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老師我想對你說作文（通用55篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的老師我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文 1
不知不覺，就到了最后一學(xué)期了，我們馬上就要畢業(yè)了。
在此，老師，我真的要感謝您。老師，記得，你在剛接上我們的時(shí)候，我們還是一些不懂事的孩子，曾經(jīng)多次干過許多錯事。但是現(xiàn)在，您把我們教導(dǎo)成了一個(gè)個(gè)聽話的孩子。
記得有一次，我由于早上走的匆忙忘記帶了作業(yè)本。來到了學(xué)校才知道，面對您那嚴(yán)厲的眼神，我無話可說，只是輕輕地說作業(yè)忘帶了。我本以為您會嚴(yán)厲的訓(xùn)我，但您只說，下午讓我?guī)�，現(xiàn)在回想來，您是多么信任我。
記得在詩歌朗誦賽上，我站在講臺上啞口無言，而您是一次一次給我機(jī)會，給予我鼓勵，支持我來朗誦。在您的幫助下，我最終成功并得到了大家的掌聲。那時(shí)，我是多么快樂呀，這是在您的幫助下，我才能夠成功的呀！
記得在元旦聯(lián)歡會上，到我表演的時(shí)候，我的心里還是十分緊張，要給大家表演了，站在了舞臺上，我和同學(xué)配合，最終成功的表演完了自己的'相聲，此時(shí)，我的心里十分歡喜。這時(shí)，您說“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時(shí)，大家都鼓起了掌，老師，在那時(shí)，我是多么感謝您給我的幫助��！
臨小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月了，我就快與母校告別了，就快要與敬愛的老師告別了。老師，我要告訴您，在未來三個(gè)月里，我一定會努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)很好的成績。我一定會考上一個(gè)好中學(xué)，不會浪費(fèi)老師您的一片苦心的。在此，老師，我再次要感謝您對我的關(guān)懷。
老師我想對你說作文 2
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
記得有一次小考試，我只考了79分，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，生氣的對我說：“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分，在后天的月考很難上90分，所以你必須把你的狀態(tài)調(diào)整到最好。”我聽了老師的話，拿著這張比巨石還要重的試卷帶會教室，深深地思考了一個(gè)中午。
三天之后，月考成績出來了，同學(xué)們前呼后擁的`跑到講臺桌前，迫不及待的想要知道自己的成績，而我呢？則一直在教室外徘徊，不敢去問自己的成績，而其間，有幾個(gè)看完成績的人從教室里出來，對我說：“趙恒聰，你中大獎了�！蔽乙詾樗麄冊谡f笑，便沒有理會�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，我跑回教室里。老師讓課代表念成績，那時(shí)，我真想找條地縫鉆進(jìn)去�？僧�(dāng)念到我的成績時(shí)，我驚呆了，我既然考了94.5，而且是全班第二。我高興極了，恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息，而老師卻沒有說什么。
我想知道老師為什么什么也沒有說呢？又過了一天，我便什么也知道了。第二天又來了一次小測試，成績出來，我考了七十多。原來老師不愿意讓我變得毛躁，所以什么也沒有說。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師我想對你說作文 3
以前，我不怎么喜歡上科學(xué)課，是您的那一席話開導(dǎo)了我。
記得有一次，下午第一節(jié)是科學(xué)課。我想反正科學(xué)課無足輕重，我可以安安心心地看《七龍珠》這本書了。正想磁卡，我就把頭埋在桌子底下，看起書來。我當(dāng)時(shí)沒看見您正用嚴(yán)厲的目光盯著我，還津津有味地看著。忽然，您走下講臺，沒收了我的小人書，說下課到他辦公室去。
下課鈴響了，我只好硬著頭皮去辦公室，沒想到辦公室里還有幾位老師在呢，真是羞死人了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我紅著臉，低著頭，等待著一陣“槍林彈寸”落下來。
誰知事情沒我想得那么糟。老師從辦公桌上拿起小人書，遞給我，問：“你是不是不喜歡上科學(xué)課？”“不，不是的……”我支支吾吾地說�！笆且�?yàn)椤镀啐堉椤愤@本書太好看了�！蔽壹泵q解道。老師的語氣一下子變溫柔了，他笑瞇瞇地說：“看書是好事，桌上拿起一本《少年英雄賴寧》的書遞給我，說：“回家多看看，不過看書也要看什么時(shí)候，別在上課的時(shí)候看�！蔽医舆^你給我的書真想對您說，老師我一定會按照您的要求去做，可是話到咽喉，卻什么也說不出來。
經(jīng)過您的'教導(dǎo)，我開始喜歡上科學(xué)課了，對其他的課也有所喜愛。我再也不看那些漫畫書，而看《英雄人物故事選》、《作文大全》等等系列的書。老師，這些都是您的功勞��！
我敬佩您，我尊敬的老師！
老師我想對你說作文 4
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的.甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后，動作算是過關(guān)了。可是新的問題又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
老師我想對你說作文 5
人生如夢，夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了，就要各奔東西了。“十年”對我誰仿佛還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間總會在不經(jīng)意間流逝......
現(xiàn)在我才15歲，十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡，如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧！真的不敢想象以后的自己會是什么樣子，25歲，好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時(shí)候的我正在為事業(yè)而打拼吧，可能我每天都會很累，說不定會像我媽媽一樣，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。
其實(shí)，十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了，并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力，好好努力學(xué)習(xí)，做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過，我相信十年后的我，會是一個(gè)重新的我。因?yàn)槭甑?時(shí)間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變，不管以后會怎么樣，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是，十年之后，我還是和九（3）班的同學(xué)聚在一起，有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了，但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生啊！我相信會有這樣美好的十年之后的場景，我期待著。
老師我想對你說作文 6
親愛的老師，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)默默陪伴我們四年了。我有一些心里話想對你說！
你常說：“教不嚴(yán)，師知惰�！北M管你對我們的要求十分嚴(yán)格，但是在我的心目中，你永遠(yuǎn)和藹可親，同學(xué)們和你建立了深厚的感情。你的每一個(gè)動作，說話的每一種語氣，我都非常熟悉。你是我的老師，也是我的'朋友，有時(shí)又像我的媽媽。
語文課上，你抑揚(yáng)頓挫的朗讀把我們帶進(jìn)課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經(jīng)過你的引導(dǎo)講解，仿佛在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得一年級的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問題，我很不自信地舉起了手，老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴說完了答案，聲音小的像蚊子叫。同學(xué)們哈哈大笑，我感到很尷尬，滿臉通紅，低下頭，真恨得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。誰知一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^，“好樣的，雖然不是正確的答案，但你只要舉了手，都是好樣的！”我的心情漸漸的放松了。頓時(shí)，老師的話語就像一股暖流溫暖了我的心田。
老師，謝謝你，我在你的幫助下漸漸的進(jìn)步了，你是那么的和藹可親，老師你永遠(yuǎn)銘記在我的心靈上。
老師我想對你說作文 7
老師，你是辛勤的園��；老師，你是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師，你是照亮我們心靈的導(dǎo)航燈；老師，你是天底下最燦爛的一片陽光……
可有時(shí)，老師卻不是那么讓人喜愛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起，這原本輕松的聲音卻讓人感到幾分郁悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什么作用，真正的.下課鈴聲其實(shí)在老師心里。
為此，我常常在想：因?yàn)槔蠋煕]有安排好教學(xué)時(shí)間，所以拖堂了。這影響了我們的課間休息，而且對下一堂課的學(xué)習(xí)也有了一定的影響。當(dāng)然，我也知道老師拖堂是為了我們好，想讓我們充分理解和掌握課堂知識。
記得四年級時(shí)，有一次上午第四節(jié)課結(jié)束，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間�？衫蠋熯�是喋喋不休講個(gè)不停，我們的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，咕咕直叫。
就這樣一直講到了11點(diǎn)50分，終于可以吃飯了，可我餓過頭了便沒有什么胃口了。
