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      2. 我的女班主任作文

        時間:2024-09-19 14:10:04 林強(qiáng) 老師 我要投稿

        精選我的女班主任作文20篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的女班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選我的女班主任作文20篇

          我的女班主任作文 1

          我的女班主任王老師,是一位充滿智慧和魅力的教育者。她以其獨(dú)特的教學(xué)方法和深邃的教育思想,引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,在成長的道路上不斷前行。

          王老師善于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。她經(jīng)常采用啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在她的課堂上,我們不再是被動接受知識的容器,而是主動探索未知的勇士。這種教學(xué)方式讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),也讓我們在探索中不斷成長。

          王老師還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她鼓勵我們多思考、多動手、多嘗試新事物。在她的指導(dǎo)下,我們參加了許多科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐活動,這些經(jīng)歷不僅讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能,更讓我們學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)、如何解決問題。

          王老師還是一位充滿愛心和關(guān)懷的班主任。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長和進(jìn)步,經(jīng)常找我們談心交流,了解我們的想法和困惑并給予耐心的指導(dǎo)。她還經(jīng)常組織班級活動和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動來增強(qiáng)班級凝聚力,讓我們感受到集體的`溫暖和力量。

          王老師用自己的智慧和愛心為我們點(diǎn)亮了一盞明燈,引領(lǐng)我們在成長的道路上不斷前行。她的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中成為我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。

          我的女班主任作文 2

          在學(xué)習(xí)的海洋中,有這樣一位老師,她如同一座溫暖的燈塔,照亮我前行的道路,她就是我的女班主任——李老師。李老師個子不高,但總能散發(fā)出一種讓人安心的.力量。她的眼睛仿佛能洞察每一個學(xué)生的心思,溫柔中又不失嚴(yán)厲,總能在我們迷茫時給予方向。

          記得有一次,我因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落,成績也隨之下滑。李老師沒有直接責(zé)備我,而是私下找我談心。她耐心地聽我傾訴,用她那溫暖的話語和堅(jiān)定的眼神鼓勵我重新振作。在她的幫助下,我不僅找回了學(xué)習(xí)的動力,也學(xué)會了如何面對生活中的困難。李老師的關(guān)懷與鼓勵,就像一盞明燈,照亮了我心中的陰霾。

          我的女班主任作文 3

          李老師不僅是一位充滿愛心的教師,更是一位智慧的引路人。她總能用最簡單易懂的方式,將復(fù)雜的知識傳授給我們。在她的課堂上,我們總能感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。李老師還善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,鼓勵我們提出問題、解決問題。在她的`引導(dǎo)下,我們學(xué)會了獨(dú)立思考,敢于挑戰(zhàn)自我。

          更難能可貴的是,李老師非常注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。她經(jīng)常通過班會課、主題活動等形式,向我們傳授做人的道理和處世的智慧。她教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信、尊老愛幼、樂于助人……這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我們一生,成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。

          我的女班主任作文 4

          在我看來,李老師不僅是我的老師,更是我的朋友。她總能理解我們的想法和感受,與我們打成一片。課余時間,我們經(jīng)常圍在李老師身邊,分享彼此的快樂和煩惱。李老師總是耐心地傾聽我們的心聲,給予我們最真誠的建議和鼓勵。

          記得畢業(yè)那天,我們?nèi)喽紴榧磳㈦x開這個溫暖的集體而感傷。李老師卻笑著對我們說:“雖然你們即將各奔東西,但請記住,無論你們走到哪里,這里都是你們的家。我永遠(yuǎn)是你們的朋友和支持者!蹦且豢,我深深地感受到了李老師對我們的.深情厚誼。

          總之,我的女班主任李老師是一位充滿愛心、智慧與友情的優(yōu)秀教師。她用自己的言行影響著每一個學(xué)生,讓我們在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信。我為自己能夠遇到這樣一位好老師而感到無比幸運(yùn)和自豪。

          我的女班主任作文 5

          在我求學(xué)的長河中,有這樣一位老師,她如同一座溫柔的燈塔,照亮了我前行的道路,她就是我的女班主任——李老師。李老師中等身材,總是穿著得體,臉上掛著溫暖的笑容,那雙眼睛仿佛能洞察每一個學(xué)生的心思,給予最恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與鼓勵。

