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      2. 老師我愛(ài)您作文

        時(shí)間:2023-12-08 12:47:22 老師 我要投稿

        老師我愛(ài)您作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師我愛(ài)您作文,歡迎大家分享。

        老師我愛(ài)您作文

        老師我愛(ài)您作文1

          老師,這是多么平凡的稱呼,卻蘊(yùn)藏著數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)。老師,您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵,老師是像媽媽呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們失去了多少。上一周前,我們班有一名同學(xué)感冒了一周沒(méi)來(lái)。她來(lái)了,老師急忙問(wèn)她,您感冒好了嗎?多喝水。每節(jié)下課的時(shí)候,老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了,臉上總是掛著燦爛的笑容。她由于感冒,落下了許多課,老師每天晚自習(xí)吃完飯就來(lái)到學(xué)校抓緊給好講課,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得透透的,弄不懂的'問(wèn)題老師會(huì)耐心地講解,直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼里,記在了心里。

          還有一次,我生病了,發(fā)燒39。5度,我滿臉通紅,全身發(fā)冷,四肢無(wú)力,真是難受極了。老師看到我這般樣子,習(xí)慣地問(wèn)我:“是不是不舒服?”“我覺(jué)得全身發(fā)冷!崩蠋煻挍](méi)說(shuō),帶我直奔醫(yī)務(wù)室!盁锰珔柡α,必須輸液!”不一會(huì)兒輸完,已經(jīng)接近10點(diǎn)了,老師還為我倒水,量體溫,直到我的燒退下,老師走的時(shí)候,我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。

          愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

          老師,我愛(ài)您!

        老師我愛(ài)您作文2

          “老師的窗前,有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,悄悄把芳香灑滿人心田……”這首歌自從媽媽教會(huì)我唱后,我就十分喜歡。八、九月份,米蘭才開(kāi)花,當(dāng)我看見(jiàn)那細(xì)小的黃花,聞著那淡雅的清香,我立刻就喜歡上了米蘭,我覺(jué)得陳老師就像米蘭一樣。

          陳老師是我一年級(jí)的班主任,教我們語(yǔ)文,年紀(jì)就跟媽媽差不多大,看上去又年輕,又漂亮,而且聲音很溫和、好聽(tīng)。對(duì)我們這班剛升入一年級(jí)的小不點(diǎn)充滿了耐心和愛(ài)心。每天早晨,我們背著書包一進(jìn)教室,就能見(jiàn)到陳老師親切的笑容,“先交作業(yè),再開(kāi)始早讀!薄吧险n應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)地完成。”在她不厭其煩的指導(dǎo)下,我們慢慢地步入了學(xué)習(xí)的軌道。

          記得陳老師那時(shí)要求我們一個(gè)星期要寫4篇日記,雖然我的第一篇日記只有兩句話,但陳老師給我的日記打了兩顆五角星,并寫上“很流利,繼續(xù)努力!”,看到老師的這句評(píng)語(yǔ),我開(kāi)心地又寫了一篇日記,記下了我快樂(lè)的心情,期待著老師的`評(píng)語(yǔ)。漸漸地,我的日記能得到五顆五角星了;漸漸地,老師經(jīng)常把我的日記讀出來(lái)給同學(xué)們聽(tīng);漸漸地,我愛(ài)上了老師的評(píng)語(yǔ),愛(ài)上了寫日記……

          陳老師就是這樣悄悄地用她的耐心和愛(ài)心引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí),把她的愛(ài)悄悄灑滿了我們的心田。我愛(ài)您,陳老師!是您牽著我的手,帶我邁向了茫茫學(xué)海的第一步!

        老師我愛(ài)您作文3

          老師,當(dāng)您看到這個(gè)題目,應(yīng)該會(huì)很吃驚吧。因?yàn)槲覀兞昙?jí)2班是整個(gè)年級(jí)倒數(shù)第二的班級(jí),然而您為了搞好我們的學(xué)習(xí),給我們介紹了很多練習(xí)冊(cè),每天都很多作業(yè),都有不少同學(xué)在抱怨您,甚至咒罵您!但是我深知,您是為了我們才布置多作業(yè)的,我們同學(xué)眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。

          老師,我相信你也聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)您的埋怨、咒罵。但是您卻沒(méi)有罵他們,也沒(méi)有點(diǎn)名是誰(shuí)罵您,而是上課時(shí)教會(huì)我們要尊重別人,別人也會(huì)尊重你地道理。然而,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了,下課還說(shuō)您多事。我聽(tīng)到同學(xué)們的咒罵,不禁心酸。我認(rèn)為老師是我們的母親,尊重老師要像尊重母親一樣。

