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      2. 幽默的老師作文

        時間:2024-09-29 09:37:13 澤彪 老師 我要投稿

        幽默的老師作文(通用31篇)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幽默的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        幽默的老師作文(通用31篇)

          幽默的老師作文 1

          宋老師是我們班上的語文老師,他是我最喜歡的老師,沒有之一。宋老師講課很幽默生動,常常使我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺椿厥,總是有一顆老鼠屎,壞了全班一鍋粥。

          宋老師是一個平凡的教師,身材嘛,苗條,長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡,透過鏡片,可以看到一雙富有幽默的眼睛,再厚的.鏡片也擋不住她銳利的眼神。

          咋們班有個叫劉佳成的,是咋們班宋老師調戲的重點對象。有一次上課時,劉佳成和另一名同學一個勁兒在說話,只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒,“你給我站起來!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個炸彈,她快步走過去,提起劉佳成的衣領,正想把他扔出去,劉佳成突然唱了一首歌:“世上只有老師好~老師的學生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑,老師也不禁笑出聲來,這才放了他。

          我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次,有一個同學不知怎么怎么著哭了,宋老師柔聲細語的對她說:“別哭了,你不要哭了,再哭我就要死了!蹦俏煌瑢W止住了哭泣,想知道為什么,老師說:“這個嘛,等待下集揭曉。”那位同學也被逗得哈哈大笑。

          謝謝你,宋老師,你讓我們在笑聲中學到了知識,在快樂中改正了缺點不足。謝謝你,我敬愛的宋老師,我會永遠記住你!,

          幽默的老師作文 2

          他,是我奧數班的老師,非常幽默。就是因為他的幽默風趣,所以,大家每個星期都會盼著星期六上午的到來。

          老師人很高,瘦瘦的臉蛋,淡淡的眉毛,迥迥有神的眼睛,筆挺的`鼻子和時刻掛著微笑的嘴巴。

          他平時跟我們也說說笑,當然也和我們特別親密,上課也經常開小玩笑。

          星期六晚上,一個電話打來了。我一看,陌生號碼,接通后便帶著疑惑講:“喂?”“猜猜我是誰?”這時,我突然聯(lián)想到了遠在杭州讀書的表哥,便興奮地說:“你是老哥吧。”“是啊,你怎么這么快就知道了呀,對了,你數學成績最近怎么樣呀!焙昧,我可就疑惑了,心想:這下就奇了怪了,老哥怎么會突然問我數學成績呢?難不成是……這時,我才恍然大悟,便說:“哦,你是汪老師!”電話的另一邊傳來了笑聲:“電話這么長了,你才猜出來了啊!卑!我還是被耍了。

          這就是我的老師,他非常幽默,我們很喜歡他。

          幽默的老師作文 3

          吳老師是我作文起步班的老師,他胖胖的,滿頭銀發(fā),銀絲布滿了整個頭,臉上時常掛著笑容。雖然他年紀慢慢地增長了,變得老了,但是他有一顆童心,說起話來都非常幽默......

          記得又一次上課,我因為丟三落四的壞毛病把作業(yè)本都給落家里里,急的汗都要流下來了。這是,吳老師正巧發(fā)現(xiàn)了,笑著說:“你的作業(yè)本真懶啊,在家里”睡大覺“了吧!”同學們聽了之后,都哈哈大笑起來,我紅著臉低著頭,羞愧難當,真恨不得挖個地洞鉆進去,感覺臉上火辣辣的,很沒面子。吳老師拍了拍我的肩膀說道:“下次,你可要叫它準時”起床“!”后來,參加了幾次寫作班之后,我的寫作能力瞬間提升了很多。有一次,吳老師拿著我的作文本子,像捧著奇珍異寶一樣,說道:“大家看啊,我手里拿著的可是一顆在發(fā)光的炫麗的.鉆石!瞧,它正在散發(fā)著璀璨的光芒呢!”同學們聽了之后,都丈二和尚摸不著頭腦。吳老師接著說:“這是胡娉婷寫的作文,很棒,比鉆石都要珍貴呢!”同學們用羨慕的眼光齊刷刷地看著我,我頓時心花怒放......

