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      2. 美麗的老師作文

        時間:2024-09-12 19:32:31 老師 我要投稿

        【精品】美麗的老師作文三篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】美麗的老師作文三篇

        美麗的老師作文 篇1

          我們現在有好幾位老師,在我的心中,他們都是最美麗的。

          我們是語文老師是劉老師,她總是給我們講故事,帶領我們看網頁上的電影,講同學們寫得好的作文,跟我們做游戲……

          陶老師是我們的數學老師,只要一有空,陶老師就讓我們做練習、做算術,陶老師說幾加幾,同學們就直接說得數……

          我們的`英語老師是吳老師,她總是帶著我們學著好玩的英語。只要一有空,她就和我們一起講英語單詞,抄寫英語單詞和二十六個字母。特別好玩的是,帶著我們做英語小游戲,最有趣了……

          我們還有體育老師——運動健將陳老師,每到體育課,陳老師就帶著我們玩體育游戲、跳繩、跑步……

          我們是思想品德老師就是數學老師陶老師,上課的時候,陶老師就給我們講故事,講一些道理,同學們聽得都很認真……

          我們的電腦老師總是帶著我們在電腦是畫畫打字,科學老師只要一有空就帶我們去實驗室做實驗,讓我們告訴老師實驗的結果……

          閱讀老師是我們的劉老師,只要一有時間,劉老師就帶著我們去圖書館借書,讓我們多看書,多讀書……

          我愛我們的老師,你呢?

        美麗的老師作文 篇2

          人生如夢,恍惚間已是行程逾半。回首逝去的歲月,碌碌無為,渾渾噩噩,根本沒有什么滄海桑田的壯烈。許多許多往事好比是久遠的夢,也就什么都不記得了。然而,孩時的一個小小的經歷,卻能很清晰地從腦中疊印出來,而且還一直影響著我感動著我。

          讀小學三年級我還不滿十歲。班上來了一位年輕的代課老師,身子挺單薄的,看她上課時用足了勁在講,可后排的同學還是聽不真切。那時的鄉間小學,教學設備的簡陋是可想而知的,連教課用的課本也不能在開學的時候就發到學生的手上。所以,學生上課經常沒有課本,讀書就顯得不正常。

          父親是位林業工人,卻特別看重讀書,尤其是對老師更是敬重有加。他常當著我的面對老師說,孩子就交給你了,他要有什么不對,該罵就罵該打就打,不要有什么顧慮,對他嚴格全是為了他好。這話聽了真的有些讓人害怕,你說有那么多的同學在場,萬一有什么不對,真讓老師打的話,那還不羞死人了。那年頭還沒有體罰一說,老師打學生不僅是常有的事,而且顯得理所當然。這事也見多了,挨打的同學還讓我們笑話的好幾天不敢來上課。父親的當面承諾,讓我老當心不知什么時候厄運就真的降臨到頭上。

          那些年學校教課不多,勞動倒不少,還美其名學工學農。學校想要做的事挺多,又沒錢請人,只好把擔子落在那些稚嫩的小肩膀小手上。不過,那年頭的.孩子,讀書的智商不見高,干起粗活來一個個全有點小大人樣。

          又是一個全校勞動的下午,我和幾個高年級的同學吃過午飯后在一張大桌子上打乒乓球,玩的一高興,竟把勞動的事給忘了。等我想起來時,已經遲到了。高年級的同學說,去勞什么動呀,我們都不去的。你們班那個老師又是新來代課的,根本就不用怕她。我想想也對,以前吧,有的同學不去勞動,老師也不怎么批評。就是批評他,只要說家中有事,老師也就不追究了。我想我不去也可以這樣推托。于是便心安理得的繼續進行我的體育運動,不,那時稱軍體運動。

