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精選愛笑的老師作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛笑的老師作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛笑的老師作文 篇1
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，加上一對不大不小的耳朵，湊成了非常愛笑的胡老師。
有一次，我們?nèi)嗫茖W(xué)考試考得很不好，老師很生氣，緊鎖著眉頭，嘟著嘴對我們說：我們班表現(xiàn)不好，春游不去了。聽到這個(gè)消息后，大家異口同聲地發(fā)出了啊的聲音！緊接著，同學(xué)們沉默著，教室里靜的很，我連自己呼吸聲都聽得見，心里咚咚咚的響。
過了一會兒，胡老師緊鎖著的.眉頭舒展開了，圓圓的的臉上露出了美麗的笑容，我懸著的心，也放了下來。這時(shí)，胡老師說：愚人節(jié)快樂。同學(xué)們歡呼雀躍著，教室里又迎來了歡樂。
這就是我愛笑的老師---胡老師。
愛笑的老師作文 篇2
一個(gè)年輕的男老師推門而進(jìn)。教室里頓時(shí)安靜下來，一切關(guān)于新老師的議論與疑問都于這個(gè)人身上得到了解答。
這個(gè)老師一改往日“老”師的風(fēng)氣，年齡大約二十五六歲左右。鼻梁挺高，眼睛挺小，又高又瘦的個(gè)子，素凈的白色襯衫，一派的書生氣息。只見他瀟灑地將書擱在講臺上，便開始自我介紹——
“我就是你們的新語文老師，希望在今后的學(xué)習(xí)過程中能與你們交個(gè)朋友�！闭Z調(diào)中沒有慣用的居高臨下，只有一股夏日中刮來的一陣清風(fēng)拂面而過的感覺。這便是他的開場白。與我們的見面禮，則是那一個(gè)仍帶了同樣清涼氣息的笑。
后來才知道，那笑是他上課必帶的東西之一。每次上課，總會有這種事：我們還不知笑點(diǎn)所在，他便開始笑了，本來就小的眼睛在滿臉的笑中更是不知了去向，他總是笑得很爽朗，以至于大家都被這笑聲所感染，然后全班同學(xué)都開始笑了起來。笑罷，課堂氣氛便由死氣沉沉變得空前的活躍，課也講得很順當(dāng)，時(shí)間也像被壓縮了似的，讓人感覺上課還沒有多久，下課鈴聲就已敲響了。講罷，他又還我們一個(gè)爽朗的笑容，以表達(dá)對我們努力配合的謝意——其實(shí)倒應(yīng)該我們感謝他，要不是他的笑，他的精彩的課，我們是不會深入理解這些精彩的文章的。
老師念課文也極富特點(diǎn)：全身心都投進(jìn)在課文中，不光是聲調(diào)極富韻味，整個(gè)身子也要向前傾，腳一踮一踮的，在我們看來，就像是配合著課文跳出的輕盈舞步。就在這樣的舞步中，我們開始接納他給我們推薦的各種文章——大多都是年輕作家極其幽默的文章。韓寒、蔣方舟、郭敬明……這些以前很少在課堂上聽得到的名字紛紛進(jìn)入我們的耳朵。讀到文章中的'幽默之處，他總會先我們而笑，搞得我們一頭霧水，然后大家只好配以輕輕的笑聲以作回應(yīng)。當(dāng)我們終于明白了文章的笑點(diǎn)之后，全班同學(xué)開始哈哈大笑。而此時(shí)的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了�，F(xiàn)在輪到他用一張嚴(yán)肅的臉看我們笑了。
笑，是語文老師的一個(gè)招牌表情。上課時(shí)他能把一篇普通的文章講得輕松幽默，讓我們捧腹大笑；下課后他喜歡和我們在一起分享小幽默、小故事，讓我們獲益匪淺。據(jù)可靠消息稱，老師還特喜歡看《武林外傳》，還是周星馳的忠實(shí)粉絲。要知道，他們也是我的最愛啊！哪天我一定要去和老師好好切磋切磋。