          瞧,吳老師的幽默深深地打動了我們,我真喜歡他呀,是他給了我自信,讓我改掉了丟三落四的毛病。

          幽默的老師作文 4

          說起幽默,那就非我們的蔡老師莫屬了。

          蔡老師不僅漂亮而且幽默,把以前同學們認為枯燥的語文課變成了生動有趣的語文課。如果你想聽聽,就請看下文吧。

          有一次,蔡老師發(fā)現(xiàn)有些同學老是把“滾”字寫錯,老師有一次在課堂上把“滾”的筆順、記的方法、字的由來講了一遍,說:“誰再把這個字弄錯,就把那個同學從土坡上“滾”下去!蓖瑢W們聽了,不僅捧腹大笑,而且從此再也沒寫錯過。

          還有一次,有的同學在語文課上跑神了,蔡老師風趣地說:“有些小孫悟空又出去神游了!你們的七十二變不都是我教給你們的`嗎?我現(xiàn)在要念經了!”說罷,便裝模做樣的嘰咕了一番,那些走神的同學們不禁低下了頭。老師見狀,說:“那些小孫悟空終于回來了,看來佛祖教我的經很有用呀!”“哄!”的一聲,又讓我們全班哄堂大笑。

          怎么樣,這就是我們幽默的蔡老師,很可愛吧!我們都非常愛她!如果你也喜歡,那就來我們班看一看吧!

          幽默的老師作文 5

          在老師中我最喜歡的是張老師,她很幽默也很可愛。

          她常用烏黑的頭發(fā)盤一個纂,有時扎兩個羊角辮。有一次上英語課,有個男同學不聽講,凈搞小動作,張老師不但沒批評他,還幽默地說了一句:“誰要不聽講我就要用“九陰白骨爪”了”逗得我們班哄笑不止。從此以后,那個男生就一直好好學習,并且期中考試,英語考了92分,學習好的同學可能覺得92分微不足道,可是對一個經?50、60分的同學呢?是驚天的喜悅,張老師這招“九陰白骨爪可真管用!

          說張老師可愛,是因為在臨上英語課還有3分鐘的時候,張老師提前進了教室,她那樣子真可愛,扎兩個羊角辮,背著個小挎包,挺像個可愛牧羊女的。當時,正好有幾個同學在大聲爭吵,那聲音大的可怕,有的`同學捂耳朵,就連班干部也管不了他們。張老師用細膩的嗓子只說了一句:各位先生小姐,請坐好,從現(xiàn)在開始,誰再說話,就別怪我出降龍十八掌了。教室里又哄笑起來。

          你說張老師幽默不?

          幽默的老師作文 6

          我最喜歡的老師是小王老師,一頭烏黑亮麗的短發(fā)下是一對俊眉,炯炯有神的眼睛,配合著一張能說會道的小嘴。他總是假裝掛機,然后突然大吼一聲,嚇我們一跳。

          有一次老師講到現(xiàn)代詩歌中的韻腳,為了讓我們理解,他舉了一個例子:小王好帥,小王真的'好帥,所有人都夸他好帥。我看了笑得都快暈過去了這也太自戀了吧!有人看不下去了,在評論區(qū)里打出了才怪,沒想到老師不僅沒有批評那位同學,反而笑著說:你們就不能讓我再多自戀一會嗎?我有那么丑嗎?不過這句話加上去后還挺押韻的哈,真是妙哉。聽了這話我又不禁開懷大笑。這件事過后,我給小王老師取了個外號叫做自戀王。

          之后的每一堂課,我都會早早地進教室,期盼著老師能快一點上課,因為每次上課,我都會樂開花。當然,老師被當作笑料也不會生氣。只會說幾句,然后繼續(xù)講課。

          這就是小王老師,一位幽默十足的自戀王,每次提到他,都會讓我禁不住露出燦爛的微笑,所以我愛小王老師。

          幽默的老師作文 7

          說起郭老師,那是無人不知無人不曉。我們大家都很喜歡他。郭老師上課很幽默,讓我們愛上郭老師教的科目。

          有一次上課,老師給我們講鄭成功收服臺灣這一課,他問鄭成功渡海東征前在干什么?為什么要等一段時間再去哪?讓我們想五分鐘。

          過了五分鐘老師讓我們舉手回答,我們沉默了兩分鐘沒人回答問題。老師發(fā)話了:“他能疊幾只小船上面做兩個老頭就去嗎?”我們班一陣大笑,有的捧著肚子笑,有的拍著桌子笑,還有的'笑得喘不過氣來……哈哈哈呵呵呵一陣大笑,郭老師也笑了。

          有一次,郭老師在上課,他說你們接著寫。過了一會老師說:“我們正在教室上課,十分安靜突然一個炮聲響了起來,原來是我們班的屁王放的,有人說放響屁當校長放臭屁當教授!蔽覀冇质且魂囆β。

