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      2. 老師的作文

        時間:2024-11-07 12:41:10 老師 我要投稿

        老師的作文通用4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        老師的作文通用4篇

        老師的作文 篇1

          我的體育老師,他姓陳,高高的個子,廋廋的身材,長長的臉,有一雙會說話的眼睛,有時候很嚴厲,有時候很親切,打扮的很樸素,真是一個好老師。

          每次上體育課的`時候,只要我不認真,他就會用那雙會說話的眼睛盯著我,如果還是沒反應,他就直接叫湯智鑫你給我站出來,我就又害怕又慚愧的站著,我邊站邊想,要是我不這樣就不會影響陳老師上課,陳老師就會少操心,有時看見他上課時汗流浹背,被火紅的太陽曬得滿臉通紅,他總是不怕辛苦的給我們講哪個動作該怎么做,這時他就像一個親切的父親。

          我今后要聽講,上好每節(jié)體育課,不再讓陳老師操心,做一名認真聽講的好學生。

        老師的作文 篇2

          記得老師曾經對我說過一句話;“失敗是成功之母!

          那是一年級的一次語文測試。那天,我懷著緊張和激動的心情,等待著考卷發(fā)下來。

          終于,考卷發(fā)下來了,但上面的數(shù)字卻讓我驚呆了。只見考卷上寫著大大的七十九分!七十九分可是我從來沒考過的低分數(shù)呀!這個分數(shù)使我整天都心不在焉都不的,連上課都經常走神。在一堂語文課上,老師叫我放學后去辦公室找他。

          ”叮零零……叮零零……“放學鈴響了,我的大腿如同灌滿了鉛,沉重無比。心想:”老師叫我去干嘛呢?成績差還好一些,可我連上課表現(xiàn)也不好,難道……“我都不干再想下去了,滿腦子都是老師嚴肅的`目光。哎!還是去了再說吧!

          到了辦公室門前,老師喊我進去。進去之后,我感覺全身無力,兩腿顫抖著緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上,親切地說:”別緊張,老師只是想開導你?茨阋徽煨牟辉谘傻,我心里實在不踏實。

          聽了老師的話,我放松了,認真聽老師接下去說的話。老師說:”愛迪生說‘失敗是成功之母’你要牢記這句話。”這句話使我豁然開朗。

          從這以后,我把這句話牢牢記住,它將在我的腦海里永不腿色!永不消失!

        老師的作文 篇3

          師生關系,本身是十分的平常,但現(xiàn)代社會,卻無憑無故的為這一平常的關系,添上了許許多多的神秘色彩。因此,想要讀懂老師,便開始復雜起來。

          我曾經希望能夠讀懂老師,為老師出一份力,但是,越到了后來,我就越覺得老師的心,是我無法猜測的。我因此迷茫過,因此煩惱過,最后,我只能帶著遺憾,來到了另一個學校。在這個學校中,我打消了讀懂老師心的念頭,但是,也在刻意的觀察著身邊的一切,希望能找到一些線索,便于我更好的看透老師的心。

          終于,在這個學校中,我見到了學校的另一面,它不是神圣的,而是黑暗的。

          在這里,雖然不是弱肉強食,但其性質卻是大致相同。學習好的被老師看作為掌上明珠,學習不好的,就是老師都無法用語言來形容的“蠢”。用現(xiàn)在的話來說,就是學霸和學渣的區(qū)別,老師只在乎學霸,對學渣不聞不問。我在這時,開始對老師產生懷疑:“這真的是人們所說的神圣的職業(yè)嗎?”

          還好,在這里,我也看到了光明的一面,它在勇敢的'與黑暗作斗爭,它對每一個學生都平等對待,對每一個學生都富有耐心。這些老師,真正的在重視自己的師德。

          終于,我的心又開始恢復,老師,到底是一什么東西,就算我現(xiàn)在還不知道,但我也會更努力地去讀懂老師的!

        老師的作文 篇4

        敬愛的沈老師您好:

          時光飛逝,冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識,是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來,在這里我想真誠的對您說:“沈老師您辛苦了!”

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生,所付出的一切,你們真是太偉大了!但今天,我想對你說的是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態(tài)度不認真,導致我們班在全年級平均分排名很差,都是因為我們太不爭氣,沒有按照您布置學習的要求去執(zhí)行,使您的辛勤付出,沒能收獲到應有的'成果,還是因為我們的不懂事,不理解為什么而學習把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用,看見您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤濕了我的眼睛,當時,我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學習,認真復習,以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關愛和教導,為您爭氣,為班級爭光!好了暫時寫到這里了,我還要好好復習知識,迎接即將來到的期末考試。

          祝您天天開心身體健康!

          此致

        敬禮!

          您的學生xx

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