          記得剛升入初中時,面對陌生的環(huán)境和繁重的學(xué)業(yè)壓力,我感到十分迷茫和無助。是李老師,用她那溫柔的話語和耐心的.指導(dǎo),讓我逐漸適應(yīng)了新的生活。她不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們,更在生活中給予我們無微不至的關(guān)懷。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難或挫折,李老師總是第一個伸出援手,用她的智慧和愛心幫助我們走出困境。

          李老師的教學(xué)方法也獨(dú)具匠心。她善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂變得生動有趣。在她的課堂上,我們不再是被動接受知識的容器,而是主動探索未知世界的勇士。她鼓勵我們提出問題、勇于質(zhì)疑,培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。

          更難能可貴的是,李老師還非常注重我們的品德教育。她經(jīng)常通過班會、主題活動等形式,引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和人生觀。她告訴我們,做人比做學(xué)問更重要,要做一個有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          如今,雖然我已經(jīng)離開了那所初中,但李老師的教誨和關(guān)懷依然深深地烙印在我的心中。她就像那座溫柔的燈塔,無論我走到哪里,都會照亮我前行的道路。

          我的女班主任作文 6

          在我心中,有這樣一位女班主任,她既是嚴(yán)師,又是慈母,用她的智慧和愛心塑造著我們的靈魂,她就是我們敬愛的張老師。張老師有著一頭干練的短發(fā),眼神中透露出堅(jiān)定與智慧。她對待工作一絲不茍,對學(xué)生要求嚴(yán)格,但這份嚴(yán)格背后,卻藏著無盡的關(guān)愛與期待。

          在學(xué)習(xí)上,張老師從不放松對我們的要求。她要求我們不僅要掌握書本知識,更要學(xué)會如何學(xué)習(xí)、如何思考。每當(dāng)有同學(xué)偷懶或懈怠時,張老師總是及時提醒,用她的嚴(yán)厲和堅(jiān)持讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。但她的嚴(yán)厲并非無情,而是出于對我們未來的深切關(guān)懷。

          在生活中,張老師則像慈母一樣關(guān)心著我們。她時刻關(guān)注著我們的身心健康,經(jīng)常找我們談心,了解我們的想法和困擾。當(dāng)我們遇到挫折或困難時,她總是耐心地傾聽、鼓勵和支持我們。她的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖和力量。

          更難能可貴的`是,張老師還非常注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。她鼓勵我們參加各種課外活動和社會實(shí)踐,讓我們在實(shí)踐中鍛煉自己、提升自己。在她的引導(dǎo)下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),更學(xué)會了如何做人、如何面對生活。

          張老師用她的嚴(yán)師慈母形象深深地影響著我們每一個人。她讓我們明白了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是真正的成長。我們感激她、尊敬她、更愛她!

          我的女班主任作文 7

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,有這樣一位女班主任,她如同一位心靈的引路人,引領(lǐng)著我走向更加寬廣的世界,她就是我的王老師。王老師有著一頭烏黑的長發(fā)和一雙充滿智慧的眼睛。她不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,更有著一顆熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的心。

          王老師非常注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。她經(jīng)常設(shè)計一些有趣的教學(xué)活動,讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。同時,她還鼓勵我們多讀書、多思考、多交流,培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。在她的'引導(dǎo)下,我逐漸愛上了學(xué)習(xí),也學(xué)會了如何學(xué)習(xí)。

          除了學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)外,王老師還非常關(guān)心我們的心理健康和成長。她經(jīng)常找我們談心,了解我們的內(nèi)心世界和成長困惑。當(dāng)我們遇到挫折或煩惱時,她總是耐心地傾聽、開導(dǎo)和鼓勵我們。她的理解和支持讓我們感受到了無比的溫暖和力量。

          王老師還非常注重培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。她經(jīng)常組織我們參加各種公益活動和社會實(shí)踐,讓我們在實(shí)踐中了解社會、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心。在她的影響下,我逐漸明白了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是真正的成長。

          王老師用她的智慧和愛心塑造了我的靈魂和品格。她是我人生道路上的重要引路人,也是我心中永遠(yuǎn)的恩師和榜樣。我感激她、尊敬她、更愛她!