          這就是幽默的郭老師,我們很喜歡他。

          幽默的老師作文 8

          我最喜歡我們的品生老師周老師。她也是三(1)班的'數學老師和班主任。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),鼻梁上架一副眼鏡,看上去是很有學問的樣子。

          她十分幽默,每次上課都會給我們講一個笑話,逗得我們哄堂大笑。

          有一次,她發(fā)給我們每人一個信封,還告訴我們不要打開,我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。后來,老師教我們分數的分母和分子。我就猜到了一點點,可是還不敢確定,直到老師讓我們打開信封,原來是三片三角形的紙片。老師叫我們先把小紙片折成四份,再用紅筆畫出它的四分之一。我絞盡腦汁剛剛畫出第二片,下課鈴聲響了,班上沒有人挑戰(zhàn)成功。我們都很失望,周老師說:“這道題大家回家想想,預知后事如何,請看下回分解。”頓時,原本鴉雀無聲的教室笑聲一片。

          周老師真逗呀!

          幽默的老師作文 9

          在我的學校我的同學、教過的老師都是我很熟悉的'人,可是要說最熟悉的那就是我的班主任——劉會良老師了。

          劉老師幽默的很,你看他的樣子,兩個小小的眼睛機靈的像一只小老鼠,個子也不高,看著他就有些想發(fā)笑了。劉老師笑的時候兩只眼睛就會瞇成一條。頭頂上的頭發(fā)有點稀少,幾絲白發(fā)爬上了頭頂,可能是為我們備課辛苦才造成的。

          比起語文和數學,我更喜歡語文因為語文,因為劉老師很幽默經常把我們都笑。

          記得最清楚的是,愚人節(jié)那次,老是想給我講了一個笑話,都得我們哈哈大笑。到了語文課,語文老師就像給我們一個玩笑,說:“同學們,你們這幾天表現(xiàn)得好晚上的時候,就不大寫了,直接玩!”剛說完我們就開心極了,就期盼著打些時間,到了大寫的時間劉老師,就留下了今天的作業(yè),我疑惑不解,老師告訴了我們今天是愚人節(jié)。

          這就是我的幽默老師。

          幽默的老師作文 10

          我們班有一位很幽默的,她總是一邊講笑話,一邊為我們上課。

          她是誰呢?哈哈,告訴你們吧,她就是我們的班主任——谷老師,也是世界上批作業(yè)最快、最準的人!

          她為我們上課時,我們總是一邊笑、一邊樂、一邊學,因為她是一位“笑話神師”。

          有一次,她發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)本上的錯字很多,就為我們講了一個笑話:“從前,一個兒子為他的老寫信,信上寫到:媽,我很好,有一位好心的老大狼(娘)讓我住在她家,還讓我睡在她家的`火坑(炕)上……還沒看完信,就暈了過去。”谷老師剛講玩,全班就笑得前仰后合。

          谷老師怪不得是一位“笑話神師”呢,她講一個小小的笑話,就能讓我們懂得一個大大的道理,她真是無所不知、無所不能呀!

          們都喜愛的谷老師,一位幽默,又有學問的老師,她陪伴我們度過了開心、快樂的每一天。

          幽默的老師作文 11

          在我四年的小學學習生涯中,教我的老師很多。其中二年級的數學老師林老師給我的印象最深。林老師是一位幽默的老師。

          還記得那次發(fā)試卷,老師舉起一張試卷,說:“周珊珊,九十四分……”未等老師說完,臺下起了陣陣議論聲。只見周珊珊一蹦一跳地來到講臺,一拿到試卷,立即變成愁眉苦臉,老師又補充一句:“反過來。”頓時鴉雀無聲,接著是一陣哈哈大笑。

          老師舉起第二張試卷,說:“錢錦盛,50分!比囝D時驚訝了。老師過后才慢吞吞的'說:“噢!弄錯了,是陳博士50分!庇质且魂嚧笮。

          老師又拿張試卷說:“園丁,別整天澆花,把學到的東西都澆給花了!

