老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 (15篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 1
語(yǔ)文老師我想對(duì)您說(shuō),我知道您對(duì)我們好,但能不能給我們多一些簡(jiǎn),易,新,少一些煩,難,舊。
老師,這叫我想起了一次,我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,被留了下來(lái)。你知道我家里面有事,并讓我好好休息,就不讓我留下來(lái),因此可見(jiàn)您是一位有情有義的好老師。
還有一次因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫(xiě)的太慢了,到最后才去改,我原以為你會(huì)對(duì)我說(shuō)兩句批評(píng)的話,到了我,你笑著問(wèn)我這次為什么寫(xiě)的這么慢呀!我說(shuō)因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太慢了,老師說(shuō):下次寫(xiě)的快點(diǎn)就好了,想你的學(xué)生多么的關(guān)心^ω^
若不是您,我的寫(xiě)作水平也不會(huì)提高的那么快了,謝謝您老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 2
有些話憋在我的心里好久,我曾幾時(shí)想當(dāng)面對(duì)您說(shuō),可我又感到害怕,話剛到嘴邊,又咽了下去。今天我要借著這封信,向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師我是一個(gè)可愛(ài)、活潑的男孩,有時(shí)也很調(diào)皮,惹您生氣,但您知道嗎?其實(shí)我是很愛(ài)您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績(jī)考了很低,才考了61分,我十分難過(guò),像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。放學(xué)了,我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,突然老師問(wèn)我:“你感覺(jué)你自己考得怎么樣?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不……不好”。您說(shuō):“沒(méi)事我只是和你聊聊天兒”。之后又對(duì)我說(shuō)了一系列鼓勵(lì)的話,一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,對(duì)自己要有信心。我感動(dòng)的不得了,下決心今后一定要好好學(xué)習(xí)。
您像蠟燭,無(wú)私地燃燒自己,奉獻(xiàn)他人;您像園丁辛勤地栽培祖國(guó)的花朵;您像人類(lèi)靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 3
有人說(shuō),老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹(shù),卻蒼老了自己。
姜老師,夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。姜老師,我想輕輕對(duì)您說(shuō):姜老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
姜老師,歲月匆匆,我們馬上就要畢業(yè)了,敬愛(ài)的姜老師,我忘不了你那諄諄教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!
姜老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字,但是這兩字里有我多您的無(wú)限的感激!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 4
老師,其實(shí)我心里有很多話對(duì)您說(shuō),可是每次看見(jiàn)您嚴(yán)厲的樣子,涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里,現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作,放膽一說(shuō)了。
老師您不辭辛苦,嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們,就像露水一樣滋潤(rùn)著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件,幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè),認(rèn)真地給我們講解錯(cuò)題,直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會(huì)辜負(fù),我會(huì)很好地完成您布置的作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。下課的時(shí)候,我們不會(huì)追逐打鬧,而在教室里看書(shū)。老師您曾對(duì)我們說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!本褪菫榱烁嬖V我們讀書(shū)很重要,我們要多看書(shū),多看一些課外書(shū)。老師,您就像是媽媽?zhuān)瑤Ыo我溫暖,教會(huì)了我知識(shí)。
老師我不會(huì)讓您失望,我會(huì)切記您對(duì)我說(shuō)的話,好好學(xué)習(xí)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,李老師,有一些心里話,我一直想對(duì)您說(shuō)卻又不好意思說(shuō),今天就讓我用筆寫(xiě)出來(lái)吧。人們常說(shuō)天使美麗圣潔;太陽(yáng)偉大而無(wú)私;大海寬宏而壯麗;而我要自豪地對(duì)您說(shuō):“李老師您就是天使,就是太陽(yáng),就是大海!”
記得您剛剛接手我們班時(shí),就已經(jīng)認(rèn)為您一定很?chē)?yán)厲?梢还(jié)課下來(lái),我對(duì)您的看法徹底改變了。課堂上,您神采飛揚(yáng)的表情,妙趣橫生的話言,融匯貫痛的方法,博大精深的學(xué)識(shí),讓我對(duì)您既喜歡又佩服。從那以后,我每天就盼著上您的語(yǔ)文,覺(jué)得那是一種享受,對(duì)文學(xué)作品也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后讓我對(duì)你道一聲“謝謝!”謝謝您讓我喜歡上了語(yǔ)文!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 6
親愛(ài)的xx老師:
您好!
