老師不在的時(shí)候作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時(shí)候作文1
都說“山中無老虎，猴子稱大王”。當(dāng)老師離開教室時(shí)，我們這群“小猴子”就開始囂張了。
這不，張老師剛轉(zhuǎn)身走出教室，我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了，紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本，各做各的事情。關(guān)系好的同學(xué)有的用眼神交流，有的連比帶劃，有的竊竊私語，還有的瞎嚷嚷。調(diào)皮的同學(xué)總愛喊一聲“老師來了”！害得大家白白驚慌失措一場。
值日班長氣沖沖地喊道：“安靜”！但也無濟(jì)于事，好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭，扮鬼臉，束手無策的值日班長只好攤手，表示無能為力。我也很同情她，但又有什么辦法呢？
忽然，門外傳來“嗒，嗒”的腳步聲，該不會(huì)是老師吧！于是，講話的都瞬間安靜了，畫畫的`，玩游戲的都停下來了，全都手忙腳亂，慌慌張張地拿出課本，“聚精會(huì)神”地學(xué)習(xí)起來。同學(xué)們不約而同地屏住呼吸，都可以聽見寫字“沙，沙”的聲音了。誰知結(jié)果是別班的老師路過，教室里頓時(shí)又像開水一般沸騰了。
我的前桌小楊就是個(gè)典型的“調(diào)皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走，他就開始“忙”起來：一會(huì)兒大聲喧嘩，一會(huì)兒扔紙團(tuán)，一會(huì)兒拿筆戳戳這個(gè)同學(xué)戳戳那個(gè)同學(xué)……你看他又開始惡作劇了：在小林頭上灑碎紙屑，嘴里還念念有詞：“小林長白頭發(fā)嘍，小林長白頭發(fā)嘍”…最后當(dāng)別人出糗時(shí)，他準(zhǔn)是笑得最歡的那個(gè)！
但俗話說“姜還是老的辣”，老師常常會(huì)輕輕地走來，然后在教室的后門處悄悄觀察……一個(gè)個(gè)搗蛋鬼被罰時(shí)，真是大快人心啊！
我們班老師不在時(shí)是這幅景象。你想象得到嗎？
老師不在的時(shí)候作文2
“同學(xué)們，老師去辦公室倒點(diǎn)兒水，你們自己先看書或是寫作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧�！崩蠋熃淮藥拙洌汶x開了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會(huì)兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過一浪，一聲高過一聲，一下子，整個(gè)班已經(jīng)完全炸開了，像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué)，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書就掉頭與同學(xué)聊起天來。不得不說，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種難度。班上的.活躍分子都跳了出來，個(gè)個(gè)手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來。還有人走到了講臺(tái)前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺(tái)。
也不知是誰，突然大叫了聲：“別說話啦！老師來了！”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來，遞東西的手也一下子把手縮了回去，在過道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半，老師就進(jìn)來了，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來。
當(dāng)老師離開的時(shí)候，真是“山中無老虎，猴子稱大王”啊！
老師不在的時(shí)候作文3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去。”然后對(duì)我們說：“我先出去一會(huì)，馬上回來，不許講話�！�
老師走后，很多同學(xué)就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點(diǎn)門�？纯赐饷嬗袥]有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
過了一會(huì)，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準(zhǔn)備一會(huì)交給老師。傳紙條的那個(gè)人急得連忙對(duì)我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你�！蔽疫@才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰(zhàn)。又見他說：“我拿著一個(gè)AK47玫瑰�！蓖瑫r(shí)口中模仿?lián)尩?聲音。
過了一會(huì)，有的女生也開始調(diào)皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了，只有一個(gè)人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時(shí)，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個(gè)同學(xué)生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺(tái)桌說：“剛剛講話的給我站起來�！敝灰娔憧纯次�，我看看你，誰也不敢站起來。老師又說：“我數(shù)三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1�！眹�(yán)厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
老師不在的時(shí)候作文4
老師說：“各位同學(xué)！老師現(xiàn)在要開會(huì)，請(qǐng)大家自習(xí)。”哇！老師要去開會(huì)，全班欣喜若狂！
老師才剛踏出教室，全班就開始七嘴八舌，你一言，我一語的開始躁動(dòng)。有的人自告奮勇的上臺(tái)表演，活像馬戲團(tuán)一樣的精采，叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕！有一幕班長隨手拿起粉筆當(dāng)武器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，百發(fā)百中耶！小白更加不顧形象，表演拿手絕活把戲，擺動(dòng)歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音，圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆，有的手舞足蹈配合伴奏，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人可以安靜如松，不被小白的表演所影響；有的人坐著，像老人癡呆般的坐在那里口水直流；有的趕緊把回家功課先行做完，真是會(huì)利用光陰；有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫作——“老師不在的'時(shí)候”……
當(dāng)大家正樂不可支時(shí)，老師突然走進(jìn)教室，全班馬上鴉雀無聲，紛紛坐回自己的位置上，不敢說話，只是安安靜靜的等老師開口，準(zhǔn)備挨罵。突然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響，真是太棒了！但剛才坐在位置上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，馬上跑過去向老師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當(dāng)老師不在的時(shí)，班上的狀況真不少！
老師不在的時(shí)候作文5
“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請(qǐng)同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起，大家都進(jìn)了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過后，教師依然沒有來上課.......