          全班又笑了起來,有的捧腹大笑,有的笑得眼睛瞇成一條線,還有的笑得臉都紅了。

          從此,只要是這個老師的課,永遠都有我們的歡聲笑語。

          幽默的老師作文 12

          我的老師個子高高的,瓜子般的臉,也許就是因為他有瓜子一般的臉,所以他既幽默又嚴肅。

          李老師幽默幽默在他上課時,有時當我們學習氣氛有些緊張,他便會說個笑話來逗我們。有一次上課時同學們不怎么回答問題,不怎么舉手,老師發(fā)現(xiàn)了這一點,便開了個玩笑說:“本班全軍覆沒了,戰(zhàn)士們全部死光了!比喙笮,看,我們的老師上課幽不幽默。

          我們老師雖然幽默,但也很嚴肅。有一次,我因英語課文沒背上,被老師叫到辦公室里,說:“你什么時侯背上,什么時侯走。”結果語文老師發(fā)現(xiàn)了,語言老師苦口婆心地對我說:“學習是為了自己,你爸爸、媽媽把你送來,花了那么多錢,還不是為了你,你應該珍惜才對……。”我聽后深的'感觸,從那次起,我知道了李老師其實也是一位嚴肅的老師。

          同學們,認識了這位嚴肅又幽默的老師嗎,知道嗎,他就是我們的語文老師--李乃斌,記住了嗎,同學們。這就是我的老師。

          幽默的老師作文 13

          今天我給大家介紹一下我們班主任王老師,他教我們數學。

          王老師性格幽默,每當他走進教室,看到教室亂轟轟的總是會說:“哎呀!你們這聲音都能傳到南美洲了,南美洲的人一會兒都該坐飛機過來說你們了。說完又坐飛機回去,完了你們又說話,他們又來……這一來一去多費錢!”同學們一聽就哈哈大笑起來,然后很自覺地閉上嘴巴,教室里恢復安靜。

          有一次,考試的時候,我早早的'就做完了,交給了老師。老師批改完我的試卷還給了我,我一看,呀!怎么才考了九十七分啊!老師走過來對我講道:“你看,你這分都丟失到列豎式計算題了,好多算式有余數你都沒有寫,以后可不能再這么馬虎了,馬虎是一個“‘攔路虎”’,你馬虎的次數越多,“‘攔路虎’’’就越強壯,最后就能把你給吃掉了!闭f完還做了一個要把我吃掉的動作,逗得全班同學都捧腹大笑起來,好一會兒才停下來。我決定以后再也不馬虎了。

          有這一位風趣幽默的老師,我真感到榮幸。

          幽默的老師作文 14

          上數學課了,進來一位身材高大的老師,手里拿著一本數學書,炯炯有神的眼睛嚴肅地把我們掃視了一遍。看著他那威嚴樣,同學們在竊竊私語,說:“這是我們的數學老師?”“他是不是很兇?”……老師走到講臺邊發(fā)話了:“我就是你們的數學老師,我叫……”

          一次, 幾個同學沒做家庭作業(yè)。上課了,鐘老師走進教室,臉上布滿烏云,生氣地大聲說:“沒做作業(yè)的同學上來!“看著鐘老師“兇神惡煞地”的樣子,那些沒做作業(yè)的、調皮搗蛋的同學只好乖乖地上去。鐘老師“罰”他們課后進辦公室面壁思過。

          鐘老師也很幽默。有一天,他說他不喜歡教一年級的體育,因為一年級的.小朋友要拉他的腳,拽他的皮帶,害他的褲子都差點掉下來。惹得我們哄堂大笑。

          這就是我們的老師,一位“可怕”又幽默的老師。

          幽默的老師作文 15

          今年我們換了幾個新老師,第一次見面給我印象最深的是我們的品德老師——張老師。

          她,中等身材,一頭洋氣的短發(fā)很是利落,高高的鼻梁,明亮的眼睛透出睿智的光芒,最有趣的是她那張幽默的嘴巴。

          第一節(jié)品德課,她的開場白就與眾不同。剛進教室,她便以帶幾分天真的語氣對我們說:“你們中間有誰姓張呀?”話音剛落,我們班的張雅淇、張高科、張珊珊等人舉起手來,張老師高興地說:“呀,這么多!很榮幸咱們是一個姓。”我們瞬間覺得張老師是那么和藹可親。張老師的.課堂更是生動有趣,一會兒拍拍這個“老太婆”的背,一會兒摸摸那個“小頑皮”的頭,一會兒拍拍那個“小可愛”的肩膀……像小孩子一樣調皮。

          這就是我們風趣幽默的張老師,我們都很喜歡她!