愛笑的老師作文 篇3
王帥老師是我們課外班的英語老師，她身材中等，長著一雙又小又亮的眼睛，總是笑瞇瞇的，一笑起來臉就會紅。
王老師在講課時(shí)特別愛笑，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言時(shí)，老師的臉上就會面露微笑，記得有一次，老師一本正經(jīng)地問我們：”你們會用書里的任何一個(gè)單詞組成一個(gè)句子么？“同學(xué)們爭先恐后地喊：”老師，老師，我會說！“我也自告奮勇地高高舉起了手，老師示意我來回答這個(gè)問題，于是我聲音洪亮地說了這一句英文。王帥老師看著我們積極舉手發(fā)言的`情景，開心點(diǎn)笑了。
有一次，王老師讓我們用”跑步“造一個(gè)英語句子。大家都沉默了，過了5分鐘，老師問：”你們都不會回答嗎？那你們就用中文說一說�！坝袀�(gè)同學(xué)說："在早上我們?nèi)ヅ懿健！崩蠋熣f：“很好�！蹦莻�(gè)英文怎么說呢？“我沒有仔細(xì)想站起來就回答，說的牛頭不對馬尾老師忍不住笑了，同學(xué)們也哈哈大笑起來，連我也不好意思地笑了。
這就是我們愛笑的英語老師，她不僅在開心的時(shí)候笑，在同學(xué)們有錯(cuò)誤的時(shí)候她也會哈哈大笑呢！讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)不再拘謹(jǐn)。王老師真是一個(gè)能理解我們的老師。
愛笑的老師作文 篇4
佀老師，字鳳月，女，33歲，語文老師，皮膚黝黑，個(gè)子在一米六五左右，穿的挺時(shí)髦的，愛穿高跟鞋，特別是當(dāng)她笑的時(shí)候，一嘴小白牙盡收眼底。那叫一個(gè)燦爛。
說起佀老師，先從名字說起。第一次聽到她的名字很是奇怪，當(dāng)看到寫名字時(shí)，我真的體會到什么是陌生，真的是第一次聽說，第一次見這個(gè)字。還記得佀老師在講《史記》選讀的時(shí)候，有一篇《夏本紀(jì)》，在文章中有這么一段話：“禹辭避舜之子商均于陽城，天下諸侯皆去商均而朝禹，禹于是遂居天子位，南面朝天下，國號曰夏后，姓姒氏”。講到這里，佀老師大笑起來，緊接著是，其實(shí)我的姓氏和這個(gè)姒氏也是同根同源，到后來這個(gè)姒字漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槲业腵這個(gè)佀，也是有異曲同工之妙。我們查了，這兩個(gè)字完全不相同，怎么會是一樣呢？但她非這樣說，我們也就這么認(rèn)為吧。
佀老師誒我們最深刻的印象就是笑，她笑得非常自然，我們曾經(jīng)給她的課做過統(tǒng)計(jì)，平均每節(jié)課要笑五到八次，這和我們心目中不茍言笑的老師完全相反的。而且講課非常生動(dòng)，好開玩笑，在她的課上睡覺率幾乎為零。
佀老師非常有文采，而且與時(shí)俱進(jìn)，自從辦理換上多媒體教室，她就學(xué)著做幻燈片，而且會非常漂亮。但有時(shí)也會口若懸河的、滔滔不絕的講一節(jié)課，我估計(jì)是《百家講壇》看多了。佀老師的書上很少有字，唐詩宋詞拿來就能講，在我們年級里，佀老師算是個(gè)“�！比�。
我經(jīng)常把文章給她看，每次經(jīng)他檢查過都是在上面圈點(diǎn)勾畫，再講給我，給我指導(dǎo)。在佀老師的指導(dǎo)下，我成功當(dāng)選為校文學(xué)社的社長，當(dāng)知道這個(gè)消息是，佀老師非常淡定，果然是見過大世面的人，寵辱不驚，這是一種境界。