          我的女班主任作文 8

          沒想到,當(dāng)我懷著崇敬和向往之情邁入中學(xué)時,迎接我的居然是可怕的軍訓(xùn),果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓(xùn)結(jié)束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見班主任了。

          先來說說我的那位班主任呢?哦,對了,就是她!我的語文班主任。

          對于這位語文班主任,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”啊!因?yàn)榘嘀魅卧缇透覀兲徇^這位語文班主任了。所謂“性”,班主任說語文班主任管得很嚴(yán),對我們會很嚴(yán)格;再所謂“型”,就是指語文班主任身材嬌小,開始我還不相信,見過之后,還真是一樣。

          上過課,見過語文班主任后,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

          在一次上課時,由于有三位同學(xué)在課堂上亂丟面包,語文班主任當(dāng)時就火了。那時,我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇?biāo)缹殞毩恕保?/p>

          我的語文班主任就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語班主任吧!

          這位大美女是我見過的班主任中最有氣質(zhì)的一位。

          第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

          你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學(xué)生時也一定很溫柔,那么你想錯了!美女嚴(yán)厲的'時候那就太嚇人了!

          美女在生氣時,氣質(zhì)就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質(zhì)應(yīng)該是那種大方、溫婉的。聲音應(yīng)該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質(zhì)就變成了嚴(yán)厲的,聲音也嚴(yán)肅起來。真的太可怕了!

          在奮斗的初中路上,美女,我們一起加油吧!

          我的女班主任作文 9

          在家里,最關(guān)心我的是我的媽媽。而在學(xué)校呢?那唯獨(dú)是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高班主任從事教師行業(yè)已經(jīng)二十幾年了,可見她已經(jīng)四十多歲了。

          班主任的樣子雖然不算好看,但在我心中是最美的。我喜歡班主任笑,因?yàn)榘嘀魅涡ζ饋砟樕峡偸氰偳吨鴥深w淺淺的`小酒窩。那小酒窩好看極了。班主任從來不打罵我們,最多說我們幾句。但我相信那都是班主任隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提,但對我來說卻意義深重。那是一個艷陽天,我上完體育課去廁所,下樓梯時,一不小心崴到腳了。我被同學(xué)扶到了教室,這是高班主任匆匆忙忙的跑過來溫柔的對我說:沒事吧?痛不痛?我背你去醫(yī)務(wù)室吧。我還沒有說話,班主任就背起我來跑起來。

          我突然感覺班主任的肩好溫暖。這些年來,班主任陪我走過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻漸漸淡忘了;叵胪,歷歷在目。良師益友,淳淳教道。耳畔猶存,心中蕩漾。

          我的女班主任作文 10

          我接觸過的人有許多值得我敬佩的。其中,我最敬佩的還是教過我的幾位班主任,在這里我不能一一的說,就只說說我的班主任楊秀梅班主任吧。楊班主任今年五十二歲,瘦高的個子,一頭烏黑的卷發(fā),一張瓜子臉、丹鳳眼、柳葉眉高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡,大眼睛炯炯有神,說話柔和甜美,衣著樸素端莊。總是親切和藹笑瞇瞇地望著學(xué)生。

          楊班主任從一年級就教我們,對我非常關(guān)心、照顧,教育我也很嚴(yán)肅,我現(xiàn)在成績優(yōu)異、品質(zhì)良好、身體健康是和楊班主任的耐心幫助、輔導(dǎo)分不開的,有班主任辛勤的勞累,才有我美好的今天。

          我健康成長楊班主任的身體卻累壞了。沒上學(xué)的時候我吃飯時不愛吃菜,身體很弱,上一年級后,楊班主任就在我每天中午吃飯時,把菜和飯放在一起叫我吃,并告訴我長期不吃菜會生病的,身體就不健康,就這樣在楊班主任的不懈努力下,我終于愿意吃菜了,身體也一天天健康起來。我和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都非常感謝楊班主任。每當(dāng)班主任看到我不舒服時,就給我量體溫,給我的父母打電話,接我上醫(yī)院檢查;楊班主任看我視力差,就幫我安排靠前的座位。