          幽默的老師作文 16

          升入三年級,我們班來了一位幽默的王老師。

          王老師上課可幽默了,常逗得同學們哈哈大笑。有一次,老師問我們:“你們挨過打嗎?”同學們都異口同聲地回答:“挨過。”老師接著說:“原來你們都吃過‘竹筍炒肉絲’!”同學們聽后都笑彎了腰。老師接著又說:“你們犯了錯,如果爸爸陪你打就叫男子單打,媽媽陪你打就叫女子單打,爸爸媽媽一起陪你打,那就叫男女混合雙打。你們喜歡這樣的運動項目嗎”?“不喜歡!”我們聽了后都笑得合不攏嘴。

          中秋節(jié)到了,老師說回家后寫一篇《吃月餅》的`日記,結果,有的同學把“餅”寫成了金旁部首的“鉼”字。老師在講評時說:“有的同學的牙是金鋼做的,鋒利無比,經久耐磨,能夠吃下鐵餅子,我真是佩服得五體投地!睂戝e字的同學悄悄地臉紅了,我們又笑開了花,在不知不覺中記準了字形。

          就這樣,我們在笑聲中學到了知識,在歡樂中愉快地成長,同時更加喜歡幽默的王老師。

          幽默的老師作文 17

          今天,我們的英語課外班迎來了一位新的老師。他個頭不高,眼睛大大的,臉胖胖的。性格非常幽默,他的名字叫劉保中,我們班給他起了一個綽號叫做“劉寶寶”。

          叮、叮、叮,上課了。劉寶寶先點了一下名字,看誰有沒有來,有沒有她的名字。我盼呀盼,盼呀盼,可是就是沒有我的名字,哼!老師,您忘了誰也不能忘了我呀!于是,我高高地將我的'小手舉了起來,老師看見了,我給老師報了一下我的名字。

          開始講課了,老師講著講著,突然,老師讓我們做了5道題,第4道題我明白是什么意思,老師過來給我講了一下,在講的過程中,我開始漸漸地喜歡上了劉寶寶。

          老師下課的時候給我們布置了一項任務,就是給老師讀第一課的單詞和課文。

          我在讀單詞的時候,有一個單詞讓我給讀錯了,老師竟然給我說:“沒事,再來一次”。這時,一股暖流流入了我的心中。果然,我后面一個單詞都沒有讀錯。

          今天這節(jié)課令我流連忘返。

          幽默的老師作文 18

          新學期開始了,我們換了新班級,老師也都換成了新老師,在這些老師中,我喜歡之一的老師是教我們數學的朱老師!岸66!鄙险n鈴響了,朱老師抱著兩本作業(yè)和一本數學書走進教室。朱老師先叫那兩位同學到她跟前,然后問:“昨天的家庭作業(yè)為什么不做?”一位同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢說道:“我……忘……寫了。”朱老師聽了一點兒也不生氣似的,反而問:“他那你昨天晚上吃飯沒呀!有沒有睡覺。俊蹦莻曾學聽了,紅著臉低下了頭。另一位同學則可憐巴巴的`說:“朱老師,作業(yè)沒有發(fā)到群里!敝炖蠋熜锊氐端频恼f:“你還要人發(fā)作業(yè)啊,你是幼兒園哪個班的?”那個同學聽了慚愧地低下了頭。從此以后沒有人再不敢寫作業(yè)了,這就是我們的數學老師你們喜歡嗎?

          幽默的老師作文 19

          小學五年來,我有一個印象非常深刻的老師,他就是陳老師,很幽默。他很強壯,個子高高的,臉是隋圓形的,短頭發(fā),黝黑的臉上有一個大鼻子,看上去十分有趣。

          記得有一次,陳老師在黑板上寫了一道很難的題讓我們思考。同學們一看就傻眼了,心想:這道題目也太難了吧!他們有的敲敲頭,想盡快想出答案;有的看看天花板,好像天花板上有答案似的。但小豪和別人的思考方式不同,他啃啃手指,好像手指是聰明藥似的。老師白了小豪一眼,然后對同學們說:“同學們,我發(fā)現(xiàn)了一種新零食,而且就在你們身邊,你們想聽嗎?”我們都異口同聲地說:“想知道!”老師繼續(xù)說,賣起了關子:“它呀,百吃不厭,不會過期,原味保鮮!”接著老師大聲的說:“它就是小豪牌手指!”同學們哈哈大笑,有的.,鉆到了課桌底下;有的笑的肚子都痛了。小豪紅著臉,不好意思地說:“我以后再也不啃手指了。”

          陳老師很幽默,我覺得和他朝夕相處很幸福!

