑢W們的活動戛然而止，亂跑的同學迅速回歸原位，大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本，皺起眉頭，裝模作樣地看著，好像在思考問題一樣，教室里變得鴉雀無聲。
老師進來，看見我們都在認真地看書，寫作業(yè)，欣慰地說：“五年級了，同學們都長大了，很自覺，值得表揚�！甭犃诉@話，同學們個個都把頭埋得低低的，漲紅了臉……
老師不在的歡樂時光，就是我們班共同的秘密，“噓”，你不會告訴別人吧？
關(guān)于老師作文350字 當老師不在時15
“這節(jié)自習課我的去開一下會，注意一下紀律哦�！眲⒗蠋熞徽f完便轉(zhuǎn)身走了。老師走了還不到10秒，班級里就成了菜市場。有的拿直尺當軍刀拼命玩；有的兩個人一起拿書對打；還有幾個同學拿仿真刀當玩具，居然還有人拿米尺亂舞。這，這真成了火車站了。
同學們?nèi)齻�一堆，兩個一組地討論著什么。還有人竟然拿著兩把鐵尺在那邊當“老師”�！皼_��！”“殺呀！”兩組玩CF刀戰(zhàn)的人爭得不分上下，一會兒裝中彈，一會兒裝被別人打死了，一會兒換刀，他們的世界真精彩。再抬頭看看，呀！在埋頭寫作業(yè)的人還沒超過個位數(shù)。喧鬧的“火車站”——教室里已經(jīng)亂得不能再亂了。講臺上，一臺又一臺的“表演”令觀眾捧腹大笑。“老師來了！”不知是哪個人叫了一聲�！盎疖囌尽庇殖闪税察o的課堂。一分鐘過去了，老師怎么還沒來呀？兩分鐘……五分鐘過去了，火車站又開始運行了。殺聲、叫聲成了一片。漸漸地，在寫作業(yè)的人也坐不住了，紛紛加入了隊伍……
過了許久，劉老師站在教室門口，一場師生口水戰(zhàn)又要爆發(fā)了。
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