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精選辛勤老師作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的辛勤老師作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辛勤老師作文 篇1
記得在那春天的早晨,
你用雙手播種了我們.
用汗水將我們灌溉.
用心血助我們成長(zhǎng).
而你;卻默默無(wú)言......
老師,辛勤的園丁,
想起了那個(gè)絢麗多彩的季節(jié),
你帶我們走進(jìn)了課堂,
用你的第一支粉筆,
寫(xiě)出了我們的人生,
畫(huà)出了我們的未來(lái).
牽動(dòng)了我們的成長(zhǎng).
還記得你那雙威嚴(yán)的'雙眼,
鼓勵(lì)著我們向往,
使人奮發(fā).自豪.
也充滿了理想.
謝謝你,辛勤的園丁.
希望我們每天都能看到你的笑容.
辛勤老師作文 篇2
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，付出了他所有的青春，來(lái)培養(yǎng)我們這一條條無(wú)知的小魚(yú)。
在炎熱的夏日里，老師仍然站在那講臺(tái)上為我們講課，那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。
就算老師感冒了，而且很嚴(yán)重，但還是頂著病來(lái)為我們講課，雖然他講到聲嘶力竭，還不停，還是堅(jiān)持著，為的`就是讓我們學(xué)的更多，懂得更全。
中午時(shí)，當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)到教室，還在家里休息，在廣場(chǎng)上玩兒時(shí)，老師早已來(lái)到了教室，為我們批改著作業(yè)，我想：老師還沒(méi)吃飽吧！
老師還沒(méi)休息好吧！就早早來(lái)到了學(xué)校。
放學(xué)后，老師并沒(méi)有馬上回去休息，而是為我們解答不懂的問(wèn)題，一講就要天黑。漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，使我只想立馬回家休息，而您卻讓我們把作業(yè)寫(xiě)完后，還要讀書(shū)。我有時(shí)心里默默地想：老師，您不累嗎？每天那么辛苦。
老師，我感謝您，您一直陪伴著我們，讓我感覺(jué)到教室是我的第二個(gè)家，您就像一位親人，給了我溫暖，您始終帶著一顆盡職盡責(zé)的心，把我們當(dāng)孩子看待，有時(shí)甚至給予我們的愛(ài)更加深厚。辛勤的老師——我愛(ài)您！
辛勤老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師在我的學(xué)習(xí)生涯中，付出了多少艱辛！而在我心目中，我最需要感謝、最令我敬佩的是沈老師。
課上，老師才華橫溢，精彩無(wú)限。沈老師經(jīng)常會(huì)給我們積累古詩(shī)詞，教給我們學(xué)習(xí)方法。每到語(yǔ)文課，大家都興高采烈。老師朗誦水平很高，大家都聽(tīng)得仔細(xì)。這溫柔的話語(yǔ)，觸動(dòng)人心；這美妙的聲音如春雨歌唱。我一下子就被融入在這如夢(mèng)如幻的`情景中了。外面下起了絲絲春雨，我認(rèn)為老師是春雨，我們是小草，老師用知識(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。沈老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，您是我知識(shí)的海洋！”
記得那一次排球比賽，我和幾位同學(xué)代表班級(jí)比賽。沈老師班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，帶著我們?cè)缟虾椭形缍荚诰毩?xí)排球。那時(shí)正是夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，我們的汗水不停地往下流，像被大雨淋了一樣。沈老師仍嚴(yán)厲地要求我們好好練習(xí)，我們汗流浹背，一個(gè)個(gè)地責(zé)怪沈老師不通人情。不過(guò)我們還是日復(fù)一日地練習(xí)，從沒(méi)停歇過(guò)。
直到那一次排球比賽。我和排球隊(duì)員們都打出了最好水平，打敗了所向披靡的四班，榮獲一等獎(jiǎng)。我們歡呼雀躍，卻沒(méi)有想到那一個(gè)在背后支持我們、陪伴我們的人－－沈老師。在烈日炎炎下，她總是如此耐心，總是如此相伴。沈老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，您是我信心的源泉！”
每到下課，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心地玩耍時(shí)，沈老師還在批改我們的作業(yè)。我們一個(gè)班55人，再加上每個(gè)人都有三四本作業(yè)。老師一定累壞了，但您并沒(méi)有停歇，您總是不辭辛苦地認(rèn)真批改作業(yè)。當(dāng)有同學(xué)關(guān)心沈老師時(shí)，您又是嘴角一笑，并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多言語(yǔ)。雖然您如此辛苦，但還是有同學(xué)因您改錯(cuò)而責(zé)怪您，這時(shí)，我真想對(duì)他說(shuō)：“老師已經(jīng)夠累了，偶爾改錯(cuò)也是難免的�。 �
深夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我想起您，我仿佛看見(jiàn)您依然在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，做著PPT。等待您的是一本本教科書(shū)，一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。沈老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，因?yàn)橛辛四�，我們才更加美好！�?/p>
沈老師，您是辛勤的園丁，我想感謝您的話是說(shuō)也說(shuō)不盡的。那一幅幅畫(huà)面，永遠(yuǎn)定格在我的腦海中！
辛勤老師作文 篇4
我感謝我的老師們，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难『臀覀兿嗵幜硕嗄甑睦蠋焸�，不僅是我們的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也是我們的好朋友，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，給我們留下了非常深刻的印象。
洪老師是我們的班主任，他幽默風(fēng)趣，英俊瀟灑，談吐不凡。第一次見(jiàn)到洪老師的時(shí)候，我倍感親切，因?yàn)楹槔蠋熞查L(zhǎng)著和我一樣的大兔牙！
前不久，我和同學(xué)汪心悅在上體育課時(shí)不小心撞到了，她的頭撞到了我的嘴唇。當(dāng)時(shí)痛得我淚流滿面，血一滴滴的流到地板上，我害怕極了！周圍的同學(xué)們也都慌了神，沒(méi)有人來(lái)幫我，只是在圍觀，都不敢上前。這時(shí)金佳瀅找來(lái)了洪老師，洪老師很著急地扶起我，帶我到樓下等王老師的車。在洪老師去叫車子的時(shí)候，我一個(gè)人坐在樓梯上，想：如果這顆牙掉了怎么辦？這顆可是換過(guò)的��！如果嘴上留了疤怎么辦啊？想到這，我嗚嗚的哭起來(lái)�！皠⒆亢！币粋�(gè)和藹可親的聲音傳人我的耳中。我擦掉眼淚，一邊捂著嘴，一邊跑下樓。老師用他那溫暖又有力的大手扶著我坐上了車，送到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)要縫針的時(shí)候，我愣了一下，迫不及待的問(wèn)：“我可是第一次縫針��！會(huì)不會(huì)很痛啊？”問(wèn)完后，我望了望沾滿血跡的手，洪老師帶著我把手洗完后，安慰我說(shuō)：“打了麻藥就不會(huì)很痛了，只有縫了針才更利于傷口的愈合啊！”洪老師把衣服披在我身上，讓我感覺(jué)十分溫暖，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心田，此時(shí)，無(wú)助的我有老師陪在身邊，心中便有了依靠，不再痛苦，不再害怕。
此后的幾天，我在家里休息，洪老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，來(lái)幫我補(bǔ)課，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)看望我。洪老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的心情，每每想來(lái)，總讓我感動(dòng)不已。
我們的英語(yǔ)老師叫MISS WU，她長(zhǎng)得十分漂亮，課堂上像我們的好朋友，課外更像我們的姐姐。她和我們一起歡樂(lè)，一起大笑。用獨(dú)特的教學(xué)方法使我們更好的掌握英語(yǔ)知識(shí)，使我們的每一課都生動(dòng)起來(lái)，每一課都難忘終生。
有一次，為了準(zhǔn)備英語(yǔ)競(jìng)賽，MISS WU給我們上專門的練習(xí)課，拿了許多張句子的題目，讓我們練習(xí)。一開(kāi)始，每次老師公布答案，我都是錯(cuò)了的，我為此十分內(nèi)疚，但是過(guò)了不久，我發(fā)覺(jué)有許多人都和我一樣，錯(cuò)了許多。有可能老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就說(shuō)：“這是我們第一次練習(xí)，就算是錯(cuò)了也沒(méi)又關(guān)系啊！練得多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)……..”下面的老師故意不講下去，因?yàn)椴徽f(shuō)你也知道。一節(jié)課下來(lái)，光是句子就練習(xí)了三遍，我們都變得能應(yīng)付老師說(shuō)的各類句子。在不知不覺(jué)中，學(xué)會(huì)了所有的句型，背的滾瓜爛熟。不久，英語(yǔ)競(jìng)賽開(kāi)始了，做的題目全都是我們練過(guò)的！總是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分（總分五十），現(xiàn)在我對(duì)英語(yǔ)課很感興趣，這些都離不開(kāi)老師的那堂使我們受益匪淺的練習(xí)課啊！