我想對老師們說：拖堂給我們帶來了很多不便，我想其他同學(xué)跟我一樣，也很想準(zhǔn)時(shí)下課吧！
老師我想對你說作文 8
老師，對不起，請你原諒我。自從一次考試后，我心里一直有點(diǎn)不踏實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)錯誤，沒有跟老師說。
那一天陽光明媚，空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開始了，我懷著緊張的心情來到考場，過了五分鐘左右開始考了。“叮鈴，叮鈴”考試總算過去了，我的心也漸漸落下來了。
過了幾天后，我又開始緊張了，因?yàn)榭荚嚨脑嚲硪l(fā)下來了，“咚，咚，咚”我的心幾乎快要跳出來了，終于試卷發(fā)下來了，哈！竟然只有一個(gè)錯誤。我看了看組里其他人的其他人基本上都是錯六七條。嘿嘿，這一次沒有我考得好當(dāng)然是你們運(yùn)氣太差。當(dāng)然，試卷發(fā)下去后肯定少不了評講，正當(dāng)老師講的津津有味時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有四道計(jì)算題錯了，但是老師并沒有看出來。我深深懷疑老師為什么沒有看出來，難道老師的`眼睛不好使了？
老師評講完后就讓我們加快訂正，我把那道錯題訂正好后一直在想該不該去交。忽然我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)答案，一個(gè)是天使：“如果去交的話，那么原先錯的會被查出來�！笨晌也⒉幌脲e的更多啊！如果不交，那么我的分?jǐn)?shù)就暫時(shí)保住了。但是我不能不誠實(shí)守信呀！我想來想去，決定不交，畢竟瞞得了一時(shí)，卻瞞不了一世。消息總會被知道的到了放學(xué)那份卷子依然放在我的書包里，回到家后，我將答案改了改，并沒有打叉，當(dāng)時(shí)我心里很陰沉，仿佛許多雙眼睛狠狠盯住我不該這么做。
現(xiàn)在我終于知道我不應(yīng)該這么做，老師，我想對您說對不起老師，請您原諒我可以嗎？
老師我想對你說作文 9
徐老師我想對您說，一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我們4班這個(gè)大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了，徐老師謝謝您五年來的教育和栽培。您如一縷陽光，溫暖我們幼小的心窩；您如一注清泉，滋潤我們的心田；您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。
在這五年里有過快樂、有過激動、有過拘束……還記得二年級那天，我偷懶把前面的作業(yè)全都留出空白，還騙同學(xué)說我已經(jīng)做完了，惹您生氣了，徐老師對不起，可您只是批評了我?guī)拙�，便既往不究。還陪我過了一次最特別的生日，我感到十分溫暖；十分幸福。
在一年級的時(shí)候，是您一直鼓勵我要自信大方，我一直是一個(gè)很大方的人，多虧徐老師的幫助，如果說我們是一朵小花那么您就是勤勞的園丁；如果說我們是一株小草，那么您就是參天的大樹：如果說我們是一艘小船，那么您就是船帆，帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航，三年級暑假分享會時(shí)，我在講臺上不知所措、十分緊張，是徐老師給我勇氣，站在臺上用堅(jiān)定的眼神看著我，甚至還在我演講的時(shí)候走上臺抱著我，讓我放松下來，回想起以前的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福感涌上心頭。
您在課堂上認(rèn)真給我們講課，下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè)，六一兒童節(jié)那次，晚上快9點(diǎn)鐘了可您卻陪看我們一起排揀，不斷給我們加油打氣，耐心指導(dǎo)，才讓第二天的表演精彩萬紛，在您的關(guān)懷下我們茁壯成長，能成為憾的學(xué)生是我的榮幸。
您要好好愛護(hù)自己，別太操心了。最后祝您教師節(jié)快樂！
老師我想對你說作文 10
在人的學(xué)習(xí)生涯中，除了家人之外，在一起時(shí)間最多的就是老師了。我要感謝我身邊的所有老師，特別是我的班主任洪老師。
記得之前洪老師在教導(dǎo)我時(shí)，最后常常語重心長地說著一個(gè)詞：希望。當(dāng)時(shí)我不怎么在意，但現(xiàn)在，我明白其中的意義了。
在八年級上期中考試中，我成績退步比較大，洪老師找到了我。他想讓我調(diào)整好狀態(tài)，好好學(xué)習(xí)，爭取在本學(xué)期期末考試中取得佳績。特別在最后他語重心長地說：“我希望你把狀態(tài)調(diào)整到最好，你一定能……”。老師話中的“希望”、“能”，常常縈繞在我的.心間，是鼓勵是為我加油，使我對學(xué)習(xí)有了一定的信心。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，洪老師也一直在默默地幫助我成長，這學(xué)期下半段，我的學(xué)習(xí)有了一定的進(jìn)步，期末考試前進(jìn)了一大步，被班級評為“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。雖然沒有達(dá)到優(yōu)秀的水平，但我看到了希望。八年級下學(xué)期，我將更加努力，超越自我，爭取再進(jìn)一步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，洪老師！我想對你說：“青春，感謝有你的陪伴和愛護(hù)�！�
老師我想對你說作文 11
王教師我明白您要去教九年級了。聽到這個(gè)消息我們很悲痛，雖然您只教了我們兩個(gè)多月，但您已經(jīng)深深藏在我們的心底。我們會想你的.。
記得開學(xué)的那一天，您就坐在講臺椅子上我想"這不會師我們的班主任吧好年輕啊。我還記得您讓我們抄筆記、抄知識點(diǎn)的場面，至今我都記得十分清楚。我還記得您有一次去檢查宿舍衛(wèi)生，不知怎樣回事宿舍長怒吼了一聲，你說"誰啊，這么大的火氣。惹的我們哈哈大笑。我還記得您上個(gè)星期五你說讓我們?nèi)ゲ賵稣障嗥�，教師您給我們找了許多照片。教師我想你，您快回來吧。教師您上課還會經(jīng)常跟我們鬧著玩，在您的幫忙下，我的英語成績有了很大的提高。教師您快回來吧，我們不想讓您去教其他班級。我還想讓您繼續(xù)給我們講課、抄知識點(diǎn)您快快回來吧，我們不想讓您走。我還記得您十分愛笑，動不動就會笑。教師您快回來吧。您回來吧，我們班離不開您。教師我期望您不要忘記您教過這個(gè)班，教師不要忘記我們啊。我期望您天天歡樂，還有您笑起來好看哦。
好了，教師再見。
老師我想對你說作文 12
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的日子��！這讓我不禁想起了您，我的老師。
記得在一次班干部競選上，我很膽小，但我也想去競選班干部，競選的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去，可我還是坐在座位上。這時(shí)，您的目光向我移來，好像在說：“加油，你能行的！”可我的心中還在糾結(jié)著，到底要不要上去競選呢？當(dāng)同學(xué)們還在討論誰能競選班干部的時(shí)候，我感到后背被拍了一下，我一抬頭便看見您對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里感覺有一股強(qiáng)大的力量使我走到了講臺上，我慢慢地說著，話音剛落，便響起了雷鳴般的掌聲，回到座位上，可競選還沒有結(jié)束，大家有的說會幫助同學(xué)提高成績，為班級爭光，滿足同學(xué)們的需求。在最后您公布選票，我得到同學(xué)們的認(rèn)可時(shí)，我興奮極了，心里無比高興。
老師，我想對你說，你就像是一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的.園丁，把祖國的花朵培育；你就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。
老師，是您教會我們張開羽翼，向著理想的明天自由地飛翔。最后，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
老師我想對你說作文 13
徐老師，在我的心目中，你并不單單是我的老師，而且還是我最好的朋友。在我難過的時(shí)候，你總會讓我開心；你是我黑暗中的`一盞明燈，給我照亮前進(jìn)的路程；你是我心里冬天的太陽，給我的生活帶來溫暖。
上課的時(shí)候，你總是那么滔滔不絕地給我們傳授知識；在辦公室里，你總是那么專注地為我們批改作業(yè)。有時(shí)，你還會把我們的作業(yè)帶回家里批改……你為我們付出了太多太多。當(dāng)我們犯錯的時(shí)候，你很少大聲呵斥我們，而是耐心地給我們講道理，直到我們認(rèn)識到自己的錯誤為止。
你時(shí)刻把我們的安全掛在心上。有一次，你發(fā)現(xiàn)晨間活動的時(shí)間快到了，可呂超同學(xué)還沒有來到。他這人平時(shí)就不守紀(jì)律，自由散漫，每天都不做回家作業(yè)，他的家長都拿他沒辦法。你及時(shí)跟她的家長取得了聯(lián)系，到后來，他終于回來了，但時(shí)間已近11：30了。你把他叫到辦公室，并把他媽媽也請來。經(jīng)過詳細(xì)詢問，原來，他去河邊看別人釣魚去了。你聽了后，給他講了安全的重要性，并囑咐他媽媽對他要求嚴(yán)一點(diǎn)。整整一上午，你都在為呂超擔(dān)心。
徐老師，你就像母親一樣慈祥，你是我們的良師益友。在這里，我深情地對你說：“老師，你辛苦了�！�
老師我想對你說作文 14
老師，您像一顆大樹，您像一個(gè)天使，您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對您說。
老師，我覺得您是一位好老師，是一位有責(zé)任感的好老師。在語文課上，您把文中每個(gè)句子，每個(gè)成語的意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說話時(shí)，您會拿著尺子，悄悄的走過來，打我們兩尺，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是我知道您那樣做是對我們好。
老師您也很關(guān)心我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)傷害，記得有一天語文課上，一個(gè)女同學(xué)難受，您急忙跑過去摸摸她的額頭，看看發(fā)燒沒有，三步并作兩步的`把她送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說：“沒事，休息一會兒就會好的。”您才放心下來。
老師，您關(guān)心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學(xué)期中，我將會變成一個(gè)全新的我。
