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        時(shí)間:2022-03-20 20:12:44 老師 我要投稿

        【精華】班主任作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的班主任作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】班主任作文匯編九篇

        班主任作文 篇1

          進(jìn)入三年級,我認(rèn)識(shí)了新的班主任。他高高的個(gè)子,瘦瘦的身材。長著烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒。高高的鼻梁,下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。他的臉有點(diǎn)黑,當(dāng)他高興的時(shí)候,也會(huì)紅光滿面。

          我們老師最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫得十分漂亮,每個(gè)字都寫得剛勁有力。不僅如此,我們老師作文課也講得特別棒。我們剛升入三年級時(shí),一聽到寫作文,就害怕,想逃避。他給我們講作文時(shí),每一次作文課都講得十分細(xì)致,從構(gòu)思到作文的開頭、過程、結(jié)尾,都細(xì)致入微。從此,我們再也不怕寫作文了,有時(shí)還能寫兩頁多呢!那時(shí)候,老師的臉上滿面笑容。

          但是,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一天,他面帶微笑地走進(jìn)了教室。上課鈴響了,同學(xué)們還在說話,像什么都沒聽見似的,他的微笑馬上煙消云散,一臉嚴(yán)肅。同學(xué)們看見了馬上鴉雀無聲,坐得端端正正,好像知道自己哪里錯(cuò)了,下次再也不會(huì)發(fā)生了。這時(shí),老師“烏云轉(zhuǎn)晴”,重新露出了微笑。

          老師講課生動(dòng)有趣。有時(shí),根據(jù)課文內(nèi)容,他會(huì)做出豐富的表情,繪聲繪色,每節(jié)課同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛中。講到可笑的地方,同學(xué)還會(huì)哈哈大笑。

          我們的老師不會(huì)隨便批評同學(xué)。只要你大膽提問,認(rèn)真聽講,細(xì)心觀察,即使你回答錯(cuò)了,他也會(huì)用鼓勵(lì)的語言去表揚(yáng)你。

          親愛的老師,為我們付出了太多太多,我有很多話想對您說,千言萬語匯聚成一句話:“謝謝你,老師!”

        班主任作文 篇2

          我的班主任叫馮老師,我都叫她馮老師。

          馮老師長的高高的,瘦瘦的,雙眼炯炯有神。馮老師喜歡做手勢,上課很有趣,我喜歡馮老師上課。

          有一次,老師讓讀課文,我不喜歡讀課文,發(fā)言。我低下頭裝著是在預(yù)習(xí),過了一會(huì)兒老師沒念到我的名子,我便抬起頭看了一下,沒想到老師正好看到我,讓我站起來讀,我一開始一點(diǎn)也讀不出來,可是我開始一點(diǎn)也讀不出來過了一會(huì)兒才讀出一點(diǎn)后來一點(diǎn)一點(diǎn)讀了出來,我讀完了同學(xué)們都為我鼓掌,我感到非長自豪,老師也走到我面前對我說“很好,只要有勇氣,什么都做的成!边@次老師鼓勵(lì)我,使我喜歡上了發(fā)言。

          馮老師在生活上對我無微不至的照顧,學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求,馮老師真是一名好老師。

        班主任作文 篇3

          我的班主任是教語文的張?jiān)虑倮蠋,她個(gè)子不高不矮,圓圓的臉上長著一雙和藹可親的眼睛,鼻子和嘴巴也十分協(xié)調(diào)。

          張老師在同學(xué)們心目中,既是嚴(yán)厲的師長,又是一位慈祥的母親。

          說她嚴(yán)厲,是她對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)厲。她從不放過我們學(xué)習(xí)中的任何一個(gè)小錯(cuò)誤,每一篇課文的學(xué)習(xí),從生字到課文內(nèi)容的掌握,都要求每個(gè)同學(xué)弄通弄懂。不然的話,就得犧牲一些課余時(shí)間,讓你開開小灶。

