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      2. 我最敬佩的老師作文

        時(shí)間:2023-12-07 17:13:50 老師 我要投稿

        我最敬佩的老師作文[大全15篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我最敬佩的老師作文,希望能夠幫助到大家。

        我最敬佩的老師作文[大全15篇]

        我最敬佩的老師作文1

          在我的生活中遇到過很多老師,他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅,有的溫柔,但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

          他非常高大,很健壯,看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧,上課非常幽默,也很嚴(yán)肅。

          這天第一堂課是語文課,胡老師對(duì)我們說:“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷,校長(zhǎng)帶王老師到醫(yī)院去檢查,結(jié)果傷得很重。這幾天不能來上課了,因?yàn)獒t(yī)生建議他住院治療,還要手術(shù)!

          “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上等著老師來上課,讓我們意想不到的.是:王老師來了!只見他鼻子歪了,臉也腫了,一瘸一拐地走進(jìn)教室,原來他為了我們,沒有聽從醫(yī)生的建議,還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。

          開始上課了,同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然,他的聲音變低了很多,整個(gè)身體倚靠在講臺(tái)邊,微微顫抖,極力掩飾著痛苦。他停頓了一會(huì),又繼續(xù)給我們講課,這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次,但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著,好像在說:“王老師,加油!”下課鈴聲響起了,王老師早已滿頭大汗,但還是微笑著跟同學(xué)們告別。

          這就是我最敬愛的好老師——王老師。

        我最敬佩的老師作文2

          我的老師長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗

          我的老師喜怒無常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會(huì)大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的'時(shí)候沒一個(gè)人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì)非常高興,就會(huì)讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級(jí)。

          我的老師還是一個(gè)有愛心的人,那一次有個(gè)地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報(bào)紙給那個(gè)地方捐款,在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺(tái)記者采訪我們時(shí),問我們的老師是什么樣的人,我們都說老師是一個(gè)有愛心的人,我們的老師也是一個(gè)好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕圩x書。這就是我的老師。

        我最敬佩的老師作文3

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)六年級(jí)了。這是我小學(xué)的最后一年。教過我的老師也有很多,要說我最喜歡的老師,當(dāng)數(shù)我的班主任王老師,王老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心,照顧得關(guān)懷備至。

          記著三年級(jí)時(shí),我因?yàn)樨澩妫拖胪低蹬艿綐窍绿K,在下樓梯時(shí),因?yàn)榕艿锰,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,當(dāng)時(shí)我眼前一黑,等我清醒過來的時(shí)候,已經(jīng)在醫(yī)院里了,有一塊布蓋在我的臉上,我感到傷口是麻木的。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說我的傷口需要縫針時(shí),我的心馬上揪在一起,小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對(duì)我來說是那么可怕。讓我的`整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手,好溫暖,耳邊響起“曾佳,別害怕。要堅(jiān)強(qiáng),前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎?想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手,這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療,如果實(shí)在害怕,就想起王老師上課講的劉伯承!昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。

          兩年多來,王老師鼓勵(lì)的話語、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诹陙碛型趵蠋煹呐惆,在生活中噓寒問暖。無論在生活和學(xué)習(xí)中,王老師你都是我最敬佩的好老師。

        我最敬佩的老師作文4

          他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開。

          他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強(qiáng)壯。他既是我們的班主任,也是我們的語 文 老師,他就是 何 老師。

          每次上課, 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們?cè)谛β曋,明白人不能夠自私,事事總要想著別人。一句話, 何 老師給我們講的每一課,我的第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認(rèn)為,我覺得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語 文 老師。

          何 老師非常關(guān)心自己的'學(xué)生,有一次我們?nèi)ケ毙O丛,我們同學(xué)非常口渴, 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動(dòng)買了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來的男生,都喝了一口水。人人常說“人不為己天誅地滅!笨扇缃裎覅s不這么想。

