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難忘老師作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘老師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘老師作文 篇1
在我幼小的心靈里,蘊藏著一朵朵五彩繽紛的小花閃閃發(fā)光,有綠的、紅的、黃的、紫的……讓我輕輕摘一朵粉紅色的小花,把蘊藏在這里的故事講給你聽。
李老師是我三年級時的語文老師,高高的個子,扎著條馬尾辮臉上整天掛這笑容。起初,我并不喜歡李老師,因為她不像個老師,倒像個“瘋丫頭”,有一件事改變了我對她的看法。
那是個六月的星期五,火熱的太陽烤著大地。知了不停地叫著。我班進行了一次小測試,由于感冒的.原因,我沒有發(fā)揮好,宣告考試成績時,我憂心忡忡。結(jié)果出來了,我七十五分,這個結(jié)果讓我大吃一驚。平時,我總是考到九十分以上,而這次——唉!考試卷一發(fā)下來,我望著一個個紅叉叉,幾乎要崩潰了。
放學了,李老師把我叫到辦公室,我以為老師會大聲訓斥我一頓。可是沒想到,到了辦公室,李老師卻和藹地說:“益通,你這次感冒了,才會考得這么差。現(xiàn)在,我給你講題,哪道不懂,我來教你。”說完,便把我錯了的題全部擦掉,一一為我講解?粗罾蠋煂P闹轮镜貫槲抑v題,聽著外面知了在叫著,又看著老師頭上豆大的汗珠紛紛落下,濕透了試卷,我這顆頑固的石頭終于被感化了。
老師啊,我真想變成一把扇子,給李老師帶來片刻的清涼;我真想邊成一杯涼茶,濕潤老師干渴的嘴唇;我真想變成一條毛巾,擦去老師額頭上的汗滴;我真想變成涓涓細流,流進李老師的心坎里。
想著,想著,我那我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠終于奪眶而出了。李老師卻擦擦我的眼淚說:“老師相信你下次一定會考好的!”
老師啊,你的一個舉動改變我的態(tài)度,你的一句話鼓勵著我積極上進,老師,我不會讓你失望的。
如今,我已上五年級了,李老師也去了廣州工作,在這細雨綿綿的秋天,我不禁想起了我那可愛的李老師。
難忘老師作文 篇2
我有一位幽默、搞笑的老師,每周他的美術(shù)課是我們最期盼、最快樂的課。
這位教美術(shù)的曹銳老師,還是我們?nèi)⌒∮浾哒镜恼鹃L,聽說他還不止一次獲得過優(yōu)秀站長呢。
第一次見到他,是在五年級的第一堂美術(shù)課。一位穿著樸素,五官英俊的男老師來到講臺,面對我們齊聲喊出的“老師好”,面帶微笑、幽默地說:“同學們,你們的`喊聲有沒有感覺像是在升堂?”班上幾位“調(diào)皮”的男生說:“威武!”還有同學用筆敲擊桌子發(fā)出怪聲音,想給他來個“下馬威”。老師見狀,請那幾位“調(diào)皮”的男生上講臺表演一個節(jié)目,只見曹老師拿來幾把掃帚讓他們像彈吉他一樣演奏,那幾個男生的表演,把我們笑得不行……這時,曹老師用粉筆在黑板上快速地畫出幾位同學的表演動作,同學們目瞪口呆地盯著黑板,鴉雀無聲之后,突然爆發(fā)出雷霆般的掌聲。
就這么一手繪畫絕活,把那幾個惡作劇的男生連同全班都給震住了。
那一堂課,是在快樂中學習,在體驗中收獲。直到下課鈴響,大家還不想離去。
幽默、搞笑的曹老師,雖然現(xiàn)在你不教我們了,但我們還想著你的好。
難忘老師作文 篇3
離開父母,走進學校這個大家庭,是緣分讓我們相知,相識,產(chǎn)生了濃濃的師生情。我們就像是您的孩子們一樣,那么調(diào)皮,不聽話,總?cè)悄鷼。而您就像我們的家長那樣,有母親般的慈祥,父親般的嚴厲。
我想把全世界最美麗的花兒送給您,讓您聞到它們的芬芳休息一會兒。當我們都放學走了,辦公室其他的老師們都已回家時,惟獨您還在桌前認真地批改著我們的作業(yè),害怕出一點錯誤。老師,您累了嗎?疲倦了就休息會兒吧,我多想讓您在這時間聞到康乃馨那迷人的芳香。
我想把全世界最好聽的歌兒唱給您聽,在您工作遇到麻煩時或我們?nèi)悄鷼鈺r能聽到這優(yōu)美的歌聲,把煩惱拋到九霄云外,歌聲替我說對不起。
老師,難道您忘了嗎?您不僅是位老師,您更是一位母親,每當您的孩子放學回家想進家門時,卻沒有人在家,您在哪呢?您正在學校里加班批改作業(yè);您真的忘了嗎?不,您沒忘,您時刻惦記著沒人給兒子開門,做飯,可您卻無可奈何,因為您選擇了這份職業(yè)。
老師,在我取得一點成績就沾沾自喜時,您用眼神告訴我:勝不驕;當我在森林里找不到方向時,是您給我指引方向;當我在困難面前低頭時,是您告訴我,你越退縮,困難就會越強大,無論什么時候只能勇敢的去面對。在以后的日子里,每當我被勝利沖昏頭腦時,耳邊總會響起您的'教導:踏踏實實做人,老老實實做事。
是您讓我懂得了人世間的溫暖人與人之間的關(guān)心。您不僅僅是為老師,更是我們的父母、朋友、在這即將來臨的教師節(jié),我想送上我最真摯的一句話、老師,節(jié)日快樂。
難忘老師作文 篇4
今天,我和同學們既開心又難過。開心的是,實習老師送給我們精美的禮物。難過的是實習老師要回到自己的.學校了。
靜校后,胡老師來到講臺桌上,臉帶微笑地說:“我走了以后,你們要多看課外書,少看電視。另外也要復(fù)習一下四門課程,因為要考試了呀!我希望你們好好學習,長大成為有用的人!痹捯魟偮洌覀儼嗟陌嚅L邵志翔來到講臺桌上。說:“謝謝胡老師,感謝您這一個月來對我們的照顧,也帶給我們許多歡樂。希望您回到自己的學校之后,受到老師的器重。我代表四【4】班衷心祝愿您永遠快樂,學業(yè)有成。”然后胡老師拿出了一疊書簽,書簽的形狀像小腳,它表示讓我們腳踏實地,一步一個腳印,好好做人。
我們一定不辜負老師的期望努力學習。
難忘老師作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就六年過去了。這六年的點點滴滴就如同那滿天的繁星,有酸、甜、苦、辣, 今年的這個夏天我們即將畢業(yè)了,好舍不得,我們就讀的學校有很多的笑聲、哭聲,這樣讓我不想離開。
老師,您往返在你那再也熟悉不過的路上——教師到辦公室的路上;那三尺高的講臺是您的`舞臺,這個舞臺不夠絢麗,沒有鮮花,但是你卻在這里站了整整二十多年;那不長的粉筆是您戰(zhàn)斗的武器,這些年來您的頭上漸漸有了那銀色的白發(fā),臉上也有了皺紋。
老師再見了,我們就要畢業(yè)了,我們就要畢業(yè)了! 老師是您讓我們從上學時哭鼻子,放學時丟鞋子到懂事成熟,是您讓我們從不會寫自己的名字到博覽群書。 老師雖然我們要畢業(yè)了但是我們永遠都不會忘記您的教育之恩,我們一定會知恩圖報,做到飲水不忘挖井人的精神。
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