          自從進(jìn)入五年級學(xué)習(xí),為了鍛煉提高我們的寫作能力。張老師幾乎每個(gè)星期都要我們寫一篇作文,而且每次作文的體裁都不一樣。為了使同學(xué)們把作文寫好,張老師總是不厭其煩的向我們交待寫作要領(lǐng)。作文批改好后,又把同學(xué)們寫得好的作文在班上進(jìn)行講評,同時(shí)指出本次作文中存在的不足之處,使我們的寫作水平,迅速得到了提高。

          然而,張老師更像一位慈祥的母親。她無時(shí)無刻地關(guān)心著我們學(xué)校生活的各個(gè)方面。比如,有同學(xué)上學(xué)忘了帶漢語詞典,她就把自己的拿來給同學(xué)用,甚至有的同學(xué)還忘了帶書,她也親自去其他班級幫助借書。最讓我難忘的是,有一次中午放學(xué),突然下起大雨,我無法回家吃飯,爸爸媽媽在公司上班,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。又是張老師出面,一邊安排我到學(xué)校的食堂吃飯,一邊又通過“家校通”,發(fā)短信告訴我爸爸媽媽放心。第二天,我爸爸給我5元錢,要我給張老師交飯錢,可張老師說什么也不肯收,她語重心長的對我說:“羅昊,只要你好好學(xué)習(xí),張老師就滿足了。”

          這就是我們的班主任,一位平凡而又令全班同學(xué)尊敬的好老師。

        班主任作文 篇4

          我的班主任姓李,他的名字叫。大家都親切地叫她李小姐。

          李老師留著短卷發(fā),鼻子上戴著一副眼鏡。她看起來很善良。李老師從一年級開始就擔(dān)任我們的語文老師,所以我們都和老師建立了深厚的感情。

          我的班主任李老師工作非常努力。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的成績,老師花了很大力氣。只要你把字寫得工整,把作文或日記寫得精彩,老師總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)優(yōu)秀的字。為了激勵(lì)我們,三個(gè)優(yōu)秀的字可以換一顆星,十五顆星可以換一張免分配卡?粗蠋熣J(rèn)真批改完作業(yè),我也不再不好意思匆忙完成作業(yè)。

          我的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。記得有一次老師問了一個(gè)道德與人生的問題,很多同學(xué)紛紛舉手。我總是怕答錯(cuò),也很少舉手發(fā)言。雖然心里有答案,但還是穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上。李老師看著她的同學(xué),眼睛一直盯著我。我從她的眼神里讀出了鼓勵(lì)和信任,但還是猶豫了。李老師還在看我,我就大膽地舉起手。老師聽了我的回答,贊許的看著我,似乎在對我說太棒了!以后繼續(xù)努力,大膽開口!

          李老師不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈。我是鍶電池和亞英的好朋友。我們班一個(gè)男學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)我們。我們很生氣,決定報(bào)復(fù)他。有一天,我們?nèi)齻(gè)人把他的語文書藏了起來,他上課沒有書,被老師批評;還有一次,我們偷偷扔掉了他的鉛筆盒。結(jié)果這一切都被老師發(fā)現(xiàn)了。我想:這太可怕了。我們?nèi)齻(gè)都被請到了講臺(tái)上,我的心一直在怦怦直跳。只聽老師說過:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)了就要改正。你們?nèi)齻(gè)都是好學(xué)生,老師相信這種事情以后不會(huì)再發(fā)生了。在老師的指導(dǎo)下,我們真誠地改正了錯(cuò)誤。

          從四年前一個(gè)年幼無知的孩子到現(xiàn)在一個(gè)四年級的學(xué)生,我要真誠地感謝我們的李老師,因?yàn)樗o了我最大的幫助。

        班主任作文 篇5

          “咚咚咚——”只聽高跟鞋的聲音在耳邊響起,在講話的同學(xué)瞬間閉上嘴、坐好了,只見一個(gè)有著圓圓的小臉,又黑又亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,頭上還扎著一個(gè)高馬尾的人出現(xiàn)在了班級門口。沒錯(cuò),她就是我們班的班主任——汪老師!有時(shí),同學(xué)們也親切地叫她雷雷老師。