          記得媽媽在沈陽那段時間,我總是想念她,老打不起來精神,學(xué)習(xí)成績下降,楊班主任知道后就和我奶奶通電話,在班主任的.幫助下,我媽媽很快回來了,我的精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)了,學(xué)習(xí)成績也很快提升上來。

          三年級開學(xué)報到那天,奶奶送我到學(xué)校,在教室看到楊班主任身體不好,說話無力。在回來的路上,奶奶對我說:“楊班主任有病應(yīng)該請假休息、治療,但為了學(xué)生她還堅(jiān)持工作,你可要聽班主任的話,不能對不起班主任的一片心意!

          楊班主任心中只有學(xué)生,不顧個人身體,責(zé)任心強(qiáng)。每節(jié)課都能讓我們覺得是一種享受,她那婉轉(zhuǎn)動人、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了,她的每一節(jié)課都講得那么生動有趣,使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。

          楊班主任對所有學(xué)生都一視同仁,不論學(xué)習(xí)成績好壞。她常說:“人之初,性本善。”她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面工作,都在全校名列前茅。

          楊班主任對我們的愛就像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康成長。她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧,她實(shí)在沒有驚天動地之舉;說她平凡嗎?她卻把青春和愛都獻(xiàn)給了學(xué)生。此時此刻,我默默地想:楊班主任雖然不像電視里播送的某個好人那樣有榮譽(yù),但她卻是我心中最值得敬佩的人,更是我心目中最美的班主任。

          我的女班主任作文 11

          林班主任,你對我的關(guān)心和照顧,我會永遠(yuǎn)記在心中的。還有,您是個好班主任,在我心目中,您是個和藹又可親,嚴(yán)肅既認(rèn)真的班主任,而且還非常的有愛心。

          從讀小學(xué)一年級開始,我的心中一直來就想有一個您這樣的班主任,可是我卻到四年級的時候才遇上了您,要是早點(diǎn)能遇到您,那該多好啊!不過,既然我們能相遇,那就證明我們之間還是有師徒緣分的。

          有時候下課了,我會圍在您的身邊,跟您耍嘴皮子,有時候我也會惹您發(fā)火?赡鷱膩聿涣R我,不說我,還對我笑瞇瞇的。我真想問問您:這是為什么?真是不可思議,如果換做是別的班主任,我是從來不敢這么放肆的。

          我記得有一次是在六一兒童節(jié)的時候,同學(xué)買了一些禮花,我就問他們要了一點(diǎn)。下課的'時候,我的兩只手里抓著禮花,然后走近您的身旁,將禮花一點(diǎn)點(diǎn)地撒在您的頭上,而且越撒越多,可您卻一點(diǎn)也不介意。也許今天是六一兒童節(jié)的緣故吧。我這樣猜測到。因?yàn)槲业倪@么一搗亂,其他同

          學(xué)也學(xué)著我的樣來耍您了,你也樂呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開心的一天。

          林班主任,您上課的時候,總會對我們說說笑笑的,可是我們知道,您的笑聲中還是包含著對我們的慈愛,您的笑聲中包含著對我們的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

          您是我的好班主任,我想當(dāng)您的好學(xué)生,而且是一輩子的好學(xué)生!

          我的女班主任作文 12

          以前,我在長征小學(xué)讀書時。我的有一個和藹可親的班主任,她姓趙,名勤。她有一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的眼睛與一張可愛的櫻桃小嘴,這就是我的班主任!