          老師,那次因?yàn)檎债厴I(yè)照要等相片,您因此拖了放學(xué)的45分鐘。很多同學(xué)都認(rèn)為您是特意拖堂的,但實(shí)際是為了我們好,讓我們拿到相片珍藏起來(lái)。您還在等相片的期間講了試卷,同學(xué)們非常不滿。晚上我上QQ時(shí),看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的`個(gè)性簽名寫著:“你這個(gè)老師算什么,你根本不配做我們老師!”我看了不禁熱淚盈眶,這是個(gè)學(xué)生說(shuō)的話嗎?

          老師,您相信我會(huì)改變我的同學(xué)們嗎?相信同學(xué)們會(huì)尊重您嗎?放心,我會(huì)的!

          老師是“人類性靈的工程師”,請(qǐng)我們務(wù)必尊重工程師!老師,我愛(ài)您~

        老師我愛(ài)您作文4

          敬愛(ài)的張老師:

          您好!

          謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心,教我們?cè)S許多多的知識(shí)。我有很多話想對(duì)您說(shuō),可話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。現(xiàn)在就讓我為您一一訴說(shuō)吧!

          一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了您的班級(jí),我很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門口,我就覺(jué)得您一定是位很關(guān)愛(ài)學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動(dòng)聽(tīng),我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。那時(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)槟苈?tīng)到您那動(dòng)聽(tīng)的聲音,也收獲了很多知識(shí),到現(xiàn)在還沒(méi)改變!

          在你的課上,我表現(xiàn)地很出色,成績(jī)很好?墒亲罱以谀恼n堂上偶爾說(shuō)話,注意力不集中,成績(jī)一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒(méi)有批評(píng)我,而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽(tīng)了您的'話,改正了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)又回到了自己的“家”——90多分。

          在很久以前我都想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”今天終于說(shuō)出來(lái)了。明天就是期末考試了,我一定要認(rèn)真考試,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

          愛(ài)你的學(xué)生:xxx

          6月28日

        老師我愛(ài)您作文5

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。老師,您辛苦了!

          您教給我們?cè)S多豐富的知識(shí),和我們一起高高興興的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的做游戲,開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。

          當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您不是粗暴的打罵我們,而是耐心的給我們講道理;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您總是和藹可親的表?yè)P(yáng)我們,還給我們發(fā)小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們,我們心里別提有多高興了。

          老師,我是一個(gè)膽小的'孩子,第一次見(jiàn)到您時(shí),不敢和您說(shuō)話,和您相處久了,就越來(lái)越想和您親近了,更喜歡聽(tīng)您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信了。

          有一次,您為了鍛煉我的膽量,讓我到講臺(tái)上讀書,我膽怯的來(lái)到講臺(tái)上,您對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我說(shuō):“相信自己,你一定能行的。”聽(tīng)了老師的話,我就大膽的讀了起來(lái),我讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,我就大膽自信了許多,也愛(ài)積極舉手發(fā)言了。

          老師,是您讓我進(jìn)步了許多,是您給予了我希望,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,我愛(ài)您!”

        老師我愛(ài)您作文6

          老師,一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁,為祖國(guó)養(yǎng)育我們這一代接班人;也有人把老師一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          田老師是我們班的'班主任,她對(duì)我們很好,就像對(duì)自己的兒女一樣,備加關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          記得有一次,田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們坐面包車去的,由于我要暈車,田老師便在一帝鼓勵(lì)我,我只覺(jué)得渾身上下到處都是力量,便鎮(zhèn)定起來(lái)。到了仁壽縣城里,我因車?yán)锸謵灍幔僖踩滩蛔,下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾,一面幫我擦,一面不住地?duì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,沒(méi)事的。”后來(lái),在回來(lái)的路上,我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒幫我收拾衛(wèi)生。回到學(xué)校,臨走時(shí),還關(guān)切的說(shuō):“回去多喝些酸菜水,可能會(huì)好些!比缓笥旨泵丶伊?粗锢蠋熾x去的背影,我的心立刻被一種東西包圍,那就是濃濃的師愛(ài)!

          從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槭翘锢蠋熌恢奔?lì)著我前進(jìn)啊。

          我愛(ài)您,田老師!