          幽默的老師作文 20

          我的老師,長著一張圓圓的小臉,一對水汪汪的大眼睛,是短發(fā),有一張櫻桃小嘴。沒錯了,就是我們人見人愛的科學老師——米老師。

          米老師知識特別豐富,每次上她的課,我們都會收獲滿滿。

          記得第一次上課時,米老師給我們講了螞蟻和蚯蚓。大致內容是這樣的,米老師在她家后院同時養(yǎng)了螞蟻和蚯蚓,米老師第一次認為蚯蚓會吃了螞蟻,但過了幾天后,米老師發(fā)現(xiàn),它們沒有發(fā)生戰(zhàn)爭,蚯蚓和螞蟻都是毫發(fā)無損,還一只未少,于是,米老師把它們養(yǎng)在了同一個窩里,準備再觀察幾天,一周后,她又數了一下,螞蟻和蚯蚓還是一個未少,講完這個故事后,米老師告訴我們,蚯蚓是不會吃掉螞蟻的`。

          我很喜歡米老師,同時也喜歡上米老師的科學課,她可以讓我們在一個個有趣的故事中,告訴我們不少的知識。

          幽默的老師作文 21

          我說的這位幽默老師便是我們班新來的數學老師。

          他不胖也不瘦,不高也不低。又濃又黑的'眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛。他的教學方法很特別,也很有趣。他分析問題通俗易懂,深受大家喜愛。

          開學的第一天,王老師在急促的鈴聲中,夾著教材書匆匆走進教室。他放下東西,環(huán)視了一下五十二張充滿期待的臉,走到黑板前,拿起粉筆。頃刻間,“分數混合運算”六個大字清晰的出現(xiàn)在黑板上。他揚起頭,眉飛色舞地宣布:“本人接手咱班數學,今天我們學習‘分數混合運算’”。我們樂了,這位老師真逗!我們開始上“分數混合運算”,這位老師卻為難地說他還沒有搞懂,就和我們一起學習,把這道題當成自己在生活中遇到的問題,我們討論著,課堂氣氛就這樣在他的帶領下“活”了,解決了問題,他問:“同學們聽懂了嗎?”

          “聽懂了!”臺下,大家齊聲回答。

          哎呀,你看看,我差點忘了告訴你他的姓名,他呀,叫焦會泳。

          幽默的老師作文 22

          在我的印象中,有著許多令我難以忘懷的老師。特別是課外班的劉老師,她的幽默總是讓我們開懷大笑,因此,我們全班給老師起了個掉號叫——“幽默大王”。

          有一次,數學老師在津津有味地講課,同學們一個個洗耳恭聽”。這時,班上的林恩典寫了一張小紙條,偷偷打給了王世亮。不想被劉老師一雙“火眼金晴”發(fā)現(xiàn)了,老師便走過去,截獲“紙條,大聲念道:“月亮,星期天要去踢球嗎?”劉老師遲疑了一會兒,說:“月亮怎么會在我們班,看來一定是我已經名揚四海了,連天上的月亮都來當我的學生,哈哈哈哈!同學們一聽頓時哄堂大笑。過了一會兒,老師又說:“以后寫紙條可要寫清楚!不然會鬧出更大的'笑活來!”林恩典先捧腹大笑,而后臉紅得像個大燈籠。

          雖然已經很久沒與劉老師見面了,但是她那幽默的話,深刻的教導,永遠都會留在我心中。啊,劉老師,我永遠不會忘記您!

          幽默的老師作文 23

          他的個子中等高,黑的頭發(fā),不仔細看都不會看出有幾根白頭發(fā),圓圓的臉頰,彎彎的眉毛下面還有一雙彤彤有神的`眼睛。

          上第一課科學的時候,我們都很期待我們新的科學老師長什么樣,他來我們班先介紹了自己,他介紹自己的時候很搞笑,比如說大家好,我是你們的科學老師,不是科學家,我要是科學家,我就沒在這個講臺上,而是在發(fā)明什么東西。說完下面一陣哄堂大笑,老師也笑了。

          第二節(jié)課學的時候,我也像第一次一樣,很期待科學老師會給我們講什么課,因為上一節(jié)我們都是玩的沒有講課,那次老師來了,說先不要打開與科學書看,但是還有一個人打開了科學書,老師看見了,說那個男孩子你有病沒病,趕緊就趕緊去治,再晚就來不及了,我們哈哈大笑,老師也笑了。

