老師請(qǐng)您說(shuō)我作文
小時(shí)候看到有本書(shū)上說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，是我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們用智慧，汗水來(lái)引領(lǐng)我們成才。”那時(shí)候的我屁事不懂，特別想不通為什么他們可以獲得這般美譽(yù)呢？
到了高中，碰到了你。剛認(rèn)識(shí)時(shí)，你扎著一個(gè)低馬尾，每天拿著個(gè)小包（后來(lái)才知道這是你的流動(dòng)銀行，班上學(xué)生的生活費(fèi)寄存在你那兒，可以從你的小包中隨時(shí)取出來(lái)），看你有時(shí)會(huì)板著嚴(yán)肅的面孔，對(duì)于你的第一印象，就覺(jué)得這老師應(yīng)該很兇，上課應(yīng)該要注意點(diǎn)，免得挨罵“夾著尾巴”做人為好。
沒(méi)想到冤家路窄，第一節(jié)課就“有幸”當(dāng)了你的課代表，和你相處久了，漸漸感覺(jué)到你的與眾不同了。(原創(chuàng)投稿 )
笑容讓你如此親切
我最喜歡的就屬你的笑容了，很溫暖也很親切。上你的第一節(jié)課，我覺(jué)得特別的有趣，其中最吸引我的地方就是你的笑容，因?yàn)槟菚r(shí)候剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，大家都不認(rèn)識(shí)，難免會(huì)有戀家的情緒。就是你那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，讓我感到舒適踏實(shí)，讓我不再感到焦急，也消逝了對(duì)這個(gè)新班級(jí)的陌生感，戀家的情緒也得以穩(wěn)定，你的笑容真的很特別，似乎就有一種吸引人的魔力吧。
博學(xué)讓你如此豐富
你告訴我們，你從十九歲就參加工作了，靠自己自學(xué)拿到了本科文憑。你不打牌也不K歌，你的興趣就在讀書(shū)上，語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，文學(xué)類(lèi)書(shū)籍是你的最?lèi)?ài)，“三更有夢(mèng)書(shū)作枕”就是一種絕佳的意境。課堂上，講起文言文某些重要的實(shí)詞、虛詞，你會(huì)引經(jīng)據(jù)典，神采飛揚(yáng)，滔滔不絕。往往就能憑記憶從小學(xué)初中的古詩(shī)詞到高中地傳記文韻文拎起一串來(lái)，讓你不得不服你的博學(xué)多才。學(xué)語(yǔ)文，我們最怕寫(xiě)作文，你會(huì)教給我們一些具體實(shí)用的方法，如三句構(gòu)段法，五句構(gòu)段法，七句構(gòu)段法，并列五段式，對(duì)比五段式，遞進(jìn)五段式，你每節(jié)課都給我們積累最新的作文素材，引導(dǎo)我們關(guān)注生活現(xiàn)實(shí)，消除了我們對(duì)作文的恐懼，寫(xiě)起來(lái)也得心應(yīng)手多了。
幽默讓你如此流行
每次上你的課，我們的課堂會(huì)十分熱鬧，在課堂上你談笑風(fēng)生，不經(jīng)意間就說(shuō)出一些幽默的話(huà)語(yǔ)。有一次上課你提出了一個(gè)新名詞“智障”，下課后就成了我們班的流行用語(yǔ)，為此我們還編了一首智障之歌《讓我們一起智障》，每次提到這個(gè)，我們都會(huì)放聲大笑。同時(shí)上課你的語(yǔ)言，既令人感到風(fēng)趣，可又令人覺(jué)得有點(diǎn)小小的“毒舌”。每次戳中人家的要點(diǎn)，弄得我們臉紅耳赤，又愛(ài)又怕。那天上課同學(xué)們分不清比喻和借代兩種修辭方法，你掃視了一下周奧，問(wèn)：“鳥(niǎo)窩，你懂了嗎？”周奧剛燙了個(gè)鳥(niǎo)窩頭，正在顯擺，全班嘩然。你又問(wèn)：“剛才我用了什么修辭方法？比喻？什么像鳥(niǎo)窩？借代？鳥(niǎo)窩代什么？”大家在笑聲中豁然明白。
寫(xiě)字讓你如此美麗
這向，我發(fā)覺(jué)你迷上了練字。上課時(shí)，你的粉筆字總是讓我們羨慕，楷書(shū)、行書(shū)各得其妙。你告誡那些書(shū)寫(xiě)馬虎潦草的男孩子：“人長(zhǎng)的帥，更要把字寫(xiě)好點(diǎn)，字如其人，別一下筆就露丑咯�！蹦闵险n叫我們練字，一筆一劃示范，我們都樂(lè)意聽(tīng)，樂(lè)意練，勁頭十足。有一天你對(duì)我們說(shuō)：“我要練字了，你們誰(shuí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)好或有進(jìn)步，我就寫(xiě)一幅字送給他。”一言一出，大家都卯足勁學(xué)起了語(yǔ)文，有幾個(gè)同學(xué)如愿以?xún)數(shù)玫搅四愕摹澳珜殹闭孥E，有位同學(xué)還買(mǎi)了支鋼筆“激勵(lì)”你練字呢。下課時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)你端坐在辦公桌前練字，我們就會(huì)不由自主地圍上去欣賞欣賞，辦公室的其他老師也經(jīng)常借你的練字神器演習(xí)演習(xí)。有時(shí)，你把寫(xiě)好的作品貼出來(lái)，我竟覺(jué)得和某些字帖上的字不相上下呢。
追劇讓你如此新潮
對(duì)于很多大人的思想，五年一個(gè)代溝，我們都是哭笑不得。心中都會(huì)默默的吐槽。思想怎么這么封建，現(xiàn)在都什么時(shí)代了，你們的“老古董”思想out了，但你卻沒(méi)有落后于潮流，你會(huì)和我們一樣看韓劇，吐槽劇中的環(huán)節(jié)�？茨信鹘堑念佒�，我猜��！肯定也會(huì)在私下里去貼吧，討論劇中的內(nèi)容，原來(lái)你也有一顆萌萌噠的心呀！所以你也是時(shí)代達(dá)人喲。
這就是一個(gè)與眾不同的你：平凡，亦不凡！
【老師請(qǐng)您說(shuō)我作文】相關(guān)文章：
爸爸,我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要再抽煙作文11-25
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文500字 老師，我想對(duì)您說(shuō)05-25
老師，我對(duì)您說(shuō)作文06-16
老師我對(duì)您說(shuō)作文02-24
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文300字 吳老師，我想對(duì)您說(shuō)05-20
老師請(qǐng)記住我作文09-08
老師，請(qǐng)記住我作文03-07
老師，我對(duì)您說(shuō)06-16
老師我要對(duì)您說(shuō)作文06-07