沒有人管的班級(jí)，就像油炸開了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個(gè)正著。可是，時(shí)間依然在過，教師還沒有來。這下子，大家的警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí)，又傳來一陣笑聲，你們看：有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動(dòng)，有的左顧右盼，交頭接耳......
“教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘，見教師沒來，明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心，又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí)，而是嘈雜的公共市場;還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒，玩了起來......
之后，只聽見一位男生喊著：“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來的'就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......
1分鐘后，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看，同學(xué)們趴得都很好。
唉，教師不在的時(shí)候啊，大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時(shí)候作文6
老師不在的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
很多時(shí)候，上課鈴響了，可老師還沒有來，坐在座位上的同學(xué)們?cè)撛趺崔k呢？
首先，同學(xué)們坐在座位上最不能干的事請(qǐng)就是說話，一定要安靜地等待老師，往常我們班都是鬧哄哄的，和老師在場時(shí)截然相反，但是以后我們不能這樣，一定要安靜，因?yàn)檫@是對(duì)老師的起碼的尊重！當(dāng)然在等待老師的過程中，也不是什么事情都不可以干，不然坐端正著無所事事，那就是浪費(fèi)時(shí)間了。我們可以把書本翻開，大致看看這堂課老師要講些什么內(nèi)容，預(yù)習(xí)一下。
有些同學(xué)在老師不在的時(shí)候，就會(huì)放松，不自覺，這是不可以的。老師不在的`時(shí)候要和老師在的時(shí)候一樣保持安靜。等待老師的時(shí)候，絕對(duì)不可以喝水，不可以與旁邊同學(xué)交頭接耳，更不可以大聲喧嘩！
要是得知這堂課老師有事不來上了，也找不到其他代課老師，這時(shí)呆在教室里的我們不能認(rèn)為反正沒人管我們了，可以自己做自己的事情了，可以講話了。還是要保持安靜，因?yàn)楦舯诎嘤型瑢W(xué)在上課，不能打擾隔壁班級(jí)。沒老師給我們上課，我們可以自己自習(xí)，看書，但絕對(duì)不可以沒事干，不能浪費(fèi)時(shí)間。班長或者班干部也可以組織大家一起讀課文。
其實(shí)，總結(jié)一下就是，老師不在的時(shí)候，除了要保持安靜，也可以做一些關(guān)于這節(jié)課老師要教的內(nèi)容的事情，絕對(duì)不可以吵鬧。老師不在的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生的所作所為就可以看出這個(gè)學(xué)生的自覺性。
我們現(xiàn)在是已經(jīng)六年級(jí)了，也要讓老師們少操點(diǎn)心了，要做一個(gè)非常自覺的少年！
老師不在的時(shí)候作文7
星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后，要去給三班去布置作業(yè)，臨走時(shí)一再囑咐我們?cè)诮淌乙煤脤懽鳂I(yè)，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)管好班里的紀(jì)律。
陳老師剛走時(shí)班內(nèi)非常安靜，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書�？墒牵^了一會(huì)兒，同學(xué)們就坐不住了，開始玩了起來，頓時(shí)，教室里就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的'站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時(shí)的教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門開了，陳老師走了進(jìn)來，她生氣地說：“怎么回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個(gè)人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班里的紀(jì)律，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過，但是，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著，希望下次老師不在的時(shí)候我們都能靜下心來學(xué)習(xí)，讓老師放心！
老師不在的時(shí)候作文8
上個(gè)星期四的時(shí)候，張老師要去辦一下事兒，臨走時(shí)張老師千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說：“記得把作業(yè)寫好，我出去辦點(diǎn)事�！�
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學(xué)在一起說話，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的`委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時(shí)，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺(tái)念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時(shí)候我們的班長趙然再也忍不住了，像一頭發(fā)威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來�！彼舞骱赖靡獾卣f：“哈哈你來打我��！”
趙然跑上了講臺(tái)把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對(duì)，只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說：“其它同學(xué)不要笑了，笑什么笑，罰你們?nèi)堪选豆旁娫~三首》抄個(gè)3次。”就在這時(shí)，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或?qū)懽帧Ｎ倚÷暤貙?duì)宋梓豪說：“你的書拿反了。”全班又大笑了起來。
老師不在的時(shí)候，班級(jí)里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候，也能夠聽話。
老師不在的時(shí)候作文9
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們立刻像洪水一般涌進(jìn)了教室，端端正正地坐在了座位上，等候老師的到來。一分鐘，兩分鐘五分鐘過去了，還是不見老師進(jìn)教室。這時(shí)，一陣急促的腳步聲響了起來，只見班長從外面跑了進(jìn)來，一邊喘著氣一邊對(duì)我們說：“江老師去聽課了！”頓時(shí)，教室里頓時(shí)像洪水一樣泄了出來，盡管班長怎么喊叫，同學(xué)們根本聽不進(jìn)去。
小明是我們班的`游戲大王，盡管他今天沒有帶游戲機(jī)，但還是用他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴，給同學(xué)講起了自己的游戲經(jīng)歷，雖然覺得無聊，但那些“游戲愛好者們”還是聽了起來。
小剛是我們班的學(xué)霸，盡管老師不在，他還是拿起語文書認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來，有時(shí)候我還真佩服他。
小藍(lán)、小綠、小黃是我們班的大王（當(dāng)然是老師不在的時(shí)候），他們見老師不在，竟膽大到跑到足球場去踢球去了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。
這時(shí)候，我們班的小青跑了過來，對(duì)同學(xué)們大聲說：“老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，游戲大王拿著語文書看了起來，學(xué)霸依舊在復(fù)習(xí)，小藍(lán)、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進(jìn)了教室，只有小青還在看著他的漫畫書。幾分鐘過去了，老師還沒有來，同學(xué)們知道上當(dāng)了，小青見此狀況，立即朝門口跑去，同學(xué)們?cè)诤竺婢o追不舍，這時(shí)候，江老師從門口走了過來，同學(xué)們趕緊跑了回去，小青可就倒霉了，他還來不及“剎車”，就與江老師撞個(gè)滿懷，那場面可尷尬了！
這就是老師不在時(shí)候我們班發(fā)生的事，我希望下次我們班的同學(xué)能表現(xiàn)的好點(diǎn)。
老師不在的時(shí)候作文10
時(shí)間像弦上的箭一樣，眨眼間一個(gè)學(xué)期就快過去了，同學(xué)們又進(jìn)入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的，壓得我們喘不過氣來，教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時(shí)間吧！“
一天中午，正在上數(shù)學(xué)課。突然，喇叭里傳來了”召開班主任緊急會(huì)議“的通知。話音剛落，同學(xué)們便小聲的說：”耶，太棒了。幾位機(jī)靈的同學(xué)馬上說道老師：“你快去吧，別耽誤了開會(huì)的時(shí)間�！崩蠋熼_心的說：“咱們班同學(xué)真是懂事了許多，你們好好上自習(xí)課，不許說話哦�！蓖瑢W(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧�！奥犃诉@話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時(shí)，死氣沉沉的教室變得活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的.樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個(gè)熟悉的聲音說：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快�！巴瑢W(xué)們恍然大悟，原來是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學(xué)指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說：”干啥呀你，嚇?biāo)牢伊��！敖又质且魂囆Τ薄?/p>
”咚咚咚“，”老師真的來了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間，教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進(jìn)來，看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí)，不禁露出滿意的笑容。