        老師我愛(ài)您作文7

          轉(zhuǎn)眼間,凌老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短發(fā)顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的,講起課來(lái)滔滔不絕。

          凌老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;她給予我許多關(guān)懷,讓我們感受到大集體的溫暖,她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí),知道勇敢去面對(duì)。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我的字寫的東倒西歪,和風(fēng)刮的一樣。每一次老師批作業(yè)的時(shí)候,只要我的字寫得不好,她就會(huì)耐心地讓我改正。在她的細(xì)心教導(dǎo)之下,我的'字有了很大的進(jìn)步。

          還有一次,中午練字的時(shí)間,老師布置了所寫的內(nèi)容。到點(diǎn)該收作業(yè)了,凌老師說(shuō):“沒(méi)有寫完的同學(xué),跟我去辦公室寫!蔽铱戳丝粗車耐瑢W(xué)都交上了作業(yè),只剩下我一個(gè)人沒(méi)有寫完,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。完了,我又要去老師辦公室了,誰(shuí)讓自己不快點(diǎn)寫呢。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮來(lái)到老師的辦公室。一進(jìn)辦公室,我以為凌老師會(huì)狠狠地批評(píng)我。沒(méi)想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前,和藹地對(duì)我說(shuō):“蓬荔,快點(diǎn)把作業(yè)寫完。”于是,我集中精力很快就寫完了。凌老師拿過(guò)我的作業(yè),看了看,溫和地說(shuō):“你這不是寫的挺快嗎?以后不要再拖拉了。寫字的時(shí)候,不能邊寫邊玩,也不能走神,要一心一意的寫。”我羞愧地低下了頭。

          敬愛(ài)的凌老師,你多像一位辛勤的園丁!我相信,您的汗水培育出來(lái)的幼苗,在不久的將來(lái),必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。凌老師,我愛(ài)您!

        老師我愛(ài)您作文8

          上學(xué)以來(lái),我在各個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多老師。我最喜歡的老師就是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的一一張老師。

          她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張紅紅的櫻桃小嘴,她有著敏銳的眼睛,中等個(gè)子,她喜歡穿綠色的大衣,非常漂亮!

          記得有一天,我在教室里打掃完衛(wèi)生,就去向老師報(bào)告。走到老師的辦公室門口,我沒(méi)有進(jìn)去,而是在門縫看了一眼。我看見(jiàn)了張老師那美麗的背影,又看見(jiàn)她那認(rèn)真批改作業(yè)的表情,我心想:這會(huì)兒不可以進(jìn)去,不可以打擾老師備課。所以我就站在門外等張老師下班。時(shí)間一分分的過(guò)去了,我在門外等啊等,還時(shí)不時(shí)的'透過(guò)門縫看張老師幾眼。終于老師下班了,我急忙向老師報(bào)告打掃衛(wèi)生的情況。張老師驚訝的說(shuō):“子豪同學(xué),你怎么還在學(xué)校呢?”我就把剛才的沒(méi)進(jìn)去的原因給老師說(shuō)了一遍,別的老師聽(tīng)了對(duì)張老師說(shuō):“你有這樣的一個(gè)好學(xué)生,真好!”

          有一天早晨,我被自己的鬧鐘吵醒了,我從暖洋洋的被窩里爬了出來(lái),伸個(gè)懶腰,揉揉眼睛,起床了。剛一看鐘表心就慌,完蛋了,我死定了,都已經(jīng)8:30了,我急急忙忙穿好衣服飛奔學(xué)校,我遲到了,張老師批評(píng)了我,我不敢抬頭望張老師,因?yàn),我不敢看張老師的眼睛,啊,張老師的眼睛是?zé)備的目光,但我知道張老師嚴(yán)格要求是為我好。

          我要感謝張老師,張老師一直是我心目中最好的老師,我愛(ài)您一一張老師!

        老師我愛(ài)您作文9

          每當(dāng)看到您瘦削的身影,聽(tīng)到你沙啞的聲音,我就忍不住想對(duì)您說(shuō):“張老師,我愛(ài)您!