          我們“老班”是五彩繽紛的,有時(shí)是紅色,有時(shí)是藍(lán)色,還有時(shí)是粉色的……

          汪老師是藍(lán)色的。還記得有一次汪老師穿一身粉色的紗裙來學(xué)校,好看極了!在中午吃飯的時(shí)候,有一位同學(xué)一邊端著飯一邊和旁邊的同學(xué)高談闊論。就在這時(shí),那位同學(xué)沒留神撞到了正在看手機(jī)的汪老師身上。啊!ohmygod!汪老師身上被倒了一身飯,裙子一下子就變得骯臟不堪。我本以為汪老師會(huì)把他大罵一頓,可是汪老師竟然說:“沒關(guān)系,下次注意就行了!”真沒想到汪老師的心胸像藍(lán)天一樣寬闊!

          老班是紅色的。有一次我們班的楚云飛和童奧天打架,兩人打得不可開交。我趕緊去老班辦公室告了狀。老班聽了怒氣沖沖地跑出辦公室,到教室大聲呵斥道:“你們兩個(gè)在干什么?”看,老班發(fā)起脾氣就像一個(gè)母老虎,整個(gè)臉都漲紅起來,好像一小把火就能把它點(diǎn)燃。

          這就是我的百變“老班”,既溫柔似水,又暴躁如火,厲害吧!

        班主任作文 篇6

          戀人的眼淚沖垮再堅(jiān)強(qiáng)的男人的防線,雙親的眼淚浸染了幾多滄桑。老師的眼淚,是稀少的,是向隅而泣的,是外表堅(jiān)強(qiáng)下的柔弱。女老師的眼淚,卻沖垮了我的防線,浸染太多滄桑,流在她們的眼里,流進(jìn)我的心中。

          我突然發(fā)覺,我是喜歡過你的。

          我的記憶中只留下了你的眼淚,那是把我作為知己時(shí)的情感的發(fā)泄、心語的傾吐。我和你,在那些固定的定格的時(shí)空點(diǎn)上,咀嚼著情愛。

          我是喜歡過你的。我的班主任,曾經(jīng)的高一的班主任,永遠(yuǎn)的班主任,我心中永遠(yuǎn)的結(jié)。

          那時(shí)候成績很差,我是沒有資格得到老師們的照顧的。也許是你長得太像我的一位老師,也許是一來二往中萌生的相互的依賴,依靠在欄桿上,是我們最熟悉的姿勢。

          我以為你很堅(jiān)強(qiáng)。雖然你顯得柔弱,掌管的班級越來越差,你為之焦急,為之叱罵,在教室里的你始終是站著的。然而,當(dāng)我走進(jìn)你,你走進(jìn)我,你便像玉山一樣傾塌。那滾圓的淚珠,蠕行在你略顯粗糙的臉上,我總是盯著那一行淚痕,強(qiáng)忍眼里的淚水。

          我窺見了學(xué)校里的壓抑的一幕幕。作為班主任,作為一個(gè)敏感的女班主任,無奈之下,選擇了忍耐,忍耐的盡頭,是低低的抽泣。哦幸虧是我曾經(jīng)看見了,否則我如何認(rèn)識(shí)到你的全部?

          由于班級成績差,你始終是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指桑罵槐、同事們冷嘲熱諷的對象。做出了多少努力和嘗試,最后還是因?yàn)閷W(xué)生們的不爭氣而以失敗告終。你低下頭,在會(huì)議上,在一次次的例會(huì)上,你做不到把衛(wèi)生和紀(jì)律紅旗掛在班級墻上,你能做到的,只是忍耐。

          你想解脫了,你想離開這個(gè)地方,你想從教學(xué)這個(gè)職業(yè)中解脫出來。從你生出這樣想法的起始,到最終歸于失敗,我都見證了。你不得不接受所謂的宿命的安排。你想考研,想找另外的工作,甚至病急亂投醫(yī)地找我來出主意,我能出什么主意?我一個(gè)毛頭小孩子?

