我的老師作文600字寫(xiě)人
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文600字寫(xiě)人，歡迎閱讀與收藏。
我們的生活中，有很多的“老師”，如：父母、學(xué)校里的老師、品德高尚的`人……今天讓我來(lái)紹下我的語(yǔ)文老師吧。
我的語(yǔ)文老師姓羅名顏，叫羅顏，我們都親切地叫她羅羅。
有句俗話(huà)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它贊美了我們的老師在暗黑中點(diǎn)燃自己，照亮我們的高尚品質(zhì)。羅老師就是這樣的一位老師。
她是一位嚴(yán)厲的年輕女教師。有一次，她要求我們寫(xiě)一篇400字的半命題作文，可有很多同學(xué)都寫(xiě)不到那么多的字，于是，羅老師說(shuō)：“如果寫(xiě)不到，那也起碼380字�！笨墒�，還是有很多同學(xué)的作文被老師評(píng)為差；有的甚至直接被撕掉要求重新寫(xiě)一篇，而且必須在放學(xué)前上交。
羅老師不僅是一位嚴(yán)厲的老師，還是一位溫和的安慰者。有一次，我考砸了，只考了73。5分，她把我叫到辦公室去，我心想：完了完了，肯定要遭一頓批評(píng)了！我低著頭，走到老師的辦公桌前。誰(shuí)知，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還給了我一顆糖，用溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我：“別難過(guò)了，小周，我知道你不是故意考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。別氣餒，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取前15名，我相信你能行的�！蔽液鴾I水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲不吭地回到教師里。我一邊訂正著試卷上的錯(cuò)題；一邊回想著老師鼓勵(lì)我所說(shuō)的話(huà)；又一邊把糖含在嘴里，這時(shí)，糖在我的嘴里慢慢化開(kāi)，讓我覺(jué)得這顆糖似在滋潤(rùn)著我心靈的傷口。
她還是一個(gè)讓我哭笑不得的老師。有一次，有一屆學(xué)生想拔老師自行車(chē)的氣門(mén)芯，結(jié)果被保安發(fā)現(xiàn)并告訴了羅老師。羅老師了解了情況后，就派出班里一個(gè)很厲害的女“霸王”讓那個(gè)學(xué)生把自行車(chē)擦得锃亮。第二天，又讓那個(gè)學(xué)生把水槽擦一遍，那水槽居然在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出刺眼的亮光。他是怎么做到的，用了什么好寶貝？我好奇地問(wèn)，老師說(shuō)：“他把他爸的牙膏給用完了�！贝藭r(shí)的我哭笑不得，笑是因?yàn)樗苡醚栏喟阉鄄恋桨l(fā)亮；哭是因?yàn)槲遗滤丶視?huì)被他爸狠狠打一頓……
這便是我的老師，一位嚴(yán)厲、溫和、讓我哭笑不得的老師。你的老師是怎樣的呢？也給我們介紹一下吧！
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