��！老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文11
在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉，我們班同學(xué)四年以來，一路“降妖除魔”，“打怪升級(jí)”，終于升到五年級(jí)這個(gè)至高無上的等級(jí)。
本來啊，我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好，但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦！
在“師父”回來的那天，剛好有一個(gè)重要會(huì)議。就在這短短的十分鐘里，班級(jí)里可是炸開了鍋�！皫煾浮眲傋�，班級(jí)就開始七嘴八舌地說了起來。這時(shí)，我們的“大師兄”按捺不住了，超級(jí)小宇宙終于爆發(fā)了：“你們別說了，難道想被我記下名字嗎？”話音還沒落，就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事，繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大，就像一股巨浪要吞沒了整個(gè)班級(jí)。“大師兄”和“二師兄”都站起來了，紛紛念起咒語：“你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“后排那幾位同學(xué)，你們是不是想跳起來了！”
“啪噠……啪噠……”熟悉的`腳步聲響了起來，教室里立馬變得鴉雀無聲�！皫煾浮币贿M(jìn)來便發(fā)了威：“你們現(xiàn)在真是撒了歡了，這二十天你們說話的能力是漸長啊，從樓上就能聽見你們的聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過的茄子，耷拉著腦袋，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，郁郁寡歡……
哎呀，我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說了，我要去寫我的二十遍啦！
老師不在的時(shí)候作文12
某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì)，臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè)，同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說：“老虎不在山，猴子當(dāng)霸王�！睕]了唐僧的管教，平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。
瞧，花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)出口成章，說著五花八門的八卦，真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的，還安安靜靜的完成著老師的任務(wù)，任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的，班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下，“安靜安靜，寫作業(yè)�！钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì)兒，就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦，別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話，班長怒氣沖天，用盡最大的勁兒，只聽一聲巨響，尺子打在了講臺(tái)上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒，“咔擦”碎成兩半�！媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦，你闖禍了�！蓖瑢W(xué)們開的這個(gè)玩笑，真把班長唬得一愣一愣的“賠錢，賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作，作為班長的`才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí)，“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來了!”大家立刻做好，一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看，看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子，老師欣慰得笑了，但她怎么可能知道，這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?
這種事每天都在發(fā)生，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來。
老師不在的時(shí)候作文13
下午第一節(jié)課，老師沒有第一時(shí)間來到教室，這段時(shí)間就成了每個(gè)人的自習(xí)時(shí)間。
剛開始，班級(jí)里亂哄哄的，張?zhí)熘竞屯鯑|龍?jiān)趥餍〖垪l，很快就被我們的楊班長發(fā)現(xiàn)了，“站起來！”楊班長發(fā)話了，無人敢不從啊，他倆乖乖地站了起來。
“喂！喂！喬佳佳，我跟你說……”
這是我們班的陳延穩(wěn)，他趴在桌子上，手不停地向喬佳佳比劃著，再看看喬佳佳，老老實(shí)實(shí)的坐著，根本就沒在聽。
“陳延穩(wěn)！”楊思憫威嚴(yán)的聲音響起。
“兄弟，祝你好運(yùn)�！蔽野底愿`喜道，不出所料，果然，陳延穩(wěn)被罰站了。我的同桌在干什么呢？我轉(zhuǎn)頭瞧了瞧，原來在發(fā)呆！她坐在那，低著頭，將兩只手的大拇指不停地繞著圈，也不知道在想些什么。“消防隊(duì)員”王迪和“書蟲”王緒磊都在專心致志地寫作業(yè)，看那樣子連雷打都不會(huì)動(dòng)的`�！芭疂h子”林慧文因?yàn)楦闪恕皦氖隆北粭钏紤憽白ァ绷似饋�。周小路、楊思憫也都在做著自己的事，我嘛，則在無聊地翻著自己的作業(yè)本。