          學(xué)期結(jié)束后,我和你分開了,等到下一次見到你,見你重新拿起了教鞭。你不再做班主任,而選擇了英語老師這樣一個(gè)輕松的、更加出力不討好的工作。由于學(xué)習(xí)任務(wù)的加緊,我和你見面的次數(shù)少了,竟至于一年沒見。

          我仍舊記得高三那次與你的相見。校園的小徑,草坪上,我們坐在葡萄藤下,四目相對。那種感覺,突然像極了愛情,我突然恐懼得不敢看你的眼睛。我想不起了你提起自己的小女孩時(shí)候我的眼神。也許是嫉妒,也許是欣慰,也許什么都不是。

          然而,除了你的淚水,我再也想不起我和你之間曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事。也許什么都沒有發(fā)生吧,你是老師,我是學(xué)生,高中的生活是枯燥與平淡的,相信曾經(jīng)的細(xì)節(jié)一定是波瀾不驚吧。

          如果——把那生活比作斑斕不驚的湖水,那顆顆淚珠就是激起水波的情愫,我從淚珠中看到了你,看到了我,看到了我和你的曾經(jīng)。

        班主任作文 篇7

          她有一雙謙虛的眼睛,一副眼鏡,一雙小耳朵和一張櫻桃小嘴。她是誰?哈哈,沒錯(cuò)。她是我們的班主任:何老師。

          她真的很喜怒無常。

          先說她的憤怒。

          我還記得那次,鈴聲一響,我們立刻回到座位上,等待老師的到來。過了一會(huì)兒,老師來了,但是他的表情很生氣。我開始懷疑,肯定沒什么好事。果然沒什么好事發(fā)生。何老師一進(jìn)來就生氣地說:“古詩詞比賽我們誰都沒贏,但我希望下次數(shù)學(xué)競賽我們能贏!甭犃死蠋煹脑,我們?nèi)喽嫉拖铝祟^。

          再說說她的幸福吧。

          那一次,我們坐下來等老師。過了一會(huì)兒,老師臉上帶著微笑走了過來。我開始懷疑,何老師是怎么開始的?何老師一進(jìn)來就說:今天我們班有同學(xué)數(shù)學(xué)競賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),但我希望下次能得一等獎(jiǎng)。我們聽著,心中充滿了喜悅。

          這是我們的班主任何老師,無論如何都是我們的好老師。

        班主任作文 篇8

          我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)幽默。她就是我們的班主任——賈老師。

          賈老師是一個(gè)對我們很嚴(yán)厲的女老師,長年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過,她那濃密油亮的頭發(fā),仍是那么烏黑。眼睛一盯著就會(huì)讓人害怕,高高的鼻梁小小的嘴巴?雌饋砗軠厝,但對我們來說簡直嚴(yán)厲的不得了。

          就在我們剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間,賈老師一進(jìn)班,我們還不認(rèn)識(shí)她,還是一如既往的有的玩游戲,有的有說有笑。誰知道賈老師是最煩班里吵的,看見我們更是惱羞成怒,拍了下桌子用她的大嗓門說:“誰再說一句話,明天就別給我上學(xué)!”一瞬間,全班都被這個(gè)女老師嚇得不敢說話了。都安靜了下來,大家似乎都知道了這個(gè)老師不好惹。于是我們就在上學(xué)的`那段時(shí)間里,不敢再像之前那樣放肆了。

          印象最深的是,有一天中午,正是夏日需要簽午休條,有一位女生到班中了,也不知道簽了沒有。一直等到快要交給老師時(shí),她才驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有簽。于是便想出了歪主意。她便偷偷的趁我們都不注意時(shí),自己簽了字上交到老師手中里了。過了一會(huì)老師進(jìn)到班中了,老師的目光似乎一直盯著那位女生呢。過了一會(huì)兒老師的一句話打破了班中的寂靜,老師讓那個(gè)女生站了起來,女生的目光一直不敢直視老師,老師便嚴(yán)厲的對她說:“你為什么中午沒簽條”那個(gè)女生說她簽了,老師更是生氣的說:“你的字很有特點(diǎn),盡管你自己簽,我也是能看出來的”不管老師怎么說她,她就是打死不說實(shí)話。最后她在老師的批評下,終于承認(rèn)自己錯(cuò)了,低下了頭哭了起來,就這樣事情就結(jié)束了。

