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精選難忘老師作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘老師作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘老師作文 篇1
在我幼小的心靈里，蘊(yùn)藏著一朵朵五彩繽紛的小花閃閃發(fā)光，有綠的、紅的、黃的、紫的……讓我輕輕摘一朵粉紅色的小花，把蘊(yùn)藏在這里的故事講給你聽(tīng)。
李老師是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，高高的個(gè)子，扎著條馬尾辮臉上整天掛這笑容。起初，我并不喜歡李老師，因?yàn)樗幌駛�(gè)老師，倒像個(gè)“瘋丫頭”，有一件事改變了我對(duì)她的看法。
那是個(gè)六月的.星期五，火熱的太陽(yáng)烤著大地。知了不停地叫著。我班進(jìn)行了一次小測(cè)試，由于感冒的原因，我沒(méi)有發(fā)揮好，宣告考試成績(jī)時(shí)，我憂心忡忡。結(jié)果出來(lái)了，我七十五分，這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚。平時(shí)，我總是考到九十分以上，而這次——唉！考試卷一發(fā)下來(lái)，我望著一個(gè)個(gè)紅叉叉，幾乎要崩潰了。
放學(xué)了，李老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大聲訓(xùn)斥我一頓�？墒菦](méi)想到，到了辦公室，李老師卻和藹地說(shuō)：“益通，你這次感冒了，才會(huì)考得這么差�，F(xiàn)在，我給你講題，哪道不懂，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，便把我錯(cuò)了的題全部擦掉，一一為我講解。看著李老師專心致志地為我講題，聽(tīng)著外面知了在叫著，又看著老師頭上豆大的汗珠紛紛落下，濕透了試卷，我這顆頑固的石頭終于被感化了。
老師啊，我真想變成一把扇子，給李老師帶來(lái)片刻的清涼；我真想邊成一杯涼茶，濕潤(rùn)老師干渴的嘴唇；我真想變成一條毛巾，擦去老師額頭上的汗滴；我真想變成涓涓細(xì)流，流進(jìn)李老師的心坎里。
想著，想著，我那我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠終于奪眶而出了。李老師卻擦擦我的眼淚說(shuō)：“老師相信你下次一定會(huì)考好的！”
老師啊，你的一個(gè)舉動(dòng)改變我的態(tài)度，你的一句話鼓勵(lì)著我積極上進(jìn)，老師，我不會(huì)讓你失望的。
如今，我已上五年級(jí)了，李老師也去了廣州工作，在這細(xì)雨綿綿的秋天，我不禁想起了我那可愛(ài)的李老師。
難忘老師作文 篇2
離開(kāi)父母，走進(jìn)學(xué)校這個(gè)大家庭，是緣分讓我們相知，相識(shí)，產(chǎn)生了濃濃的師生情。我們就像是您的孩子們一樣，那么調(diào)皮，不聽(tīng)話，總?cè)悄鷼�。而您就像我們的家長(zhǎng)那樣，有母親般的慈祥，父親般的嚴(yán)厲。
我想把全世界最美麗的花兒送給您，讓您聞到它們的芬芳休息一會(huì)兒。當(dāng)我們都放學(xué)走了，辦公室其他的老師們都已回家時(shí)，惟獨(dú)您還在桌前認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，害怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。老師，您累了嗎？疲倦了就休息會(huì)兒吧，我多想讓您在這時(shí)間聞到康乃馨那迷人的芳香。
我想把全世界最好聽(tīng)的歌兒唱給您聽(tīng)，在您工作遇到麻煩時(shí)或我們?nèi)悄鷼鈺r(shí)能聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲，把煩惱拋到九霄云外，歌聲替我說(shuō)對(duì)不起。
老師，難道您忘了嗎？您不僅是位老師，您更是一位母親，每當(dāng)您的孩子放學(xué)回家想進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有人在家，您在哪呢？您正在學(xué)校里加班批改作業(yè)；您真的忘了嗎？不，您沒(méi)忘，您時(shí)刻惦記著沒(méi)人給兒子開(kāi)門(mén)，做飯，可您卻無(wú)可奈何，因?yàn)槟x擇了這份職業(yè)。
老師，在我取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜時(shí)，您用眼神告訴我：勝不驕；當(dāng)我在森林里找不到方向時(shí)，是您給我指引方向；當(dāng)我在困難面前低頭時(shí)，是您告訴我，你越退縮，困難就會(huì)越強(qiáng)大，無(wú)論什么時(shí)候只能勇敢的去面對(duì)。在以后的日子里，每當(dāng)我被勝利沖昏頭腦時(shí)，耳邊總會(huì)響起您的教導(dǎo)：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。