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、脾氣超好的政治老師,是一位剛大學(xué)畢業(yè)的老師,你第一次走進(jìn)我們班教室的時(shí)候,就覺(jué)得你身上有許多的閃光點(diǎn)吸引著我們,您非常的溫柔。
你講課的時(shí)候非常有趣,會(huì)讓我們提起許多興趣,你會(huì)在課上跟我們講許多笑話,當(dāng)我們感到有點(diǎn)乏味的時(shí)候,你會(huì)給我們講笑話,讓我們提起許多精神。你很負(fù)責(zé),在上課的時(shí)候,您會(huì)詢問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi),如果沒(méi)有懂的話,你會(huì)非常耐心的再跟我們講一遍;當(dāng)有同學(xué)上課講小話時(shí),你會(huì)提醒我們;你會(huì)讓枯燥乏味的課堂變得很有趣,你會(huì)找相關(guān)課本知識(shí)的視頻給我們看,讓我們更好的去理解課本上的知識(shí)。
感謝xx老師對(duì)我們的諄諄教誨,我們會(huì)在未來(lái)的日子里好好學(xué)習(xí),努力提高我們的政治成績(jī)。
xxx
x年x月x日
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 7
敬愛(ài)的張老師:
你好!
教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)你說(shuō),您辛苦了。您是一位德才兼?zhèn)洌d人不倦,辛勤勞碌卻默默無(wú)聞的老師。還是一位心胸寬廣,對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁的老師,感謝您這兩年的教誨。
還記得在初一下學(xué)期的時(shí)候,我叫出了你的外號(hào)“地理xx”后來(lái)被你聽(tīng)到,你對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)道,我認(rèn)識(shí)了我自己的錯(cuò)誤,那節(jié)課過(guò)后我也沒(méi)有去向你道歉,因?yàn)槲也桓胰,不知道怎么跟你道歉,F(xiàn)在我想在這封信上跟你道個(gè)歉:對(duì)不起張老師,我不應(yīng)該給你取外號(hào),更不應(yīng)該不及時(shí)去承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求您原諒我。
在這個(gè)屬于您的日子里,祝你節(jié)日快樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心。您的辛勞將記在我的心里,您敦敦教誨讓我永懷難忘,在今后的日子里祝您:家庭幸福,萬(wàn)事如意永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂(lè)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 8
嚴(yán)老師,您知道嗎?在校園中的您,實(shí)在是令我又愛(ài)又怕。
有一天上語(yǔ)文課時(shí),我正在回答您提的問(wèn)題,而且回答得很流利,語(yǔ)言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表?yè)P(yáng)時(shí),我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時(shí)的我,學(xué)得你可愛(ài)極了,覺(jué)得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個(gè)星期一的早晨,當(dāng)我看見(jiàn)您那么狠狠地懲罰、批評(píng)沒(méi)有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時(shí),我覺(jué)得你頓時(shí)變得那么兇狠,我們的距離又遠(yuǎn)了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺(jué)地學(xué)習(xí),可是您的行為實(shí)在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴(yán)老師,我想對(duì)您說(shuō):老師啊,我希望對(duì)一些沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)的同學(xué),盡量給他們講道理,而不是批評(píng)、懲罰對(duì)待。我相信,同學(xué)們?cè)谀恼佌伣虒?dǎo)下一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 9
老師,我有話要說(shuō),雖然您平時(shí)作業(yè)出很多,但是,我知道,您是為了讓我們的成績(jī)變得更好,讓我們期末時(shí)比開(kāi)學(xué)時(shí)的文筆變得更加的厲害。
老師,我也話要說(shuō),雖然您平時(shí)會(huì)注意許多不容易發(fā)現(xiàn)的小細(xì)節(jié),可是,我知道您是為了要讓我們變得更加的細(xì)心,不像以前一樣的粗心大意。
老師,謝謝您平時(shí)對(duì)我們的照顧,我們一整天二十四個(gè)小時(shí),我們總共有八到九歌小時(shí)都是在學(xué)校,而這八到九個(gè)小時(shí)都是您在照顧我們,所以我在這里替全班向您說(shuō)一聲:“謝謝您!”