在同學(xué)們心煩時(shí)，佀老師會開導(dǎo)他們，在她的口中，留下過很多學(xué)生。能把死的說活了，天上飛的、地下爬的，水里游的，路上走的，沒有她不知道的，都能說出個(gè)一二三四來。佀老師不管是教課授業(yè)還是為人處世我們都非常敬佩，他經(jīng)常和我們聊天，和學(xué)生們能打成一片，這才是我們想要的老師。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒，將滿腔熱血灑在講臺上，不求功名，只為桃李滿天下。這是佀老師所代表的一代教師的英姿風(fēng)范。
愛笑的老師作文 篇5
第一次見到劉老師是在一次作文公開課上，只見他高高的身材，圓圓的臉龐胖乎乎，一幅很愛笑的模樣。劉老師講起課來聲音洪亮。如雷貫耳。一些有趣的言詞更是穿插著整個(gè)課堂，讓我們在學(xué)習(xí)中開心得前仰后合，給我留下了深刻的印象。
不久，我就成為劉老師的一名學(xué)生。
劉老師真的很愛笑，他笑起來眼睛瞇成了一條縫。兩個(gè)大酒窩更是盛滿了笑，真像個(gè)慈善的彌勒佛。
有一次上課的時(shí)候我忘記了帶作業(yè)本，劉老師拉長了臉，很嚴(yán)肅地對我說："你以后千萬不能再犯這樣的.錯(cuò)誤"。我見劉老師第一次這樣生氣，心里很害怕：他會不會罰我抄課文呢？我心里打著鼓。正在我擔(dān)心的時(shí)候，劉老師一轉(zhuǎn)身抿著嘴又笑了，接著就一臉陽光的給我們講起課來。我懸著的心馬上放了下來。
我們的劉老師就是這樣，他連生氣都是裝出來的。我們
有這樣一位愛笑的老師，甭提多幸福了。
愛笑的老師作文 篇6
愛笑的曹老師我國的第二十七個(gè)教師節(jié)又到了。在這里我向敬愛的老師道一聲：老師——您好，您們辛苦了。今天，我要給大家講一講我們愛笑的——曹老師。
曹老師喜歡笑，她的笑很美，聽到我們天真幼稚的問題，她必定會張開大嘴笑彎了腰，看到男生們滑稽的樣子，我們點(diǎn)滴的進(jìn)步她一定會欣慰的微笑。她的笑聲如燦爛的陽光溫暖了我們的心。曹老師說話聲音很美，她發(fā)音字正腔圓、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、態(tài)度親切和藹，聽她說話很美，朗讀課文也更美，就是一種享受。在她笑聲教育下我們從學(xué)習(xí)ABC開始，到寫優(yōu)美的小短文，到一篇作文。要是下雨，她就和我們聊起來，“看、聽、嘗、摸”是她教我們寫雨的妙訣，她總是抓住時(shí)機(jī)教我們怎樣寫作文。曹老師從我們的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造，從我們的言行中感受到我們的細(xì)微的進(jìn)步，從我們的爭論中發(fā)現(xiàn)我們的思想火花。我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲。曹老師，你甜甜地笑容留給我們永遠(yuǎn)美好的`記憶，我們要像你一樣眉開眼笑地去迎接每一天。曹老師——感謝您，讓我們成為自信的、能超越自己的人，您是我們永遠(yuǎn)信賴的朋友，您讓我們明白失敗了能吸取教訓(xùn)，您的笑容激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們真誠的對您說：“謝謝！”祝老師節(jié)日快樂！
愛笑的老師作文 篇7
讓我最難忘的老師要數(shù)一二年級教語文的鄭老師了，她一頭花白的頭發(fā)，和藹可親的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，她一笑，眼角有幾道魚尾紋，看起來很慈祥。她很愛笑，是班里的“老頑童”，我們也愛逗老師笑。她不愛批評同學(xué)們，不管什么時(shí)候都愛笑，她一笑就笑個(gè)沒完。她的笑還有好幾個(gè)小故事呢，下面我就給你講兩個(gè)吧！