是您讓我懂得了人世間的.溫暖人與人之間的關(guān)心。您不僅僅是為老師，更是我們的父母、朋友、在這即將來(lái)臨的教師節(jié)，我想送上我最真摯的一句話、老師，節(jié)日快樂(lè)。
難忘老師作文 篇3
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我總是會(huì)不由地想起教我五年級(jí)語(yǔ)文的薛老師。
薛老師50多歲了，和藹可親，講課也十分生動(dòng)，我們都十分喜歡他。
有一次，我和薛源正在操場(chǎng)上玩耍，一不小心，我將薛源一推，他立即就摔倒了，頭上的血止不住地往外流。我嚇得眼淚也不爭(zhēng)氣地從眼角滑落下來(lái)。其他的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙去辦公室找薛老師。
聽(tīng)到消息，薛老師一路小跑過(guò)來(lái)，他立即將薛源送到薛北村的衛(wèi)生所。從衛(wèi)生所回來(lái)后，我被“請(qǐng)進(jìn)”了辦公室。我原以為他會(huì)大發(fā)雷霆，便低著頭，靜靜地等待暴風(fēng)雨的降臨�？墒俏蚁脲e(cuò)了，老師并沒(méi)有懲罰我，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陸凡啊，我知道你是無(wú)意的，但這樣做是很危險(xiǎn)的，以后一定要注意��！”聽(tīng)了老師的這一番話后，我才知道小推小拉的危險(xiǎn)性。于是我向薛老師保證，以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的`事情。
還有一次，我生病了，沒(méi)能來(lái)上課。當(dāng)我來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)缺下很多課了，我很苦惱。就在這時(shí)，薛老師來(lái)了，他特地花了幾個(gè)大課間的時(shí)間為我補(bǔ)課。薛老師累得汗流浹背，可他卻毫不在意，終于幫我把落下的課補(bǔ)齊了。
你們想知道我的老師叫什么名字嗎？他就是善解人意、關(guān)愛(ài)學(xué)生的薛學(xué)根老師。他對(duì)我的恩情讓我難以忘懷。
難忘老師作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就六年過(guò)去了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同那滿天的繁星，有酸、甜、苦、辣， 今年的這個(gè)夏天我們即將畢業(yè)了，好舍不得，我們就讀的`學(xué)校有很多的笑聲、哭聲，這樣讓我不想離開(kāi)。
老師，您往返在你那再也熟悉不過(guò)的路上——教師到辦公室的路上；那三尺高的講臺(tái)是您的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)不夠絢麗，沒(méi)有鮮花，但是你卻在這里站了整整二十多年；那不長(zhǎng)的粉筆是您戰(zhàn)斗的武器，這些年來(lái)您的頭上漸漸有了那銀色的白發(fā)，臉上也有了皺紋。
老師再見(jiàn)了，我們就要畢業(yè)了，我們就要畢業(yè)了！ 老師是您讓我們從上學(xué)時(shí)哭鼻子，放學(xué)時(shí)丟鞋子到懂事成熟，是您讓我們從不會(huì)寫(xiě)自己的名字到博覽群書(shū)。 老師雖然我們要畢業(yè)了但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩，我們一定會(huì)知恩圖報(bào)，做到飲水不忘挖井人的精神。
難忘老師作文 篇5
在每一個(gè)人的一生中，除了親人、朋友 ，我想沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再比老師更重要的人了吧，他們會(huì)陪你在漫漫長(zhǎng)路上走過(guò)19年的光陰甚至更長(zhǎng)，總會(huì)有一個(gè)老師，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住他。因?yàn)樗悄愕拇笈笥眩銈円黄鹜�，一起學(xué)習(xí)，一起嘗盡這段時(shí)光的酸甜苦辣。而我的這位老師，就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。
她曾是我們一年級(jí)的品德老師。后來(lái)，語(yǔ)文老師去教下一屆的一年級(jí)了，王老師便毛遂自薦，成為了我們的語(yǔ)文老師。直到現(xiàn)在，我都忘不掉過(guò)去與王老師的每一段時(shí)光。
