- 老師我想對您說您辛苦了作文 推薦度:
- 張娜老師我想您作文 推薦度:
- 老師我想您六年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師,我想您作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的老師,我想您作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師,我想您作文1
老師,您是湖上首屈一指的白天鵝,一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時,你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們一次次躲避災(zāi)難;機會來了,你美麗的聲音是我們前進的號角,讓我們抓住每一個機會;當(dāng)我們遠(yuǎn)行時,你的'諄諄教誨是我們行動的指南,讓我們在生命的海洋中暢游。老師,你是我們的課程!
老師,你是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的雨,冬天的陽光。雨露喚醒了我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠了我們的新生活,雨水滋潤了我們渴望的心靈,陽光溫暖了我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心靈。我們很小的時候,不知道什么是性。你告訴我們應(yīng)該把愛放在第一位。調(diào)皮的童心第一次知道了什么是性。是你行動的力量告訴了我們世界上的一切;ㄩ_的時候,人們總是這樣做。
“老師,謝謝!”是你在我的一生中長大,陪我走過春夏秋冬。我在感恩中長大,心中充滿了感激,這份感激來自于你,我最愛的老師。
你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向。老師,你知道嗎?你對我影響很大。我想大聲對你說:“老師,你對我真的很重要!”
老師,我想您作文2
老師,你是湖上首屈一指的白天鵝。帶領(lǐng)我們一步一步走向美好的生活。風(fēng)雨來臨時,你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們一次次躲避災(zāi)難。當(dāng)你盡快到來的時候,你動聽的聲音就是我們進步的號角,是我們一家十幾年旅行的機會。春春的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在生命的海洋里盡情歌唱。老師,你是我們的課程。
老師,你是春天的雨露,夏天的涼風(fēng)。秋天下雨,冬天有陽光。祝我們年輕的心在雨中好運。黃蜂創(chuàng)造了我們的新生活。雨水滋潤著我們渴望的心。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的陽光溫暖了我們的心。我們很小的時候,首先不知道性是什么意思。純真的童心,第一次知道性是你行動的.力量,告訴我們世間的一切;ㄩ_的時候,人會有所作為。
老師,謝謝!是你在我的一生中長大,陪我走過春夏秋冬。我是帶著感恩長大的,感恩來自你,我最喜歡的老師。
你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向,老師,你知道嗎?你對我影響很大。我想大聲告訴你,老師,你對我真的很重要。
老師,我想您作文3
敬愛的趙老師:
您好!
我一直都想對您說一聲:感謝您的對我的嚴(yán)格教導(dǎo)。
記得我剛上一年級的時候,您就當(dāng)我們的班主任,和其他老師比起來,您對我們可嚴(yán)厲了,我和幾個同學(xué)們在私底下悄悄討論您為什么那么兇,F(xiàn)在,我終于明白了,其實您嚴(yán)格要求是對我們的好。俗話說:嚴(yán)師出高徒。正是您對我們的嚴(yán)格要求,才讓我們班各方面都很優(yōu)秀,才讓我們的`數(shù)學(xué)考試常?家话俜。
其實,您很多時候也很慈愛。我們離開家在學(xué)校寄宿,您會在我們孤單的時候,來陪伴我們。當(dāng)我們心情失落的時候,您會開導(dǎo)和幫助我們。當(dāng)我們驕傲的時候,您會提醒我們。當(dāng)我們失敗的時候,您會鼓勵我們。趙老師,在我們考高分的時候,您會和我們分享快樂,在我們傷心的時候,又會安慰我們,讓我覺得您有時候是我們的老師,有時候又像我們的好朋友。
這學(xué)期開始,您不做我們的班主任和數(shù)學(xué)老師了,這讓我和同學(xué)們好傷心。我和同學(xué)們都很想念您!您有空一定要來看看我們。
敬祝
身體健康
老師,我想您作文4
我們在生活中有很多要感謝的人,比如父母、老師、同學(xué)等。我最要感謝的人是我的啟蒙老師——張凌霄老師,然而她因為突發(fā)膠質(zhì)瘤醫(yī)治無效離開了人間。我在心中呼喚:“張老師,我想您了!您在天堂過得還好嗎?”
張老師是我心中最好的老師,她性格開朗,樂于助人,她身上有許多優(yōu)點,令我敬佩!
