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      2. 班主任不在的日子作文

        時間:2024-08-13 22:45:26 詩琳 老師 我要投稿

        班主任不在的日子作文(通用27篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的班主任不在的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班主任不在的日子作文(通用27篇)

          班主任不在的日子作文 1

          周一上午,同學(xué)們剛到教室,數(shù)學(xué)費老師莊重嚴肅地告訴我們:班主任盧老師患了病,一星期不能來給我們上語文課,讓我們自己安排,自主學(xué)習(xí),別讓生病的盧老師操心。費老師剛說完,班級里就像炸開了鍋,大家開始竊喜,想到未來的這幾天就興奮,因為我們這些小孫悟空終于在這幾天里可以不用帶緊箍咒了。我心里也又驚又喜:啊,可以不用做語文作業(yè)了,實在太爽了!中午,有些同學(xué)調(diào)皮病又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同學(xué)在操場上玩雙杠,摘果子,還在班上分享給了幾個好朋友,一起吃果子。我和一些中隊委員也一樣去玩了,班長也無能為力了。吵鬧聲傳到了三樓費老師的辦公室里,費老師急忙來到我們班,這下才稍微安靜了一點。晚上,我一下子做完了數(shù)學(xué)作業(yè),跳完繩,就翹起二郎腿,美美地看起了課外書。媽媽見了,要給我檢查作業(yè),我理直氣壯地告訴媽媽,今天沒語文作業(yè),然后繼續(xù)邊看課外書,邊吃瓜子,八點半上床就與周公約會了。盧老師沒在第一天驚喜、高興。

          第二天,我感覺有些沒勁兒,不知心里少了點什么,但又難表達。中午,我沒像前一天去吃野果子,而是玩了一會兒就馬上回教室,做起了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。晚上,我做了點媽媽布置的作業(yè),感覺有些沒事干。噢,原來少的是語文課和語文作業(yè)。盧老師沒在的第二天無聊、沒勁。

          第三天,二班的語文老師袁老師來給我們代課,雖然袁老師也講得有聲有色,但盧老師那慈祥的面孔;臉上永遠掛著的那美麗的笑容;當(dāng)同學(xué)有不會做的題時那著急的目光;同學(xué)生病時那親切的`問候……一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。望著空蕩蕩的講臺,我渴望盧老師能早點歸來。盧老師沒在的第三天思念、盼望。

          第四天,我五天,我思念的情緒一天比一天強烈。盧老師,我祝您身體健康,早日康復(fù),早日回到我們身邊,我們這群小孫悟空正等著您給我們帶緊箍咒呢!

          班主任不在的日子作文 2

          早晨,當(dāng)我跨進教室的第一刻起,就覺得今天的教室有種說不出來的異樣:原本安靜的教室,吵鬧聲不斷;原本在座位上專心看書的同學(xué),都圍在一起七嘴八舌開起了“小會”……直到我走到自己的位子上時,才聽見有人說:“聽說徐老師外出培訓(xùn)一周!蔽也唤悬c小開心,這就意味著在這一周里都將沒有徐老師的.管教了。上課時,不會有徐老師那嚴厲的眼神;下課時,教室里不再有徐老師的聲音;就餐時,也沒有徐老師的叮嚀……想到這些,我的心就像是一只剛被放回藍天的小鳥,在天空中自由自在地翱翔。

          可是,事實并非如此,我的這種好心情很快就被打破了。在午自習(xí)時,坐在前排的小吳和小姜為了點小事就一直吵個沒完沒了,弄得教室里一陣陣騷動,大家都不得安寧。當(dāng)小姜提出去告訴老師時,小吳卻扮了個鬼臉,不在乎地說:“有本事你就去告吧,反正徐老師不在。”接著,又開始了大鬧……我想:如果這個時候徐老師在的話,只要向他們倆使個眼色,準能把他們治得服服帖帖,還班級一個安安靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          吵鬧的午自習(xí)后,語文課開始了。代替徐老師來給我們上課的是韓老師,他雖然講得很細致,可是,畢竟我對他的教學(xué)方式不習(xí)慣,以致于課文中的知識點有些不明白。因為對韓老師太陌生,課后我也不敢去請教。我想:如果徐老師在的話,我肯定膽子會大些,發(fā)言會更多……

          才短短的一天時間,沒有徐老師的眼神,沒有徐老師的聲音,似乎班級有點亂,似乎聽課不專心了。原來,我們是多么習(xí)慣于有徐老師陪伴的日子啊!心底不禁呼喚:敬愛的徐老師,回來吧!

          班主任不在的日子作文 3

          在家里,我們總是希望著盡快開學(xué);在學(xué)校,我們總是盼望著快些放假;在班級,我們又總是期待著班主任老師不在的日子。你如果認為,班主任不在會很快樂,那你就大錯特錯了。你不知道,在班主任老師不在的日子里,代管我們班的數(shù)學(xué)張老師是多么的“恐怖”呀!

