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      2. 我敬佩老師作文

        時間:2023-05-23 11:54:00 老師 我要投稿

        精選我敬佩老師作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我敬佩老師作文3篇,歡迎大家分享。

        精選我敬佩老師作文3篇

        我敬佩老師作文 篇1

          我最敬佩的老師要數(shù)孫老師了,剛升到二年級的時候,孫老師被分配到我們這個班來教語文。孫老師是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我留下了難以磨滅的印象。在課堂上,孫老師教我們讀書寫字,在我們放學(xué)后,又給我們批改作業(yè)。在每一本作業(yè)本上,都留下了她辛勤的的汗水。孫老師:您辛苦了!

          孫老師個頭不高,貌不驚人,但她在我們的眼里是非常偉大的,她對我們無微不至的關(guān)懷,至今還深深印在我的腦海里。

          記得有一次,我們班唐楚楚同學(xué)沒來上學(xué),就打電話通知他的家長,當(dāng)她媽媽說:“她早就去學(xué)校了呀”,只見孫老師一副著急的神情,連忙掛了電話,不顧于切的在學(xué)校附近尋找起來。直到快要上課的時候,孫老師才把唐楚楚找回來。家長來到學(xué)校,知道了這件事,非常激動的.握住孫老師的手說道:“給您添麻煩了,要不是您的話,我們家楚楚逃課還不知道去哪里了,謝謝您對她的悉心教導(dǎo)”。孫老師除了對唐楚楚無微不至的關(guān)懷以外,對其他同學(xué)同樣關(guān)懷。

          我們班的張晟同學(xué)得白血病有好幾年了,四年級的時候他還在醫(yī)院治療,孫老師知道了就對班上的同學(xué)們說:“我們班張晟同學(xué)現(xiàn)在在醫(yī)院治療,醫(yī)療費(fèi)用非常高,我們大家都伸出援助之手幫他度過難關(guān)好嗎?”,“好”,同學(xué)們大聲的說。由孫老師跟帶頭捐款,采取自愿的原則,捐多捐少都是獻(xiàn)愛心,同學(xué)們都踴躍伸出了自己的援助之手。第二天,孫老師和班干部張文卿一起到醫(yī)院看望張晟同學(xué),把同學(xué)們折的千紙鶴及愛心捐款和交到他的手上,張晟同學(xué)非常的感動,我們也希望他能早日康復(fù)返回學(xué)校上課。

          孫老師:雖然您已經(jīng)沒有給我們上課了,可是我們永遠(yuǎn)不會忘記您無微不至的關(guān)懷,更不會辜負(fù)您的細(xì)心教導(dǎo),我們會更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答您辛勤的汗水。

          孫老師:我們永遠(yuǎn)愛您!

        我敬佩老師作文 篇2

          我敬佩的人很多,有救死扶傷的醫(yī)生;有維護(hù)和平的人民警察;有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。

          沈老師,您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂,把所有的蜂蜜——知識都毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們,人們常說,老師就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。多年來,您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師,您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎?照亮了我們前進(jìn)的路。

          多年來,您一直教導(dǎo)我們明辨是非,時常及時把我們從錯誤里解救出來,使我們不斷成長,不斷提高。我敬佩您的無私奉獻(xiàn);敬佩您的執(zhí)著與堅(jiān)持;更敬佩您對學(xué)生無微不至的`關(guān)愛。

          記得二年級的那一天,吃完午飯,我和同學(xué)們一起捉迷藏,大伙兒都藏了起來,我就在操場上奔跑,去尋找他們?墒且徊恍⌒陌研獕牧,我低頭一看,鞋的左面已經(jīng)張著一個大大的“嘴巴,”好像在說:“看你還跑不跑。腳趾都露出來了。”這時我感到很不好意思,害怕同學(xué)們笑我,。于是我就匆匆跑進(jìn)教室,坐在座位上休息。不一會兒,沈老師,您來到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè),我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了,但又怕引起同學(xué)的嘲笑,幾次話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進(jìn)我身邊的時候,不知哪兒冒出來的勇氣,我還是告訴了您:“沈老師,我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起來。頓時,我的臉一下子紅了,覺得很丟人,把頭埋得低低的,恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來。這時您迅速走到我的身邊,看了看我的鞋,用手輕輕撫摸著我的頭,笑著說:“鞋壞了沒關(guān)系,換一雙就是了,這足以說明你是一個愛運(yùn)動的孩子,是好事呀,沒什么不好意思的。”聽了您的話,我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買鞋。一路上我在您的背上覺得好溫暖,還是小時候爸爸、媽媽背過我。沒想到您也會來背我。在賣鞋地方,您又精心地幫我挑選鞋,還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋,我好高興,又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。

          這雖然是一雙極其普通的鞋,但這雙普通的鞋卻凝聚著您對我的關(guān)愛。我非常喜歡這雙鞋,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了,但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它,我就會想起您,想起您對我無微不至的關(guān)愛;想起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沈老師,謝謝您。

        我敬佩老師作文 篇3

          在我童年的旅途當(dāng)中,學(xué)校里的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導(dǎo)使我受益,一位老師,她(他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣,希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業(yè),教過我的老師有很多,這些老師們都很優(yōu)秀!但令我敬佩的一位老師是謝老師。

          謝老師在其他老師面前或許很老,但在我的面前她長得很漂亮,個子高高的,一張櫻桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼鏡……

          謝老師是我在廣東埝坪小學(xué)一年級的語文老師同時又是一年級的班主任。第一天來上學(xué),由于我是新生,所以太緊張了。在謝老師的領(lǐng)導(dǎo)下我認(rèn)識了許多同學(xué),一天天就這樣過去了,終于第一次測試就到了,謝老師在測試前鼓勵著我們,她說你們不要太緊張了,放松心情盡自己所能充分發(fā)揮自己。

          測試成績下來了,我得了80分以上(低于90分)因此事我哭了起來,謝老師走在我面前鼓勵著我,她說:曼玉啊,你不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭泣,老師相信你已經(jīng)盡力了,以后做完題一定要多檢查幾遍……經(jīng)過謝老師這樣一說,我從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。以后的測試及考試中謝老師還是鼓勵著我們。……

          謝老師在一年級的每一天里,在班里有那個同學(xué)病了,她會第一時間來關(guān)心這位同學(xué)以及通知這位同學(xué)的`家長,在我們遇到挫折時老師會激勵我們前進(jìn),和我們一起走過。謝老師她就像我的媽媽一樣關(guān)心和呵護(hù)著我……

          謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師!同時我也借此機(jī)會向謝老師說一句:您辛苦了謝老師!我愛您——敬愛的謝老師!

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