漫畫(huà)我的老師作文600以上
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的漫畫(huà)我的老師作文600以上，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的班主任李老師擁有著豐富變化的表情包。在教室里，或許上一秒還是一副和風(fēng)細(xì)雨、慈祥和藹的樣子，下一秒可能就變得雷鳴獅吼、怒目直視了。同學(xué)們都說(shuō)他真是變化莫測(cè)啊！
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的“老板”。在他威嚴(yán)的震懾下，同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上都不敢違反課堂紀(jì)律。有一次上課，李老師給我們講如何求陰影圖形的面積，因?yàn)檫@是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。李老師害怕我們聽(tīng)不懂，在課堂上反復(fù)耐心地講解，以求大家都能聽(tīng)懂。剛開(kāi)始大家聽(tīng)得還很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的，教室里鴉雀無(wú)聲�？墒堑脚R近下課的'那幾分鐘，有些調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的學(xué)生堅(jiān)持不住了。教室里有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)；有人左搖右晃；有人左顧右盼；還有人摳起手指頭，甚至還咬起紅領(lǐng)巾來(lái)�？吹竭@種狀況，李老師立刻停止了講課。起初他慈眉善目，笑咪咪地說(shuō)：“是不是有些同學(xué)早上沒(méi)有吃飯，現(xiàn)在餓了，把紅領(lǐng)巾當(dāng)成面包吃起來(lái)了，要不要我再給你倒一杯牛奶配著�。俊鞭D(zhuǎn)眼間，臉上的表情發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎。他用銳利的眼睛環(huán)視教室一周，眉毛往上一挑，眼睛一瞪，雖然隔著眼鏡框，但那眼神中透出的寒光仍讓同學(xué)們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。李老師點(diǎn)名狠狠批評(píng)了幾位同學(xué)，并讓他們站起來(lái)聽(tīng)課，下課一人寫(xiě)一份500字的檢討。面對(duì)“老板”的嚴(yán)厲懲罰，這些違紀(jì)同學(xué)一個(gè)個(gè)叫苦連天，蔫頭蔫腦的。
雖然李老師上課時(shí)很?chē)?yán)肅，大家都很怕他，但課下同學(xué)們還是很崇拜他的。別看他是數(shù)學(xué)老師，可是卻有一副播音員般的好嗓子，讀起書(shū)來(lái)特別好聽(tīng)。那聲音抑揚(yáng)頓挫，感情充沛飽滿，有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)，有時(shí)雄渾激昂，讀到高潮時(shí)甚至?xí)治枳愕�，常常讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，久久不愿離開(kāi)。課下會(huì)有許多同學(xué)偷偷模仿老師讀書(shū)的樣子呢！
這就是讓人尊敬愛(ài)戴的李老師，希望在他的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)，也希望我們的“老板”幸�？鞓�(lè)！
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