          他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。

        我最敬佩的老師作文5

          要說起我敬佩的人來,我敬佩唐老師。你問為什么在這么多老師當(dāng)中,我只敬佩唐老師?因?yàn)樘评蠋煹挠哪椭R(shí)豐富令我敬佩。

          唐老師總喜歡在上課時(shí)說一些笑話。

          我記得唐老師唱過一首笑話歌:兩只老虎,兩只老虎,一頭豬,江家富。我們一聽,立刻笑得人仰馬翻。這一個(gè)笑話,使我們拉近了和唐老師的距離。

          唐老師的幽默說完了,F(xiàn)在我要說唐老師的知識(shí)豐富了。

          唐老師的整數(shù)乘法、除法和小數(shù)乘法、除法那是背得倒背如流。

          如果你叫唐老師畫一個(gè)四十五度角的銳角,唐老師準(zhǔn)能畫出來,而且不用量角器。唐老師告訴我們:這本領(lǐng)是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才得來的。

          在學(xué)習(xí)第七單元的時(shí)候,唐老師告訴我們,本單元是小學(xué)階段最難的。因此,唐老師有耐心的`叫我們。

          唐老師就是一個(gè)幽默和知識(shí)豐富的好老師!

        我最敬佩的老師作文6

          我最敬佩的老師非郭老師莫屬了,他身上的很多美德都值得我學(xué)習(xí)。

          一年級(jí)時(shí),我剛來到三小的校園,那時(shí)的我誰也不認(rèn)識(shí),所以我便哇哇大哭。郭老師見了,連忙問我:“怎么了,為什么哭呀?來,我?guī)闳ソ淌摇!边@不經(jīng)意間的一句話,卻讓我感動(dòng)極了。

          轉(zhuǎn)眼間,一年級(jí)過去了,二年級(jí)緊隨而來。

          二年級(jí)時(shí),我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”來形容。但是,郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽,這才讓我有了寫好、學(xué)好的信念。

          還有一次,我們?cè)谶x班干部時(shí),我和趙宇彤不相上下,勝負(fù)難定。但是郭老師為了公平,讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們,一定要以身作則,否則換人。當(dāng)時(shí)我們剛嘗到班干部的甜頭,誰不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成績(jī)和那一張張讓我驕傲、自豪的獎(jiǎng)狀。

          老師像是一支紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的把火,也燃燒了自己;老師像一位園丁,呵護(hù)著我們幫助我們成長(zhǎng),同時(shí)也付出了自己的`辛勤勞動(dòng)。老師的微笑打動(dòng)著我,也在提醒著我。有人說:“一日是你的老師,一生都是你的老師!备螞r是整整3年呢?

          以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我最敬佩的老師作文,希望能夠幫助到你們。

        我最敬佩的老師作文7

          我最敬佩的人也是我最熟悉的人,她就是我的語文老師――李老師。

          李老師對(duì)待工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每天早晨、午后,李老師都是第一個(gè)來教室,迎接隨后陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)。

          上課時(shí),李老師用她那雙會(huì)說話的眼睛掃視著同學(xué)們,誰認(rèn)真聽講、誰竊竊私語,她都心中有數(shù)。

          下課時(shí),李老師留心觀察每位同學(xué)都在干啥,看看有沒有打鬧的.,尤其是做危險(xiǎn)動(dòng)作的,時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的安全。

          放學(xué)后,同學(xué)們都開開心心的回家了,可李老師仍在辦公室里給我們批改當(dāng)天的作業(yè),直到改完之后,她才回家。

          李老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣好。我還記得有一次,那是星期四,上早讀時(shí),陳藝同學(xué)為我們?nèi)ト∽鳂I(yè)本,可是過了好久還沒有回來。( )

          李老師正準(zhǔn)備去看看時(shí),和陳藝同學(xué)一起去的同學(xué)回來了,他著急地對(duì)李老師說:“不好了!老師!陳藝在樓梯道那兒摔了下來,腿好像傷的很嚴(yán)重,您快去看看!

          李老師一聽,匆忙趕往出事地點(diǎn),邊走邊打陳藝媽媽電話,當(dāng)時(shí)李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來學(xué)校,李老師和她一起將陳藝同學(xué)送往醫(yī)院。

          李老師,我敬佩您!在我的心目中,您是一位值得同學(xué)們敬佩的好老師。

        我最敬佩的老師作文8

          我最敬佩的一個(gè)人是我的語文老師,一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張小嘴。

          語文老師對(duì)學(xué)生可有耐心了。記得有一次上語文課的時(shí)候,語文老師在講試卷,我們就一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯(cuò)了的地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個(gè)詞語造句的時(shí)候,語文老師就提出了一個(gè)問題:“第二題你們誰會(huì)做?有很多同學(xué)都在舉手,可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,其中也包括我,也許是語文老師看到我很緊張吧,所以語文老師叫到了我。

          于是我只好慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那還有一個(gè)將心比心怎么造句呢?不是兩個(gè)詞語都要造句嗎?”這時(shí),我才知道兩個(gè)詞語都要造句,我本以為語文老師肯定會(huì)批評(píng)我,可是,語文老師卻說:“是不是一時(shí)疏忽大意了,沒看到呀?沒關(guān)系,下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了!