          這就是我們的科學老師,你們是不是也想讓他來教你啊。

          幽默的老師作文 24

          他總是板著一張臉,看起來十分嚴厲,有時也非常幽默。

          他有著刺猬一樣的頭發(fā),炯炯有神的卡姿蘭大雁,一張能說會道的嘴巴,他還總是穿著西服,看起來非常像阿衰漫畫中的金城武老師。

          這位老師非常嚴厲,尤其是同學們不寫作業(yè)的時候。有一次,我們的金永平同學中秋節(jié)三天假的作業(yè)一字未動(注意,他語文數學都沒有寫)于是,數學老師把他“拎”到了辦公室補寫。我都替他心塞,知道為什么嗎?(因為作業(yè)多唄!)

          這位老師不僅嚴厲,也非常幽默。一次,我后面的同學正津津有味的`啃著手指,老師見了,風趣地說:“某位同學正在津津有味的吃著薯條呢!”我心想:不對啊,沒有人帶薯條,再說了,學校也不讓帶零食啊?我們朝著老師的目光看去,原來啊,是那位同學在啃手指呢!

          他是我們的數學老師——張老師,張老師真讓同學們又愛又恨。

          幽默的老師作文 25

          我們班有一個帥氣的老師,頭頂光滑如鏡,我們都叫他“禿頭王子”。

          她是一個幽默且和藹的“禿頭王子”。雖無烏黑的頭發(fā),但卻有精致的五官及風趣的嘴,特別惹孩子們喜愛。

          看,下課,他笑呵呵地向小妮與小涵打招呼,她們倆先是一呼,后再一鬼臉,他也回應了一下,然后笑得更燦爛了。

          上課的.時候,“禿頭王子”讀數學題時,讀到“熊大結婚……”的時候,全班哄堂大笑,“禿頭王子”也忍不住笑了,可瞬間他又嚴肅地說:“安靜,回歸正題!”大家都安靜而認真地聽講。

          “禿頭王子”雖然很幽默,但是他也有“烏云密布”的時候。

          有一次,我們考得差,他就很生氣,讓我們罰站了。后來,他又和顏悅色地讓我們坐下了,讓我們反省,他生氣可都是因為太在乎我們了。

          雖然“禿頭王子”有點嚴厲,但是我們永遠喜歡幽默而嚴厲的他,這就是我們的數學老師。

          幽默的老師作文 26

          談到超有趣的老師,我們六年一班的玉華老師就該來了!

          說玉華老師,我可以和你分享的.東西實在太多了。玉華堂老師講課很有趣,根本不會死板地教課本內容,有時語文課上到某一個單詞,老師也會講到自己的趣事,大家都笑了!教師說得很愉快,以緩解課堂上的緊張氣氛。若有同學不認真,老師固然會生氣,但還是盡量提醒那個同學注意聽講,保持好課堂秩序。

          教師裝作很生氣的樣子,臉上會鼓鼓的。我覺得老師有點幼稚,有時候會裝作可愛,還裝作很像!

          說起善良,那真是名副其實啊!要是班級里有人哭了,傷心了,老師就像一杯溫暖的奶茶,溫柔地撫慰著,那個人的情緒會好些。

          玉華老師您是我心目中最好的老師,每件事都把學生放在首位,風趣可愛,心地善良,我想我能來到六年一班讓您教,真是太幸運了!

          幽默的老師作文 27

          在我的記憶中,有許多老師在我的中給我留下了深刻的印象。一絲不茍的任老師,溫柔美麗的'臧老師,非常嚴厲的王老師,風趣幽默的徐老師……但有一位老師,我最難忘,他,就是那光頭老曹。

          一想起他那幽默的話語,一想起他那搞笑的姿勢,我就懷念;六年級的時光。老曹,是我六年級的語文老師,他十分幽默。記得有一次我們六(1)班去沂河堆野炊時,我們帶了許多飲料還有啤酒,老曹叫我們每個人倒杯啤酒,“干杯”,開始,誰知道,一場“意外”也發(fā)生了,由于46個杯子的碰撞,玲玲杯子的啤酒漾出來了,這倒沒有什么,可啤酒竟”飛”到了老曹最喜愛的“光頭”身上,全班人都傻眼了,一片寂靜。突然,老曹說; “玲玲,你認為這種治療方法還有用嗎?”“哈哈”,全班人頓時都笑出聲來,玲玲也 被這幽默的批評笑了起來。怎么樣,老曹幽默吧。不知有沒有令人露出牙齒。

          我難忘我的曹老師!

