老師我想對您說作文[優(yōu)選15篇]
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
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老師我想對您說作文1
老師，是您不分晝夜地為我們操勞，是您用自己的知識，托起了明天的太陽。
老師，我想對您說，您從來沒有因為我們做錯了題而批評我們，而是不厭其煩的給我們講解一個個難題。是您在黑夜還在為我們批改作業(yè)。是您像父母一樣關心，呵護我們，給我們講做人的道理，讓我們好好學習。是您那教導讓我們知道，要將心比心，時刻為他人著想。
老師，我還想對您說，我很喜歡聽您講課，您總是用那獨特的方式給我們講課，讓我們在快樂中學到知識，還讓我們了解到了更多課外的知識，讓我受益匪淺。
老師，借這次寫作的`機會，我想深情地對您說，您對我們的恩情我們永遠也報答不完，就像孟郊那句詩一樣：誰言寸草心，報得三春暉。老師，謝謝您的教誨，我愛您！
老師我想對您說作文2
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當我們有什么難題時，你會耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的.理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個好成績，您不辭辛苦地為我們找練習題做，哪些是我們的弱點，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學習成績大大提高，所以在五年級的排名中，我們是第一名�，F在，我要開始六年級的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學習，天天向上。早晨好好讀書，認真背書，仔細完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書，多記一些算數方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。
老師，我最后想對您說：“我一定不會辜負了您對我的希望!”
老師我想對您說作文3
老師，我想對您說：“謝謝，您辛苦了，您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的小草小花，您呵護著我們，愛護著我們，讓我們快樂成長！”
記得三年級的那次秋季運動會，我參加的50米跑，但有點不幸，摔跤了，好疼啊，但老師們把我扶回教室，給我抹上碘酒，問我疼不疼，我說：“不疼�！钡�是無法忍耐疼痛，您還給我了一瓶水，讓我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感覺好幸福��！因為有著老師的問候，有著老師的關心，還有著老師。老師們說我真堅強，我卻甜蜜的笑了。
老師我想對您說：“ 謝謝，您辛苦了，是您用雙手拿著那雪白的粉筆，在黑板上寫著許多知識，但我在一年級的時候，卻什么都不懂，有的時候還在黑板上亂畫，可我已經四年級了，我知道了要感恩老師，我不會再給您添亂了，我會認真做好每一件事，聽話，上課積極回答問題，還要用成績來報答您�！爆F在的.我已經不是那柔弱的孩子了，而是身強體壯、聽話懂事的大姐姐。
老師，“學校就像高聳的大山，您就像那山里溫暖的泉水，讓我們快樂。老師，我想對您唱《長大后我就成了你》這首歌，“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的的是希望……”
老師，老師，叫起來就這么親切，“謝謝您！”
老師我想對您說作文4
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng)，只有您還坐在燈下，精心為我們批改著作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代詩人李商隱寫的，意思是：春蠶到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時，像淚一樣的蠟油才會流干。您就像春蠶一樣，悄悄地編織著我們理想的絲線。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵，我們從您那里得到了陽光雨露。老師，我想對您說：您真?zhèn)ゴ�，您就是大海，我是一只小船，在您�?懷里蕩漾。老師您就是園丁，在您辛勤的照料下，我顯得更加茁壯成長。老師您就是燈塔，照亮我們前往知識的道路……
老師，您不會像詩中的春雨嗎？默默地工作著，培育出了一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。
老師，我想對您說：“老師，謝謝您！謝謝您傳授我們知識，教會我們做人！照顧我們，老師，您辛苦了！”
老師我想對您說作文5
老師，我要對您說：“謝謝您!是您為我打開了智慧大門。”
老師，您太辛苦了，每天您都要給我們上課，我們坐著，您卻站著;您每天還要為我們批改作業(yè)，忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的腳受傷了，但您還堅持給我們上課�？粗掏凑局v課的.您，我真心疼呀!每次我遇到不懂的題，您總是那么耐心地給我分析、講解，直到我明白為止。
我以前膽子很小，您總是鼓勵我、幫助我。您總是對我說：“男子漢大丈夫要堅強、勇敢、有自信，不能太膽小。”
在您的幫助和鼓勵下，我慢慢地變得有擔當了，膽子也大了，我現在還很陽光呢。
老師，您就像媽媽一樣，愛我、幫助我、鼓勵我。老師，謝謝您!我以后會更加努力學習，以報答您對我的關愛和幫助，不讓您失望。老師，我想對您說：“我愛您!”