          正高興玩著呢,父親回家了。問:怎么不去上課?我順口就答:下午勞動。我想,父親看重讀書,只要我的作為不影響讀書,問題就不大。父親說:你和我一起去學校。

          到了學校,同學們正在操場上抬沙子,鋪跳高和跳遠用的沙坑。找到了老師,父親說:這是我兒子,勞動課他就不來。緊接著“啪”的一聲,一個巴掌就重重地落在我的臉頰上。我“哇”的一聲大哭起來,不僅僅是因為痛,更多的還是恐懼和羞愧。我不知道接下來父親還會干出一些什么對我大大不利的事情。而老師在父親的全力支持下,又會如何拿我當公雞殺給猴子看。無地自容的心情象洪水一樣撲過來席卷了我的全身,我恨不得天塌地陷,讓我有所遁身。正在這時,老師一把將我拉過去,抱住了我,并大聲地說:你怎么能這樣就隨便打孩子呢?他有不對,我們教育他嘛。你先回去吧,孩子就留在這兒。老師說著就將我帶到她住的房間里,拿來毛巾擦拭我的眼淚。說:學校是有紀律的,要認真上課,也要好好參加勞動。要是大家都像你一樣不來,那我們可就沒有沙坑了,對嗎?你先在這里休息一下吧,同學們都還在搬沙子呢。

          這時我的心里是多么感激我的老師啊。她幾乎是在我最危難的時候救下了我,雖然我已經在同學們面前丟盡了面子,但老師沒有進一步奚落,反而為我袒護,多少能為我挽回一點自尊。當我的情緒穩定下來之后,我勇敢地向操場走去,不管同學會不會嘲笑。我心里也清楚,我已經挨了父親那沉重的一巴掌,就算下午不參加,老師和同學們也不會說什么。

          老師見我來了,朝我微笑。同學們也很友好向我招呼。我想一定是老師對同學們交待過什么了,不然,我是免不了要讓他們取笑一通的。大伙的友善,使我一下子顯得自信起來,很快就忘記了那讓我難堪的一幕。這時我發現我的老師是這么的美麗,一張年輕俊俏的臉,兩條不長卻粗壯的辮子,還有那甜蜜的笑,連同那額上的汗珠都顯得特別的晶瑩。

          當第二學期開學后,老師沒有再來。我們都叫她陳老師,什么名字不知道。雖然很想念她,也就無從打聽。但她的形象卻已是銘記心中。

          后來的我照樣很令父親失望,讀書讀不出名堂,成了一名永遠的布衣。但布衣的人生也有信心和自尊,喜怒哀樂一樣豐富。而陳老師的舉動卻一直在影響著我,以至我秉承了父親的暴戾脾性也照樣痛打兒子屁股的時候,心中飄來一陣久遠而又清晰的柔聲,不免“格登”起來,知道兒子雖小,同樣需要自尊,又止不住去撫慰兒子一番,弄得兒子淚眼漣漣,怪可憐的模樣。

          三十年過去,就算陳老師站立于我的眼前,我也不會認識她了,但她留于我心中的形象卻永遠是這么的美麗。

        美麗的老師作文 篇3

          我們班的數學老師長得相貌平平,平常也不喜好打扮,但她在我們學生的心目中卻是最美麗的老師。

          數學老師教學有方,不僅教學方式新穎,還很幽默。在上課時,有個別同學不自覺,交頭接耳、竊竊私語,老師看到后雖然很生氣,但是還會笑著說:“請你們站起來講一講獲獎感言吧。”這時候,同學們都哈哈大笑起來,講話的同學羞愧地低下了頭。在這輕松的氣氛中,老師和同學們又很快地進入到上課的氛圍中去,同學們都能很快地掌握老師傳授的新知識。這時,我們感覺到數學老師是最美麗的`。

          數學老師偶爾會感冒,但她總是堅持帶病給我們上課,從不缺課。平時,即使上課累了,也從不當著同學們的面抱怨一聲。這時,我們感覺到數學老師是最美麗的。

          數學老師也有嚴厲的時候,每當我們將簡單的數學計算題又做錯時,老師會厲聲地責備我們,同時教導我們要改正粗心大意的壞毛病。這時,我們感覺到數學老師是最美麗的。

          老師的聲音也是美的,當我們生病時,老師溫和的聲音總是在耳邊響起,“你沒事吧,好好休息。”這時,我們渾身又充滿了力量,忘記了身體上的不適,又能集中精力學習。

          數學老師的美,不在于外表,而在心中;數學老師的美,不會張揚,而是默默奉獻。

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