“謝謝您，老師，謝謝您的關(guān)懷和照顧，下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了�！�
老師我想對你說作文 15
老師，我想對你說：你為我們操碎了心，一條條皺紋隨著歲月的流逝，爬上了你的臉龐，老師，如果我們時(shí)一朵朵花兒，那你就是辛勤培育我們的園�。蝗绻覀兪且豢每眯�，那你就是提供養(yǎng)分的泥土。
老師，你如雨天中的細(xì)雨，滋潤著嬌嫩的花兒，你如一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里遨游。有人說，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路；有人說，你是天上的月亮，照亮黑暗的'天地；有人說，你是太陽，不辭辛勞，溫暖著一草一木。
不經(jīng)意間，歲月總是匆匆溜走，來不及讓我們?nèi)セ匚�、去體驗(yàn)，轉(zhuǎn)眼間，五年級第一學(xué)期即將結(jié)束，還有半年，我們就要離開母校，步入中學(xué)的生活。時(shí)光如梭，歲月如流，我忘不了你的諄諄教誨，我忘不了你親切的目光，我忘不了你上課時(shí)的風(fēng)趣幽默。老師，我還記得，在評選大隊(duì)委時(shí)，我落選了，撅起了嘴巴，你看見了就把我叫到辦公室，拉著我的和藹地說：“這次競選你沒被選上，說明你還有不足之處，要學(xué)會取別人長處，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，機(jī)會總是有點(diǎn)�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了你那次對我的教誨。
老師，謝謝你！
老師我想對你說作文 16
陳老師，我想對您說幾句我的心里話
記得有一次：假期我們領(lǐng)成績單時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校，來到教室，不知道為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都以羨慕的眼光看著我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？為什么一直都盯著我看呢？上課了，您一步一步的走進(jìn)教室也一直盯著我看，過了一會兒，陳老師說：“今天我們班的第一名是一聽到這話同學(xué)們又盯向了我，這下子我更緊張了�！笆菞顟c達(dá)”您的.話音剛落，我開心得一蹦三尺高，“可是，楊慶達(dá)的英語只得了29分�！币宦牭竭@話，我的心情一落千丈，因?yàn)槲易钆卤秤⒄Z單詞了。心想：雖然語文得了第一名95.5分，但被英語一拉，我的平均分就不及格了。陳老師見我愁眉苦臉的樣子，便走過來安慰我說：“楊慶達(dá)你別灰心呀！這一次沒考好我們下一次還有機(jī)會呀，說不定你下次的成績會比這一次更優(yōu)秀呢！”陳老師的這番話令我信心百倍。
從那以后，每當(dāng)我想偷懶時(shí)您那次的教誨總在我腦海中浮現(xiàn)，時(shí)刻激勵著我。
陳老師，您的提醒是我深有感觸，我不會忘記您的囑咐與鼓勵的
老師我想對你說作文 17
和藹可親的陳老師，您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，我趁這次寫作文的機(jī)會，跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”您對我們的愛像慈母一般：每當(dāng)有同學(xué)生病了，您就馬上打電話給他家長，讓他在家好好養(yǎng)病，多休息；每當(dāng)天冷了，您就叫我們多穿衣服，不要著涼了；每當(dāng)休息日到時(shí)，您總是千叮嚀萬囑咐我們：“注意安全。在家里要注意用電安全，不做危險(xiǎn)的事�！蹦偸悄敲搓P(guān)心我們、照顧我們，卻從來都為了我們即使生病了還要來給我們上課。每當(dāng)聽到您的咳嗽聲，全班同學(xué)都下定了決心：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，不讓老師傷心。
每當(dāng)我從您的`辦公室走過，您都在辦公桌前為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們作業(yè)不會做時(shí)，您總是耐心地給我們講解。只要有一位同學(xué)不會，您也不會不管，而是走到她身邊細(xì)心地解釋給他聽，直到他聽懂了，您才繼續(xù)講下一道題……
敬愛的陳老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。
謝謝您，陳老師！謝謝您對我的教育和付出，我在這衷心的對您說一聲：“您辛苦了！”
老師我想對你說作文 18
老師您是蠟燭，奉獻(xiàn)自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師您是雨露，滋潤我們的心靈，您一心為了我們，盡心盡力，卻沒好好照顧您自己的生活，還記得那件事……
星期二，到寫作文的時(shí)候了，同學(xué)們都在奮筆疾書，而我卻顯得有點(diǎn)特別，過了一會兒，老師您也注意到了我，問道“翁睿程，你怎么不寫作文？”“我……作文本忘帶了”我慚愧的低下了頭，不敢面對老師您那嚴(yán)厲的目光，聽到這話，您責(zé)備了一頓，但還是為我重拿了一個(gè)作文本，說到：“好好寫作文，下次不可心忘記帶了”，聽了您的'話，頓時(shí)感覺一股暖流，流進(jìn)全身，從此每當(dāng)看到作文本，耳邊總會傳來您的話語。
老師您為了我們總是不顧自己的身體，您現(xiàn)在身體還好嗎？
上學(xué)期，期末復(fù)習(xí)，老師您為了給我們復(fù)習(xí)，生了病也沒去醫(yī)院，那幾節(jié)課，您一節(jié)也沒落下，到了這個(gè)學(xué)期您還是有點(diǎn)咳嗽，就在上一周您咳得越來越嚴(yán)重，但是您還是沒去醫(yī)院，就在這一周，我們都沒看到您，同學(xué)們很想您，上課也不如以前那么活躍，老師我們多期望您早日康復(fù)，每天又能看到你忙碌的身影。
老師我想對您說：謝謝您對我的包容和鼓勵，您雖然教我們，但是您更應(yīng)該，把身體保養(yǎng)好。
老師我想對你說作文 19
親愛的張老師，我想對你說：“在這學(xué)期，你幫我改了無數(shù)次錯誤，我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5，你一定付出了許多心血！”
每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，你都會耐心地給我們講較難的數(shù)學(xué)題，小狀元上的培優(yōu)作業(yè)、作業(yè)百分百上的.乘風(fēng)破浪……不僅僅難題，還有我們通常做的題，你都會細(xì)心講解！提個(gè)最典型的吧。那一天，你說要用一節(jié)課的時(shí)間，給我們講第40頁例2的兩道小題。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候，任旭晨說了一種方法，當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會。這時(shí)，你就把任旭晨的整個(gè)解答方法，一一給我們詳細(xì)講解，直到讓我們明白！
最近，你一直沒有講太新的知識，都是為了這次月考！讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題，想讓我們月考考好！今天，您到教室去，給我說了我的考試情況，我想，這次我應(yīng)該沒有讓你傷心吧！給您說一句我的心里話：雖然我們不時(shí)地會惹你生氣，讓你心情不高興，比如，講小狀元時(shí)，有人在下面玩，不認(rèn)真聽講，你就會嚴(yán)厲批評！但我們還是希望您以后上課時(shí)，臉上能多帶點(diǎn)兒笑容！這樣的話，或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高！
我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng)，請您幫我改正！
老師我想對你說作文 20
我過去是一個(gè)頑皮無知的頑童，但現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個(gè)有禮貌和理智的四年級學(xué)生。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話要對你說。
老師，我想對你說：你很“偏心率。你更喜歡我們班的學(xué)生楊和周。他們的考試成績總是班上最后兩名，但是你從來不批評他們。當(dāng)我問你為什么不批評他們時(shí)，你說了他們的'許多優(yōu)點(diǎn)。你更喜歡王先生，他上次去參加足球運(yùn)動員晚宴遲到了。你悄悄地給他留了一碗龍蝦。當(dāng)時(shí)，我說：老師，你更喜歡他。”你還說：“我只是更喜歡他，好嗎？”我心想：如果我知道我遲到了，你會給我留一碗龍蝦的，不是嗎？老師，你看起來像這樣偏好“仍然有很多，漸漸地，我喜歡這個(gè)”偏好“這種偏好教會了我尊重、寬容和欣賞。
老師，我想對你說：你太累了，每天都很忙，認(rèn)真認(rèn)真地批改作業(yè)，不放過任何錯誤。你在課堂上是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，所以我們不能逃避你明亮的眼睛，只要我們在課堂上有一點(diǎn)運(yùn)動。你下課的時(shí)候很善良。你鼓勵我們多鍛煉，和我們一起爬山。你像你媽媽一樣愛我們。
老師，我想對你說：老師，我愛你！
老師我想對你說作文 21
親愛的老師，有一件埋藏在我們心里已久，讓我們覺得十分委屈的事，今天就讓我在作文中痛痛快快地說出來吧！
老師，您為什么就不讓我們打乒乓球呢？我知道您大概以為我們打球上課注意力就分散，所以您就禁止我們打乒乓球�？墒悄绬幔看蚱古仪虻�.好處有很多呢：比如打球時(shí)，眼睛不斷地看球，可以預(yù)防近視！還有怕我們搶球臺的時(shí)候太快容易摔倒，不安全�？墒悄堑珱]有解決這件事，還適得其反。每天下午放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走出校門，給您的印象好像不打球了�？墒堑饶吆�，他們又返回學(xué)校打球，因?yàn)樗麄兲矚g打乒乓球了。所以我覺得應(yīng)該這樣規(guī)定：下課不能跑著去打球，打鈴了也不能再打球，應(yīng)該立刻回班。如果違反了規(guī)定就要罰掃一個(gè)星期的衛(wèi)生，這樣既可以避免同學(xué)們上課注意力不集中，又可以讓同學(xué)們開開心心地打球。希望您能讓我們開開心心地打球。不然有些人就十分寂寞，下課無事可做又不能減輕壓力。
老師，這是我與同學(xué)們埋藏在心里很長時(shí)間的愿望，希望您能答應(yīng)我和同學(xué)們的要求，解除這項(xiàng)禁令吧！
老師我想對你說作文 22
人生如夢，夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了，就要各奔東西了�！笆辍睂ξ艺l仿佛還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間總會在不經(jīng)意間流逝......
