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      2. 小學(xué)的老師作文

        時間:2024-10-24 17:05:08 老師 我要投稿

        【精華】小學(xué)的老師作文3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)的老師作文3篇

        小學(xué)的老師作文 篇1

          馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師,謝謝您!

          老師,您有時表揚(yáng)過我,有時也說過我,當(dāng)您表揚(yáng)我的時候我會非常高興,但當(dāng)您批評我的'時候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。

          我要感謝您對我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道……

          老師,您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的,不會辜負(fù)您對我們的期望!

        小學(xué)的老師作文 篇2

          那一雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我們,激勵著我們。

          我第一次見到那雙眼睛,是從小學(xué)一年級開學(xué)的第一天。見到這位新老師時。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著一股溫和的光,飽含著期望,使我的.心馬上安定下來。

          有一次春游結(jié)束,正準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來,找到了那幾個搗蛋鬼時,她那眼睛沒有露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。

          可是,我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴(yán)厲。有一次,我因?yàn)樨澩妫洶炎鳂I(yè)做完。第二天,她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來。,低下頭去。當(dāng)我抬頭時,猛地看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。

          但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學(xué)校的田徑場上,當(dāng)我們男子60米跨欄決賽時。她沒有說什么,眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響,我們飛快地沖出去。我們班第一個沖過終點(diǎn)線。我看到她那緊擰的眉頭松開了,那張臉樂得像綻開的一朵花。

          是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心著我們的成長,促使著我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn)。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

        小學(xué)的老師作文 篇3

          我們每個人都有一雙手。建筑工人的手,為我們建造了一幢幢高樓大廈,讓我們有了美麗的校園和寬敞明亮的教室;醫(yī)生的手讓我們減少了疾病的痛苦和折磨;印刷工人的手為我們印出了一本本好書,讓我們開闊了視野,在知識的`海洋里遨游……,但是,在這千千萬萬的手中,最值得贊揚(yáng)的還是那教師的手。

          每位老師都有一雙獨(dú)特的手。每雙手都有無窮的魅力,變幻萬千的魔力,把你引入寶貴的知識殿堂。

          數(shù)學(xué)老師有一雙奇特的手。他用這雙手把加、減、乘、除四個符號和十個阿拉伯?dāng)?shù)字組成了無數(shù)算式。正是這雙手,讓我們具有了思維能力和判斷能力。為我們以后攻克科學(xué)難關(guān)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          語文老師有一雙勤勞的手。這雙手能寫出工整的拼音字母、漂亮的大字,讓我們練習(xí);還能夠?qū)懗錾鷦印⒘鲿车恼Z句,讓我們背誦、朗讀和學(xué)習(xí)……。語文老師提高了我們的作文能力、閱讀能力和語言表達(dá)能力,并且讓我們知道了什么才是真正的美。

          英語老師的手能寫出漂亮工整的英文字母;寫出無數(shù)單詞,教會我們發(fā)音和音標(biāo);寫出英語句子教我們認(rèn)讀。英語老師用自己的雙手培養(yǎng)了我們英語認(rèn)讀和對話能力。

          美術(shù)老師的手更為靈巧,就像一個出色的魔術(shù)師一樣。她用自己那雙靈巧的手魔術(shù)般的把祖國大好河山、山水魚蟲,描繪的維妙維肖、栩栩如生。

          自然老師的手好神奇。這雙手曾做過千千萬萬次實(shí)驗(yàn),帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。

          啊,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手。無論是寒冬還是盛夏,老師都一如繼往的講課,堅持不懈地批改作業(yè),真是認(rèn)真極了!

          我愛老師,更贊美老師的那雙手。

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