          就在十月一的前幾天,班主任因為有事連著四天不在班級,我們班就交給張老師了。他雖然說是笑里藏刀,而笑里藏刀的背后卻是冷酷無情呀!別看他笑著數(shù)落你,你要是再不打起精神,有你好受的。這不,我們班又開始沸騰了,成了一鍋粥。張老師是怎么管都無效呀!作為班長的我,也是無能為力了,班級依然是亂七八糟。這會兒,老師的話可就真的被同學(xué)們當(dāng)耳旁風(fēng)了,簡直就是左耳朵進,右耳朵出呀——沒用!這個樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說話的同學(xué),基本全部都站起來了,一站就是一節(jié)課。雖然是這樣,但老師的所做所為仿佛一點都不起作用,我們班該熱鬧就還熱鬧,好像在向老師挑戰(zhàn),誰怕誰呀?好像是班主任不在,必須要抓緊時間好好的玩幾天似地。

          對于同學(xué)們的.過分行為,老師再也不能容忍了,上課時,只要你稍微動一下嘴,立馬站起來,而且,全班同學(xué)一起受罪;有時,我們班還會出現(xiàn)說話的聲音,老師就用恐怖的眼睛看著我們,不知情的仍然在說話,這時候,老師便會獎勵那個同學(xué)站著聽課,作業(yè)量也會增加。哎!全都是自己惹的禍呀!不過,我發(fā)現(xiàn)這種方法還真有效,同學(xué)們開始安靜了,上課說話的聲音開始逐漸減小了,班級進入了安靜狀態(tài)。但是,如果還有人再說話,不管是男生還是女生,處罰都是一樣的,不會有任何憐憫,全班都處在一個超冷淡的空間,讓人覺得異?植馈

          不知不覺的過了幾天,我們心中的期待與盼望都與以前大不相同了,我們開始渴望班主任歸來,好結(jié)束這漫長的四天,結(jié)束這恐怖的四天,結(jié)束這無聊的四天。終于,我們迎來了十月一國慶節(jié)的假期,開學(xué)之后,班主任老師一定會回到班級的,結(jié)束這班主任不在的四天!

          班主任不在的日子作文 4

          這周,班主任徐老師去外地培訓(xùn)了,到現(xiàn)在還沒回來。這個班主任的職務(wù)也由徐老師托付給了英語老師王老師。因為年紀稍大了,王老師很多年都沒有當(dāng)班主任了。

          現(xiàn)在,給我們當(dāng)“代班主任”,也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

          王老師原先6點鐘起床趕到學(xué)校,現(xiàn)在必須在5點多就起來來看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來,再時不時地從窗外經(jīng)過,瞄一瞄,盯一盯。而王老師整個早讀都在教室里。轉(zhuǎn)到這,轉(zhuǎn)到那,轉(zhuǎn)的累了,在講臺上坐一會,眼神卻離不開我們。晚讀也是如此,我們安靜地做著作業(yè)。她也安靜地坐著她的作業(yè)。

          王老師很負責(zé)。每個方面都想得很周到。就說我們班級的衛(wèi)生吧。每個角角落落她都會檢查過去,有點臟的地方,她就會讓同學(xué)去打掃干凈,后來跟我們說:“你們徐老師把你們交給我來照顧,我就會把你們照顧好。這個教室也要弄得干凈點,不然扣分了你們徐老師回來會不高興的!苯裉焱碜粤(xí)時,我們都在認真的準備默寫,由于坐的靠前,便注意到王老師拿著個掃把和簸箕,把其他老師寫黑板字掉下來的'粉筆頭一一掃干凈,雖是個小舉動,卻讓我心猛的一暖。

          王老師當(dāng)班主任第五天了,她面帶微笑,向我沒宣布道:“你們徐老師馬上要回來了,老虎要歸山了!币恍┩瑢W(xué)為原來的物理老師將要回來而歡呼,而更多的同學(xué)卻是看著王老師臉上欣慰的笑,也感受著王老師心中的不舍。

          記得上心理課,我們向心理老師抱怨王老師上課節(jié)奏快時,心理老師說道:“噢,你們王老師剛教書那會兒可認真了,那在我們學(xué)?墒浅隽嗣摹。幾十年過去了,她還是如此,用心教書育人。

          班主任不在的日子作文 5

          秋分的張狂,吹散了心與心之間的圍墻。在這一刻,您不在我身邊,我一遍又一遍的將往事回憶,咀嚼您的呵護,品味我的冷漠無知。撥開我的防御,丟棄我的抵觸,才發(fā)現(xiàn)孩童的我是如此渴望溫暖與呵護。

          對不起,青春期的我們曾經(jīng)讓您如此的心痛;而您卻一如既往的關(guān)心和照顧。還記得嗎?原四班我們曾一起哭過、笑過、成功過、失敗過、也奮斗過。很慶幸,能再次和您一起沖刺在初四,在3班。

          您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨;您不在的日子里,心里莫名出現(xiàn)一絲落寞。甚至盼望著上我最討厭的英語課。九年級三班是個家,您不在家的日子里,真的好難熬。

          曾幾次上課鈴響,希望在教室門口閃出您的影子,卻從也盼不到。每當(dāng)上課間操時,操場上的班主任中少了您總覺得我們沒有了媽媽。自習(xí)課上,沒有了來回踱步的腳,總覺得少了些什么。一遍遍的在心里發(fā)問:“您,何時歸來?”

          那天,受了委屈的我走向辦公室,在門口張望。猛然想起:您,不在。第一次發(fā)覺,您不在時,竟是如此想和您傾訴,盡是如此落寞與想念。

          假如我能飛上天,那是您給我騰飛的翅膀;假如我是那擊浪的勇士,那您給我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那您給了我青春的光芒。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩您,老師,陳老師:因為您的.關(guān)心,您的寬容,您的愛!讓我向前。

          蔚藍的天空中,飛著一群雁,老鷹突然向雁發(fā)起攻擊,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著小雁。