現(xiàn)在我才15歲，十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡，如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧！真的不敢想象以后的自己會是什么樣子，25歲，好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時(shí)候的我正在為事業(yè)而打拼吧，可能我每天都會很累，說不定會像我媽媽一樣，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。
其實(shí)，十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了，并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力，好好努力學(xué)習(xí)，做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過，我相信十年后的我，會是一個(gè)重新的我。因?yàn)槭甑臅r(shí)間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變，不管以后會怎么樣，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的`是，十年之后，我還是和九（3）班的同學(xué)聚在一起，有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了，但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生啊！我相信會有這樣美好的十年之后的場景，我期待著。
老師我想對你說作文 23
在我成長的道上，遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來，除了家長，我最熟悉的.莫過于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的，并給予我最最親愛的老師！不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了；不是所有的人都能默默無聞，奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對您說：您的一舉一動，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說：“如果沒有你或許我就不會有今天的成績；如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去；如果沒有你或許我就不會知道！
一日為師，終身為父！您交給我的知識我會永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對你說作文 24
樓老師，我想對你說，雖然已經(jīng)四年過去了，但是我還是記得你，我們都把你當(dāng)媽媽，把班級當(dāng)成家，記得你那高高的身材，記得你那柔和的目光……
我上課的時(shí)候，有一道題沒有聽，所以不會做，你轉(zhuǎn)頭一看就知道我不會，便叫我上講臺，耐心仔細(xì)地教我，直到把我教會，我特別感激你。記得上此合影嗎？那時(shí)你笑的多燦爛啊，我最想念那一刻，是我四年來記憶最深的一刻。我們班的獎狀，表演和笑聲都離不開你的`一片苦心，您教導(dǎo)我們怎樣才能生活變得快樂，怎樣才能變得輕松……
記得又一次，我參加興趣小組，我不小心把腿擦傷了您那個(gè)時(shí)候急得眼淚都涌出來了馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，我真的很感激你，這么關(guān)心我，難怪我們都叫你媽媽呢�？墒俏艺f我要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情一下跌落到谷底，我還安慰您不要傷心，我會寫信給你。二年級的時(shí)候，我在周末，特地的來看你，可是您已經(jīng)走了，我在這個(gè)學(xué)校了，我那是哭了出來。
一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)四年沒看到你了，如果能再看到你一眼，我也就心滿意足了。
老師我想對你說作文 25
有時(shí)候，我覺得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何從，而您就像是海上的燈塔，照亮了我前行的路，指引我回家……
老師，我想對您說，我感謝您，是您，在我對失去希望時(shí)到來，為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我前進(jìn)。您，就是我對的引路人。
記得那是三年級的時(shí)候吧，那天，有您的課，當(dāng)時(shí)您在課堂上講的.那些寫作方法我根本就聽不懂，就像是在聽天書一般。當(dāng)您布置下作業(yè)時(shí)，我當(dāng)場就傻掉了，腦袋里一片空白，像是一個(gè)剛出生的嬰兒，看著這個(gè)陌生的世界，對一切都沒有概念，對一切都不知所措。這時(shí)候，您出現(xiàn)在我面前，和藹地說：“怎么還沒動筆寫呢？不會寫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以為您會罵我一頓，但您卻是笑著說：“來，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過您的教導(dǎo)，我的也由最初的及格，慢慢的提升到了優(yōu)秀，現(xiàn)在，我的已經(jīng)到了全班第一，全級第十。您還讓我去參加比賽，在比賽中，我用您的方法去寫，最終拿到了季軍的好成績，在拿到證書時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)僅僅及格蛻變成了一個(gè)極好的男孩！這一切都是老師的功勞啊！
老師，我想對你說，如果不是您的引導(dǎo)，我也不會這么快地蛻變，我感激您！
老師我想對你說作文 26
老師，其實(shí)我有很多肺腑之言想告訴你，但是找不到機(jī)會說出來。今天我就借這個(gè)練習(xí)的機(jī)會，給你吐槽一下。
老師，你對我們很好，很認(rèn)真，對工作也很認(rèn)真。一開始我以為你是個(gè)很認(rèn)真的老師，不太愛說話。
直到那天早上第三節(jié)課，雖然你點(diǎn)了我的名字，我好像沒聽見。后來你讓我們讀《為中國崛起而讀書》。我們看完之后，你問了我們一個(gè)問題：誰用什么殺了中國女人的親戚？崔子?xùn)|！請過來回答。我立刻被嚇到了。你說吧。說錯了也沒關(guān)系。為什么不默讀一遍？來吧，同學(xué)們，放棄吧！哇！全班熱烈鼓掌。在你的鼓勵下，我鼓起勇氣默默看完，大聲說：中國女人的'親戚被開著車的外國人軋死了。那時(shí)，我知道你對我們的愛、關(guān)心和包容。
從此以后，只要我遇到困難，你那天說的話就會傳到我耳朵里。老師，你讓我從一個(gè)中學(xué)生變成了優(yōu)等生。老師，您一直鼓勵我，支持我，從未放棄過我。老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的愛。我不會辜負(fù)你的期望。我一定會加油。加油！耶！
老師我想對你說作文 27
您教剛到我們班時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，我讀了這么多年的書，只有您在我們開學(xué)時(shí)送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了于同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。
您給我們班上第一節(jié)語文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對你產(chǎn)生了好感。我們懷著對您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的'上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。
您來的我們班后，不僅讓我們把課本知識學(xué)好，還犧牲自己的課余時(shí)間來和同學(xué)們輔導(dǎo)功課。我們教上去的作業(yè)您都認(rèn)真的批改了。還給我們一人寫了不同的評語，就是因?yàn)檫@些評語，才讓我們了解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。
您撒下的種子終于有了回報(bào)，在作文投稿競賽中，我們獲得了“投稿積極獎”
您就像一顆大樹，而我們是您樹蔭下的小草，您張開雙臂保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識傳給我們，讓我們茁壯成長。
老師，我想對您說一聲：“老師，謝謝您。”
老師我想對你說作文 28
送走了驕陽似火的八月，迎來了金秋送爽的九月，金桂飄香，實(shí)屬初秋。教師節(jié)悄悄來了，伴隨著又一個(gè)教師節(jié)而來的還有您額頭的紋路，還有您拄著的拐杖……
開學(xué)已半月有余，今天才第一次看見您。您拄著拐杖進(jìn)入教室的身影，不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課，為了讓學(xué)生們放松，取得好成績，她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏，一只腳跳起來跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時(shí)我還不能體會書里描繪的.畫面，現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來給我們上化學(xué)課，看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們，再艱難的單腳站立，轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻，我們除了對您深深的擔(dān)心外，只有盡力學(xué)好每一個(gè)您教的知識點(diǎn)，才不會辜負(fù)您！
到這，忽覺詞不達(dá)意，未能表達(dá)對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子，因?yàn)橘Y歷深厚的老師該是這個(gè)樣子，不辭辛勞，不念恩慧。
終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話，謝謝您！千言萬語凝聚而成，祝您萬事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。
老師我想對你說作文 29
我愛我的老師，他有一顆純潔的心，柔軟的眼睛和溫暖的大手。
老師，我想告訴你，你非常關(guān)心你的同學(xué)。當(dāng)我七歲的.時(shí)候，我媽媽永遠(yuǎn)離開了我。開學(xué)第一天，你把一袋錢塞到我手里，用你溫暖的手撫摸我的頭，溫柔地對我說：“媽媽走了，但媽媽會在天上看著你。你必須努力學(xué)習(xí)，讓媽媽安息！”我點(diǎn)頭表示理解。后來，我得知是你帶領(lǐng)全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了！老師，你一個(gè)月掙不了多少錢，但你必須養(yǎng)家生活......