老師我想對您說作文6
王老師，在您的課上，我學會了許多學英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語老師和班主任，我很高興我可以來到您帶領的這個班集體。
在您教我的這兩個月里，我感到從未有的快樂。當聽到您要走的消息，我非常難過，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什么不跟我們告別。
班里的.女強人也哭了，老師我想對您說：老師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。
我在這里希望您天天快樂，事業(yè)有成。
老師，再見!
老師我想對您說作文7
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學習、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點燃了自我。為我們照亮了前進的道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴愛有加，當班上的同學犯錯誤時，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次看見您那憔悴的身影，我的'心里就有種說不出的心酸。記得有，上學時，我和幾名同學在樓梯間遇到了您，我們看見您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈。但是，后才從您口中得知，原先您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時，我心愣的一酸，真想沖上去對您說一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子�！�
趙老師，我明白，您之所以這么嚴厲，其實是為了我們好，您就是春風，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！
老師我想對您說作文8
老師我想對您說一句很簡單不能再簡單的話了‘老師謝謝您，您從一年級到四年級，老師您都和我們一起走過，您一直都是非常的關心我們，我真謝謝您啊。
老師我想對您說老師您辛苦了，我們謝謝您，您對我們的一切服務，謝謝您對我們的鼓勵和關心。
記得有一次，李老師在班上組織我們班的同學舉行掰手腕的`比賽。在初賽時，我和周云飛比賽，他非常輕松就把我贏了，我在心里想在決賽的時候一定要加油。最后我果然又遇到了這個強敵。我一下子就喪氣了，覺得沒有希望了。我抬起頭看了看老師，老師向我投來了鼓勵的目光，好像在對我是“何楊你不要因為對手強大而失去信心，只要你努力就一定能打敗對手�！鳖D時我覺得一下子渾身充滿了力量和信心。我勇敢的站起來，和周云飛決一死戰(zhàn)。這次比賽真艱難啊，我和周云飛都用上了吃奶的力氣，我和他的手腕一會往左偏，一會往右偏，下面的同學都看的目瞪口呆，大聲為我們加油喝彩，我想起了李老師對我的鼓勵的目光，我猛地一用力，我贏了，我高興的一蹦三尺高。
老師您是世界上最偉大的老師。
老師我想對您說作文9
在我成長的道路上，遇到過不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的`分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來，除了家長，我熟悉的莫過于老師，每當我提起筆，要描繪老師時，卻發(fā)現千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情，但我希望，我能有美的語言來表達我對老師崇高的致意，并給予我親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對您說：您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現在我的眼前;您的關心與呵護，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說：“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!”
一日為師，終身為父!您教給我的知識我會永遠銘記于心的。
老師我想對您說作文10
曹老師，我想對您說，您是一位辛勤的園丁，是我們的好老師，您把愛全部獻給了我們。
我四年級時，您來到了我們這個班級。我本來是個默默無言，但學習又不錯的好學生。您來到之后，在課堂上，經常提問我回答問題，還讓我當上學習委員，給了我一次次鍛煉膽量的機會，也讓我實現了施展能力的欲望。從此，下課后我也變得活潑、開朗了。由衷地謝謝您！
您在課堂上，不厭其煩地把知識源源不斷地傳輸給我們，使我們學習成績不斷上升。雖然您有時會發(fā)脾氣，但是我們明白，那都是希望我們成為品學兼優(yōu)的好學生，未來有出息。有時我們犯了錯誤，您就會語重心長地教育我們，遵守紀律，用心學習，不要犯錯誤。使我們真正懂得了“讀書至上，做人第一”的`道理。請您看好我們，曹老師您辛苦了！
您教書育人，嘔心瀝血，含辛茹苦，不知付出了多少汗水�？赡茉谝股钊遂o的時候，我們都沉沉入睡了，您還在燈前批改作業(yè)、備課、寫教案。不知您熬過了多少個不眠之夜，不知您揮灑了多少心血，更不知您耗費了多少精力。您為的是給我們知識，給我們智慧。曹老師，我們永遠感謝您！
老師我想對您說作文11
時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師您還好嗎？
老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的'腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對您說：如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的您。
老師，我想對您說：感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。