馬上就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)母校，離開(kāi)關(guān)心照顧我們，培育我們成長(zhǎng)的老師們。比如憨厚可親的王春峰老師，還有美麗親切的郭佳佳老師、曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的吳老師、鄭老師……這幾年來(lái)，我們的頑皮淘氣給老師們帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，在我們的學(xué)業(yè)上讓老師們操碎了心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們辛勤的園丁，敬愛(ài)的老師們，你們永遠(yuǎn)是學(xué)生們心目中的航標(biāo)燈，指引著我們向知識(shí)的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
辛勤老師作文 篇5
老師，我曾記得您那沾滿粉筆灰的雙手，老師，我曾記得您那新增的銀發(fā)，老師，我曾記得您那嚴(yán)厲的教導(dǎo)。
因?yàn)橛辛四�，我們才能成才，因�(yàn)橛辛四�，世界才能如此文明，老師，您是一盞明燈，幫助迷失方向的孩子找到家，老師，您是天使，
世界因你而如此的燦爛！一寸寸的粉筆染白了您的頭發(fā)，恍然中，您，變成了一支紅燭，您，照亮了我們，燃燒了自己。一個(gè)又一個(gè)的文字，成為了您走過(guò)的.腳印。
老師，您是黑暗中放著光芒的星星，您放射著絢麗多彩的光芒，為我們?cè)诤诎抵姓樟潦澜�，在黑暗中看清世界。直到老師您化為了流星，也不忘再亮一次，再為我們照一次亮。這，就是老師的一生，幸福又辛苦的一生。
辛勤老師作文 篇6
老師您讓我們慢慢長(zhǎng)大，知道報(bào)恩，這才是我們應(yīng)學(xué)的。
老師，您這位辛勤的老師��！是您讓我們知道了什么是無(wú)私與偉大？什么是三尺講臺(tái)蕩笑聲？歷來(lái)的風(fēng)花歲月是無(wú)窮盡的，晚冬的梅花總是開(kāi)的最鮮艷的，是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地，是那沁人心脾的醉濤翻波涌浪。
正是您這位辛勤的老師，我們的好媽媽！遲遲到來(lái)的微笑是注定的，晚發(fā)的`幽香是感人的，您的事跡是真的值得瞻仰的！也許有時(shí)候你會(huì)想我們要啥時(shí)才能長(zhǎng)大，今天我要告訴你就是現(xiàn)在，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到累的，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有人性的，課上他們拖堂，課下他們占課，甚至他們還打我罵我，所以我也恨你們，你們是監(jiān)獄的管教人員，而我的母校則是監(jiān)獄，我們就是囚犯？正是你們我們才有了出人頭地的一天！可是，再回頭想想他們，他們又是為了誰(shuí)啊？是為了我們��！
我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“今天我是祖國(guó)的園丁，明天我依然還是，我將哺育祖國(guó)的花朵，競(jìng)相綻放！”他們就是這樣一群再為普通的不過(guò)的人了。
老師您辛苦了，學(xué)生當(dāng)以涌泉相報(bào)！
辛勤老師作文 篇7
在我三歲的時(shí)候,媽媽牽著我的小手,和我來(lái)到了幼兒園.
我膽怯的拉著媽媽的衣角,不肯松手.媽媽見(jiàn)罷,溫柔的對(duì)我說(shuō):"寶貝,別怕,在這里的老師也會(huì)像媽媽那樣關(guān)心,愛(ài)護(hù)你的!而且在這里,你還會(huì)交到很多好朋友的!"是您,親愛(ài)的老師,在我膽怯的時(shí)候，給我勇氣。您拉著我的小手，帶我來(lái)到了幼兒園,給我介紹了新朋友.在這里,我學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,寫(xiě)字,算數(shù)······。在這里我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼和良好的生活習(xí)慣；是您，親愛(ài)的'老師，讓我從一個(gè)不懂事的“小不點(diǎn)”，一步一步把我培養(yǎng)成了一個(gè)好學(xué)生。在這里，我想您表達(dá)中心的感謝！
上小學(xué)了！終于成為了一名真正的少先隊(duì)員，在老師的悉心教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了“a”，“o”，“e”，學(xué)會(huì)了“加，減，乘，除”，知道了“東，西，南，北”，與“春，夏，秋，冬！”
老師，您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作，而我們就是花圃里的花朵，含苞等待開(kāi)放。
每一張優(yōu)異的成績(jī)單，就是您用汗水和辛勤所換來(lái)的碩果。
親愛(ài)的老師，在您的關(guān)懷下，我健康茁壯的成長(zhǎng)著，您卻在時(shí)光溜走中慢慢變老，皺紋爬上了您的額頭，黑發(fā)也在不知不覺(jué)中慢慢變成了白發(fā)。
老師，教師節(jié)到了，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您道一聲“謝謝您，教師節(jié)快樂(lè)！”
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