“楊思憫，你去一下辦公室，我去送本子的時(shí)候他還在玩手機(jī)呢！”周小路生怕老師因?yàn)樨澩娑藖砩险n。
過了一會(huì)，楊思憫回來了，“怎么樣？怎么樣？”大家急切地追問著。
“老師不在，去開會(huì)了�！�
“耶！”全班立刻喧鬧起來。
這時(shí)候，我們大多數(shù)人都應(yīng)該在想：老師開會(huì)一直開到下課，然后下節(jié)課也開會(huì)，最后一節(jié)課也是，然后就放學(xué)了，這樣就太好了！
興奮沒過多久，一切又恢復(fù)了原狀，只是沒有人在說話，都在干著自己的事。
啊！這就是老師不在的時(shí)候！
老師不在的時(shí)候作文14
“我去拿錄音機(jī)，馬上回來�！庇⒄Z科老師走出教師，腳步聲漸漸消失。
30秒……1分鐘……1分鐘30秒……“老師怎么還不來��？”“就是，人家生小孩都比她快！”“哎！會(huì)來的，再等等吧。”
2分鐘……2分鐘30秒……3分鐘……“我等不及了！”“我也是，這老師到底去哪啦？”“誰知道啊，好象每個(gè)老師都這么拖拖拉拉的�！�
“就讓我們盡情地‘說’吧！”班上的多動(dòng)癥患者鐘貴杰跳起來帶頭玩耍。
剛剛開始我們也有點(diǎn)不愿意，哪個(gè)班會(huì)在上課的時(shí)候玩啊（除了體育課）？但隨著說話的.同學(xué)越來越多，我們也封不住自己的嘴巴，聊起天來……
老師還沒回來，我們就更過火了：巧克力（黃茂斌）和雷公（黃銳鋒）在幾排課桌中間打起架來，我們不僅沒阻止，還給他們喊加油：“黃茂斌必勝！”“黃銳鋒加油！”還有同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)課上做的筆記撕成碎片當(dāng)彩條，在勝者“回歸”時(shí)，將這些“彩條”灑了出去。
老師還是沒回來，我們也沒有結(jié)束這個(gè)“課間狂歡”，現(xiàn)在改成“廢紙大戰(zhàn)”了。我們各分兩個(gè)隊(duì)，將用過的廢紙當(dāng)武器，把這些“武器”向“敵人”扔去……
“老師來了！”望風(fēng)的豆干（林偉歡）通知大家，全班同學(xué)眼疾手快地?fù)炱鸬厣系膹U紙和被撕成條的筆記，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里……
不一會(huì)兒，老師果然進(jìn)來了。我們像什么也沒發(fā)生一樣端正地坐著，微微聽到一些笑聲。由于教室前面的門關(guān)著，老師只從后沒進(jìn)來，看見滿紙的垃圾桶，問我們：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！說，你們到底干什么了？”
“打架，扔紙。”
“五年級(jí)上、下冊(cè)、六年級(jí)上冊(cè)英語單詞10英1中，句子2英1中，下午交！”
老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴”上課鈴打響，“猴子們”乖乖地呆在座位上，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出，教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。先別急著給他們下結(jié)論，這只是暴風(fēng)雨前的那種平靜而已。
“老虎”遲遲不來，“猴子們”開始躁動(dòng)起來了。先是發(fā)出幾聲帶著疑惑的嘀咕，隨后便以那幾個(gè)嗓門大的為中心，像一層層漣漪逐漸擴(kuò)散可來。那聲音是急促而低沉的，好似一萬匹黑馬從遠(yuǎn)方奔騰而來，又如同暴雨前在黑壓壓的云層中翻滾的悶雷。
如果這個(gè)時(shí)候“老虎”依舊不見蹤影，“猴子們”就會(huì)放下心中的巨石，開始狂歡了。
聲音越來越大，那可不是淅淅瀝瀝的和風(fēng)細(xì)雨，而是一瀉而下驚天動(dòng)地的暴風(fēng)驟雨，但這暴風(fēng)驟雨也是獨(dú)具特色的，它并不是那種一瀉就不停的雨，而是時(shí)斷時(shí)續(xù)的，“猴子們”鬧一會(huì)兒便會(huì)不約而同地戛然而止，就像被利刃給猛切了一下。但這種氣氛?qǐng)?jiān)持不到三秒，當(dāng)“猴子們”發(fā)現(xiàn)周圍很安全，什么事也沒發(fā)生，取而代之的.，這更是更強(qiáng)烈的哄鬧聲了。
有些膽大的“猴子”站得高高的，像演講一般大聲叫嚷，還有的坐在座位上，聲情并茂地開展著自己的專職講臺(tái)，剩下的就是吃著零食，看著熱鬧，并不時(shí)哈哈大笑的了。
突然窗外浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，一股沉重的壓抑感猛然襲來，教室里頓時(shí)萬籟俱寂，好像有人用遙控器切換了一個(gè)頻道。“猴子們”一個(gè)個(gè)端坐著，完全不像大鬧過一場的樣子。老虎滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“猴子們”則在心里暗暗舒了口氣……
我們班真可謂是名副其實(shí)的“山中無老虎，猴子稱大王”了。
【老師不在的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
老師不在的時(shí)候400作文 老師不在的時(shí)候07-13
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字 老師不在的時(shí)候07-13
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在的時(shí)候07-13
老師不在的時(shí)候200字作文|當(dāng)老師不在的時(shí)候作文08-11
老師不在的時(shí)候600字作文,老師不在的時(shí)候作文08-11
在老師不在的時(shí)候作文600字,當(dāng)老師不在的時(shí)候作文08-11
老師不在的時(shí)候作文08-11
老師不在的時(shí)候作文07-15