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      2. 我們的小雷鋒作文

        時(shí)間:2022-04-22 11:34:28 雷鋒 我要投稿

        【精華】我們的小雷鋒作文三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們的小雷鋒作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】我們的小雷鋒作文三篇

        我們的小雷鋒作文 篇1

          雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋,但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。

          我們班就有一個(gè)“小雷鋒”,她就是張藝煜。她,個(gè)子高高的,瓜子臉,留著一頭不長不短的頭發(fā),聰慧的眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,笑起來兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,為人也好,同學(xué)們都稱她是助人為樂的小雷鋒。

          一天,她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金,還有身份證。她心想:失主一定很著急。于是她就在原地等失主來領(lǐng)錢包?墒堑攘撕荛L時(shí)間還沒有等到失主,她只好先上學(xué)來了。一到學(xué)校,她就毫不猶豫地把錢包交給了老師,把事情的經(jīng)過給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警,民警終于找到了失主。

          失主見到了自己的錢包,連聲感謝,并且要給她錢作為酬謝,張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說:“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的!

          我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國的未來,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,讓雷鋒精神永駐校園!

        我們的小雷鋒作文 篇2

          她,一個(gè)平平凡凡的女孩,在人群中也許并不耀眼,也并不奪目,可她樂于助人,勤奮好學(xué),積極向上。她,就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

          她會(huì)在擁擠的公車上讓座,會(huì)撿起路邊的垃圾; 對人和善,有禮貌,有教養(yǎng)。她不會(huì)亂丟垃圾,不會(huì)擾亂秩序,更不會(huì)做傷人的事,她只會(huì)用自己樂于助人的性情,去幫助那些需要幫助的人,不在乎有多勞累,不介意會(huì)弄臟自己。

          她就默默地付出著,不需要太多的理由和借口,只為了可以為社會(huì)做一些貢獻(xiàn),哪怕只有那么一點(diǎn)。

          她的名字或許十有八九的人都不知道,因?yàn)樗褪沁@么一個(gè)會(huì)默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的小雷鋒,不需要太多的形容詞,也無需太多夸贊的浮躁,她的行動(dòng)就能證明一切,她就是小雷鋒。

          雖然她只是八年級的`學(xué)生,只是804班的學(xué)生,懂得并不多,可她知道什么是助人為樂,什么是該干的,什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她,一個(gè)無需太多修飾詞的女孩,記住她的名字——趙貝!

        我們的小雷鋒作文 篇3

          謝雯慧是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

          有一天,楊老師說小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

          當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時(shí)候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心,給他們送去了書和衣服的活動(dòng)。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

          謝雯慧是我們班級的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

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