記得有一次,我不小心在幼兒園跌跤了。張老師看見了,趕忙跑過來,心疼地對我說:“寶貝,摔疼了吧!”我還沒說話,就扶抱起我到一旁檢查,確定沒什么大礙才放心。本來要哭的我陡然間心里暖暖的,立刻感受到媽媽的滋味。
張老師,您上的每一節(jié)課都能讓我開心。每次我們吃飯的時候總有人不吃,您見了就想辦法激勵孩子們:“小朋友們,你們誰先吃完,誰就可以先發(fā)小紅花哦!”那時候的.我們是多么渴望小紅花呀!不吃飯的人立刻飛快地吃了起來。她還經(jīng)常說我畫畫得最棒,我想以后的每一點進步,都離不開張老師的諄諄教導(dǎo)。
敬愛的張老師,我要感謝您每一句溫暖鼓勵的話,感謝您對我的殷切期望!當(dāng)您與癌癥病魔頑強斗爭的時候,我們在心里默默祈禱您一定會像永不凋謝的凌霄花一樣?墒牵趺凑f走就走了呢?張老師,您能聽見我們的呼喊嗎?此時此刻,我多么希望時光能夠倒流,生命能出現(xiàn)奇跡,您還能好好地活著!
最后,請允許我對您輕輕地說:“張老師,但愿天堂里永遠(yuǎn)沒有病痛,祝您一路走好!”
老師,我想您作文5
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師您像辛勤的園丁,修剪著我們,老師您像大海里的鯨,我們在你的呵護下成長,您是祖國的棟梁,而我們是祖國的花朵。您是春蠶,悄悄的編織理想的絲線,您是一把大雨傘,而我們就是躲在雨傘下的小動物大雨傘能給小動物遮擋風(fēng)雨。
打從四年級開始,您就開始教我語文。一見您,高高的個子,任何人見了您都得畏懼三分,我也不例外?墒窃趯W(xué)習(xí)的過程中和您相處了一段日子,發(fā)現(xiàn)您并不是我想象中的那么可怕,而是那么和藹可親。作為一名新生的我,上課非常害怕回答問題,生怕回答錯。罵我一頓,可是在我有一次,您竟然表揚了我,我很高興。漸漸的我喜歡上課了。我也在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。又一次寫作文,我們有的同學(xué)不是跑題,就是字?jǐn)?shù)不夠,這是,您和藹的對我們說,寫作文要寫出真實感受。我們親切的'對您說:“老師知道了!崩蠋熚蚁雽δf:您是祖國的棟梁,而我們是祖國的花朵。您的豐富的知識,都傳給我們,讓我們都有知識。您慢慢得變老了,而我們漸漸的長大了。
“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,謝謝您!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福
老師,我想您作文6
世界上有一種感情叫至死不渝,有一種關(guān)懷叫無微不至,世界上還有一種永恒叫哺育之愛。是誰給了我們這些呢?—那當(dāng)然是老師。
俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是您嗎?也許在我們頑皮時,您生氣了,您流淚了,這都是我們的錯。也許,班上有幾個調(diào)皮的男生給您闖禍了,害您被校長責(zé)怪,這也是我們的錯。還也許,上課我們竊竊私語,打擾到其他同學(xué)了,這還是我們的錯?傊偸且辉俚膶捜,一再的指教。老師,您在我們泄氣時,拼命地鼓勵我們:沒關(guān)系,還可以重新再來,做得更好!是您給予我們信念。老師,您在我們昏頭昏腦,摸不清方向時,指引我們在漫長的人生道路上勇往直前。
每當(dāng)我走過您的窗前,總是有一片明亮的燈光照耀我心房。這是您嘔心瀝血在寫教案!每當(dāng)我看到您那時常握筆的手,和您那認(rèn)真、專注的`目光,總有兩行熱淚在我的眼眶里涌出。老師,快放下手中的教案吧,讓自己放輕松,感受大自然的美好!
老師,您開心,我們便幸福!我們不變的心,永遠(yuǎn)為您跳動!我們會自信,自強,自立,努力走向成功。老師,我答應(yīng)您,以后咱們班級的任何成績,努力,永爭第一!
老師,我想告訴您:我們真的很愛您。!