          我想起了您——

          瘦弱而寬大的肩膀,

          孤獨而又偉大的背影。

          班主任不在的日子作文 6

          當(dāng)我們聽說“杭大”即將出去幾天后,全班都沸騰了。哼,“杭大”不在,可以自由自由了,真是應(yīng)了一句話“山上無老虎,猴子稱霸王”。

          伴著清脆的鈴聲,“杭大”走后的第一節(jié)語文課正式開始,同學(xué)們懷著異樣的心情悄悄抬起頭,都想看一看待課的語文老師是誰,這一看,可把大家給怔住了,原來,這個老師是我們的語文課代表毛安 雯。只見她漫不經(jīng)心地走上講臺,把書放在講臺上,然后笑著掃視了我們一眼,這一笑竟使我們的后背冒出了冷汗,紛紛挺直了脊梁。毛老師讓我們翻開習(xí)題,并請同學(xué)上來講,漸漸的,教室里出現(xiàn)了 雜音,聲音越來越大,壓倒了毛老師講課的聲音!鞍察o”班長站起來訓(xùn)斥了講話講得最兇的幾個同學(xué),教室里又恢復(fù)了剛上課時的平靜。

          這個星期六要舉行運動會,別的班的.同學(xué)都摩拳擦掌,利用放學(xué)、體育課和一切課外活動的時間來訓(xùn)練,而我們班的同學(xué)卻很散漫,一點準備都沒有,甚至還要打打架鬧出點動靜來,我們的臨時班主任 張老師便向我們講了一大堆“政治思想”,使我們士氣大振。運動會上,大家都憋足了一股勁,每當(dāng)聽到發(fā)令槍一聲令下,同學(xué)們便伸長脖子,看一看有沒有我們班的運動員。如果有,便站起來大聲 吶喊“加油”,一邊喊,一邊向運動員招手;如果沒有,大家便再坐下來,等待下一次發(fā)令槍的一聲令下。就這樣,喊喊坐坐,實在無聊。不過,我們竟從倒數(shù)第八一下子跳到了第二名,還是蠻有成就 感的。

          在充滿成就感的日子中,大家得意洋洋,那幾天,我們每個人都趾高氣揚,膝蓋別提抬的有多高。大家就等著“杭大”回來領(lǐng)賞。

          班主任不在的日子作文 7

          班主任走了,去上海了,她走之前給我們列好了作業(yè)六七條,于是,她便去出差了。

          由于班主任走了的緣故,大家都放得很開。

          中午,幾個女生和三四個男生湊在一起,一起決出誰是最會吃辣的人,參賽選手以泡椒鳳爪為單位,個個準備了一大杯白開水,在姜涵棋的位置上進行PK。好了,廢話不多說,PK開始!

          大家個個踴躍表現(xiàn),只見一名選手一手捏起鳳爪的一頭,視死如歸的閉著眼睛吃了下去,吃完之后如蒼蠅一般尋找水源,不管三七二十一,無論是誰的水杯,瀟灑的`一仰頭就喝。當(dāng)PK進行到一半時,已有幾位同 學(xué)放棄比賽,堅持退出。

          這時,賽場中只剩下了姜涵棋與張逸楊,這一男一女吃辣可真是厲害,只見姜涵棋吃一個泡椒喝一口水,沒幾個泡椒吃完,身旁的水杯里就空空如也,旁邊的”志愿者“連忙拿起她的水杯,一個跨步來到飲 水機面前,往水杯里使勁灌水。張逸揚則是吃幾個泡椒尖叫一聲,后來,索性把一大半水全灌了進去,那可叫個神速,秒吞。

          比賽進行到后來,兩名選手奄奄一息,真要說到底誰最精神,就屬張逸揚了,他趴在桌子上,舌頭伸的老長,還時不時灌點水進去。姜涵棋見狀,說道:”如果你連續(xù)吃三個泡椒,不尖叫,也不怎么樣 ,我,就拜你為師!“張逸揚顯然為了那個師傅拼了命了,他一下子塞進一個泡椒,差點沒喘過氣來,第二下又塞進了第二個泡椒,而后猛灌了一大口水。但泡椒實在是太辣了,他終于叫了出來,那個 叫聲叫那個響亮啊,估計隔壁班級都能清楚的聽到呢!

          班主任不在的日子,笑聲溢滿教室。

          班主任不在的日子作文 8

          這一天,全校老師開大會去了。

          班主任李老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:寫一件有意義的事。然后就咚、咚、咚地下了樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像快活的小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上傳來咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為李老師來了。又忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書的'也忙把小人書藏起,在一起談笑聊天的女生頓時也座得的端端整整。有的人慌忙中抓起語文書或數(shù)學(xué)書來閱讀,就是把書拿倒了,也顧不上倒起來。有人亂拿起本子亂寫起來畫,也忘了寫作文。

          教室門猛地被推開。沒有誰會想到,進來的不是班主任,而是一個頑皮的同學(xué)。原來這個“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門。直到這時同學(xué)們才恍然大悟,知道上當(dāng)了。這時教室里又掀起一片笑聲,這里仿佛已經(jīng)不是教室,而是同學(xué)們的樂園。男生們只顧住做游戲,說笑,亂蹦亂跳,看故事書。

          女生呢,有的忙著用精致的貼紙裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌一邊歡唱。似呼比課間還要興奮!袄蠋焷砹恕保〔恢钦l大喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開門,看到同學(xué)們“專心致至”的學(xué)習(xí)情景,臉上露出欣慰的笑容。唉,班主任不在的時候……

          班主任不在的日子作文 9

          這一天,全校老師開會,我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:寫作業(yè),然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠了,頓時“活”起來,剛才還鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在卻像菜市場似的,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了幾分鐘,樓梯上突然傳來了腳步聲,同學(xué)們以為劉老師回來了呢,忙著躥會原位,有的'還不小心撞在了一起。看,喝水的忙擰上了瓶蓋;看小人書的忙把心愛的小人書藏起來;幾個談笑風(fēng)生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上了;還有的,用書遮住自己忍不住笑著的臉,強裝學(xué)習(xí)的樣子。

          教室門猛得被推開了,誰都沒有想到,進來的不是班主任,竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來他趁同學(xué)們玩鬧時,悄悄下樓去了,現(xiàn)在回來嚇大家。同學(xué)們恍然大悟,頓時,教室里掀起一陣笑浪。