          語文老師說的.話讓我出乎意料,于是我下定決心,下次一定要認(rèn)真看題,不能像現(xiàn)在一樣馬虎了。到了下一題的時(shí)候,語文老師又要叫人答題了,我把手高高地舉起來,語文老師叫到了我,我站了起來,說出了這道題的正確答案,老師對(duì)著我豎起來大拇指。

          語文老師,您是我心中最敬佩的人。

        我最敬佩的老師作文9

          你要問我最敬佩的人是誰,答案肯定是——我的語文老師王老師。

          王老師并不算很高,卻很苗條,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。

          王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課,都會(huì)哈哈大笑。王老師總會(huì)把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會(huì)給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開心。有一次王老師為了說明環(huán)保的重要性,說:“如果你走到龍華河,你不會(huì)被淹死,只會(huì)被活活臭死!”我們?cè)谛β曋忻靼琢死蠋煹腵用意。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學(xué)得更有勁頭。

          其實(shí)王老師還得到過很多很多的獎(jiǎng)呢,省里得過優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),在市里也得過演講比賽一等獎(jiǎng)。王老師還真是厲害啊,她還會(huì)背很多首詩,會(huì)唱很多首歌,出口成章,張嘴就來,這些都讓人羨慕嫉妒恨!有一次王老師給我們上課,內(nèi)容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時(shí)候,我們都被她的聲音陶醉了。

          這就是我最最最敬佩的人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都裝著滿滿的愛!

        我最敬佩的老師作文10

          “三人行,必有我?guī)熝!泵總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的、另我佩服的地方,但我最敬佩的人是王玉香老師。

          王老師從一年級(jí)到二年級(jí)一直是我的班主任,對(duì)人很和氣,同學(xué)們都很喜歡她。她長(zhǎng)得微胖,個(gè)子比較高,長(zhǎng)得不算漂亮,但是一看就知道是一位仁慈的老師。王老師對(duì)我很好,每次我有不會(huì)做的題,她能不厭其煩地給我講解。有時(shí)候她在我違反紀(jì)律的時(shí)候主動(dòng)提醒我,耐心地給我講道理,從不大吵大嚷。有一次,我正在操場(chǎng)上玩捉人游戲,突然看見了我的死對(duì)頭,我和同伴上前把他“押”了回去。

          上課時(shí),我的'“死對(duì)頭”向老師告了狀。老師嚴(yán)肅又關(guān)心地對(duì)我說:“李明澤,老師十分欣賞你,你讀書多,知識(shí)多。你那么聰明,應(yīng)該把心思用在學(xué)習(xí)上,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師更喜歡你了。現(xiàn)在開始,你就別出教室了,什么時(shí)候改正了錯(cuò)誤,再出去吧!蔽倚睦锇蛋档叵耄蠋煂(duì)我這么好,我應(yīng)該聽她的話才對(duì)呀!開始,老師不讓我出教室,我就在教室里幫助同學(xué)值日,后來老師看我表現(xiàn)挺好,就試著讓我出去。我努力嚴(yán)格地要求自己,做到認(rèn)真做游戲,不打鬧。最后老師終于把我“解放”了。

          王老師真是個(gè)對(duì)我全面負(fù)責(zé)的老師。我能不夠敬佩她嗎?

        我最敬佩的老師作文11

          我最敬佩的人要屬我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的班主任—唐老師。

          唐老師已經(jīng)年過半百了,中等個(gè)兒,有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛是那樣炯炯有神。一看就是一位和藹可親的好老師。