          在我去那里的'時候,我才剛讀學(xué)前班呢。一直到2年級,還從來沒有罵過我一句,每當(dāng)我考試的時候都會得到全班第一名,于是老師對我是越來越好。但老師對每一個同學(xué)都很關(guān)心,她就像一個偉大的母親呵護(hù)著我們。

          記得有一次:我有一道數(shù)學(xué)題不會做,心里簡直亂了一團(tuán)。趙老師看見了我,便輕輕地走在我的身旁,拍了一下我的肩膀。和藹對我說:這道題不會做嗎?我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭!老師聽了便細(xì)心地指導(dǎo)我這道題的思路。聽了這番話,我終于學(xué)會了。

          還有一次,我早上起床,感覺頭有點(diǎn)不舒服,可我沒有說出來。吃了早餐就走了,走著走著頭越來越昏,剛巧遇到了趙老師,他摸了摸我的額頭,對我說你發(fā)燒了敢緊回家叫你媽媽(^^)喵帶你去看病。

          趙老師對我好,他對每個人都是公平的。我的老師她讓我學(xué)到了無窮的知識,她是那么的呵護(hù)和關(guān)心。

          我愛你啊趙老師!

          我的女班主任作文 13

          您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的.眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

          每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

          每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。班主任,您的每一天都在為阿我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時間……

          班主任,您像路燈,照我們勇往直前,班主任,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。班主任,我們想您,更由衷地感謝您!

          我的女班主任作文 14

          我的班主任姓蘭,大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎?是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)膽小,所以班主任對她溫柔,有些同學(xué)調(diào)皮,所以班主任對她嚴(yán)厲。記得一年級下學(xué)期,有一次作業(yè)要簽字,爸爸媽媽都不在家,于是我到奶奶,奶奶不懂寫字,于是我就自己簽了媽媽的.名字。

          第二天,班主任看出了我的字跡,蘭班主任溫柔地問:“這是誰簽的字?”“是我”我難過地說;丶液,我不敢對爸爸說,于是我大哭起來,爸爸問我怎么了,我把事實(shí)告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒罵我,還說:“知錯要改才是好孩子!明天寫份檢討給班主任!钡谌,我把檢討給了班主任蘭班主任,蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討,蘭班主任的溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言,有:教師是靈魂的工程師。還有:教誨如春風(fēng),師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任!

          我的女班主任作文 15

          我的班主任是我們班的語文班主任,是位女班主任。她姓施名全,快四十歲了,身高大約1.65米,眼睛有一點(diǎn)近視,一般上課不戴眼鏡。她有一點(diǎn)胖,大約100多斤重,身體很健康,不喜歡發(fā)脾氣,因?yàn)樗f發(fā)脾氣對身體不好,她不吸煙。她不僅是我們的`班主任,她同時也是學(xué)校的電腦班主任。記得三年級的時候,有一次上課,上到一個練習(xí)的時候,口語交際里講課間活動,我們大家都搶著說,然后班主任就說:“安靜一下!蔽覀儾怕匕察o下來,安靜下來后,班主任就讓同學(xué)舉手回答,叫到廖婷慧的時候,廖婷慧就站起來說:“跳皮筋。”然后班主任就問:“誰會跳皮筋?”

          我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋,廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在,只有施班主任才會這樣和我們上課。班主任,我們就像嫩芽,父母給我們生命,您給我們知識的陽光好雨露。

          教師節(jié)到了,我想對您說聲:“班主任,您辛苦了!”

          我的女班主任作文 16

          我的班主任路班主任和千千萬萬的班主任一樣普通平凡,但是她用了兩年的時間拯救了我這個眾人所厭惡的“壞學(xué)生”的命運(yùn)。——題記

          第一年我14歲,正值青春期萌發(fā)的時候。我剛升入初中,我上了別人擠破頭都進(jìn)不去的圍場二中,因?yàn)榧彝サ脑蛭覐男【蛻n郁,我不喜歡和別人去交流溝通,我甚至害怕和陌生人說話。那時的我一天就食堂吃一頓早飯,由于當(dāng)時是新生剛進(jìn)校班主任晚上都會在各班看晚自習(xí)。有一天晚上,同學(xué)們都去吃飯了,教室里就剩下路班主任和我,路班主任問我:“王楊,你怎么又不去吃飯?”“班主任我不餓!蔽一卮鹫f。這是第一次有人關(guān)心我,當(dāng)時在心里就認(rèn)為路班主任是個好班主任。七天的軍訓(xùn)結(jié)束后。開始上正課,路班主任教的是語文,我從小就是喜歡語文,路班主任講課很有趣,我對她的好感又加深了一層。那時的我還是一個“好學(xué)生”英語班主任和政治班主任把我當(dāng)優(yōu)等生培養(yǎng),但是那是的我已有了輕度抑郁,我覺得教室很悶,我除了語文課在教室上課,別的課我上到一半不顧科任班主任和同學(xué)們,開門就走,那時的我并不知道路班主任在一個個辦公室找我的辛苦和因?yàn)槲冶活I(lǐng)導(dǎo)批評的委屈,路班主任從未告訴過我這些,這些是別的班主任在我休學(xué)之后告訴我的,路班主任每隔兩天就要鼓勵我一下,就這樣我在二中的第一年在路班主任的陪伴下過去了。

