寫我的老師小學(xué)作文
【篇一:我的老師】
我們的劉老師是我在育賢小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一位老師,她既是我們的第一位班主任,也是教了我們?nèi)辏瑢?duì)我們有著很深感情的老師。
記得在一年級(jí)入學(xué)測(cè)試時(shí),當(dāng)我緊張地走進(jìn)教室里,只見一位戴著眼鏡,面容和藹可親的老師坐在那里,她親切的話語(yǔ),消除了我的緊張,隨后,測(cè)試非常順利,最后老師讓我背了一首《登幽州臺(tái)歌》后,滿意的讓我走了。出來(lái)后,爸爸媽媽趕緊問我怎么樣,我笑著說(shuō):“沒事呀。”開學(xué)后,我才知道,她就是我們的班主任。
劉老師對(duì)我們班的每個(gè)同學(xué)都非常地關(guān)心和了解。一開始,我的發(fā)音總是不太準(zhǔn)確。劉老師總是鼓勵(lì)我,上課時(shí),讓我多回答些問題,平時(shí)多讀多看一些好的課外書,很快我有了很大提高,劉老師又讓我同其他同學(xué)代表我們班多次參加了古文詩(shī)詞表演,使我有了很大進(jìn)步。
劉老師現(xiàn)在已經(jīng)不當(dāng)我們的`班主任了,但她對(duì)我們的班級(jí),對(duì)我們每個(gè)同學(xué)還是像從前一樣負(fù)責(zé)和關(guān)心,我們班里的很多大事,馬老師也總是和劉老師一同商量解決,現(xiàn)在,我們也總是能經(jīng)常看到劉老師忙綠的身影。
【篇二:我的老師】
我踏進(jìn)小學(xué)校門遇到的第一位老師是云老師,她已經(jīng)陪我走過了三年的校園生活。
云老師是一個(gè)年輕漂亮的女老師,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛鑲在可愛的瓜子臉上,經(jīng)常面帶微笑。
記的剛上小學(xué)的時(shí)候,我拿筆的姿勢(shì)不正確,老師手把手教我如何拿筆。但是,當(dāng)老師不注意的時(shí)候,我又恢復(fù)了錯(cuò)誤的姿勢(shì),她發(fā)現(xiàn)后,不但沒有生氣,而且還很耐心地對(duì)我說(shuō):“如果你不能改正這個(gè)錯(cuò)誤的姿勢(shì),將來(lái)寫字不但會(huì)比別人慢好幾倍,還會(huì)影響字的`清晰和美觀,甚至影響你的視力!崩蠋熅瓦@樣給我苦口婆心地講道理,并請(qǐng)同學(xué)和父母監(jiān)督我的握筆姿勢(shì),F(xiàn)在,我已經(jīng)切身感受到了正確拿筆的好處,也體會(huì)到了云老師的用心良苦。別看這事小,但云老師也要求我們認(rèn)真對(duì)待。也許這就是云老師常說(shuō)的:“勿以事小而不為之!