老師，我想對您說：國慶節(jié)快到了，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過國慶節(jié)！好人一生平安��！
老師我想對您說作文12
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，剛才還熱鬧的教室，立刻變得鴉雀無聲。同學們都等待著新老師的到來，只見教室門打開了，走進來一位老師，她個子不高，有一頭烏黑的長發(fā)，她有一雙炯炯有神的眼睛，她對我們說：“大家好，以后我就是你們的語文老師�！�
我的心情忐忑極了，心想：我一定要好好表現，做一名老師喜愛的好學生。有一次老師聽寫詞語，我沒有全對，我很傷心，可看著自己的作業(yè)本，都是自己會的字錯了，我低著頭，老師看都后輕輕地走了過來對我說：“不要灰心，下次繼續(xù)努力，最重要知道自己錯在哪里�！弊詮穆犃死蠋煹慕陶d，我認真的許多，并且改掉了以前的一些壞毛病，好幾次聽寫測試我都得了滿分，我開心極了。
老師很關心我們班上的每一位同學，她對我們的要求很嚴格。她督促我們每天認真讀書，背成語，教會我們慢慢的去積累知識。同學們的學習勁頭一下子就提了起來，我最開心的是我的字體有了很大的提升。
老師是一位園丁，她們哺育了一顆又一顆稚嫩的.幼苗，培養(yǎng)了一批又一批人才。在她們的精心呵護下，我們健康，活潑的成長。在那么多老師中，給我印象最深的就是她——我的語文老師——崔老師。
崔老師我想對您說：您辛苦了，謝謝您的付出和關愛！
老師我想對您說作文13
“一日為師，終身為父�！边@句話經常在我的腦海里回蕩。是啊!老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的問我們:“吃飽了嗎?如果沒有吃飽再來盛一碗�！彪m然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。每當夜深人靜的時候，同學們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻還在認真?zhèn)湔n。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)。
記得有我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病�？墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗�，下起了傾盆大雨�？吹竭@么大的雨，我多想對您說一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當我鼓起勇氣要說出來的時候，您卻準已經準備好了雨傘要帶我去看病了。
還有下著雪，路非�；�，我們剛來到學校，就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪，背著那位同學一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又被您的`行為深深打動了。
老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關心著我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了!
老師我想對您說作文14
我的老師是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。
記得二年級的時候我所在的福源巷小學要拆遷，沒辦法我只好轉到銅鋪街小學讀書，因為有些同學離家比較遠，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以您就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時一定要注意安全�！蓖瑢W們聽了都會體會到您對我們深深的愛。
記得有一次，您上課檢查昨天古詩背的真么樣了的怎么樣了，這時我卻很害怕，因為我背的'還不是很熟，害怕老師點我，可不巧，老師偏偏點我，我哆嗦的站起來，游子身上衣，慈母手中線……還沒背完，同學們就翁的笑了起來，不許笑，我相信他能背出來，您用您那洪亮的響聲止住了同學們的笑生，有鼓勵了我，看您那慈祥的面孔，我下定決心，終于一字不漏的背完了古詩。
張老師您是這樣關心我們，愛護我們，您把您淵博的知識傳授給我您真是值得我們愛戴和尊敬的好老師。
老師我想對您說作文15
學校：湖南省瀏陽市大瑤完小
班級：三年級52班
作者：劉澳欣
指導老師：唐白蘭
老師，我想對您說
我們現在的知識，都是老師教給我們的。所以，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
老師就像我們的母親一樣，關心我們，愛護我們，對我們抱下了很大的'希望。
有一次我參加了繪畫比賽，老師要我在星期六和星期天完成，我馬馬虎虎一畫就去玩去了。到了星期一升旗那天，我很早就到了學校，當我把畫交給老師的時候，老師說我的畫要修改。于是，我拿來了畫筆，老師就幫我一起修改這幅畫。后來，我雖然只得了個三等獎，當我上臺領獎時，我心里想：“要不是有老師認真幫我修改的話，很可能就連個三等獎都得不到了，唉，我真后悔當初自己沒有認真畫呀！”
是老師帶領我們走進了這個知識的世界，所以，老師我想對您說“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說：“我愛您！是您使我由無知識變成有知；是您使我懂得了怎樣做個有用的人；是您使我的世界變得更加美好�！�
老師，我想對您說的話有千言萬語：沒有老師就沒有知識，沒有知識就等于沒有了生命�？上攵獙τ诂F在的科學社會來說，老師是多么地重要。
老師，您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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