          第二年我15歲,青春期開始。我變得異常叛逆,而且我知道了是我小學(xué)的班主任賣了我上初中的名額,我恨她,我不明白為什么我喜歡的人總是背叛我。初二開學(xué),我變得不學(xué)無術(shù),成績直線下降,班主任們和家人放棄了我,他們不再和我說話,我的家人甚至對我冷言冷語,這時候也只有路班主任一個人陪著我這個“廢物”,我卻絲毫不懂得珍惜路班主任這么好的班主任,我不服她的管教、頂撞她甚至對她冷言冷語。她卻還是一如既往的管我,對我好。我真的不知道我這個被自己親生父母都放棄的、一無是處的“廢物”到底有什么好的值得路班主任這么管我。就這樣我在二中的`第二年在路班主任的不放棄下度過了。但不幸的是我在這年被迫從二中休學(xué)了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)16歲了,以前叛逆的歲月已逐漸走遠(yuǎn),我不再是那個乖戾的“問題少年”了,是路班主任用兩年的時光改變了我,拯救了我,我永遠(yuǎn)忘不了路班主任在元旦的時候?yàn)槲覀冏∷奚腿サ拈僮,那橘子是那么的甜,我永遠(yuǎn)忘不了路班主任為了鼓勵我給我寫的那封信,我永遠(yuǎn)忘不了路班主任這個班主任。我只想對路班主任說一句話:“班主任,對不起,請?jiān)徫以?jīng)對您所有的傷害。班主任,我愛你!”

          路班主任不只是我的恩師、朋友、知己,更是在我“迷路”時唯一一盞為我而點(diǎn)亮的路燈。

          我的女班主任作文 17

          我的班主任姓周,她看上去五十多歲,黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),臉上長滿了皺紋,但很慈祥。周班主任對我們非常嚴(yán)格,平常我們學(xué)習(xí)馬虎的時候,她絕對不會心慈手軟地放過我們。記得有一次,周班主任叫我們抄作文,她站在講臺上,用眼睛掃視了一下全班同學(xué),用洪亮的聲音說:“今天每個同學(xué)必須字跡工整地抄完作文!”

          同學(xué)們聽后拿起筆就寫,教室里非常安靜,只有“沙沙”的寫字聲。這時周班主任微微駝著背慢慢地走下講臺,走到我們面前,不時彎腰看看這個同學(xué)的作文看看那個同學(xué)的作文,偶爾伸出手指點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的`作文小聲說:“這個字不正確,把它改過來!边有一次,我們班要去上電腦課,排隊(duì)的時候非常吵,周班主任從教室里快步走出來嚴(yán)厲地說:“不要上電腦課了,進(jìn)教室學(xué)習(xí)!”同學(xué)們聽了立刻鴉雀無聲。

          周班主任沒說話,只是用嚴(yán)厲的目光看著同學(xué)們。這就是我的班主任,一個負(fù)責(zé)任又嚴(yán)格的班主任。

          我的女班主任作文 18

          我們的班主任是壯班主任,她瘦瘦高高的,時而嚴(yán)肅時而像大孩子一樣和我們一起蹦蹦跳跳,說白了就是童心未泯。壯班主任的相貌平平,但是卻有著非凡的氣質(zhì),壯班主任講的課十分引人入勝,班主任十分盡心敬業(yè)。當(dāng)我們在床上呼呼大睡時,她卻在批一本又一本,一樣又一樣的作業(yè),壯班主任已經(jīng)教了我們第三年了,肯有繁星點(diǎn)點(diǎn)般的事,這不,我來為你們講述講述吧!