老師,謝謝您經(jīng)常陪我們度過(guò)各式各樣的難關(guān),當(dāng)我們遇到困難時(shí),跳出來(lái)幫助我們,讓所有的問(wèn)題都可以圓滿的結(jié)束。老師,謝謝您教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ソ蛹{其他的人,讓我們?nèi)喽枷嗵幍母尤谇,這都是因?yàn)槟慕虒?dǎo)的關(guān)系。
老師,我相信您會(huì)讓我們大家學(xué)到更多的事情,也會(huì)讓我們對(duì)六年級(jí)一班留下更多的回憶。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 10
雖然我現(xiàn)在剛上三年級(jí),但是也遇到過(guò)好多的老師,比如:幼兒園的老師、國(guó)畫(huà)班的老師、午托部的老師,但是步入小學(xué)后,就幸運(yùn)的遇到了您——?jiǎng)⒗蠋煟业陌嘀魅蝿悺?/p>
劉老師中等個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的'眼睛,特別有神,笑起來(lái)的時(shí)候還有深深地酒窩,特別好看。劉老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)厲,剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,總是橫七豎八的,自己覺(jué)得還行,但是劉老師檢查作業(yè)的時(shí)候,會(huì)告訴我們,字一定要寫(xiě)好,筆順和筆畫(huà)都很重要,剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,以后的字肯定寫(xiě)不好,是這樣的嚴(yán)格要求,班級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況,記得有一次課間操時(shí)間,我流鼻血了,我也沒(méi)有紙巾,在辦公室的劉老師聽(tīng)說(shuō)了,趕緊拿著紙巾來(lái)教室,給我堵著鼻孔,,又帶我到水龍頭前,用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他活動(dòng),都是年級(jí)前茅。劉老師是一位好老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 11
金秋送爽,正是教師節(jié)的來(lái)時(shí)之際,天高云淡,正是學(xué)生們對(duì)你感恩的時(shí)期。
老師我想對(duì)您說(shuō),我曾經(jīng)是個(gè)惹事的孩子,但是您的教誨使我痛改前非,這個(gè)學(xué)期我牢記著您對(duì)我的叮囑,做一個(gè)最好的自己。我深深地懂得您對(duì)我們的嚴(yán)厲是最深情的關(guān)懷。不學(xué)是你們自己的,不是老師的,但是其實(shí)您心里一直想著對(duì)我們踏進(jìn)社會(huì)的幫助。有一天我在新聞上看到,在你踏進(jìn)社會(huì)的那一天,你感謝的不是自己,而是感謝最親愛(ài)的老師。他把學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了我們。直到今年教師節(jié),我才懂得這句話深刻的含義。
老師,我們感恩您,敬愛(ài)您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草,在你的栽培下茁壯成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 12
九月是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié);九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆,那就寫(xiě)寫(xiě)我對(duì)您的第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來(lái)我們班的時(shí)候,身穿一條紅色裙子,您站上講臺(tái),總是笑容滿面,感覺(jué)那笑容就是對(duì)我,給了我親切的感覺(jué)。
當(dāng)知道換語(yǔ)文老師的時(shí)候,我充滿期待,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)忽上忽下的,甚至還考過(guò)69分,根本不知道該怎樣來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。您來(lái)了以后,我看到了希望——在您的督促下,我用早自習(xí)時(shí)間背《勸學(xué)》,以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語(yǔ)文成績(jī)好像都是靠選擇題來(lái)定高低,認(rèn)真聽(tīng)了您指導(dǎo)做題方法和技巧,我盡力在考試中實(shí)踐了,語(yǔ)文成績(jī)有大幅度提高。
老師我想說(shuō):感謝遇到了您,謝謝您能陪我們度過(guò)這最艱苦的一年,我也相信,在您的帶領(lǐng)下,我的語(yǔ)文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后,教師節(jié)即將來(lái)臨,我想對(duì)您說(shuō)一聲老師節(jié)快樂(lè)!謝謝老師,我愛(ài)您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 13
老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問(wèn),甚至識(shí)字,知道自己偉大的祖國(guó)都是您教的。
可以說(shuō)如果沒(méi)有您就不會(huì)有我們以后的未來(lái)人生,也不可能會(huì)有自己的成就。就是因?yàn)檫@些,老師是孩子們的啟蒙老師。
一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo):老師是花園的園丁,而學(xué)生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長(zhǎng)大。
人們都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)、是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
但是,如果沒(méi)有啟蒙老師,缺少了老師的教導(dǎo)、教誨,沒(méi)有知識(shí);不知道自己的未來(lái),怎們?yōu)樽鎳?guó)做出奉獻(xiàn)?人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以,老師我想對(duì)您說(shuō):沒(méi)有您就沒(méi)有以后的我!知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的,只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 14
老師我想對(duì)您說(shuō);“您辛苦了,請(qǐng)您不要再為我們操心了!
老師,您像一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí),您會(huì)在一旁輔導(dǎo)我們;當(dāng)我們排隊(duì)不認(rèn)真時(shí),您不會(huì)打罵我們,而是耐心地跟我們說(shuō);當(dāng)我們上課不聽(tīng)講時(shí),您會(huì)提醒我們;當(dāng)我們改正缺點(diǎn)時(shí),您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。記得剛上一年級(jí)時(shí),由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校,我很不習(xí)慣,每天在學(xué)校門(mén)口哭鬧,同時(shí)也把媽媽惹火了,在學(xué)校門(mén)口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛(ài)的老師,一點(diǎn)也不嫌棄我,而是耐心得開(kāi)導(dǎo)我,讓同學(xué)幫助我,您的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)您說(shuō);“是您傳授了我知識(shí),是您給我指引正確的道路;是您給了我學(xué)習(xí)的信心;是您給了我無(wú)私的愛(ài)。老師我愛(ài)您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 15
敬愛(ài)的張老師,其實(shí),在我的心里,藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的話?墒,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。
直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)。
那一次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝ァ闭,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的!蔽衣(tīng)了,心 情非常沉重,也非常感激您。我心里很明白:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。
!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!
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