          現(xiàn)在,教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個人三五成群,圍成一圈,玩兒起了飛行棋;樂樂、琦琦又舉起了《哈利·波特》,津津有味地讀了起來;小文、佳佳幾個人又在一起,一邊聽歌,一邊輕聲地哼唱……

          “嗒、嗒、嗒……” “劉老師來了!”不知是誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學(xué)們,欣慰地笑了。

          哎,班主任不在的時候……

          班主任不在的日子作文 10

          這個周五,班主任黃老師出差去北京了,周四下午黃老師就不在了,班級真的亂透了,看來沒黃老師我就不行了。

          周五早上,我們收好作業(yè)后班級就亂哄哄的,如果在平時,黃老師只要在門前一站大家就安靜的自習(xí),背單詞,可是今天黃老師不在,班級一直到早讀鈴響了還在吵,課代表在我們眼里只是個擺設(shè)。黃老師走了,說回來后給我們吃蜜餞,但黃老師肯定安排了不少眼線;這不,田老師一進教室就威脅我們,說我們?nèi)绻还跃透嬖V黃老師,這樣我們的蜜餞就沒了,就連歷史老師王老師也這么說,這下我們完了。中午吃完飯,幾乎沒有老師來我們班,半個小時只有值日班班長來管,可是值日班長管不住前面幾個,想去管后面的人,但是他們又不服氣,和值日班長吵了起來,那聲音絕不亞于小菜場,方雪瑩受不了了,大吼了一身把大家都止住了,可李奇,秦鑫根本不聽話,一直我行我素,誰都管不了。

          黃老師不在,下午的班會課,有一個剛進來的老師給我們上語文課,大家上課總議論,議論的不是那個老師課上的咋樣,而是她和以前的宋老師太像了,發(fā)型,臉型,上課的'口氣,簡直和宋老師一模一樣,宋老師走了只有半個學(xué)期,但我們還是很想她的,不知道送老師什么時候來看我們。

          黃老師出差了,周一才回來,希望同學(xué)可以好一點,要做到無論老師在不在一個樣,同學(xué)們加油。

          班主任不在的日子作文 11

          這一天中午,程老師有事情外出,就在黑板上寫下了幾個醒目的大字:背積累運用六,然后就咚、咚、咚地走了。剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個一停。大約過了三四分鐘,又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。同學(xué)們以為程老師回來了,串位的同學(xué)忙著回原位,喝水的同學(xué)忙向座位跑,看小人書的同學(xué)忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語文書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒回來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝作專心致志學(xué)習(xí)的.樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,不是班主任,是一個頑皮的男同學(xué)。原來,他乘大家在笑鬧時,溜出門外寒假日記,裝著老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時,同學(xué)們才恍然大悟傷感文章似地知道自己上了當(dāng)。于是教室里又掀起了洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們自由的天地。我轉(zhuǎn)過頭正要和金磊講新鮮事,不巧發(fā)現(xiàn)程老師高中生作文在窗外中考作文素材樹邊正悄悄地注視著,班里同學(xué)的一舉一動都印在老師眼里,我立刻轉(zhuǎn)回身去。用手碰了一下同桌,指指窗意識小心,同桌眨了了一下眼睛表示明白。

          不一會兒,程老師走進教室,見同學(xué)們都專心致志地在學(xué)習(xí),就說:你們玩得真是專心致志。“!又得受程老師的訓(xùn)了

          班主任不在的日子作文 12

          引子:一天上課時,班主任老師接到大會通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室……

          教室里熱鬧起來……剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團,丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動作,引得全班哄堂大笑;還有個同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬里長征,要知道,那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點,但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來……在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的.了,因為這里的“表演”實在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡……

          樓梯上傳來腳步聲……咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團,丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團橡皮塞進桌肚里;聊天,搞笑的同學(xué)也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子;唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴,“認真”的寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。老師來了……“老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復(fù)了平靜。辦主任推開門,看到同學(xué)們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

          唉,班主任不在的時候……

          班主任不在的日子作文 13

          星期五,我們的班主任——蔡老師外出聽課,自然而然地由別的老師來代課,我們像是出了籠子的鳥兒一樣自由自在了。

          上午第一節(jié)是自習(xí)課,班長挑起了重擔(dān)——管理班級。起初,同學(xué)們專心致志地做作業(yè),沒過一會兒,幾個調(diào)皮鬼按捺不住了,做起了“室內(nèi)操”。有了他的帶頭,同學(xué)們肆無忌憚地活動開了,瞧,有在聊天的、有在追跑的、有在玩游戲的……班長見此狀,便發(fā)起了班長的威風(fēng)。他迅速拿起了一把長尺,敲這兒,敲那兒,但這敲聲卻絲毫不影響大家的“雅興”。

          突然,門外傳來了一陣熟悉的腳步聲,霎時,教室又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們裝模作樣地看書、做作業(yè)。那認真樣準能得到老師的表揚。不料,進來的卻是朱旭杰這個號稱“調(diào)皮大王”的家伙。原來,他趁大家不注意時溜了出去,學(xué)數(shù)學(xué)老師——張錢老師平時走路時發(fā)出的聲音!坝酢闭媸翘擉@一場。只見調(diào)皮大王向我們扮了個鬼臉,轉(zhuǎn)身坐回了他自己的.座位。不久,我們的教室又一片混亂。

          不一會兒,遠處又傳來了腳步聲。我們趕緊扭頭望望“調(diào)皮大王”,嘿!他怎么不在?該不會又是他吧?已經(jīng)吸取過教訓(xùn)的我們不再上當(dāng)受騙了?墒,當(dāng)出現(xiàn)在我們面前時,大家頓時傻了眼,原來這個人不是別人,而是代替班主任的張老師。