老師,我想您作文7
人生總免不了要經(jīng)歷悲歡離合。相聚,總是讓人心情愉悅,而分離總是讓人傷心難過。而此時,我又一次難以抑制對您的思念之情,淚水又一次沖出了眼眶。楊老師,雖然您只離開了短短的一個星期,可我卻覺得好漫長,好漫長……
現(xiàn)在,我們的數(shù)學(xué)老師換了,老師,您知道嗎?她講課的方式與您完全不同,我害怕,我真的害怕自己不能適應(yīng),怕我的成績會因此下降。
老師,您還記得嗎?那一次放寒假,您給我們每個人都寫了您的心里話,當(dāng)我收到那寫滿了您對我們的愛的紙張時,我欣喜若狂,反復(fù)讀了好多遍,然后如珍寶般把它保存在我的百寶箱里。
想想您為我們講課時,那甜美的聲音總是那么親切,那么娓娓動聽,直到現(xiàn)在仿佛還一直在我的耳邊回蕩。而現(xiàn)在,您走了,只剩下全班五十四位同學(xué)對您深深的思念。
老師,我現(xiàn)在還想再看到您給我們講課的時樣子,還想聽到您對我們說心里話。我知道,這已經(jīng)不可能了,我真羨慕您現(xiàn)在的`學(xué)生們,能與您朝夕相處……
人們都說“時間如白駒過隙”,大家總是在感嘆時間過得飛快,而我卻覺得度日如年,此刻我只愿時光飛逝,期待我們畢業(yè)的那個夜晚,因為班主任老師告訴我們,那時,您會來跟我們一起舉行畢業(yè)典禮,我們就可以與您再次相見了!于是我總是幻想著,幻想著那晚的場景,我們瘋狂的玩耍,娛樂……
老師,您走了,帶走了我的思念,只剩下一道美麗的倩影在我的腦海里……
老師,我想您作文8
老師,我們師生間在一起半學(xué)期了,我們一起分享了得到文明班的喜悅;也共同對班中的不好現(xiàn)象有著深深的憂慮。在今天,我想對您說:“老師,謝謝!對不起!”為什么這么說呢?請您聽我細(xì)細(xì)地訴說。
開學(xué)以來,老師您一直在教我們學(xué)習(xí),鼓勵我們,支持我們,讓我們學(xué)到了不少文化知識和做人的道理!老師,我們謝謝您!您的辛勞,您的敬業(yè),深深感動了我們。當(dāng)您為了給我們個別同學(xué)補習(xí),又不得不吃那些冷飯冷菜時,我們心里多么難受啊!我們會更加努力學(xué)習(xí)來報答您的。老師,我們都很喜歡您,愿和藹可親的您臉上總帶著甜美的笑容。
老師,您還記得那次捐花獻草活動嗎?我們班是全年級捐花最少的,其他班都捐了很多,甚至連一年級也比我們班捐得多;顒咏Y(jié)束后,您教育了我們,聽了您語重心長的話語,我才知道我們的集體主義精神和環(huán)保意識太差了,我們對校園的'美化漠不關(guān)心。我們應(yīng)熱愛我們的學(xué)校,關(guān)心我們的集體,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,行動起來,每人捐出一盤花,獻出一棵草,把我們的校園,把我們共同的家打扮得像花園一樣。可是,我并沒有這樣做,我們后悔了,我們的心里和您一樣難受。這是對不起您,辜負(fù)您的教育,對不起班集體和學(xué)校。
在我心里,我只能對您說五個字,“老師,謝謝!對不起!” 以后我們會做得很好的!請相信我們。
老師,我想您作文9
老師,我想對您說,您辛苦了。您為我們付出了那么多,生病了,您也堅持為我們上課,默默地為我們奉獻;放學(xué)了,您也不愿離開教室,而是繼續(xù)為我們上課;睡覺了,您也不愿上床,而是為我們的明天備好課,讓我們能吸收更多知識……
老師,我想對您說,您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次:您因疲勞過度,嗓子都啞了,只能發(fā)出一點兒聲音,當(dāng)我知道這消息后,心仿佛被刀插了幾下似的,十分傷心。但您為了我們的'學(xué)習(xí),還幫我們請了代課老師。上課時,我總會想起您那慈祥的面容,您那燦爛的笑容;下課時,我也總是心不在焉的,生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù),怕您有個三長兩短。因此,我們班集體組織了一次行動,準(zhǔn)備去看您。黨是,我本以為能見上您一面,可是,敲門時,卻無人開門,那念頭立刻被拋在了九霄云外,無影無蹤。我有些失落,但我卻無能為力,只能靜靜的等待。當(dāng)您重返校園時,您還是一聲不吭。我想對您說些話,可是剛到嗓子眼,又被我咽了回去。
老師,我想對您說,您辛苦了。您總是不知勞累般地為我們付出。您就是那辛勤的園丁,哺育著我們。您您無論遇見什么困難,都會一一解決,繼續(xù)為我們操心。
老師,我想對您說,您辛苦了。
老師,我想您作文10
敬愛的老師:
您好!我代表全班同學(xué)對您說一聲:您辛苦了!我們謝謝您在這一年多的時間里,不斷地照顧著我們,關(guān)心著我們,鼓勵著我們。
老師,您知道嗎?剛上初一時,我們班是學(xué)校八個班級中最差的一個班,經(jīng)常受到學(xué)校的批評?墒悄]有因此責(zé)怪我們。而是經(jīng)常鼓勵我們。我們班當(dāng)時衛(wèi)生方面搞得很差,“五項競賽”時,經(jīng)常排在最后幾名。但是經(jīng)過您的悉心指導(dǎo),我們班的衛(wèi)生狀況馬上好轉(zhuǎn)起來,而且每次五項競賽都得了第一名。還被評為文明班級。
記得有一次。我們班的李安同學(xué)因為迷上了電子游戲,
竟在您的辦公室里昏倒。你就勸告所有的同學(xué),不要去打電子游戲?墒怯袔孜煌瑢W(xué)不聽您的話,還是偷偷地去打。當(dāng)時,您氣得臉色發(fā)紫,我們真為您擔(dān)心。您每天都忙著改作業(yè)、備課,還要抽出這么多的時間來為大家著想。我們真不知該如何感謝您。
老師,您不僅鼓勵我們,而且還為我們班的`班級建設(shè)付出了一番心血。記得我們班的班費早已花完了。可您為了美化班容,竟自己掏腰包,買了各種各樣布置班容的用品,使班級面貌煥然一新。您還說,要為我們班訂報紙、書刊等之類的刊物,以增廣我們的知識面。我們是真的非常高興。
老師,您真是個可敬可愛的人,就像我們的母親,在無微不至地關(guān)心著我們。我們真不知道該如何感謝您,只有在此祝您:
身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生:林玲
老師,我想您作文11
從上一年級開始,有許多老師教過我,但最讓我難忘的是您—李老師。您是一位“怪”老師。
您是一位多么可敬的老師!我們犯了錯誤不批評我們,只是給我們講個故事,讓我們從故事中明白錯誤。您的故事就像天上的星星密密麻麻,您用一個個生動的故事教育我們,使我們明白錯誤;您用一個個生動的故事教育我們,使我們明白使我們明白人生的道理;您用一個個生動的故事教育我們,使我們知道做人的原則;您用一個個生動的故事教育我們,為我們打開知識的大門……
有一次,我和坐在后排的同學(xué)小磊因某事吵架了,我和他越吵越猛,小吵變大吵,大吵變打架。因為我是女孩子,所以自然是他贏了,我被他拉在了地上。這時,周圍的同學(xué)看到這一切都驚呆了,有的'馬上告訴大隊長和中隊委員,有的蹲下來安慰我,有的立刻去告訴您……這時小磊已不知所措,因為他畢竟是班長。∮械耐瑢W(xué)拍拍他的肩膀,有的“火上澆油”……上課了,您走過來,扶起坐在地上的我,問清了事情的原委,您說了一句:“兩人都不對!
午會課上,您講了一個故事,又對我們說:“男孩女孩要相互謙讓,各自退一步,事情風(fēng)平浪靜,各自爭勝負(fù),小事變大事!
放學(xué)后,您又把我和小磊叫到身邊,讓我們互相說了聲對不起。
我覺得您講得一個個故事就像春雨般滋潤著我的心田,讓我明白了許多道理,我喜歡聽您講故事,當(dāng)然不是童話故事嘍!
老師,我想您作文12
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
老師,我想對您說:“您辛苦了。”在這六年的小學(xué)生涯中,您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我,讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。
老師,我想對您說:“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時,您就會糾正我,當(dāng)我寫的字不好時,您總會告訴我字寫得好壞的重要性。
老師,我想對您說:“您就像那春蠶,靜悄悄地編織著我們夢想的`絲線!
老師,我想對您說:“您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”
老師,我想對您說:“您就是那一滴水,用自強不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”
老師,我想對您說:“您是那一朵花,有著堅強的意志和艱苦奮斗的精神!
老師,我想對您說:“您是那螺絲釘,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真刻苦。”
老師,我想對您說:“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣:師者,傳道,授業(yè),解惑也!笔前。鷤鞑ブR,就是播種希望,播種幸福。
老師,我想對您說:“我一定會牢記您對我說過的話!
飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師。
老師,我想對您說:“我忘不了,忘不了您的諄諄教誨;忘不了,忘不了您的偉大的愛;忘不了,忘不了您的批評和表揚。”
誰在最需要的時候,輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候,愿意和我分享。那個人就是您——我敬愛的老師,因為有您,遠(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰,播種了滿天下的桃李?是誰,托起了明日的太陽?答案可能只有一個,那就是老師。
老師,我想您作文13
老師,我想對你說,謝謝您對我的關(guān)心和幫助。
記得有一次上英語課,您教我們學(xué)習(xí)課文,您帶我們讀過幾遍后,讓我們自由朗讀、小組檢查,最后您要檢查。同學(xué)們都大聲朗讀起來,可我總是讀不好,看著同學(xué)們讀的樣子,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。開始檢查了,聽著同學(xué)們讀得那么熟練而有節(jié)奏,甚至連班上一直英語不太好的同學(xué)也讀得那么好,我更是著急得眼淚也快要流出來了,心里真不是滋味。
這時,我聽到您叫我的名字。我站起來后,心里七上八下,不好意思地站在那里,您問我:“怎么了?不會讀么?”我含著淚點點頭。我以為您會批評我,當(dāng)時都不敢看您,渾身打顫!按竽懽x,能讀一句讀一句!蹦脑捜缃z絲春風(fēng),又像媽媽的'溫柔一樣慢慢送入心田,鼓勵著我,溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句,你讓我坐下了。檢查完了其余的同學(xué),您又走到我跟前對我說:“只要你大膽讀,就一定會讀好的,不要害怕。我讀一句你讀一句,跟我讀吧!蹦探o我讀的方法,糾正我的發(fā)音。老師,我真不知道說什么好,只覺得心里熱乎乎的,好像一股暖流流遍全身,一種幸福之感油然而生。
從那時起,我對您有了新的認(rèn)識,我覺得您就像媽媽一樣幫助我,現(xiàn)在,我終于喜歡上了英語課,這都是您改變的。
今天,我想大聲對您說:“謝謝您,老師!”
老師,我想您作文14
老師,三年中,是您使我獲得知識的瓊漿,教給我做人的道理,我的心里有數(shù)不清的心里話想對您說——
您剛教我時,便對我說要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時的我卻不懂得老師的苦心,總是惹您生氣。上課時,我總是偷偷看課外書籍;自習(xí)時,我就悄悄琢磨棋技。您很生氣,我卻無動于衷!氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果,使我的成績急劇“滑坡”?赡鷱臎]放棄過我,您總是那樣耐心地教導(dǎo)著我。
您曾說過,您痛恨說謊的人。那次,我卻在您面前說謊了,可當(dāng)您知道以后卻沒有罵我,而是讓我記住一句格言:“探索人生必須從講真話開始!本褪沁@句話,讓我悟出了終生受益的人生道理。
老師!您時時刻刻都在實踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友。”在文體活動中,您和我們一起打球、下棋;在您家里,您和我們談天說地,講南極站探險,侃世界杯足球賽;當(dāng)我們有什么不懂的地方,你就會耐心地教我們……在我們的.心里,您不是一個高高在上的老師,而是我們知心的朋友。
老師,我將會把您對我的言傳身教珍藏在心靈的深處,直到永遠(yuǎn)。
老師,我想您作文15
今天下午我終于在學(xué)校的陽臺上見到了您——我親愛的陳老師。
自從到了初中,我就再也沒有看到過您了。因此,我就越發(fā)地想念您。想您邊吃著早飯邊監(jiān)督我們讀書的場景;想您在課堂上批改日記的身影;想您夸我罵我的語氣。我想著想著,突然喊出了‘陳老師好’這四個字,我以為您能聽到,可您完全沒有看見我,更沒有聽見我在叫您。您肯定沒有想到,您去年還是我最敬愛的老師,但現(xiàn)在我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您的背影。我真的很后悔,后悔沒有在那一年里多和您交流交流。
我的同學(xué)會經(jīng)常對我說:“你別再看了,你這樣想念著她,她說不定已經(jīng)把你們這52個學(xué)生給忘了。”老師,您真的把我們給忘了嗎?不,我不信。您就像我們的`‘第二個母親’一樣,我相信您不會把我們給忘了?墒,我為什么還這么害怕呢?
我曾經(jīng)看過一篇文章,說的也是一個學(xué)生很愛他小學(xué)時的一位老師,看到了初中以后就再也沒有看到過那一位老師了。和那位學(xué)生比起來,我可幸運多了,我至少可以看見您的背影?赡鷧s看不到我了。
陳老師,您好嗎?您可知道我有多想您。我?guī)缀趺看蜗抡n都會到那陽臺上站上一會兒,因為只有在那兒,我才有可能看到您。我每次都抱著莫大的希望走到陽臺,可都是失望地離開了,可今天我終于如愿以償了,哪怕這是最后一次。
【老師,我想您作文】相關(guān)文章:
老師我想您作文06-26
老師,我想您作文04-16
老師我想您了作文06-22
老師我想對您作文04-28
老師,我想您06-16
老師,我想您!05-15
老師我想對您04-28
老師我想您小學(xué)作文09-07
高二作文:老師我想您02-02