老師，我想對你說你是一個(gè)好老師。
有一次，你病了，但仍然堅(jiān)持給我們上課。在黑板上寫字時(shí)，你的手微微顫抖，你圓潤的聲音變得嘶啞。
每天晚上，其他老師離開，留下你在辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。光線照在你的臉上，你看起來比以前更老了。黑發(fā)里藏著幾根銀線；他的眼睛布滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了。看著同學(xué)們的作業(yè)，你的臉看起來像天氣，一會兒“雷電”，一會兒“晴轉(zhuǎn)多云”，一會兒......
親愛的老師，我想對你說，你已經(jīng)努力了！我代表全班向你致敬！愿世界上所有的老師身體健康，萬事如意。
老師我想對你說作文 30
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴易罡卸鞯氖俏业臄?shù)學(xué)老師——宋老師。
宋老師留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出同學(xué)們的內(nèi)心世界。她還有一個(gè)可愛的'寶寶叫果果。宋老師很有責(zé)任心，記得有一次上課時(shí)，我有一道題不太懂，下課后，宋老師就把我叫到她的辦公室給我講解。宋老師先出了幾道題讓我做，等我做完后，宋老師便用紅筆一題一題認(rèn)真地批改，并耐心地給我講解。
而且我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，在她辦公桌旁邊的墻上總會更新一些便利貼，上面寫著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比如：___的字體不太好，需要重點(diǎn)提醒；___這個(gè)知識點(diǎn)掌握得不好，需要找時(shí)間給他講解……
當(dāng)時(shí)，我聽說果果發(fā)燒了好幾天，宋老師也已經(jīng)幾個(gè)晚上沒有休息好了，現(xiàn)在又利用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。想到這些，我的眼圈當(dāng)時(shí)就濕潤了。
我為我有這樣敬業(yè)、有愛的老師而感到驕傲。宋老師，我想說的話還有很多，千言萬語化作一句話：“我敬愛的宋老師，您辛苦了，您也要保重身體�！�
老師我想對你說作文 31
教師，我想對您說：“你是我人生中的指路燈，沒你，就沒有此刻的我，教師，多謝您對我的教誨。這些我將終生難忘�！�
以前在一年級的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上，您提出了一個(gè)很簡單的問題，我出于膽小，不敢舉手，可是班上有許多人都舉起了手，我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作，喊了我回答問題，那時(shí)我的心里是多么緊張�。≌嫫谕隳軌蜃屛易�，可是沒有，您卻對我說“盧昱彤，你是一個(gè)很聰明的女孩，只是有些膽小，你只要膽大一些，必須能夠變得更加出色的！教師相信你，你不要讓教師失望呀！”聽了這些話，我不像剛才那么緊張了，可是還是不敢回答問題。當(dāng)我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后，我最終回答出了這個(gè)問題。最終，您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。
在您的'關(guān)心下，我漸漸變得膽大、活潑了，更加自信、開朗了。此刻才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時(shí)，我才明白，我這一切的面功都?xì)w功于您，我的教師！
教師，我想對您說：“你那鼓勵的目光和親切的話語，都會永遠(yuǎn)陪伴我成長。我的未來會更加完美！我不會讓您失望的！”
老師我想對你說作文 32
葛老師是一個(gè)非常棒的老師，在我們班級里無論是開朗的、活潑的，還是文靜的，沒有一個(gè)不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。
今天我想對葛老師說：
課堂上的您總是把語文課上的有聲有色，講笑話、猜謎語、講你小時(shí)候的經(jīng)歷，每一課我都有滿滿的`回憶。
下課了，您第一個(gè)來到班級，看護(hù)愛淘氣的我們，生怕我們受到傷害，不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話都在我耳邊回響，時(shí)刻提醒我下課注意安全。
大課間，您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子，讓我們能更好的在大課間里增強(qiáng)體質(zhì)，休息大腦，上好下一節(jié)課。
無論運(yùn)動會、籃球賽，還是會操表演，我們都會在你的帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時(shí)候結(jié)果不是太令人滿意，但是您總是說，經(jīng)歷過就不后悔，下次我們再加油！當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儯玫奖頁P(yáng)的時(shí)候，您比我們還開心。
五年來，您給我們很多教誨，我喜歡您這樣帶我們瘋，帶我們鬧，嚴(yán)厲中帶著溫柔的好老師，老師謝謝您，我在這個(gè)大家庭里，特別是有您這個(gè)大家長我很幸福。
葛老師，我愛你！
老師我想對你說作文 33
老師，你不是演員，而是吸引我們饑餓的眼睛；你不是歌手，而是讓知識清晰的春天唱迷人的歌曲；在這里。 我有很多話要對你說。有時(shí)候我覺得你很棒。 在課堂上，你有一種嚴(yán)肅而有力的語言。 你的身影在教室里，你獨(dú)特的'教學(xué)方式吸引了我，你清脆可愛的聲音陶醉了我。 從你嘴里吐出來的每一個(gè)詞都像我心中的音符。任何精彩的音樂都比不上它。 你的知識在世界各地，從天文到地理，你可以談?wù)劇?從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，再到列寧和馬克思。你能說的是，我真的欽佩你獨(dú)特的口才。 你可以和男同學(xué)談?wù)劷鹩构琵�，也可以和女同學(xué)討論瓊瑤杜娟。 有時(shí)你真的像我們的好朋友。
老師，我想對你說：謝謝你溫柔的話語和深刻的知識。它使我從我的生活中受益。從那時(shí)起，我將以你為榜樣鼓起勇氣。 為你的目標(biāo)而戰(zhàn)。 有時(shí)候我覺得你很漂亮，尤其是那些會說話的眼睛。 當(dāng)你進(jìn)步的時(shí)候，你的眼睛會鼓勵我；當(dāng)你氣餒的時(shí)候，你的眼睛會給我力量；我愛你美麗的眼睛，像水一樣的眼睛老師，我想告訴你。 謝謝你的眼睛。他們會和我一起長大，教我成為新世紀(jì)的好學(xué)生。 老師，我想對你說謝謝。我一直愛你。
老師我想對你說作文 34
俞老師，您是我升上初中后的第一位科學(xué)老師。您剛大學(xué)畢業(yè)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我們有不懂的問題向您請教，您都會耐心解答，您和藹可親，對我們總是笑盈盈的，同學(xué)們還在私底下給您取了小葉葉這個(gè)叫著很親切的名字。
可能正是因?yàn)槟鷮ξ覀冞@么好，所以您很在乎我們的成績。第一次雙周測成績下來之后，我們都考得不理想，您告訴我們在辦公室里你偷偷地哭了。俞老師，我們一定會繼續(xù)努力不讓您失望的。
還有一次，記得是在課堂上，同學(xué)們都很吵，您說了好幾遍都沒用，忍不住，終于發(fā)火了，那是您第一次發(fā)火。您那時(shí)說的話，我還記憶猶新：不要以為我對你們好，你們就可以這樣。不要把老師的溫柔當(dāng)成你們的福利。在課下，你們跟我開開玩笑，甚至叫我小葉葉都沒事，但在課上，就要認(rèn)真聽講，不能不守紀(jì)律。俞老師，我們以后會聽您的話的。
從第一次雙周測到期中考試，科學(xué)成績一次次的進(jìn)步都是我們共同努力的成果，現(xiàn)在，我要奔著您給我的`目標(biāo)一百零五分去了。我們要繼續(xù)共同加油！努力！
老師，我想對您說：我一定會好好學(xué)習(xí)，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，不辜負(fù)您的期望，用實(shí)際行動來報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上，謝謝您！
老師我想對你說作文 35
我最想對老師說第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點(diǎn)作文？
為什么我這么討厭作文呢？是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫�。俊蔽易プ�、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實(shí)在想不出來該怎么寫��！
而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時(shí)就感到無話可說。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因?yàn)檫�要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時(shí)就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來看。又得加時(shí)間。抄完后，沒了整整一個(gè)筆芯，而且還有很多不會寫的`字，得查字典……
總之，為了能在寒假開開心心的玩，所以我對想對老師說可不可以少布置點(diǎn)作文，行么？
老師我想對你說作文 36
老師，我想對你說:我愛你，也害怕你�！�
那個(gè)時(shí)候，在三年級第一天的下午，我們開始上課，但是在上課前，我開始胃痛。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我痛苦地對老師說:老師，我的胃很痛，你能打電話給我爸爸嗎？”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說:戰(zhàn)斗你所戰(zhàn)斗的，并忍受它�！比欢�，當(dāng)?shù)诙?jié)課是你的時(shí)候，我忍不住了。我痛得哭了。我對你說:老師，我胃疼�！碑�(dāng)你看到我哭的時(shí)候，你很快讓王華吉給我辦公室打電話，給我爸爸打電話。所有的'老師都說:開學(xué)時(shí)我肚子痛，浪費(fèi)了段老師的電話費(fèi)�！蹦菚r(shí)，我知道你最愛我們。
另一次，你讓我們預(yù)習(xí)第十課。我忘了我的中文書，也沒有預(yù)習(xí)課文。第二天，這真的讓我擔(dān)心。當(dāng)你檢查我時(shí)，我緊張得說不出話來。我只聽到你大聲問:“劉浩，你昨天沒預(yù)演嗎？”“昨天我忘了帶中文書。”“你忘了嗎？這是謊言嗎？”“我，我......不要�！蔽夜緡伭藥拙洌粗銍�(yán)肅的臉，眼淚立刻流了出來。最后，你因?yàn)槲页艘粭l短信而懲罰了我。
老師，我愛你。因?yàn)�，你是我成長道路上的指路明燈；老師，我又怕你了，怕你對我們太嚴(yán)格了！因?yàn)槲覀儺吘惯�是一群孩子！
老師我想對你說作文 37
一年一度的教師節(jié)到了。吳老師，我有許許多多的話想對你說。從四年級到現(xiàn)在，也教了不少的知識了！
吳老師，多謝你的教育之恩。雖然您平常對我們的學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格，但您這樣做是對的。俗話說：嚴(yán)師出高徒。這句話，正是吳老師您教學(xué)的方法。吳老師您法。吳老師您每上一節(jié)課，您都講得清清楚楚。如果有什么重要的東西您都要我們寫好筆記。您教作文的方法真讓我們佩服得五體投地啊！您叫我們寫的作文都有很多了。您教我們寫的作文都是寫得很棒的！這就是你嚴(yán)師出高徒的見證。您平常對我們寫字的 三個(gè)一 也很嚴(yán)肅，還有寫字。每當(dāng)學(xué)完了一課，過不了幾天，就叫我們抄完那一課。沒練幾天，呵！我們班一些同學(xué)的'字進(jìn)步了不少啊�，F(xiàn)在我們寫的字，也差不多達(dá)到老師您的水平了。哈哈~~。如果有什么同學(xué)有什么矛盾的話，您就講許許多多的道理。自從您教我們到現(xiàn)在，都講了許多道理，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我們。
有人說老師是紅燭，有人說老師是園丁，也有人說老師是人梯。但我覺得老師是棵大樹，就像為我們的未來而付出無限的愛！
老師我想對你說作文 38
快樂的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我就變成三年級的小學(xué)生啦。再過幾天就到教師節(jié)了，在這兒，我有很多的話想對老師們說。
首先我想對語文董老師說，謝謝您，您教了我們這么多年，一定很累吧!您在課上課下認(rèn)真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學(xué)的時(shí)候，我表現(xiàn)并不怎么好。經(jīng)過董老師的'一番教育，我現(xiàn)在變得越來越棒了。董老師，您還經(jīng)常表揚(yáng)我，我覺得很開心，我會繼續(xù)加油的。
黃老師您很認(rèn)真，我很喜歡您，在您的教育下，我變得越來越喜歡數(shù)學(xué)了。您還很有耐心，比如有些同學(xué)沒寫完作業(yè)，您總是耐心地等待，等他把作業(yè)寫完再批改。當(dāng)有同學(xué)作業(yè)寫錯的時(shí)候，您總是叫他到您的辦公室，和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您，我也很喜歡您!
您這學(xué)期剛開始教我們英語，您總是想著法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上，我已經(jīng)獲得了四顆聚愛幣了，我現(xiàn)在越來越喜歡英語了。每節(jié)課我都會認(rèn)真聽講，您對我很溫柔，很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師，謝謝您，是您讓我喜歡上了英語。
老師我想對你說作文 39
親愛的老師，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)默默陪伴我們四年了。我有一些心里話想對你說！
你常說：“教不嚴(yán)，師知惰�！北M管你對我們的要求十分嚴(yán)格，但是在我的心目中，你永遠(yuǎn)和藹可親，同學(xué)們和你建立了深厚的感情。你的每一個(gè)動作，說話的每一種語氣，我都非常熟悉。你是我的老師，也是我的朋友，有時(shí)又像我的媽媽。
語文課上，你抑揚(yáng)頓挫的.朗讀把我們帶進(jìn)課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經(jīng)過你的引導(dǎo)講解，仿佛在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得一年級的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問題，我很不自信地舉起了手，老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴說完了答案，聲音小的像蚊子叫。同學(xué)們哈哈大笑，我感到很尷尬，滿臉通紅，低下頭，真恨得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。誰知一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^，“好樣的，雖然不是正確的答案，但你只要舉了手，都是好樣的！”我的心情漸漸的放松了。頓時(shí)，老師的話語就像一股暖流溫暖了我的心田。
老師，謝謝你，我在你的幫助下漸漸的進(jìn)步了，你是那么的和藹可親，老師你永遠(yuǎn)銘記在我的心靈上。
老師我想對你說作文 40
老師，我有許許多多的話要對你說。
老師，你的脾氣稍微有點(diǎn)暴躁，每當(dāng)我們在聊一些無用的話題時(shí)，你總會大發(fā)脾氣，還說要扣獎片。而你不明白，我們努力寫好每一篇作文，辛辛苦苦得來的獎片而你說一句就把扣了，一聽你說扣獎片，我的心就像老鼠見了貓似的'，“砰砰”跳個(gè)不停。
你有點(diǎn)過于嚴(yán)肅，我們放學(xué)了，可以活動了，也可以回家，而你卻不準(zhǔn)我們回去，還讓我們待在教室里看書，真是要把我們給悶死了。太無聊了，只能看書。和同學(xué)談話時(shí)，你大吼：“外面的同學(xué)們，都給我安靜點(diǎn)！”怕得我們連一句話也不敢說。
作業(yè)多也是缺點(diǎn)，請您停一下，先不要急著下評語，聽我慢慢講解。學(xué)校里，老師布置的已經(jīng)夠多了，而你卻又增加了我們的壓力，弄得我們寫不完您的作業(yè)。而寫不完，下次來的時(shí)候，您還要扣獎片，嗚嗚……。
所以，老師，我希望你把這幾個(gè)毛病改一改，不過，您的優(yōu)點(diǎn)也很多，我也要向您學(xué)習(xí)。
老師，我的話就到此為止了，請您尊重一下我的意見。
老師我想對你說作文 41
教師，我想對你說：你為我們操碎了心，一條條皺紋隨著歲月的流逝，爬上了你的臉龐，教師，如果我們時(shí)一朵朵花兒，那你就是辛勤培育我們的園丁；如果我們是一棵棵小樹，那你就是供給養(yǎng)分的泥土。
教師，你如雨天中的細(xì)雨，滋潤著嬌嫩的花兒，你如一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里遨游。有人說，你是蠟燭，燃燒自我，照亮我們前進(jìn)的道路；有人說，你是天上的月亮，照亮黑暗的天地；有人說，你是太陽，不辭辛勞，溫暖著一草一木。
不經(jīng)意間，歲月總是匆匆溜走，來不及讓我們?nèi)セ匚�、去體驗(yàn)，轉(zhuǎn)眼間，五年級第一學(xué)期即將結(jié)束，還有半年，我們就要離開母校，步入中學(xué)的生活。時(shí)光如梭，歲月如流，我忘不了你的諄諄教誨，我忘不了你親切的目光，我忘不了你上課時(shí)的'風(fēng)趣幽默。教師，我還記得，在評選大隊(duì)委時(shí)，我落選了，撅起了嘴巴，你看見了就把我叫到辦公室，拉著我的和藹地說：“這次競選你沒被選上，說明你還有不足之處，要學(xué)會取別人長處，來彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)，機(jī)會總是有點(diǎn)。”我永遠(yuǎn)也忘不了你那次對我的教誨。
教師，多謝你！
老師我想對你說作文 42
老師，眨眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)走過了四年的歷程。在這四年中，您那誨人不倦的身影，已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了我的心里……
老師，我想對您說：有一天，我們正在上《記金華的雙龍洞》這一課，您向我們提出了一個(gè)問題：“這篇課文的第一小節(jié)告訴了我們什么？”我和張馨元同時(shí)舉起了手，您叫了她。她回答錯了，您又讓我回答。我本以為自己的回答無懈可擊。沒想到您卻冷冷地說：“錯�！边�嚴(yán)厲地批評了我。我頓時(shí)感到我的臉發(fā)起燒來，滾燙滾燙的。我在心里暗暗地下定決心：我一定要考出好成績，看你到時(shí)候怎么說。這時(shí)，我的心里有點(diǎn)兒恨您，恨您為什么要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我。
