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      2. 班主任的作文500字

        時間:2022-09-24 09:47:06 老師 我要投稿

        【推薦】班主任的作文500字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的班主任的作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】班主任的作文500字3篇

        班主任的作文500字 篇1

          我的班主任是教我們語文的李老師,到現(xiàn)在已經(jīng)教了我們四年多了。我們對她的感情非常深厚。李老師的個子很高,一頭漂亮的長發(fā),戴著一副眼鏡,整天笑瞇瞇地,不經(jīng)常批評學(xué)生,只是有時候會嚴(yán)厲地教訓(xùn)一些調(diào)皮的學(xué)生。

          四年級時,有一次我們做完數(shù)學(xué)測試卷后,顧老師讓數(shù)學(xué)課代表下課把測試卷發(fā)下來,要求寫錯的人訂正。下午老師讓我們交卷子的時候,我才發(fā)現(xiàn)我沒有卷子,我開始慌了,感到大事不妙。老師讀分?jǐn)?shù)的時候說我考了100分,所以不用訂正。但是我的卷子去哪兒了呢?李老師知道后,及時幫我尋找,陸錦宣的同桌劉笑含說陸錦宣那里多了一張卷子,都寫著他的名字,一張98分的,還有一張100分的。李老師就讓他把兩張卷子拿上去給她看,那張100分的卷子上明顯有擦過改寫的痕跡。李老師就問他是不是把我的名字改成他的了,他只好承認(rèn),李老師把卷子還給了我,讓我把陸錦宣的名字劃掉,再改成我的名字。原來是發(fā)卷子的人不知道我坐哪里,把我的卷子發(fā)錯地方了,發(fā)到了陸錦宣的桌子上,他才趁機(jī)在我的試卷上做了手腳。李老師對陸錦宣說,不應(yīng)該這樣做,做人要誠實(shí),不能欺騙別人,并沒有嚴(yán)厲地批評他。從此以后,陸錦宣再也不敢這樣造假了。

          通過這件事,我更喜歡我們的李老師了,她不僅傳授給我們知識,還教育我們做人。我很自豪能有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又和藹可親的好老師。

        班主任的作文500字 篇2

          李燕琴老師,我的班主任兼語文老師。

          她慈祥,課堂四十五分鐘,臉上一直保持著微笑。她口齒伶俐,動作優(yōu)雅,把文章的層次講解得清晰明朗。她的課堂,每一分鐘都把握得恰到好處,不多一分,不少一秒。

          她全能,語數(shù)英物化政史地生,樣樣精通,只要你有什么不懂的問她,包你不但明白,而且還使你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生動力。李老師每天給我們出一些經(jīng)典新奇的題型,并給我們詳細(xì)地講解,讓我們的'思維方式更上一層樓。

          她特負(fù)責(zé),這次期末考試期間,已經(jīng)深夜了,她仍在家長群里發(fā)布復(fù)習(xí)的方法,早上,五點(diǎn)多鐘又在群里發(fā)送學(xué)習(xí)資料,讓家長給我們看。有時,我看到李老師疲倦的身影,心痛不已。她用心良苦,這個學(xué)期最后一個月,由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績直線下降,李老師就把我的座位調(diào)到了后面。我的心情有些沮喪,上課總是走神發(fā)呆。李老師似乎看出了我的心思,對我說:“讓你坐后排,不是老師放棄你,而是提醒你。讓你學(xué)習(xí)上有更大的動力,更大的沖勁!甭犃死蠋煹脑挘倚睦锱,重新找回了自信,積極向上。

          對于李老師,我要說的還有很多,像滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不完:她總是告訴我們讀書有什么用,總是向我們推薦好看的課外書,總是關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài),對每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況了如指掌……她不光是我們散原中學(xué)優(yōu)秀骨干老師,還是我們省第二批中小學(xué)骨干老師……

        班主任的作文500字 篇3

          在我的心中我的老師她非常偉大,我們班所有的同學(xué)都很喜歡她——她就是我們的班主任。

          我的老師,上課的時候像別的班的老師一樣很嚴(yán)肅,下課時我們就像好朋友一樣無話不談,她可能不如別的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但她一定是最努力的老師;她可能不如別的老師能夠讓學(xué)生在短暫的時間很快愛上學(xué)習(xí),但她一定是開發(fā)興趣最好的老師;她可能不如別的老師師名遠(yuǎn)大,但她一定是我們心中最最最好的老師。這就是我的班主任在我心中的形象!

          我的老師上課時,她總是很嚴(yán)肅,講的知識一直都很精確,一點(diǎn)也不馬虎。我們聽不明白的地方,她也會很有耐心的再講一遍,我們有不會的題都好下課時問她也同上課一般認(rèn)真仔細(xì)的給我們到講明。

          在這次的夏令營上,它像一個孩子一樣,和我們一起玩耍,好像我們是同班同學(xué)一樣,她的身上沒有一點(diǎn)老師的影子,玩累了她也會像我們一樣靠在同學(xué)的肩膀上睡著了。玩的時候呢!她也會像我們一樣盡情的玩耍,都好來釋放自己像一個小孩子一樣。好在回去的途中呢!她也會像我們一樣依依不舍,不想離開這里,不想回去!

          最后,我想說的就是不管今后你是一位怎樣的老師我們都會想把你當(dāng)成朋友一般相處,讓我們一起共同努力吧,加油。。

          正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业睦蠋熅拖裨娙死钌屉[寫的詩一樣,她在我的心里永遠(yuǎn)是最好的、最完美的老師。

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