          記得三年級(jí)剛進(jìn)您的班,您微笑著的'面容像陽(yáng)光一樣燦爛,我一下子就愛(ài)上了您。你對(duì)每一位報(bào)到的新生都是那樣溫柔、慈祥。您耐心地詢問(wèn)新生的基本情況,并將基本情況登記在本子上。憑著這些基本情況,您很快就認(rèn)識(shí)了每一位同學(xué)。放學(xué)后,您丟下自己的孩子,去學(xué)生宿舍里,幫同學(xué)們打飯,安慰因?yàn)橄爰叶奁耐瑢W(xué),而您自己卻顧不得吃一口飯。

          上課的時(shí)候,您別出心裁,讓我們每一位同學(xué)都上臺(tái)當(dāng)小老師給大家講題。我雖然會(huì)寫在本子上,卻因?yàn)椴粫?huì)演講而不敢舉手上臺(tái)。您微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“軒源,你一定行!痹谀墓膭(lì)下,我壯著膽子上了講臺(tái)。雖然我講得并不是很好,可您和同學(xué)們還是熱情地為我鼓掌。讓我信心倍增。在一次公開(kāi)課上,您提出一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手。我毫不猶豫地舉起了手,走上講臺(tái),流利地給同學(xué)們講了那道題。同學(xué)們和聽(tīng)課的老師熱情地為我鼓掌。您拍著我的肩膀說(shuō):“軒源,你真棒!

          如今的我,膽子比以前大了,說(shuō)話聲音比以前高了,寫字也比以前工整了,我知道者都是您教育的結(jié)果。

          張老師,您辛苦了,我深深地愛(ài)著您。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

        老師我愛(ài)您作文10

          上午,同學(xué)們穿著校服排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿了氣球,大氣球上掛著慶祝教師節(jié)的大紅標(biāo)語(yǔ),鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們有氣勢(shì)的站在一旁。

          慶祝大會(huì)開(kāi)始了,我們高唱國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮。首先,校領(lǐng)導(dǎo)講話,老師代表也上臺(tái)進(jìn)行了演講。緊接著演出開(kāi)始了,同學(xué)們的演出太精彩了,有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)相聲、有的打快板。這時(shí)我好像看到老師們?cè)诒硌,她們穿著少?shù)民族美麗的服裝,跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我們的王芬老師,她大大的.眼睛,烏黑的頭發(fā),穿著維吾爾族的服裝,漂亮極了,跳起舞來(lái)是那樣優(yōu)雅歡快。我不由的想起王芬老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)呵護(hù)我們,像爸爸一樣嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。中午,我們的飯都快吃完了,還在那孜孜不息的工作,批改我們的卷子,幾乎每天放學(xué)老師的講桌前,放著高高的作業(yè)本和卷子, 尤其是期末考試前卷子就更多了,聽(tīng)姥姥說(shuō),老師批卷都批到下半夜。一陣熱烈的掌聲,打斷了我的回想。

          慶;顒(dòng)圓滿的結(jié)束了,但我激動(dòng)的心情還沒(méi)有平靜下來(lái),我要大聲的說(shuō):“王芬老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

        老師我愛(ài)您作文11

          當(dāng)我們知道江老師要在國(guó)慶節(jié)期過(guò)后回來(lái)繼續(xù)教我們,我整個(gè)人都不安分了,因?yàn)槲覀冊(cè)缭绲,老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回?lái)給我們上課嘿!

          一想到就要聽(tīng)江老師您講課了就迫不及待想坐端正,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)課。

          江老師,我愛(ài)您!愛(ài)您那朗誦一首首詩(shī)歌的聲音,愛(ài)您那能融化冰雪的微笑,照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的我們,是如何長(zhǎng)大,如何度過(guò)這漫長(zhǎng)學(xué)年,第一句總會(huì)是“當(dāng)然是江老師,我們最親最好的老師就是她!”當(dāng)無(wú)數(shù)次漆黑的燈光下,我想著:如果,明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺(tái)上為我們講課,我會(huì)用我所有壓歲錢實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

          當(dāng)每次看到我手工制作的相冊(cè)時(shí),都會(huì)忍不住翻閱一下二年級(jí)的班級(jí)合照,摸一摸江老師三四年前的模樣,就忍不住說(shuō)一句:“江老師,有您在,真好!”

          但當(dāng)我看到五年級(jí)合照時(shí),我楞了一下,原來(lái)這張照片少了一個(gè)重要的人呢!這么空?照片的邊緣沒(méi)有了長(zhǎng)發(fā)飄飄,面帶微笑的江老師了,我會(huì)感到空空的感覺(jué),空空的.……

          江老師,我們真幸運(yùn),遇到了您,遇到了將會(huì)目送我們步入初中的您!當(dāng)聽(tīng)到別的班的同學(xué)如何說(shuō)對(duì)江老師的印象時(shí),我心里只有一句話:“我們就是江老師的孩子!我們愛(ài)您!”