“內(nèi)蒙古的奶糖甜”
一個(gè)暑假過(guò)去，我回到了班里。上課鈴響后，王老師站在講臺(tái)上微笑著：“這節(jié)語(yǔ)文課有些小特別，請(qǐng)大家先閉上眼睛�！彪m然，我們并不知道什么情況，但還是閉上了眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，只看見(jiàn)一袋奶糖像變魔術(shù)似的出現(xiàn)在老師的手上。我們饞得口水都快流出來(lái)了，老師給我們一人發(fā)了一塊，我咬了一小口。這塊奶糖和我以前吃的不一樣，酸酸的卻又甜甜的，美味的滋味在口中回蕩。老師說(shuō)，這是她從蒙古帶回來(lái)的，味道當(dāng)然不一樣了。這是我第一次在課上吃糖，滋味更不一樣了。如今，我再也吃不到如那天一般的奶糖了。
“別樣的本子”
在一個(gè)大課間，我和朋友們正準(zhǔn)備像往常一樣下去做操，忽然被老師叫住，讓我們?nèi)マk公室一趟。嗯？難道，我又犯錯(cuò)了？再轉(zhuǎn)身看看，身邊的朋友都在班里名列前茅，我的'心也就放松了下來(lái)。
到了辦公室，王老師和藹可親的笑著，在她的面前，是一堆各不相同的本子： “把大家都叫過(guò)來(lái)，是因?yàn)榇蠹覍W(xué)習(xí)都很努力，老師想獎(jiǎng)勵(lì)一下大家，都自己挑一下吧，這些可都是老師精心挑的給你們的喲�！贝蠹议_(kāi)始各自挑選了起來(lái)。我看了一眼，這里的本子：有卡通的、風(fēng)景的還有游戲的。我仔細(xì)的想了想，最終選了一個(gè)我最喜歡的游戲?yàn)榉饷娴牡谋咀印?/p>
回望小學(xué)，老師一共送了我三個(gè)本子，每個(gè)本子上都有老師留下的痕跡，但我當(dāng)時(shí)不懂得珍惜，其中兩個(gè)本子都已經(jīng)被我用完了，只剩下一個(gè)最漂亮的本子被我珍藏著。每當(dāng)我看見(jiàn)老師的筆跡時(shí)，我就想起了老師的微笑。
“有趣的課堂”
小學(xué)時(shí)，最喜歡上的就是語(yǔ)文課。因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)，給我一種玩游戲的感覺(jué)。上課時(shí)的內(nèi)容不僅有趣，還很好記。
每當(dāng)上課鈴打響后，老師就會(huì)把多媒體打開(kāi)，把需要看的課件調(diào)出來(lái)。先讓我們自己讀，在分角色讀，最后再由老師自己讀一遍。這樣我們對(duì)這篇課文就已經(jīng)很熟悉了。然后老師再把生字變成字謎寫(xiě)在黑板上，找同學(xué)來(lái)解�；蛘呔幰粋�(gè)順口溜讓我們來(lái)記。末了老師會(huì)開(kāi)始計(jì)分，答對(duì)一題加一分。到了期末考試時(shí)，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，誰(shuí)就會(huì)獲得一個(gè)特色生字本，在中央，還有一個(gè)大大的獎(jiǎng)字。很多人都向著這個(gè)方向努力著，前進(jìn)著。大家都在快樂(lè)中學(xué)到了很多。
珍惜現(xiàn)在的老師吧，不要讓他們生氣，不然等到分開(kāi)了，才后悔莫及。
難忘老師作文 篇6
王老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師，您給我們留下了難以磨滅的印像．我們永遠(yuǎn)忘不了您．
那是在您剛教我們語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是說(shuō)錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們．只要敢于回答問(wèn)題就是好的．”這時(shí)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的'目光．啊！這目光只有慈母才有呀！
您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在這兒表現(xiàn)出來(lái)，而且在日常生活里也表現(xiàn)出來(lái)．
在您教我們的第二個(gè)學(xué)期，有一次，您上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開(kāi)著，便問(wèn)他為什么敞著懷，他說(shuō)是扣子掉了．下課后，您從辦公桌的抽屜里掏出了針和線，一針一針地縫好了那位同學(xué)衣服上所有的扣子．您不知為多少同學(xué)縫過(guò)扣子�。�
您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批的革命事業(yè)接班人．您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭辛苦，培育了小花．
我忘不了您，親愛(ài)的王老師！
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