          有一次在小組競爭時期,課堂作業(yè)好像堆起來比山高似的',壯班主任為了讓我們好好把作業(yè)寫完,就在一旁激勵我們,就對我們說:“那一小組最先寫完,交給我,那一小組就加雙倍的分!蓖瑢W(xué)們一聽,登時生龍活虎專心致志地在本子上妙筆生花,手不停地在寫,埋頭苦干地狂寫,等上交作業(yè)時,我們開心地笑了,班主任也很滿意。壯班主任不僅一直鼓勵我們學(xué)習(xí),激發(fā)我們的潛能,還是一個童心未泯的大姐姐。

          在大課間活動時,我們班在立定跳遠(yuǎn),個個都是活潑好動的小袋鼠一樣,蹦來蹦去的,玩的不亦樂乎,當(dāng)時壯班主任也跟著我們大家一起活動,帶著我們一起玩,大家玩的十分開心。

          十年樹木,百年樹人,班主任的教誨之恩,我終生難忘,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”班主任如園丁,關(guān)愛著我們,激勵著我們,給我們澆灌智慧的源泉。

          我的女班主任作文 19

          在我心中,有這樣一位女班主任,她就像春天里的一縷陽光,溫暖而明媚,照亮了我求知的道路。她姓李,是我們班的語文老師兼班主任。李老師不僅教學(xué)有方,更以她獨(dú)特的魅力和無微不至的關(guān)懷,贏得了全班同學(xué)的尊敬和愛戴。

          李老師的課堂總是生動有趣,她總能將枯燥的知識點(diǎn)融入生動的故事中,讓我們在歡笑中學(xué)到知識。她鼓勵我們大膽發(fā)言,即使回答錯誤,也會用溫柔的話語給予鼓勵和指導(dǎo),讓我們在錯誤中成長,在挑戰(zhàn)中進(jìn)步。

          除了教學(xué)上的.嚴(yán)謹(jǐn)與用心,李老師在生活中更是我們的知心大姐姐。她關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康,經(jīng)常找我們談心,了解我們的煩惱與困惑,并給予耐心的開導(dǎo)和幫助。記得有一次我生病請假,李老師不僅親自打電話詢問我的病情,還囑咐我要好好休息,落下的課程她會幫我補(bǔ)上。那一刻,我深深地感受到了老師的關(guān)愛與溫暖。

          在李老師的帶領(lǐng)下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚,同學(xué)們之間的友誼也更加深厚。我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、學(xué)會了感恩、學(xué)會了如何在逆境中堅(jiān)持與奮斗。李老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的春天,感謝您用知識的甘霖滋潤我們的心田,用無私的奉獻(xiàn)照亮我們前行的道路。

          我的女班主任作文 20

          我的女班主任張老師,是一位集嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與慈愛育人為一身的優(yōu)秀教師。她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼神中透露出一種堅(jiān)定與智慧。在課堂上,張老師總是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度對待每一個知識點(diǎn),她要求我們不僅要知其然,更要知其所以然。在她的引導(dǎo)下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

          然而,張老師的嚴(yán)厲并非不近人情。她深知每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,因此在教學(xué)中她總是因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。她經(jīng)常利用課余時間為我們補(bǔ)習(xí)功課,耐心解答我們的疑問。當(dāng)我們遇到挫折和困難時,張老師更是用她那慈愛的目光和鼓勵的話語給予我們力量和支持。

          張老師還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她經(jīng)常組織各種班級活動和社會實(shí)踐活動,讓我們在實(shí)踐中鍛煉能力、增長見識。在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了如何與人相處、如何面對挑戰(zhàn)、如何成為一個有責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          張老師用自己的行動詮釋了什么是真正的教師風(fēng)范。她不僅教會了我們知識,更教會了我們?nèi)绾巫鋈、如何做事。她的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我們心中,成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。

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