有一天上課，一位同學(xué)答錯(cuò)了一道非常簡單的問題，我們都為他緊張，心想“這下他可慘了！”這位同學(xué)的臉也紅一陣白一陣，可鄭老師卻笑瞇瞇地說：“這位同學(xué)積極的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)樗佑桶桑 ?/p>
還有一次，下課以后，一位同學(xué)講了一個(gè)不太好笑的'笑話，講完以后，同學(xué)們都無動(dòng)于衷，可鄭老師卻哈哈大笑，嘴里還一個(gè)勁地說：“太好笑了！”另外一位同學(xué)問老師：“鄭老師，您怎么那么愛笑��？”鄭老師說：“笑是樂觀的表現(xiàn)，我喜歡做樂觀的人”說完就又笑起來了。從此，我們都像鄭老師一樣，不管遇到什么困難，就笑一笑，只想好的方面，做一個(gè)樂觀的人，每天都高高興興的！
愛笑的老師作文 篇8
我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個(gè)，長著一張小圓臉，兩只眼睛像葡萄，一笑起來彎彎的`，說話聲音很甜，非常愛笑。
在上課的時(shí)候，她會很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫句子，分段落。開始，有的同學(xué)不會寫，她會笑著給我們講。我們要是走神不聽話，她也不會生氣，總是開個(gè)玩笑讓我們集中精力�，F(xiàn)在，我們班只有一、二個(gè)同學(xué)還不會寫作文，其他的都能寫好幾百字呢！她看到同學(xué)們的寫出了作文都開心得不得了，臉上笑成一朵花。
宋老師不僅教作文，還會給我們改作文。這學(xué)期，我在家寫了13篇日記。她拿回家去都給我看了，每句每段都進(jìn)行修改，還寫了評語。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了，說人家老師真了不起呢。我上二年級，有一些字不會寫，有時(shí)會寫錯(cuò)別字，還有用拼音。一次寫作文的時(shí)候，把地寫成了的，她笑著走過來給我指出來說：你看看，這個(gè)地方有什么不對的嗎？我瞪大眼睛仔細(xì)一看，還真有錯(cuò)，趕緊改過來。宋老師還在一邊笑呢。
這就是我愛笑的宋老師，你覺得怎樣呢？
愛笑的老師作文 篇9
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，再加上一對善于傾聽的耳朵，沒錯(cuò)！這就是我們可親可愛的的英語vivi老師。
別看vivi老師。戴著一雙眼鏡，看起來斯斯文文，可她活躍起來，嘩嘩，請重新設(shè)定您對她的第一印象。
記得有一次英語課，vivi老師請沈理浩四人小組上臺表演，只見沈理浩手執(zhí)一把“我的世界”里的鉆鎬，看見一人，便上前問路，但就連我們也沒想到沈理浩問路不留痕跡，舉起鉆石鎬……路人，gameover！后來，在沈理浩與其他兩人的對話中……余謙和謝添哲，撲街！看完她們的表演，我也只能默默地說一句：“vivi老師。，快去給你的嘴張開程度申請個(gè)專利，也別忘了申請個(gè)世界吉尼斯記錄。
還有一次，英語課天天被吃的vivi，鄭暉燦上臺介紹自己，說：“Ilikeeatvivi！Beratviviinereyday！”（我喜歡吃vivi，我每天都吃vivi），這下，vivi嘴張大的程度最少也能塞5個(gè)雞蛋，我？別打擾我，我笑得正嗨呢！
Vivi老師不僅愛笑，而且她是一位好老師，她可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的`“老”教師呢，每次上英語課，我們?nèi)嗟臒崆槎急凰{(diào)動(dòng)起來了，有些裝嚴(yán)肅的同學(xué)也能被她的快樂感染，vivi老師真是一位愛笑的好老師。
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