云老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的嚴(yán)格要求,看似不近人情,但是在生活中她其實(shí)非常關(guān)心、愛護(hù)我們。在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼。我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪我非常慶幸遇到這樣一位好老師,我喜歡她。
【篇三:我的老師作文】
我們的班主任李老師是一個(gè)慈祥,愛幽默搞笑,關(guān)心我們的好老師。
他濃眉大眼,長(zhǎng)著一頭有點(diǎn)向上卷的頭發(fā),兩個(gè)大鼻孔和一張向上翻的`嘴。美中不足的是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時(shí),便挺首他的"將軍肚”在校園里漫步,他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂,他的大腿就像兩根粗柱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不知道的人還以為是哪個(gè)重量級(jí)舉重選手來(lái)到我們學(xué)校呢。
李老師上課時(shí),就像別人演小品似的,幽默搞笑,上課就像玩游戲一樣。這樣使我們?cè)陂_心中即高興又學(xué)到了知識(shí)。不過,他有時(shí)也兇,你上課不聽課,跟同學(xué)相逗,那你就是自討苦吃,冷不防就挨了一腳。不過,很少有這種情況。有的大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時(shí)一掃就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴;栈蚣t領(lǐng)巾,那你這準(zhǔn)備好錢吧,反正每次不佩戴;栈蚣t領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多,就大可不戴。
這就是我的老師,我覺得他是我見過的所有老師中最好的一個(gè),我為我是他的學(xué)生而自豪,為我是他的學(xué)生而驕傲。
【篇四:我的老師】
梁老師是我的語(yǔ)文老師,因?yàn)槲曳浅O矚g語(yǔ)文,也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡,但是她在我的心目中很年輕,梁老師中等個(gè)兒,長(zhǎng)的不胖也不瘦,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,它能洞察我們每個(gè)同學(xué)的`心思。
梁老師教學(xué)很認(rèn)真。她講課總是那么生動(dòng)、形象、有趣,使我們一聽就明白,假如偶爾還有同學(xué)一時(shí)聽不懂,梁老師會(huì)耐心的再講一遍,直到聽懂為止。
上課的時(shí)候,梁老師十分嚴(yán)格,一絲不茍。課余時(shí)間對(duì)我們和藹可親,就象好朋友一樣。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),從不偏聽偏信心于任何一位同學(xué),對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都有十分關(guān)心,同學(xué)們都有喜歡她。有一次,梁老師生病住院,好長(zhǎng)一段時(shí)間沒來(lái)上課,大家都很想念她,有的同學(xué)連做夢(mèng)都?jí)舻剿,同學(xué)們都希望梁老師能早日康復(fù),為我們來(lái)上課。在梁老師的精心輔導(dǎo)下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是第一。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的感謝梁老師為我們做出的一切。
【篇五:我的老師】
我的老師有很多:數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、音樂老師、舞蹈老師、體育老師……可我最喜歡的還是我的數(shù)學(xué)老師--聶老師。
聶老師高高的身材,高而挺的鼻子上架著一副“二餅”,笑起來(lái)時(shí),還有酒窩呢!
聶老師十分愛同學(xué)們。
記得有一次,我們學(xué)校組織大掃除。小紅、小明、小強(qiáng)擦窗戶;我、小紅、小剛擦桌子,其余的的男生女生掃地。我們都和賣力的干著。這時(shí),正在擦窗戶時(shí),一不小心失手了,從上面摔了下來(lái),小明的頭被桌子撞得出了血,我們慌極了。當(dāng)聶老師知道這個(gè)不信的`消息時(shí),急匆匆地往教室里趕。到了教室,聶老師二話不說(shuō),抱起小明就往醫(yī)務(wù)室趕。那正是大夏天,聶老師熱得汗流浹背。
聶老師一邊走一邊安慰小明:“小明,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我相信你,堅(jiān)持!”
過了幾個(gè)星期,小明的頭好了。可他的功課怎么辦?每天放學(xué)后,聶老師都幫他補(bǔ)課到很晚。這時(shí)數(shù)學(xué)考試,哈哈!小明96分!看聶老師多愛我們!
我愛我的老師,但我更愛我的數(shù)學(xué)老師--聶老師。
【篇六:我的老師】
我的英語(yǔ)姓谷,我們大家都非常敬佩她。
人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;老師像母親,給了我們無(wú)私的愛!澝览蠋煹脑拰(shí)在是太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的谷老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,谷老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。孫老師講的英語(yǔ)課生動(dòng)有趣,用語(yǔ)言和動(dòng)作清楚的把課文要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來(lái)。在數(shù)學(xué)課上,孫老師讓那些無(wú)聊的`數(shù)字動(dòng)了起來(lái),好像它們也會(huì)說(shuō)話一樣。
谷老師,兩年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹?在寒冷的夜晚,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改英語(yǔ)作文。
谷老師,我記得有一次,我的一個(gè)好朋友在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問:“孩子,疼嗎?”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑,說(shuō):“老師,我沒事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心!
這就是我的英語(yǔ)老師。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!
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