          幽默的老師作文 28

          我幽默老師姓聶,是我們的英語老師,是我們班在三年級新增老師里最受歡迎的。

          她講課幽默、風趣。有一次,我們學習“動作”這節(jié)課,老師先叫我、甄雨卓來領讀今天學習的內容。領讀完畢,老師神秘地說:“今天,我們來玩一個游戲!”同學們一聽到要玩游戲,立刻就精神百倍,爭先恐后地問:“是什么?是什么?”“嘿嘿,不告訴你們!”老師說:“先聽我講完規(guī)則之后再說!薄敖^對沒問題!”老師說完游戲規(guī)則,大家就都明白了,原來是“我說你做”。游戲開始了,老師喊:“Sitdown!”意思是:坐下!可是有許多同學都站起來了,Standup!才是站起來。頓時,同學們哄堂大笑。老師說:“不許你們笑,只有我能笑!”這話更把同學們笑得前俯后仰,教室里像炸開了鍋。一堂生動有趣的英語課在歡笑中結束了。

          怎么樣,我的`老師幽默吧!

          幽默的老師作文 29

          張老師是我們307班的數學老師,她有一雙明亮的眼睛,還有一個經常會逗我們的嘴巴,中等身材。我們可喜歡她了。

          有一次,在上數學課,張老師在黑板上寫題給我們做,有幾個同學趁老師不注意在講話,被張老師知道了。張老師并沒有直接批評他們,而是說:“我們班里有幾只小蚊子,在嗡嗡嗡地叫著,還有回音呢。”老師這么一說,全班哄堂大笑。嘿!這辦法真靈!那幾只“小蚊子”不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當嗡嗡叫的小蚊子。

          記得有一次,也是上數學課。張老師叫我們坐整齊。有的同學坐得不直,后背是彎的。張老師辦法多的.是!她說:“哪一個同學坐不直,等后背的脊椎骨定型后,他的背就永遠都是彎的了。那就變成駝背了。到時候,要是有駱駝看見你,會說:“看,同伴來了……”張老師的話還沒說完,全班同學又哈哈大笑起來。

          這就是我喜歡的張老師。怎么樣?

          幽默的老師作文 30

          期末考試考完了,我們又進入了愉快的暑假。

          今年的暑假里,媽媽又幫我報了兩個興趣班:一個是閱讀與寫作,一個是數學思維訓練。到今天為止已經上了五次課了,每次上課我都有不同的收獲。特別是教我們作文的夏老師教了我們很多寫作文的好方法,我也特別喜歡上夏老師的課。

          記得在上第一次作文課之前,教室里鬧哄哄亂成了一片。但是有一個座位上坐著一個英俊的老師,他看到我們這么吵也沒有批評大家,而是笑瞇瞇地和剛來的學生熱情的打著招呼 。

          老師簡單的做了自我介紹,說大家以后可以叫他夏老師。夏老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張大大的'嘴巴,一個長長的鼻子,還有一頭烏黑的亮發(fā)。他還戴了一副眼鏡,一看就知道是一個又斯文又有文化的人。夏老師十分幽默,在上作文課時偶爾會做一些有趣的動作,平常還會和大家開開玩笑,說一些笑話。我們作文班的同學都很喜歡夏老師。

          真是一個幽默的夏老師啊!

          幽默的老師作文 31

          我們的陳老師,已經給我們上了兩年多的語文課了。陳老師頭發(fā)短短的、黃黃的;臉瘦瘦的,眉毛又細又長,說話時一動一動的,就像夏天隨風舞動的柳葉;眼睛小小的`像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一樣;小小的嘴發(fā)出的聲音就像唱歌一樣動聽;陳老師還戴著一副漂亮的眼鏡。

          我們的陳老師很幽默。記得那次她給我們上語文課的時候,我們越上越沒有興趣了。陳老師靈機一動,就拿起一把傘說:“誰還沒有興趣?這就是我的金箍棒,它會知道誰沒有認真哦!蓖瑢W們笑哈哈的說“孫悟空是男的!标惱蠋熣f“古代的孫悟空是男的,現(xiàn)代的孫悟空是女的!蓖瑢W們哄堂大笑,過后我們又專心致志地聽老師講課了。

          我們的陳老師既聰明又幽默,總會想出許許多多的辦法,讓我們認認真真的聽課、思考、發(fā)言。我愛陳老師,謝謝她教給我們知識!我一定要好好學習,做一名好學生。

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