下課鈴響了，您做了總結(jié)：“這節(jié)課，老師批評了某些同學(xué)。她們的心里可能有些不高興�？墒牵蠋熯@么做，也是為了你們好呀！”我聽了您的話，突然明白了您的用心良苦，心中的`仇恨頓時(shí)煙消云散。
老師，在這四年的歷程中，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)。此時(shí)，千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”
老師我想對你說作文 43
不知不覺孫老師您已經(jīng)教我們兩年了，我有許多話想對您說，就讓我借住這次機(jī)會來告訴您吧！
孫老師您在這兩年里，每節(jié)課都做了充分的準(zhǔn)備，每節(jié)課都是生動有趣讓我們?nèi)褙炞⒔蚪蛴形兜芈犝n，且時(shí)刻鼓勵著同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
孫老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。記得剛教我們班的`時(shí)候，班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，您都會及時(shí)提醒并跟家長聯(lián)系。您對每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，您都會努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不能理解。久而久之，大家也明白了您都是在為了我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來越喜歡您了。
孫老師您不但對工作負(fù)責(zé)，而且對學(xué)生也非常關(guān)心。記得我們班同學(xué)陳含璐中暑了，您是親切、慈祥地為她按了按太陽穴，又找同學(xué)借來小風(fēng)扇給含璐吹了吹，接著，您又安排同學(xué)帶她去醫(yī)務(wù)室檢查。您是那么認(rèn)真、那么細(xì)心，您對每一位同學(xué)都是那么關(guān)心體貼。
謝謝您孫老師，如果您是一首動人的樂曲，那么我就是那樂譜上流動的音符，在您充滿愛的旋律中跳躍。孫老師謝謝您對我的教育之恩，我會永遠(yuǎn)感激您的！
老師我想對你說作文 44
我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語文老師，她個(gè)子不怎么高，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，做起事來也雷厲風(fēng)行，很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)任！我非常喜歡她，有許多話想對她說。
趙老師，我最想對您說的是，我特別喜歡聽您朗讀課文，您的聲音又洪亮又動聽，我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動聽的朗讀聲中，走進(jìn)美麗的故事王國，欣賞著書中的風(fēng)景，正因?yàn)槟首x的好，所以我也深深的`愛上了朗讀！
趙老師，我還想對您說，我特別喜歡您高興的樣子。每當(dāng)您高興的時(shí)候，您的笑臉像一束燦爛的陽光，照得我們心里暖洋洋的。每當(dāng)您表揚(yáng)我們或者對我們說好消息的時(shí)候，我們都非常高興，因?yàn)槟芽鞓返姆N子，種到了我們的心田里，讓我們變得和您一樣高興、快樂，享受著這美好的時(shí)光！
趙老師，我還要對您說，您為了我們78個(gè)孩子，操碎了心，嗓子都喊啞了，每到夜深時(shí)，您還在給我們批改作業(yè)，手都疼了，腰都酸了，但還是決定批改完作業(yè)再睡覺。趙老師，您要多保重身體，注意休息，只有您健康了，我們才最快樂！
趙老師，您和我們跳大繩、讀繪本，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，我要對您說的話很多很多，永遠(yuǎn)也說不完！您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師！
老師我想對你說作文 45
問題是永遠(yuǎn)存在的，問題是永遠(yuǎn)解答不完的，更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問題。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，別的星球上有沒有外星人？太空中有沒有氧氣？除了地球外，別的星球上能不能住人？為什么太陽系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快，而且又過了那么長時(shí)間，還找不到宇宙的邊界？為什么會有通古斯大爆炸？真的有時(shí)空隧道么？太陽系有第十個(gè)“兄弟”么？這是天文上的問題。
地球里面有多熱？恐龍為什么會突然滅絕？如果一直有恐龍會不會有人類？這是地理、歷史上的`問題。
為什么有“魔鬼三角”？為什么會有“怪火”？明末北京為什么會發(fā)生奇災(zāi)？為什么火山會噴冰？海島為什么會“走路”？這是地球上的問題。
為什么會有超常智力？為什么盲人會復(fù)明？為什么有人多年不眠，但又沒有感到疲倦？這是人類中的問題。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。問題如天我如鳥，問題如海我則魚。我像鳥一樣，要飛遍有許多問題的天空；我像魚一樣，要躍過有許多問題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展，總有一天，我們會把這些問題解決的。
老師我想對你說作文 46
我覺得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多，我想這是你們一定在想，那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的，但我現(xiàn)在只能冒昧的說一下。
你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松，可這是真的嗎？我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班，星期天上一天的課，星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫，就連暑假寒假和過年都要去上課，因?yàn)橥ㄟ^這次小升初，來看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的`初中的。我覺得我剛來的時(shí)候沒有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候，我的學(xué)習(xí)挺好的，可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后，我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名，難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢？如果是你們，不管是什么天氣，都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓，不漲工資，每星期只會休息一天，而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ�，你們會怎么樣？會辭職，對吧？那你們怎么就不能了解一下我們做學(xué)生的感受呢？而你們每天都會布置那么多的作業(yè)，我們還要上那么多的課，真的很不容易。所以請獻(xiàn)出你們的愛心，少布置一些作業(yè)。
這些就是我要對每一位學(xué)校老師說的，如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好，對不起，剛剛那些話對你們有些不尊重，請諒解。
老師我想對你說作文 47
老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們，讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心里藏了很久的話，今天我敞開胸懷想對您說：
您平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但是你還是對我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了，您把卷子講完，讓我們改錯題的時(shí)候，您總是下來跟我們一個(gè)一個(gè)的講題，當(dāng)您走到我這的時(shí)候，您把我的卷子拿起來看了看，然后給我講題。從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，您也認(rèn)真的給我指導(dǎo)，這一次的考試卷發(fā)了，您念的`分?jǐn)?shù)是：張淑娟95分。當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)之后，心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的結(jié)果。
還有一次，您在上課的時(shí)候，提問題，我會，我輕輕的舉起手，可是我有放下去了，因?yàn)槲液ε�。我一想到你常說，要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個(gè)問題，這一題我也會，我大膽的舉起了手，您把贊許的目光投到我這里，讓我發(fā)言，我把答案說了一遍。我說得很好，我非常高興，這是您教會了我大膽。
尊敬的老師，您就像是我們的媽媽，愛護(hù)我們，關(guān)心我們，也是我們更加愛您。
老師我想對你說作文 48
老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負(fù)你對我的期望的!