        老師我愛(ài)您作文12

          我是一株野菊花,住在大山上,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩朝我走過(guò)來(lái),她來(lái)干什么呢?我很好奇。我的下面有一段很陡的坡。本以為她上不來(lái),可沒(méi)想到她右手扶著一塊碩大無(wú)比的`石頭,左手抓著一根樹(shù)藤,雙腳一蹬,輕輕巧巧就上來(lái)了。只見(jiàn)她走近我,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩以前我似乎見(jiàn)過(guò)。

          那是一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)頭照的中午,她因?yàn)樘F,交不起學(xué)費(fèi)而跑到山上大哭了一場(chǎng)。有一位老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲就匆匆趕了上來(lái),問(wèn):“小妹妹,你為什么哭?”“我家太窮,交……交不起學(xué)費(fèi),嗚~嗚~。”老師很同情她,于是把自己僅有的一點(diǎn)錢給她:“這是老師的一點(diǎn)心意,你拿著吧!薄斑@……這不太好吧?”“沒(méi)關(guān)系,以后長(zhǎng)大了掙錢還我不就得了?”“那……那好吧,謝謝您,謝謝您……”她哽咽著。

          “啊噢,好痛!我,我被摘下來(lái)了,555…… ”她拉著我和我的兄弟姐妹蹦蹦跳跳下了山,來(lái)到一間房子邊,窗子開(kāi)著,見(jiàn)她滿臉笑容,可能要把我送進(jìn)去。果然,她把我送了進(jìn)去,這時(shí)我環(huán)視了一下辦公室?匆(jiàn)桌上有一本日歷,上面寫著9月10日,中國(guó)教師節(jié)。喔!原來(lái)如此,這是那位曾經(jīng)幫助過(guò)她的老師的辦公室。突然一位老師走了進(jìn)來(lái)。“玲玲你怎么來(lái)了?”“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”“哦,今天是教師節(jié)嗎?”老師一臉驚詫。

          這時(shí),窗外陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,一切都是那么美好啊!

        老師我愛(ài)您作文13

          “踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前!碑(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起現(xiàn)在的班主任老師魯老師。

          魯老師和藹可親,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這不禁讓我想起有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,學(xué)校里每一位戴眼鏡的老師,都是給我們批作業(yè)批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。

          魯老師是剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們學(xué)校的,雖然我們對(duì)魯老師還不太熟悉,但是她溫柔的話語(yǔ)讓我感覺(jué)就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語(yǔ)文課,我在課堂作業(yè)本上寫詞語(yǔ)。這時(shí),魯老師走到我旁邊,左手輕輕地扶起我的額頭,右手拍拍我的`腰,溫柔地說(shuō):“又忘記寫字的姿勢(shì)了吧,腰要挺直,‘三個(gè)一’可要記住哦!”我馬上挺起背,抬起頭,擺正姿勢(shì),認(rèn)真地書寫起來(lái)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著從我的身邊走開(kāi)。

          魯老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

          那次,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上面錯(cuò)了一題,魯老師皺了皺眉毛:“你以后可要細(xì)心一點(diǎn),不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”我臉紅了起來(lái),害羞地低下了頭。

          “夜深了,星星困得眨眼,老師,快放下手中的教案吧,讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里,那夢(mèng)呀準(zhǔn)是又香又甜!濒斃蠋,您辛苦了!魯老師,我愛(ài)您!

        老師我愛(ài)您作文14

          每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

          我轉(zhuǎn)到東升二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡東升二一小學(xué)的胡老師,他語(yǔ)言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡胡老師的講課風(fēng)格。

          我很佩服胡老師的胸懷。

          每當(dāng)胡老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。

          我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是胡老師,他憑著優(yōu)美的`音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          胡老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比胡老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),胡老師看見(jiàn)之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來(lái)也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師,胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學(xué)們都愛(ài)著您,特別是于紫乙同學(xué)深深的愛(ài)著您,我代表我們班同學(xué),祝賀教我們的老師,祝天下們的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福,老師我們愛(ài)您。

          河南洛陽(yáng)東升二小四年級(jí):2455167635

        老師我愛(ài)您作文15

          在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)激流,繞過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)暗礁,我愛(ài)您,老師!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛(ài)集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……

          敬愛(ài)的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛(ài)您!老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的`第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽(tīng),從此我就喜歡上了語(yǔ)文課!

          我即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,離開(kāi)教育我六年的老師,離開(kāi)了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!六年了,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長(zhǎng)大了,我喜歡、愛(ài)上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們的前程。

          老師,您是三月的春風(fēng),冬日的陽(yáng)光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍(lán)天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里,我衷心的對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,老師!”

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