          班主任不在的日子作文 14

          這一天,全校班主任老師開會去了,我們班的自習(xí)課沒有人輔導(dǎo),臨走班主任老師告訴我們他去開會,自習(xí)同學(xué)們要自覺,說完就走了。頓時教室里活躍起來了。剛才還是鴉雀無聲的,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,看見窗子那邊突然過來一個人,同學(xué)以為班主任來了,竄位子的同學(xué)忙著回到原位,玩游戲機的連忙把自己的游戲機藏起來。有的同學(xué)慌忙抓起桌子上的數(shù)學(xué)書或語文書胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來,就是把書倒放了也顧不上放正。有的人用書把自己笑得止不住的臉擋住,裝著專心學(xué)習(xí)的樣子,還把本子打開手里拿著一支筆,讓人一看好像要做作業(yè)了,當(dāng)老師走過他的身邊,他又在那里和別人講話了。

          教室門猛地被推開了,沒有誰會想到進來的不是班主任,而是一個頑皮的男同學(xué),他叫李可,趁同學(xué)們笑鬧時悄悄離開教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時,同學(xué)們才恍然大悟似的.知道上了當(dāng)。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑聲,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

          咚、咚、咚……,“班主任來了”不知是誰報警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。班主任老師推開門一看,同學(xué)們都在“專心”學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。

          哎,班主任不在的時候……

          班主任不在的日子作文 15

          這倆周班主任不在耶!又該高興又該悲哀。

          高興是因為沒有人管我們了,最近班里鬧翻了天。愛扣分的就扣分,愛扣多少就扣多少,反正扣多少的沒事。還有老吳子(吳珂悅)這倆周我對她可謂是佩服的五體投地,這倆周她扣了3分。雖說也不是非常非常嚴重,但其中的一分可是因為帶手機耶!

          那天晚上的情況是這樣的。當(dāng)就寢鈴聲響后,關(guān)燈后,老吳子拿出手機,打開照明系統(tǒng),

          招搖地激光四處亂射。射完后,就后悔了,因為當(dāng)時生活指導(dǎo)老師就站在門口。手機無疑被沒收了,她抱著被子嚎啕大哭,鬼哭狼嚎?蓿诓辉摦(dāng)初帶手機來學(xué)校,悔不該當(dāng)初招搖過市的把手機當(dāng)激光玩。就這樣,徹夜未眠。

          這只是其中一件我們寢室發(fā)生的悲喜交集的扣分事件。我們這段時間總計扣了二十幾分。“!真不知道陳老師知道后怎么樣,估計大發(fā)雷霆是避免不了了。

          恐怖的星期五到了,陳老師的魔爪離我們更近了,瞧瞧身旁的老吳子已經(jīng)嚇傻了。語文課上,天有不測風(fēng)云,教室的'門被打開,在燦爛的光芒中,站著我們久別重逢的班主任——陳老師。那時她有點親切又有點可怕。真不忍心打破這美好的畫面。估計班長是因為不忍心欺瞞這美好的班主任,所以,班主任很快就知道了真相。無法想象陳老師當(dāng)時要怎樣尷尬地把臉上的笑容轉(zhuǎn)化成生氣的樣子,又會如何語重心長地教育我們。

          現(xiàn)在我們明白了沒有陳老師是多么恐怖的一件事。

          我們八(8)班不能沒有陳老師。

          班主任不在的日子作文 16

          “叮咚叮咚,叮咚叮咚,咚咚咚……”上課了,同學(xué)們飛快得跑進了教室,因為,這節(jié)是語文課,要是沒有在陳老師之前到,后果可是被罰站的!

          兩分鐘過去了,陳老師終于拿著語文書和教案走進了教室。

          “上課!”“起立”!“老師您好!”“請坐,今天我們來學(xué)習(xí)……”,時間一分一秒的過去,課就這樣枯燥無味的`上了一半。“塵風(fēng)素,雪多年……”突然,傳來手機震動的聲音,噢,是陳老師的手機。老師拿起來手機看了看,接開電話,然后走出了教室。

          “爽!”張春生帶頭講起了話,只見他快速地轉(zhuǎn)了個頭,朝周之昊說開了:“唉,周之昊,周毛,我不是那個妲己嗎……?”大家見張春生這樣,也都放飛自我了。

          四處張望,南面王子豪正在和汪幽含彈著膠帶,北面魏傳航與鄰桌你打我,我打你,忙得不亦樂乎。前面邰旭豪順手抄起了自己的數(shù)學(xué)作業(yè)。

          整個班上,吵吵鬧鬧,袁子豪這個公認的書呆子,依然拿出他的課外書聚精會神的看著,時而大笑,時而嚴肅。

          “安靜!”“安靜”!潘逸辰站到講臺上大聲的說到。

          大家看了看他,瞟了一眼,又繼續(xù)各忙各的事了。

          “老師來了!老師來了!老師來啦!“楊進大聲呼叫!

          大家聽了,立刻提起自己的筆,兩眼頂著書,裝模作樣的學(xué)習(xí)起來。

          不一會,老師就進來了,看到如此安靜,沖班長點了點頭,繼續(xù)講課。

          現(xiàn)在想想,當(dāng)時真是所謂的老虎不子家,猴子稱霸王!