老師，我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學(xué)，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的`景色。過了一會兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進(jìn)車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當(dāng)這位老人買好票后，看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了，他很著急。
售票員看見他那焦急的神情，對車廂里大聲地說：“哪位乘客可以給這位老人讓個(gè)座，就算是做件好事吧�！蔽铱匆娮谲噹锏某丝投紱]有讓座，就主動站 了起來對老人說：“老爺爺，你請坐。”“謝謝。”售票員也說我是個(gè)孝敬老人的好孩子，并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。
老師，我想對你說，謝謝你把我教育成人，讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學(xué)生，我永遠(yuǎn)都不會忘記你的。
老師，我一定會多做好事的，因?yàn)槲抑缼椭藙e人，自己也就自然會很快樂。
老師我想對你說作文 49
老師，您就像一盞明燈，照耀著我們前方的道路；老師，您就像一本書，腦袋里藏著許多知識；老師您就像一臺電腦，教給我們許多知識�，F(xiàn)在，我不得不感謝您。
有一天，我的眼睛像腫了似得，長了個(gè)眼角，有點(diǎn)兒疼，睜大眼睛很不舒服。您知道了，就立刻讓同學(xué)待我去醫(yī)務(wù)室。我回來后，一直用手擋住我的眼睛，不敢讓同學(xué)們看我這副“丑模樣”，您就對我說：“耀冉，別動它了，你的手上有很多細(xì)菌，要不然眼睛會越來越嚴(yán)重了！”我慢慢的放下手，低著頭。接下來的這幾節(jié)課課間，您就不停地督促我多喝水，按時(shí)滴眼藥，還要看看我的眼睛怎么樣了，就這樣，您時(shí)時(shí)刻刻無比擔(dān)心我，讓我感激不盡。
到放假那天，因?yàn)槲乙崆白�，所以吃完早飯您就對我說：“耀冉，你一定要讓你媽媽帶你去眼科醫(yī)院看看去，學(xué)校的藥可能治不好，給你拿了新的'藥，一定要按時(shí)滴哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您就依依不舍的和我告別，我就開心的走了。
啊，親愛的老師，您對我們實(shí)在是太好了，對我們?nèi)鄟碚f，您就是我們學(xué)校最好最貼心的老師了，您每時(shí)每刻像媽媽關(guān)心我們，可是，我們卻天天搗亂，不聽您的話，對不起，老師，我想對您說：“我愛您這個(gè)好老師！”
老師我想對你說作文 50
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！蔽覀兙磹鄣男侠蠋煵粌H做到了這一點(diǎn)，還把您無私地愛奉獻(xiàn)給了您的幾十名兒女。
我們四（3）班在您的帶領(lǐng)下，語文成績逐漸提高。因?yàn)槟泻玫慕逃椒ǎ赫n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書、積累好好詞好句等等，這些好的習(xí)慣使我們深深受益。
在我成長的過程中，有些事讓我記憶猶新。有一次，上自習(xí)課，同學(xué)們在認(rèn)真的'寫作業(yè)，您在辦公室靜心的批改作業(yè)，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)吹的人都睜不開眼睛，教師的窗戶沒關(guān)，突然，一個(gè)熟悉的身影似箭一般沖進(jìn)了教室，只聽見“吱呀”一聲，我知道那是關(guān)窗戶的聲音，抬頭一看，原來是邢老師進(jìn)來把窗戶關(guān)上了，她的心真細(xì)��！
還有一件事讓我非常感動。每到星期六、星期日，同學(xué)們都在家休息，做著自己喜歡的事�？赡�關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，給我們發(fā)著各種信息：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的，使我們時(shí)時(shí)刻刻都感受到了老師的愛。
雖然這些事都很小，但它象春天的細(xì)雨滋潤著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對你說：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們一定會好好學(xué)習(xí)的！
老師我想對你說作文 51
老師，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，我想對您說：“你辛苦了！我們的確讓您操心了�！�
老師，您的確是位好老師，我能夠有您這樣一位老師而感到自豪。每當(dāng)上課的時(shí)候，我們?nèi)绻e手發(fā)言踴躍，您總會露出一張笑臉。但當(dāng)我們不舉手時(shí)（比如上星期一），您顯露出迷茫的神情。您原則分明，有一次，一個(gè)二班的同學(xué)來我們班借尺子，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，您拒絕了他，如果您原則不分，怎么會忍心不讓一個(gè)同學(xué)來我班借尺子呢？您又很認(rèn)真，對于像我這樣錯別字很頑固的同學(xué)的作業(yè)，您認(rèn)真批改，這里對，那里錯，一個(gè)錯別字都沒有漏改。您還很堅(jiān)韌，有一天，您由于太累，再加上一些同學(xué)很調(diào)皮，您上課講得喉嚨都啞了。您當(dāng)時(shí)完全可以放棄上課，喝一口水再來講，可您堅(jiān)持了下來，繼續(xù)上完了課。
您教會了我們許多東西，教育會了我們?nèi)绾巫鋈耍蝗プ瞿切]有意義的事情；您教育會了我們要改正錯誤，成為一個(gè)知錯就改的`好孩子；您好教會了我們考試時(shí)要認(rèn)真對待檢查，使我們的成績蒸蒸日上。因?yàn)橛辛四�，所以我們有了充足的信心；因�(yàn)橛辛四�，所以我們在各類比賽中勇奪冠軍。您負(fù)責(zé)，您耐心，您是我們學(xué)習(xí)中的良師益友，是我精神上的支柱。
老師，我還有許多話要對你說……
老師我想對你說作文 52
都說老師是辛勤的園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花兒；都說老師是紅蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人......在我成長的道路中，也到處老師留下的足跡。
記得有一次，班里評三好學(xué)生，我落榜了。下課后，我撅著小嘴，臉陰沉沉的'。老師看出了我的心思，把我叫進(jìn)辦公室里，對我說：“怎么，今天嘴上掛油瓶了，是不是因?yàn)闆]有評上三好學(xué)生，不高興了？”老師停了一會兒，又說：“不高心也有好的一面，說明你很愛學(xué)習(xí)�！�
我哭了，淚水像斷了線的珍珠掉下來，老師連忙幫我抹去眼淚，語重心長地對我說：“只要你能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上三好學(xué)生。”聽了老師的話后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績也躍上了前五名，有時(shí)，還主動幫同學(xué)解決不會的問題。學(xué)期結(jié)束后，我當(dāng)上了三好學(xué)生，有這樣的老師，真是我的福氣。
還有一次，老師發(fā)燒了，咽喉腫的厲害，講話都困難，看來課是上不成了，班上安排我們自習(xí)。
隔了一會兒，老師托著沉重的腳步走了過來，同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)向老師，老師只是像平常一樣講課。他那不顧自己身體，卻只為了幫我們講課，即使我們深受感動。
這就是我的老師。老師，在此我想對您說一句話：老師，您辛苦了！
老師我想對你說作文 53
曹老師，我想對你說，你是一個(gè)勤奮的園丁，一個(gè)好老師。你把你所有的愛都給了我們。
我四年級的時(shí)候，你來我們班。我原本是一個(gè)沉默寡言但學(xué)習(xí)很好的`好學(xué)生。你來后，經(jīng)常在課堂上問我問題，回答問題。你還讓我成為了學(xué)習(xí)委員會的成員，給了我一次又一次鍛煉勇氣的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)了我發(fā)揮自己能力的愿望。從那時(shí)起，課后我也變得活潑開朗。衷心感謝您！
在課堂上，你會不厭其煩地不斷向我們傳授知識，這使我們的學(xué)習(xí)成績不斷提高。雖然你有時(shí)會發(fā)脾氣，但我們都明白，我們都希望自己能成為既有優(yōu)秀品質(zhì)又有學(xué)習(xí)能力的好學(xué)生，并在未來取得巨大成就。有時(shí)當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，你會認(rèn)真教育我們，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不犯錯誤。讓我們真正理解“閱讀第一，以人為本。真相。曹先生，請留意我們。你工作很努力！
你一直在努力教書育人。你工作很努力，我不知道你出了多少汗。也許在夜深人靜的時(shí)候，我們都睡著了。你仍然在燈前批改作業(yè)，備課，寫教案。我不知道你經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少心血，消耗了多少精力。你是來給我們知識和智慧的。曹老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
老師我想對你說作文 54
親愛的徐老師，您陪伴我們已經(jīng)六年了，感覺時(shí)間過得真快啊。我們也從一年級的小不點(diǎn)變成東一貨真價(jià)實(shí)的大哥哥大姐姐了。六年以來，您一直見證著我們的成長，我們的'一點(diǎn)一滴您都看在眼里。還記得那一次：
考試成績公布了，我得了滿分，但當(dāng)試卷發(fā)下來，我突然發(fā)現(xiàn)自己卷子中有一個(gè)錯誤，我把“兇狠”寫成了“兇狼”，卻沒有被檢查出來，于是我對您說了這件事并且修改了錯誤，您把這件事看在了眼里，并且說我主動認(rèn)錯，態(tài)度積極，還就此獎勵了我，使我備受鼓舞。
您還記得嗎，又有一次：
您在寫板書，有一個(gè)字寫錯了，于是我們周圍幾個(gè)同學(xué)一下指出了您這個(gè)錯誤，您不但沒有生氣，反而表揚(yáng)了我們，還告訴我們以后互相監(jiān)督，有錯就需要大膽指出來。
還有一件事，也讓我記憶深刻：
有天上課，您一直在咳嗽，于是大家都勸您休息一下，可您只喝幾口水，又繼續(xù)給我們講課，最后因?yàn)轶w力不支一下暈倒了，我們可嚇壞了，同學(xué)們扶著您，一直到醫(yī)院，您還邊說著，讓我們不要擔(dān)心。僅過了一天，您就回到了我們身邊。
最后我想對您說：“您的孩子們已經(jīng)長大，我們正學(xué)著照顧好自己，少讓您操心了！”
終于可以發(fā)自內(nèi)心地對您說聲：“謝謝您了，徐老師！”
老師我想對你說作文 55
老師您像一盞明亮的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師您像一塊潔白的橡皮，糾正著我們的錯誤；老師您像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些小花小草。
早上，您早早地來到學(xué)校。上課時(shí)，盡管您在講臺上已經(jīng)講得口干舌燥，還是有部分開小差的同學(xué)不理解了您講的問題。可您不是嚴(yán)厲地批評他們，而是耐心的教導(dǎo)，跟他們講解。這時(shí)，我想對您說：“老師，您要多喝水，才能以最洪亮的`聲音為我們上課�！�
每當(dāng)要考試的時(shí)候，是您在反復(fù)地幫我們復(fù)習(xí)；每當(dāng)考試不理想時(shí)，您會安慰我們，說：“不要傷心，下次再努力一定會考得更好的�！边@時(shí)，我想對您說：“下次我一定要考個(gè)好成績，不能辜負(fù)您的期望。”
每到下課時(shí)，我們在操場上愉快地玩耍著�？赡鷧s在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。到了中午，我們都在午休，您卻在勤勞地備課。這時(shí)，我想對您說：“老師，您也要注意身體，不能總是為了我們�！�
老師，謝謝您！是您陪伴著我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在這里，我想對您說：“您辛苦了！”
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