          還有一次,在上課的時(shí)候,有一位同學(xué)背著老師,在課本上亂涂亂畫,與愛因斯坦畫在了一起,正在給他同桌講是他和愛因斯坦的合影。正好賈老師從他身邊走過,便問他:“是愛因斯坦帥呀,還是你帥!崩蠋熡糜哪恼Z言,讓他的臉立刻紅了,讓我們班上的同學(xué)都哈哈大笑,喘不過氣來。

          賈老師就是這樣,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)幽默,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很嚴(yán)厲,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),賈老師就像母親一樣,保護(hù)著我們,伴我成長。

        班主任作文 篇9

          說起我的班主任,那可是無人不知,無人不曉啊。說起明星,外貌是絕對不能差的,我們老班也一樣。一頭烏黑的及腰秀發(fā),一雙杏眼常年閃爍著學(xué)術(shù)的光芒,那張能說會(huì)道的嘴巴讓我們又愛又恨。

          愛的是老班常常會(huì)用它說一些笑話,奇聞,故事什么的,不僅有趣,而且調(diào)節(jié)了氣氛。說起恨就不得不說老班的外號(hào)了,人送“拖堂張?zhí)焱酢。老班姓張,又愛拖堂。每次下課的時(shí)候,外班的同學(xué)總能看到這樣一幅畫面:一位老師在講臺(tái)上講的唾沫橫飛,激情四射,同學(xué)們齊齊的望著窗戶外面。其實(shí)我們都知道,老班每次拖這么幾分鐘只是為了在我們的腦子里多裝些知識(shí)罷了。

          其實(shí)老班還有“洪荒之力”呢。通常,課上到一半的時(shí)候,老班就這么悄無聲息的出現(xiàn)了。教室兩邊都有一排窗,窗戶下面被東西攔著了。老班不高,剛剛可以從外面看到里面的情況。每當(dāng)我課堂上玩的開心的時(shí)候,一個(gè)華麗麗的轉(zhuǎn)身,看到一雙眼睛看著我,差點(diǎn)把我嚇出心臟病來。下課后,我就被叫去辦公室“喝茶”了。老班就坐在椅子上看著我 半晌,老班開口對我說:“你是不是在想,為什么,我什么時(shí)候來不好,偏偏在你玩的開心時(shí)候來!蔽衣犕暌院 瞪大了眼睛,竟然全部說對了。老班看到我這反應(yīng),就把我留在辦公室好好的教育了一個(gè)多小時(shí)。其實(shí)我挺佩服老班的“洪荒之力”的,不僅說出我心中所想,而且教育了我一個(gè)多小時(shí)氣不帶喘,水不要喝。難道是因?yàn)樽f話不腰疼嗎?

          老班像“國民媽媽”一樣。她總是在食堂叮囑我們多吃點(diǎn),下午才不會(huì)餓著。也許是自己長得不高的緣故,她總是在我們吃飯的時(shí)候,端來一盆湯,給沒有湯的同學(xué)打上慢慢一勺,還總說:“多喝點(diǎn)湯,長得高,你們太矮了!逼鋵(shí)我們不矮平均身高都有一米六了,但在老班的眼里,我們總是小孩子。夏天太熱了,老班就每天早上在家校群里發(fā)信息告訴家長,讓我們少穿點(diǎn),帶一件外套就好了。午睡的時(shí)候,老班就把自己出錢買的空調(diào)打開,還讓我們穿上外套,防止我們感冒。自己帶的水喝完了,老班就買了一個(gè)飲水機(jī),每天買兩桶水給我們解渴。(后來買空調(diào),飲水機(jī),水的錢我們都各自捐班費(fèi)還給老班了)

          這么一位“明星班主任”讓我們每個(gè)人都成為她的粉絲,不知道你是不是也是其中之一呢?

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