          班主任不在的日子作文 17

          我們正在上一節(jié)副科課—綜合,這是我們最喜歡的課,因為課上我們可以盡情玩耍,不再向上主課那樣“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”。

          當(dāng)班主任原老師不在教室時,我們跟本不把綜合老師放在眼里,這時我們都成了難以馴服的海牛(生長在大海邊的牛),不受馴飼人的.控制,盡情的撒潑。

          瞧!有些人已離開了板凳,與自己的好朋友促膝長談;有些人在走廊里竄來竄去;有些人打開了自己心愛的小人書。但,也有好學(xué)生,例如潘晨然,就坐在板凳上認真讀書,完全沒有被這小“鬧市”所感染。我們實是一個鮮明的對比。

          號稱“山東大漢”的田和鷺早已按捺不住了,趁畢浩然跑來與他的“好機友”—張梓卓坐在一起時,把他的板凳霸占了,作為一個男人,畢浩然當(dāng)然不能熟視無睹。便跑來與田和鷺理論!鞍盐野宓式o我!”“不給呀,誰讓你和張梓卓坐一起!”“畢浩然一次!”背后傳來張雨航威嚴的聲音。畢浩然不得不停止了理論,但由于沒有板凳,他只能跪“搓衣板”—兩張稿紙墊在膝蓋下,雙手下垂,大帽子也把臉蓋住了。那樣子似乎是要表演給我們看,十分滑稽。

          “老師來了!”(這里老師指班主任)不知是誰喊了一句。聲音立刻戛然而止,同學(xué)們都給自己留了一手,把事先準備好的綜合書拿了出來;蜃鲋桨福蚪蚪蛴形兜目磿,或左右兩人討論著什么!肮蔽覀冞@才恍然大悟,原來是有人惡作劇。大家虛驚一場,不一會就又成了“鬧市”。

          。‘(dāng)班主任不在的時候!

          班主任不在的日子作文 18

          記得那次,老師提前走了,語文課改成自習(xí),班主任用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的字:“寫一篇有意義的日記”,然后就下樓了。教室突然活躍起來。剛才它是沉默的,但現(xiàn)在它像一只鳥,啁啾和尖叫。

          大概過了三四分鐘,我聽到樓梯里面咚咚咚咚的腳步聲。同學(xué)們以為老師來了,忙著回到座位上,一邊喝水一邊往座位上跑,一邊看漫畫書一邊藏著自己喜歡的書,一起說笑的女生們也趕緊坐直了。有的同學(xué)匆忙抓起桌上的語文或音樂書,不分青紅皂白地看,哪怕把書翻個底朝天;有的同學(xué)還用書遮住自己笑的臉,假裝很專注。

          突然,教室的門被猛地推開了。沒有人想到進來的'不是老師,而是那個擦皮膚的男生。原來這個擦皮膚的男生趁同學(xué)們在笑的時候悄悄溜出來順手關(guān)上門,下樓了。當(dāng)那個淘氣的同學(xué)笑的時候,我們不知道我們被他騙了。然后教室里一片歡騰,仿佛這不是教室,而是他們的自由世界。

          姑娘們呢?有的忙著用彩紙裝飾課本,有的聚在一起聊昨晚播出的系列,有的聚在一起聊天!

          敲門,敲門,敲門...“老師來了!"不知道誰喊了一聲像報警。過了一會兒,教室恢復(fù)了平靜。班主任推開車門,開車來到學(xué)生“專心”現(xiàn)場,臉上掛著幸福的笑容。

          嘿,你不在的時候...

          班主任不在的日子作文 19

          在一個普通的班級里,通常都會發(fā)生這樣的一件事:某班的一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都在認認真真地做作業(yè)、看書,只有班主任在教室里來回地巡視。教室里靜的出奇。這時,班主任因有急事而要出去一趟,臨走時,他向同學(xué)們交代:“老師有急事出去一下,大家在教室里安靜的看書、作作業(yè),好嗎?”“好!蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答到。

          班主任出去了,她意想不到的事情也發(fā)生了。班主任漸漸地走遠了,整個教室都沸騰了起來。大家活躍了起來!要知道,這種時候是百年難得的,大家怎能不高興?剛才的鴉雀無聲早“跑”到九霄云外了,取而代之的是歡呼雀躍。大家像一群嘰嘰喳喳的小鳥,鬧個不停。大約過了十分鐘,不時可以聽到“達達達”的.腳步聲,同學(xué)們以為是班主任,都急急忙忙的回到了自己的座位。“吱”的一聲,門被輕輕的推開了。但是誰會想到,進來得并不是班主任,而是一位調(diào)皮的小男生。大家這時才恍然大悟,自己都上了他的當(dāng)了。教室里又回到了喧鬧的“世界”。這里似乎不是教室,而是他們自己的世界。

          “班主任回來了,不知是誰喊了一聲,大伙兒又重新回到了自己的座位,拿出了課外書……教室里恢復(fù)了平靜。班主任推開了門,看到學(xué)生們在安安靜靜的看書,露出了滿意的笑容……哎,班主任哪知道她不在的時候……

          班主任不在的日子作文 20

          我們杭老師去聽課了,需要一個多星期!同學(xué)們都高興極了,而我覺得杭老師走后,班里一定會炸開鍋的。

          杭老師走后的幾天,由我們英語老師來管理。在周六、周日,我們學(xué)校舉行了十一屆校運會。周一,張老師要求我們帶作業(yè)零食。周六到了,我?guī)е鴷鳂I(yè)哈零食去學(xué)校。一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,我看到了我的新同學(xué)——陸君豪,他也背著一個裝著滿滿的'書包,他也和我一樣,非常愛學(xué)習(xí),是個“書呆子”。我趕緊停下車,并把車子停到車棚去。我在學(xué)校里看到了非常美的景象,溫暖的太陽正從東方升起,塔照亮了大地,滋潤了萬物生靈。我呼吸著新鮮的空氣,心里感到美滋滋的。我太幸福了。張老師叫我們排好隊伍去觀看臺,我們拿著零食和作業(yè)走向觀看臺。比賽就要開始了,我們班的王鑫同學(xué)走向了賽場。