          記得我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,還不懂事,上課總是開小差,有時(shí)做作業(yè)還會(huì)丟題。就著點(diǎn)小是,哪能逃得過唐老師的火眼金睛。課后,唐老師把我叫到她跟前說:“李雅然啊,上課要好好聽課,作業(yè)如果記不清可以記在書上,我會(huì)把作業(yè)寫在黑板上的,只有好好聽課考試才能考100分呀!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,奶聲奶氣的對(duì)唐老師說:“哦,我知道了,我以后上課一定認(rèn)真聽講,再也不開小差了,也一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的!”唐老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師感冒了,可是為了不讓我們落下課,唐老師強(qiáng)忍著感冒、喉嚨痛給我們上課。上課的時(shí)候明顯看出唐老師痛苦的樣子,課上到一半的時(shí)候,唐老師的`喉嚨啞了,說話的聲音也變小了,可我們那時(shí)候不但不體諒老師,反而說話的聲音更大了。

          如今,唐老師得了子宮癌,就是因?yàn)榻虝臅r(shí)候一點(diǎn)小病沒在乎,現(xiàn)在后悔也晚了。

          現(xiàn)在唐老師已經(jīng)退休了,可我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了唐老師!

        我最敬佩的老師作文12

          邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上,她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題,讓我們圍繞主題開展各種活動(dòng)來提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開展個(gè)人演講;有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組,讓他們自己組成團(tuán)隊(duì),自編、自導(dǎo)、自演情景劇;有時(shí)是讓同學(xué)們看書、上網(wǎng)等途徑收集資料,在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說……通過這些活動(dòng),讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng);既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的團(tuán)隊(duì)也有可能失敗,在失敗中,我們也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了贊美,更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。

          。∏窭蠋,我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關(guān)切的.目光,是它們給了我奮勇向前的力量!

        我最敬佩的老師作文13

          我最敬愛的老師是葉老師,我覺得葉老師是智慧與幽默的化身,無論是在教書育人時(shí),還是在課間休息時(shí),盡顯幽默本質(zhì)。

          有一次,老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí),同學(xué)們唱著唱著就笑了起來,原來,這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說:“你們不唱陳總,改唱 葉老!边@時(shí)又到那段,幾個(gè)同學(xué)唱起來:感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

          還有一次,我們寫《給老師的一封信》時(shí),老師說:“你們誰也不準(zhǔn)寫,只能寫葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼:“啊?”

          在教課時(shí),葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛國(guó)意識(shí)。有一課,是說盧溝橋事變的.,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無敵,使我們感覺如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。

          葉老師在教課時(shí),用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽,那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

          敬愛的葉老師,在這即將分別的時(shí)刻表、,我想說:“老師,我不會(huì)讓你失望,在我完成我的夢(mèng)想時(shí),我還會(huì)回母校看您的!”

        我最敬佩的老師作文14

          令我敬佩的老師是我們的班主任周老師,她擁有豐富的寫作才華,我很敬佩她一位令我敬佩的老師。

          周老師是一個(gè)有紀(jì)律感的老師,她雖然對(duì)我們的.要求很嚴(yán)格,但她講課時(shí)喜歡把課文起程轉(zhuǎn)和,編出一段小故事,娓娓動(dòng)聽地講起來,周老師講課很生動(dòng),她的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,比如說,周老師、出去和別的老師說話或討論問題時(shí),我們有的同學(xué)就亂了起來,當(dāng)周老師進(jìn)教室拍兩下手,同學(xué)們都安靜下來了,因此,我很敬佩周老師。

          周老師現(xiàn)在不停地說話,嗓子已經(jīng)啞了,但是她每天都要給我們上課,同學(xué)們每天都要不停地說話,我想我們已經(jīng)體驗(yàn)到您的辛苦了,但還是有些同學(xué)還是不聽,我想他們會(huì)改正的。

          周老師,您把全部的心血都灌注給了我們,我們要感謝您!一位令我敬佩的老師!

        我最敬佩的老師作文15

          “三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。

          每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我的.老師,她用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路,她為了我們每日每夜備課,查找資料,是她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng),是她照亮了我們,燃燒了自己。而她卻是我的班主任,雖說我已上了初中,可是她仍是我無法忘記的老師。她就是“尹吉美”。

          她雖然嚴(yán)厲的要求我們,但我深信”嚴(yán)師出高徒“。她一直要求同學(xué)們說話精煉。或許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好,那時(shí)候我覺得她好兇!不過,我跟她相處了一段時(shí)間之后,我和她很快成為了朋友。雖然她十分嚴(yán)厲,有時(shí)也十分兇,但是她也有慈祥溫柔的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開幾個(gè)玩笑,逗得我哈哈大笑。我也知道,天下的班主任都是這樣的。

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