          只聽發(fā)令員一聲令下,“叭”的槍響,王鑫同學(xué)就像野馬一樣,奔跑在這“草原”之上。同學(xué)們都個個站了起來,一邊大聲呼喊,一邊熱烈的鼓掌,最后,他卻跑到第二名。

          不一會兒,今天的比賽結(jié)束了,雖然我們只得到第三名,但還是由了進步,從第八名到第三名很不錯了。但體育老師還要我們拿第一名,不拿第一,會被別人笑死的。

          杭老師,你不在的時候,對我們有好處也有壞處。你去聽課,我們就多了許多自習(xí)課,但自習(xí)課卻沒了你的管理,同學(xué)們都談天說地了。

          班主任不在的日子作文 21

          這一天,全校班主任老師開大會。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫下幾個醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為盧老師來了,串位的忙著回原位,喝水的忙向作位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的.女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。

          教室門猛地推開了。沒有誰會想到,進來的不是班主任,而是一個調(diào)皮的男同學(xué)。原來,這個“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去了。直到這時同學(xué)們才恍然大物知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是同學(xué)們擁有的自由天地。

          女生呢?有的忙著用各式各樣貼畫裝飾自己的筆記本;有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時還要興奮。

          咚、咚、咚……“盧老師來了!”不知道誰報警似地喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

          班主任不在的日子作文 22

          昨天聽見班主任和數(shù)學(xué)老師在一起竊竊私語,雖然聲音很小,但還是被我聽見。王老師告訴數(shù)學(xué)老師說:“她明天一天都不在,由數(shù)學(xué)老師連續(xù)上四節(jié)課!甭牭竭@個消息我心里暗自竊喜,明天班主任不在,可以徹底放松了。但你如果認為班主任不在你就會很快樂,那你就大錯特錯了,因為代管我們班的美術(shù)孫老師也一樣的嚴厲。

          早讀的時候別的班的同學(xué)鴉雀無聲,而我們班的同學(xué)呢,開始放縱自己,就像在開演唱會似的又說又唱,這時候?qū)O老師走進來了,你別看他一臉慈祥,他可是兩面三刀呀,你犯錯誤時他會變得冷酷無情。

          這不正當(dāng)我們沸騰成一鍋粥的.時候,孫老師開始發(fā)威了,他使出了他的必殺技,凡是調(diào)皮搗蛋的同學(xué),基本全都站起來了,孫老師的火眼金睛盯到誰就會讓人不寒而栗,渾身打哆嗦,他的順風(fēng)耳也是很厲害的,只要聽見小聲嗡嗡的聲音,就知道蒼蠅飛到了班級里,那肯定就會把他除掉。所以的這個必殺技,讓我們班的同學(xué)都鴉雀無聲,不敢再招惹孫老師。

          同學(xué)們一直忍到中午放學(xué),終于憋不著了,在站路隊的時候又炸開了一鍋粥,開始肆無忌憚的盡情說話。孫老師剛開始還小聲的讓我們遵守路隊紀律,讓我安靜一下在走,可我們當(dāng)做沒聽見一樣繼續(xù)我們的嬉鬧,這時又激怒了孫老師,他開始罰我們站一分鐘、兩分鐘、三分鐘………一直到我們都安靜下來,才讓我們繼續(xù)走。

          不過我們班同學(xué)還是有很多優(yōu)點的,尤其是在錄課的時候,我們表現(xiàn)的都很不錯,展現(xiàn)出了五七班的風(fēng)采風(fēng)貌。

          班主任不在的日子作文 23

          老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽,我們早讀多響亮啊,午自習(xí)多安靜!瞧,我們早操多精神啊,上課多專心啊,大課間活動多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學(xué)在早讀課上不認真讀課文,班長叫他好好讀,可他就是不聽,顧蘭潤哲同學(xué)也沒有讀,在玩東西,他們錯過了多少寶貴的時間啊!

          老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,班上的活動可多啦!我們沒有忘記您的囑咐,為了讓您放心,我們?nèi)w同學(xué)認真做好了準備工作。星期五下午,三<8>中隊“為了理想勇敢前進”主題班會就莊嚴地開始了。瞧,我們出旗行隊禮的時候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學(xué)們的演講也是充滿了激情。臺下不斷傳來熱烈的.掌聲,現(xiàn)場的指導(dǎo)員老師也露出了欣慰的笑容?蓡惕麇瑢W(xué)卻把膠帶紙在手指上繞啊繞,變成了一個長長的“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學(xué)了,他上課不專心聽講,開小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動時,他還和顧蘭潤哲打鬧。

          老師,您知道嗎?您外出學(xué)習(xí)的這幾天,雖然有幾位同學(xué)的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學(xué)都是認真的,代班老師還夸我們守紀律,經(jīng)過我們班的老師向我們豎起大拇指呢!

          老師,您明天就要回來了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會給您交上一份滿意的答卷!

          班主任不在的日子作文 24

          早自習(xí)的時候,全校老師都要去開會,班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。

          突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們這里走來,我們以為是李老師來了,就各自回到了座位上,拿出課本裝摸作樣地翻閱,我也非常急,怕老師進來后來檢查我們寫的作文。

          門打開了,他竟不是李老師,而是一位調(diào)皮的同學(xué),原來他趁大家不注意時,偷偷地溜了出去,又從樓梯口大步大步地上來。同學(xué)們弄清楚以后,又嘰嘰喳喳地叫了起來。

          男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡;有的又把辣味零食拿出來,大口大口地吃,吃了又喝水,額頭上直冒汗呢!女同學(xué)們呢,有的拿出自己喜愛的貼畫,來裝飾自己的作業(yè)本;還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的'到講臺上,拿起粉筆在黑板上畫畫呢!我也拿出小“沙漏”玩開了!

          在我們正玩得開心的時候,又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲,我們沒有理會,以為又是哪個調(diào)皮的同學(xué)呢!“老師來了!”不知是誰發(fā)的警告聲,同學(xué)們飛快地回到了自己的座位,我也回到了座位開始寫作文了。

          老師進來了,看見我們專心致致地寫作文,微微地笑了!

          哎!班主任不在的時候……

          班主任不在的日子作文 25

          突然之間,原本喧鬧的五零二班,一下子變得鴉雀無聲。奇怪,這是怎么回事呢?原來是五零二班的班主任要跟學(xué)校請了幾天假。從來不請假的陳老師請假了,還真讓我們一下子不適應(yīng)。

          其中最不習(xí)慣的大概是蔡若愚了,我叫他“肉肉”。他有著亮晶晶的眼睛,大蒜似的鼻子和圓溜溜的臉,他還胖乎乎的滿可愛的。

          可是他很愛睡覺,以前陳老師在的時候,他幾乎每堂課都在睡覺。只見他的胳膊一個前,一個后,頭斜靠著胳膊;眼睛緊閉,嘴巴一邊一張一合,不時發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,一邊流著口水,仿 佛看見了許多美味佳肴。這時,陳老師走過來,一邊用書拍了下他的頭,一邊說:“好起床了!”我聽見了,想:“這個‘肉肉’,又睡著了!

          星期五,陳老師沒來,數(shù)學(xué)課上,只見“肉肉”雙臂合攏著放在課桌上,頭輕輕地架在雙臂上,雙眼睜得大大的,認真地聽著王老師講課。王老師見“肉肉”沒睡覺,就一邊高興地笑著,一邊和我 們大家開玩笑,說:“蔡若愚這個人啊,可愛倒是滿可愛的',就是太愛睡覺了,如果覺睡得再少一點,一定比現(xiàn)在聰明。”王老師的想象力真豐富。 叭馊狻甭犃,也嘴角微微的翹起——他笑了!“ ‘肉肉’笑了。

          我想:是不是因為陳老師的聲音太好聽了,所以才讓”肉肉“睡著?陳老師不在,”肉肉“就睡不著了?磥砹(xí)慣成自然這句話確實存在。

          班主任不在的日子作文 26

          一聽到這句話,您立刻想到什么?興奮?感傷?解放?還是……

          上周當(dāng)學(xué)校跟我說有一個全國賽課大會在石家莊舉辦,學(xué)校決定派我去學(xué)習(xí),出個小差,我挺高興的。但一聽要周六走下周二才能回來,要把自己的課和班料理好,我一下子又猶豫了:咱們班這群“小 猴子”行嗎?老猴王不在家,它們還不“策反”?學(xué)校這學(xué)期抓常規(guī)評比特嚴,我們剛剛拿到一周的評比第一,我不在看著,會不會又被打回“原形”呢?……可這次學(xué)習(xí)又是那樣難得……

          我把我的顧慮講給了中隊委聽,也講給了所有的孩子們,他們倒是比我想的開,全都十分的興奮,勸我放心的去吧!中隊委還幾次集會,悄悄地計劃著什么。就這樣,我惴惴不安的去了石家莊,心里真 是有點不踏實。在這幾天的活動中,我總是想起班里,給中隊委打電話,發(fā)短信囑咐上課的安排,了解我不在的'日子里孩子們的表現(xiàn)。

          終于我回來了,立刻收上了孩子們寫的日記,從他們的字里行間里,我真實的看到了班里的實際情況……我笑了,是欣慰的笑,是幸福的笑。孩子們沒有我,反而得到了鍛煉,反而更加的團結(jié),反而對 我的“存在”更加的重視,使我們師生的心貼得更緊了。這真是“無心插柳柳成蔭”啊!

          不再啰嗦了,請各位家長和我的孩子們來看看我“不在”的日子里,六(4)班都發(fā)生了什么吧!

          班主任不在的日子作文 27

          在我們班上,班主任就是母老虎,沒有一個人敢惹她,在她當(dāng)面表現(xiàn)的好好的,在她的背后又換了一個人。所以我們給他取了一個外號‘母老虎’。

          今天晚自習(xí)是她的課,‘同學(xué)們在教室里好好做作業(yè),我上來要檢查。’‘額’隨著她走下樓梯,同學(xué)門一片歡呼‘耶’大家的氣氛都不一樣拉。剛開始死氣沉沉的,現(xiàn)在是玩手機的玩手機、發(fā)信息的、說話的、打鬧的班長大喊一聲不要鬧了。因為我們班上惟獨班長最聽母老虎的話拉。所以這只老虎才放心讓他管紀律,但是班長在我們的形象當(dāng)中是非常的小,因為大多數(shù)的'同學(xué)都不怕怕,所以他的叫聲我們也當(dāng)沒聽見。

          現(xiàn)在大家都仿佛在天堂,沒有老師的約束,沒有老師的批評,多好啊。突然樓梯在響起了腳步聲,大家都以為是母老虎,所以急急忙忙的回到自己的座位拿起語文書,滿教室都是朗朗的讀書聲,隨著腳步聲越來越近。結(jié)果進來的是我們班的馬大哈。馬大哈一般都要遲到,看著他,大家都發(fā)出來笑聲。又繼續(xù)保持原來的樣子,耍的耍、鬧的鬧,大約鬧了30分鐘,都不鬧了。因為大家都知道一般開會都在這個時候,所以大家都拿起課本讀了起來,隨之而來的是我們的‘母老虎’她看見我們這樣遵守紀律也笑了。我們也在下面偷偷的笑。

          這就是我們班主任不在的一堂課。

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